竞聘班主任岗位演讲稿范文5篇

竞聘班主任岗位演讲稿范文5篇
竞聘班主任岗位演讲稿范文篇1
大家好！
参加竞聘之前，我一直在想：我应不应该参加这次竞聘？我凭什么来参加竞聘？思索再三，我想，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇。

更愿意把这个竞聘过程当做我向各位评判的一个难得的机会。

因此，我是鼓着，十二分的勇气，来参加竞聘的。

幼儿园这次推行岗位竞争上岗，为老师们创造了一个“公开，平等，竞争，择优”的良好环境。

实现了教师人力资源的优化组合，实现优胜劣汰，人归其所，人尽其才，启发了教师们更大的工作热情和劲头。

使教育教学管理与活动显示出活力。

有人说，人最大的不足在于，看不到自身的不足。

根据自身的素质和履历，我权衡再三，最后还是认为自己适合当一名普通的幼儿老师的角色。

所以，我今天来竞聘大班教师这一岗位。

我不想过多的表白自己，但是针对大班班主任这一角色来说，如各位所知，我有过多年的大班教学工作经验，积累了一些自己的教学经验与方法。

有人说经验是一笔财富，而我，更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的资源。

当然，我更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。

如果这个学期我继续当大班的班主任，那么请允许我谈
几点工作设想。

一、围绕幼儿园工作目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的的教育教学工作。

在教学中即时捕捉教育信息，即时发现问题，解决问题，让每位幼儿在本学期，在各个方面都有显着提高。

二、针对孩子的年龄特点，与身心发展需要，指定一套专题研究方案，并认真制定，详细记录，坚持实施研究。

三、不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，时时保持一种积极的工作态度，一如既往地关心孩子的冷暖，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。

与配班老师合作，配合保健医作好幼儿卫生保健即防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

四、经常与家长交流。

作好家园联系工作，真正的实现家园同步教育。

五、加强自身修养，内圣方能外圣。

要不断在认认真真上进步，在堂堂正正做人上有新境界。

在踏踏实实做事上有新成效。

虚心想其他教师学习，多交流经验，多协调。

互相帮助，共同提高。

俗话说，拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力。

也许在不久的将来，当我拥有了更丰满的羽翼，那时，我会自豪地站在这里，对所有人说：“我，竞聘某某领导一职。

”而今天站在这里，我只能以丘吉尔的名言，作结：“我没有什么好奉献，有的只是热血，辛劳，眼泪和汗水。

”
竞聘班主任岗位演讲稿范文篇2
尊敬的领导、同事们
非常感谢各位领导给予我这次竞岗的机会。

作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次竞聘，接受大家的挑选。

我今天要竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：
一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。

二、在幼教期间我努力工作，积累了一些自己的教学经验与方法。

正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。

三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。

以上几点就是我这次参加竞聘的条件，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。

如我当上班主任，我会从以下几个方面来展开工作：
一、作为一个班级的组织者，首先班内三人要团结一至，正所谓团结就是力量，有了力量才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着“我掉了你捡着，你错了我指出，相互配合，相互支持，共同进步”的原则。

二、我会围绕幼儿园工作计划，结合本班孩子实际情况，进行有计划、有目的的教育教学计划。

按时完成周计划、备好课，并严格按照计划进行活动。

在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。

三、孩子的安全、健康，应是我们时刻关注的问题。

每天都要电话询问未入园孩子的情况，或进行家访。

在日常活动中，一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范和保护，及时发现各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。

四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。

”首先要认真准备每一次向家长展示的活动，获取家长对我们肯定与信任；其次我们还要积极向家长宣传育儿知识，利用多种途径与家长沟通，鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加密切。

