三年级科学下册知识点总结新苏教版

三年级科学下册知识点总结新苏教版
三年级科学下册知识点总结（新苏教版)
第一单元植物的生长变化绿色开花植物一般是用种
子生殖后辈的。

2.播种前 , 精选那些饱满、没有受过损害的种子的过程叫选种。

种子萌生先长根 , 再长茎、叶 , 根老是向下生长的 , 根的生长速度很快。

植物的根能够汲取水分和矿物质 , 还可以将植物固定在土壤中。

植物的绿叶能够制造植物生长所需要的养料 , 植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依赖太阳供给的能量 , 利用水和二氧化碳制成的。

绿色开花植物如凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实、种
子六个部分构成。

植物的生长过程中需要阳光、温度、
土壤和适合的水分等条件。

植物的茎拥有支撑植物和运
输水分和养料的作用。

能从下到大将根汲取的水分和矿
物质运输到植物的各个部分；从上到下将植物制造的养
料运输到植物的各个部分。

第二单元动物的生命周期鸡、青蛙、鱼、乌龟等动
物都产卵 , 卵是动物生命的开始。

2.蚕卵的孵化需要适合的温度和湿度。

在放蚕卵的盒子上要扎些不孔 , 由于蚕卵需要呼吸。

蚕宝宝最爱吃的
食品是桑叶 , 蚕能吐丝结茧 , 蚕宝宝的生长过程中, 要经过
四次蜕皮 , 蚕和蝴蝶等昆虫的一世要经过卵、幼虫、蛹、
成虫四个时期 , 蚕蛹被茧包裹 , 茧能起到保护蛹的作用。

蚕蛹经过10-15 天, 会变为蚕蛾 , 蚕蛾是蚕的成虫, 分雌蛾和雄蛾。

雌蛾和雄蛾交配后, 雌蛾产卵生殖后辈。

养蚕、
抽取蚕丝 , 是我国的伟大发明之一。

远在4000 多年从前 ,
我国劳感人民就开始养蚕 , 利用蚕丝织成华美的丝绸和各
种丝织品 , 并远销外国。

蚕的一世是不停生长变化的, 要经历蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾四个不一样形态的变化阶段。

蚕
的身体分为头、胸、腹三部分, 胸部有三对足。

蚕长到一
定阶段会长出新皮 , 换下旧皮 , 这叫蜕皮。

蚕的一世会经
历出生、生长发育、生殖、死亡四个阶段, 这一过程称为
蚕的生命周期 , 一般大概为56 天；自然界中的动物都有
生命周期 , 也都要经历出生、生长发育、生殖、死亡四个
阶段；人也要经历出生、生长发育、生殖、死亡四个阶
段；人和动物同样也拥有生命周期。

影响蚕生命和变化
的要素有食品、气温、有害气体、疾病等。

第三单元温度与水的变化物体的冷热程度, 我们称为温度 , 往常用摄氏度（℃）表示 , 物体的温度能够用温度计进行丈
量 , 温度计正确的读数方法是平视。

2 / 8
2.丈量水温的方法是：①手应拿温度计的上端；②要
将温度计的下端浸入水中 , 而且不可以碰到杯壁或杯底；③
读数时视野与温度计液面持平；④当温度计的液柱不
再上涨或降落时读数；⑤读数时 , 温度计不可以走开被测的
水。

水烧开时的温度大概是 100℃；水结冰时的温度是
0℃零下 6 摄氏度写作： - 6℃；九十四摄氏度写作：
94℃； 100℃读作：一百摄氏度；- 20℃读作：零下二十
摄氏度。

