小学语文人教部编版2021二年级下册：识字2 《 传统节日》习题及答案

识字2 《传统节日》课后习题
学习目标：
1.学习并识记本课生字，积累词语。

2.正确流利地朗读课文，多元识字。

3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列，联系生活，选一两个节日，说说自己是怎
么过节的。

学习要点：
1.有感情地朗读课文。

2.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列，联系生活，选一两个节日，说说自己是怎
么过节的。

习题演练：
一、看拼音写汉字。

yuán xiāo biān pào xiǎo xiàng
（）（）（）
shǎng júchuāng huālóng zhōu
（）（）（）
二、填一填（填写时间）。

春节（）元宵节（）
清明节（）端午节（）
七夕（）中秋节（）
重阳节（）
三、多音字注音、组词并造句。

（）
转
（）
造句：。

四、阅读理解。

年的故事
相传远古时候，有一种凶恶的怪兽叫做“年”。

年住在山洞里，它是山中霸王。

老虎、狮子、黑熊一看到它，便吓得逃命。

每当新春快来的时候，年便跑下山来，进村吃人。

有两个放牛的孩子，一个叫阿山，一个叫阿水，他们很有心计。

小牧童真够大胆，他俩不断地挥动牛鞭催牛快走。

牛鞭声劈哩啪啦地响，年逃窜得更快了。

“原来年害怕牛鞭声！”
阿山和阿水赶着牛群进村，远远看到年窜到吴公公家门。

吴公公家门前晒了一件大红衣裳，年吓得扭转头，朝村后头跑去。

那边也有一个村子。

此时，夜幕降临了，年一见家家户户的窗口明亮亮地闪着灯光，刺得它头昏眼花，又扭转头跑了。

这时，阿山和阿水已经把牛群赶进棚里，又追过去。

他俩故意把鞭子甩得啪啪响，年惊恐地怪叫着，跑上山了。

阿山和阿水把这一切看得清清楚楚，回到村里，他们对乡亲们说；“原来年怕响、怕红、怕火。

咱们知道它的弱点，往后可以抵御它了。

”
从此，人们便把正月初一叫做“过年”。

每当到了这一天，家家户户贴红春联，燃放鞭炮，点红蜡烛，穿红衣服，以“红”为吉利的象征。

据说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。

1.给画横线的字选择正确的读音。

降临àng áng
2.选出下面这些词语的反义词或近义词。

凶恶（）[找反义词] A.丑陋 B.善良 C.美丽）[找近义词] A.特意 B.意思 C.有意
3.过年的时候要放鞭炮，读了本文，你知道放鞭炮的来历吗请用自己的话说一说。

参考答案
一、看拼音写汉字。

元宵鞭炮小巷赏菊窗花龙舟二、填一填（填写时间）。

农历1月1日农历正月十五
4月5日前后农历五月初五
农历七月初七农历八月十五
三、多音字注音、组词并造句。

zhuǎn 转身zhuàn 转圈
造句：小明一转身，看到围着小球转圈玩的小猫。

四、阅读理解。

A
3.因为年怕甩牛鞭的响声，后来，人们用放鞭炮来赶走年。