北师大版数学《卫星运行时间》教学设计

北师大版数学《卫星运行时间》教学设计
◆您现在正在阅读的北师大版数学《卫星运行时间》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版数学《卫星运行时间》教学设计教学内容：北师大版小学数学四年级上册第三单元P33~P34
 教学目标：
 1、能结合具体情境估计三位数乘两位数的积的范围，并逐步养成估算的习惯。

 2、能结合已有的知识，探索三位数乘两位数的计算方法，并能进行正确计算。

 3、能利用乘法运算解决一些实际问题。

 教材分析：
 《卫星运行时间》一课是学生在第一学段学习了两位数乘两位数的乘法与三位数除以一位的作法的基础上来进一步拓展。

根据课程标准具体内容目标的要求，对乘法的整数计算只要求是三位数乘两位数。

因此教学过程遵循课程标准提出的目标要求实施教学，引导学生经历解决实际问题的过程，帮助学生理解运算意义的同时还要鼓励　学生运用多种策略解决实际问题，并进行充分的交流。