对一个物体来说, 物体失掉热量 , 温度降落；物
体获取热量 , 温度上涨。

经过丈量一个物体的温度变化可
以知道这个物体失掉热量仍是获取热量。

液态水降到
0℃时开始凝结成冰, 从液体状态变为了固体养成。

水在
结冰过程中 , 要向四周放出热量。

当环境温度高于 0℃,冰的
温度升至 0℃时开始消融；冰在消融过程中 , 温度会
长时间保持在0℃, 直至完整消融成冰。

冰在消融过程中, 要从四周汲取热量。

热量是使水的状态发生变化的重要
要素。

水和冰的共同点是：无色、无味、透明等。

加速
冰消融的方法有：把冰放在温度更高的地方；把冰放在
阳光下晒；用手捂等。

装冰的玻璃杯外壁出现小水珠是
由于空气中的水蒸气碰到冷的玻璃杯北纬形成的。

水变
成水蒸气的过程叫蒸发；加热能加速水的蒸发。

空气中
3 / 8
的水蒸气冷却变为了水滴的现象叫凝结。

水在自然界有
液态、固态、气态三种存在状态, 水的状态变化与热量有关。

水的三种状态之间能够相互转变, 这使水在自然界中产生了循环运动。

第四单元磁铁磁铁能吸引铁制的物体, 这类性质叫磁铁。

磁铁隔着一些物体也能吸铁。

2.磁铁上磁力最强的部分叫磁极 , 磁铁有两个磁极。

一个磁铁摔断了也有两个磁极。

磁铁能指南北方向。

指
南的磁极叫南极 , 用“ S”表示；指北的磁极叫北极 , 用“N”表示。

磁铁的同极相互排挤 , 异极相互吸引 , 两个磁极的作用是相互的。

磁悬浮列车就是依据同极相互排挤
的原理制造的。

两个或多个磁铁吸在向来 , 磁力大小会发生改变。

指南针是作用磁铁能指南北的性质制成的指示
方向的仪器。

钢针经过磁铁沿一个方向磨擦能够变为磁
铁。

被称为世界上最早的指南针叫司南 , 是我国四大发明之一。

磁铁的用途和它的性质是相联系的。

查验没有标
明南北极的磁铁能够采纳悬挂法、指南针验测法、磁铁
检测等。

一. 我会填。

种子萌生先长根 , 再长茎和叶。

根向下生长 , 它能汲取土壤里的水分和矿物质；还可以将植物固定
4 / 8
在土壤里。

2.植物的茎拥有支撑植物及运输水分和养料的作
用。

绿色开花植物一世会经历种子萌生、幼苗期、营养
生长久和开花结果期。

蚕的一世经历了卵、幼虫、蛹
和成虫四种形态；经历了出生、生长发育、生殖和死亡
四个阶段 , 这就是蚕的生命周期 , 大概 56 天。

人的一世有两副牙齿 , 一副乳牙 , 一副恒牙。

牙齿的生长过程分为乳牙阶段 , 混淆牙阶段 , 恒牙阶段。

动物从一种形态变为另一种形态 , 这类变化叫变态。

经过采集光合作用的相关资料 , 使我们进一步认识到植物的绿叶是制造植物生长所需
要的“食品加工厂”。

我国古代四大发明之一是指南针,
它是利用磁铁制成的指示方向的仪器。

二 . 判断题。

乳牙零落伍能够再长 , 因此恒牙掉了也能够长出来。

（）
2.青春期是人生长发育的重要时期。

（）蚕的生命
是从卵开始的 , 一个蚕卵就是一个生命。

（）绿色开花植
物的生命是从种子开始的。

（）液态的水的温度总在
0℃～ 100℃之间。

（）在冰消融的过程中温度一直保持
在 0℃以上。

（）水蒸发的快慢与四周的环境温度相
关。

（）磁铁能够吸引各样物体。

（）
5 / 8
三. 简答题。

学习了“植物的生长变化”后 , 你发现植物正常生长发育需要哪些条件？
2.丈量水的温度应当选择哪一种温度计？详细谈谈
丈量水的温度的方法。

水的三态是如何相互变化的？是
什么原由惹起了水的三态变化。

4.依据“同极相互排挤 , 异极相互吸引”的原理 , 你能写出在地球南北极邻近的地磁分别是哪一种磁极？
1.在察看研究时 , 我们往常要用到身上的感觉器官有眼、耳、鼻、口、手、皮肤
2. 使用玻璃杯应先倒冷水 , 后倒热水。

3.我能用各样简易的方法描绘种子的颜色、形状和
大小。

4.动物、植物和人都离不开空气。

5.要精准丈量物体的温度 , 需要使用温度计 , 它是依据物体的热胀冷缩性质制成的。

6.很多的物体都有热胀冷缩的性质。

7.每段铁轨之间留有空隙 , 主假如为了防备热胀冷缩。

8.养蚕、抽取蚕丝 , 是我国的伟大发明之一。

9.没有固定形状、会流动的物质是液体。

6 / 8
10.蚕的一世要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

在大小同样状况下 , 轻的物体简单浮在水面上 , 重的物体简单
沉到水底。

12. 使用仪器丈量比感觉器官判断更正确。

正常状况
下 , 人的体温在３ 6.5 度至 37.5 度之间。

使用温度计时 , 正确的做法是用手拿住温度计的上端。

二、读数写数。

零下五摄氏度八摄氏度二十摄氏度
写作写作写作
零下十七摄氏度三十七摄氏度十五摄氏度
写作写作写作
三、实验研究题。

, 我的实验是这样设计要想使沉在水中的鸡蛋浮上来
的：
（1）我需要的资料有
（在实验桌上放有马铃薯、鸡蛋、杯子、盐、糖、
水、醋、玻璃棒）,
（ 2）我的简单实验步骤是：（任由你自己选择几步 , 有第四步或更多步骤的能够在后边自己写上）
第一步：
7 / 8
第二步：
第三步：
第四步：
（ 3）我从中实验得出的结论是：
8 / 8。