五、加强自身修养。

不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》。

还要多看书、多写，努力提高自己的写作水平。

六、多与领导、同事交流。

虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

我的演讲就到这里。

下面展示一支舞蹈给大家，希望大家喜欢，谢谢！
竞聘班主任岗位演讲稿范文篇3
尊敬的园领导、亲爱的姐妹们：
大家好！
我叫，英文名字是，本次我想竞聘的岗位是。

本来，我上看了下他人的演讲稿，前段有个，于是我询问室友，我要不要也来一个。

室友说：“谁都知道你是从合肥来的。

”我想想也是，前奏太长，会让人打瞌睡的。

所以在这个呆了两个月的地方，把没必要的都省了。

只讲点我当老师是为了什么吧！
我当老师是为了什么？答：为的就是成就感。

只有实习经验的我，一下子步入岗位，一时手足无措。

而所带班级的宝宝也是刚入园的，还没有来得及适应新幼儿园，就要面对几个新手老师。

活动的难以开展，可想而知。

于是大脑里出现了n个想法，但仍坚持下来，应因为发生了一些令我感动和骄傲的事情。

例一：翔翔是班里最聪明的宝宝之一，能识一千多个字。

但挑食和不配合老师工作，令老师们很头疼。

一天，他带来了汉字卡片，我就利用下午饭后时间，请翔翔教大家识字。

第二天，翔翔的妈妈在家园联系本上写到“以前，翔翔起床的第一句话就是‘妈妈，我不要上幼儿园。

’今天早上他却对我说‘妈妈，快点帮我穿衣服，我要上幼
儿园去！’他的这句话给了我一个莫大的惊喜，我知道这其中有老师的功劳，真的很开心！”
当时我看完翔翔妈妈的留言后，我就知道我们已经争取到一个宝宝的心和他妈妈的信任。

这让我高兴很长时间。

例二：乐乐家住某地，所以没有机会与乐乐家人当面沟通，只能通过小小的家园联系本来汇报乐乐的情况。

那天，因为一个小误会需打电话向乐乐妈妈解释。

打电话前，我心里是惴惴不安，但与乐乐妈妈聊天后，我猜她是个非常爱自己孩子，却不懂得怎样教孩子的妈妈，以至于乐乐的性格有点怪，不善与人交流。

就这样我们聊了几分钟。

在这个星期四，萱萱奶奶送宝宝入园时，跟我小聊了一下。

她说萱萱现在很喜欢来这个幼儿园，在家也很少吃零食。

我赶紧接话说她在幼儿园的表现越来越好，不过就是喜欢在吃饭和上课的时候。

她奶奶说，萱萱经常在家跟我们说吃饭和睡觉的不能说话，我们问是谁说的，她说是老师说的。

宝宝这么听老师的话，我相信她已经适应幼儿园，喜欢来幼儿园。

这都是全幼儿园努力的功劳。

由以上这几件事，我想表达自己对岗位的理解，要有“三心”，也要有集体荣誉感。

在此，不想说太多的大道理，我会用事实证明。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

竞聘班主任岗位演讲稿范文篇4
各位评委、各位领导、各位同事：
感谢大家给我一个公平竞争发电部副主任的机会，感谢给我一个展示自己和让我展开心扉的机会。

我是发电部四值值长，1971年出生，中共党员，94年大学毕业分配进入阳电公司，热能动力专业工程师。

从进入公司至现在20xx年的时间里一直在发电运行一线工作，曾先后任过司炉、锅炉运行班长、值长岗位。

在这20xx年的工作过程中，有过辉煌，有过失败，尽管如此我仍牢记“不可以一时之得意，而自夸其能；不可以一时之失意，而自坠其志。

”和在座的阳电公司员工一样，“阳电公司是我们奉献青春的地方，是和我们有千丝万缕关系的地方，我们和它有深厚的感情，我们忠诚它，热爱它，我们愿为它的发展壮大、富强昌盛尽心尽力、殚精竭虑。

无论何时，不管什么心态，我们依然如是”。

一、我之所以竞争发电部副主任这个职位，这还由以下因素决定：
1、我具备担任发电部副主任的专业技能。

在担任发电运行值长五年的时间里，全面地掌握了发电生产各个环节系统，在发电运行生产中，在不同的时间或场合，能准确的分清轻重、缓急环节，有效地对出现的问题进行分析和解决。

其二，自己有丰富的生产专业知识，能够独立承担发电运行管理，并能组织专业技术人员及技能人员进行技术攻关，不断优化发电机组的经济运行水平，能够对生产过程遇到的各种问题和隐患(包括规章制度)进行分析，改进和创新；其三，在生产过程中遇到的一些事件，使我备加注意对专业知识及安全生产技能的学习，以自己的经历启发人，以自己的经验教育人，以提高发电运行职工的安全意识目的，共同推进公司的安全生产水平。

2、具备担任发电部副主任的素质。

自己有较强的组织能力和团队合作意识，能够以大局为重，配合好发电部主任，使整个团队不断获得提高的能力。

譬如：在01、02、20xx年里，所领导的值获得历次运行规程、劳动竞赛、文体各种活动第一名的成绩，并在20xx 年以前从未出现过异常及以上的事件等。

二是有尊重别人，尊重人才，真诚待人的习惯。

这样对于解决当前大部分发电职工对新事物的漠不关心的态度有积极的推进作用，能激发大部分职工的热爱发电运行技术，展现发电技能的热情，从而推动发电部运行技能的整体提高；三是有奉献的精神，做人不自私，有为工作、为学习执著的习惯；有冷静思考，不断上进的能力和水平；四是我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志，有雷厉风行、求真务实的工作作风，有勇于管理的胆识。

二、如果我能得到评委的支持、领导的信任和组织上任命，将怎样开展今后的工作
1、配合发电部主任，巩固运行职工的专业思想，激励运行职工为公司、部门的安全生产有多奉献一点点的精神，转变大部分职工对运行生产管理漠不关心的局面。

2、针对公司、部门制度上的欠缺，制定较为全面细致的制度，使奖惩更为有理有据，有章可循。

避免或杜绝以领导的情绪定奖罚额度的情况。

3、扩大阳电公司运行技术在云南电力系统、国电集团系统的影
响，具体的做法是发电部组织有技能人员以阳电公司的名义多在各种刊物上发表论文，其次是组织和兄弟电厂的技术性交流。

4、只要是有利于公司、发电部门的利益，坚决服从发电部和任命令和安排，完成上级交级的工作和任务。

5、为如果竞争成功，我将和发电部全体职工一起，与时俱进，在认认真真学习上有新进步；开拓进取，在踏踏实实做事上有新成效；求真务实，在堂堂正正做人上有新境界，虚心向同志们学习，多交流，多协调，互相帮助，共同提高，扎扎实实做好各项工作。

三、当然，竞争上岗，有上有下，如果竞争失败，我也会加倍努力，听从领导安排，干好本职工作，这一点请领导们放心。

竞聘班主任岗位演讲稿范文篇5
大家好！
非常高兴今天来参加高一班主任竞聘。

首先感谢大家对314班以及我本人的关心和厚爱，两年前，我临危受命，担任214班班主任，在学校领导的亲切关心下，在同事的帮助和指导下，班级日渐起色，突出重围，经过近两年的艰苦的努力，高考完成了达标任务，班级平稳发展，学生健康成长。

高考过后，我认真总结梳理，收获的不仅是有学生的成才，还有我自己对班主任工作的认识。

班主任工作最重要的是要勤快。

腿勤，手勤，眼勤。

态度决定一切。

这一年半，我坚持周末不回家，坚持晚自习坐班，坚持日日出勤，坚持现场管理。

密切关注学生的动向。

切实解决班级的棘手问题，遇到问题就要解决它。

平时多关注学生的思想动态，防患于未然。

班主任工作要面向全体学生。

班主任对全体学生的要做到：偏爱后进生，厚爱特殊生，博爱中间生，严爱高才生。

对待学生要真诚，有时候你的多学生的一句问候，让学生转变了对你的看法，对学习充满兴趣，尤其是后进生，他们是脆弱的，需要老师情感上的关注。

班级学生多，不同的学生对你的观点有否定态度，不能对学生有偏见，拿出自己博大的胸襟来包含学生，对学生分层教育，让学生感到你的真诚就够了。

班主任要加大班干的培养。

班委的选择班委选择的标准：正直、上进、有责任心、乐意为同学服务的；有团队意识、合作精神的。

班干是班主任的左膀右臂，选对班干至关重要。

我们让班干管理班级，要把握有度，你要作为班干的坚强后盾，为班干创建管理平台，但不能什么事情都依靠班干，做到班级每天的动态要知晓。

做一个勤劳聪明的班主任。

班主任要做一个未雨绸缪的人，在整个高中阶段，我们的老师都比较熟悉学生的可能动态。

例如高一要培养学生好的学习习惯。

刚上野中的优越呀，青春期谈恋爱呀，期末的躁动呀，高三后期的浮躁呀。

班主任要提前做好相应的措施。

班主任工作我认为作到“四心”是关
键：自己工作尽心；家长对我放心；科任们有信心；学生能够安心。

十年磨一剑。

我工作已经十年，带了三届高三毕业班教学工作和这一届特殊的班主任工作。

目前是干事创业的黄金时期，业务上日渐成熟，生活上基本稳定，有条件，有干劲，有梦想。

我的教育梦就是不仅教书，更要育人，在与学生的共同成长中体验幸福。

今天，我来到这里申请高一班主任工作，我觉得我申请的不仅是一份班主任这一职务，而是一份使命，一份责任，更是一个梦想。

望学校领导能够批准我的请求，实现我的教育梦想，我将感谢在我成长关键时期给我帮助的每一个人。

谢谢大家。

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