幼儿园跳蚤市场活动方案69240
幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案范文四篇
幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案范文四篇第一篇: 幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案一、活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。
二、活动内容：组织1-6年级的学生在校园内进行淘书活动。
三、时间安排：1、活动时间：暂定4月16日（届时视天气情况调整）。
2、售书点布置时间：①、4月16日上午11:40，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。
售书点由四张课桌并排摆放，并有班牌（各班可自行制做个性化班牌，也可用班上现成的班牌）。
②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍，有序安排售书事宜。
3、售书时间：4月16日下午2：30-5：30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书，另外各班教室2：30-2：40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。
4、淘书时间：六个年级分六批参与淘书活动：1、一年级4月16日（周三）下午2：30-3：00。
2、二年级4月16日（周三）下午3：00-3：30。
3、三年级4月16日（周三）下午3：30-4：00。
4、四年级4月16日（周三）下午4：00-4：30。
5、五年级4月16日（周三）下午4：30-5：00。
6、六年级4月16日（周三）下午5：00-5：30。
四、书籍来源及售书要求：（1）每班每个学生至少准备1本较好的，适合学生阅读的书，捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名，要有“好书大家读”的好思想。
班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价，并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校QQ群。
（2）班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。
（3）班主任带领5-8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。
五、涌泉书币的流通方式涌泉书币由学校统一印制，为跳蚤书市唯一的货币，（书币面值为5元、10元、20元）。
1、书币赚取方式：（1）、每位学生提供一本质量合格的（由班主任把关）书籍交给班主任。
幼儿园跳蚤市场活动方案设计及流程及内容
幼儿园跳蚤市场活动方案设计及流程及内容一、活动背景在幼儿园中，为了增加亲子互动和培养孩子们的社交能力，我们计划举办一场跳蚤市场活动，让孩子们在亲子的陪伴下体验交易和交流的乐趣。
二、活动设计1.活动名称：幼儿园跳蚤市场2.活动时间：每周六上午10点至12点3.活动地点：幼儿园操场4.活动主题：乐享亲子时光，交换快乐成长三、活动流程1.开场：教师欢迎词及活动说明2.参与准备：孩子们可以家长的帮助下准备自己想要出售或交换的物品3.自由交易：孩子们可以在指定区域自由交换物品，交流互动4.小游戏：定期组织一些小游戏活动，增加乐趣和亲子互动5.结束：教师总结活动，鼓励孩子们积极参与下次活动四、活动内容1.物品交换：孩子们可以携带玩具、书籍等物品进行交换2.手工制作：设置手工制作区域，让孩子们可以用自己制作的手工品进行交换3.学习交流：设立学习交流区域，可以展示孩子们学习成果或分享有趣的学习经验4.亲子互动：鼓励家长和孩子一起参与活动，增进亲子关系五、活动目标通过跳蚤市场活动，促进孩子们的社交能力和交流能力，培养他们的分享精神和合作意识，同时增进亲子间的情感沟通，营造快乐的成长氛围。
六、活动评估1.参与人数：记录每次活动的参与人数，评估活动受欢迎程度2.亲子互动：观察家长和孩子的互动情况，评估亲子关系的增进程度3.孩子表现：观察孩子们在活动中的表现，评估其社交和合作能力的提升七、活动后续1.回馈家长：发放问卷调查收集家长和孩子的意见和建议，改进活动内容2.定期举办：根据评估结果和反馈意见，定期组织跳蚤市场活动，持续促进亲子互动和成长通过精心设计和执行，幼儿园跳蚤市场活动将成为孩子们快乐的乐园，让他们在亲子互动中不断成长、体验分享的乐趣。
让我们一起期待这场有趣贴近生活的活动吧！。
2024年跳骚市场活动方案大班(9篇)
2024年跳骚市场活动方案大班(9篇)跳骚市场活动方案大班篇一我们的孩子把家中自己闲置的书本、文具、玩具玩偶等带来幼儿园，以“跳蚤小店”优惠价格形式向小班、中班大班的小朋友出售。
小朋友们整理、布置自己的小店，亲自负责出售爱心物品，并亲自收款，放在自己的“生意包”内，尝试当一个称职的小店长。
幼儿园的小朋友对货币价格还是懵懂的，在小店内，小朋友真实地体验了真实的交易和买卖过程，理解了货币和钱的作用。
讨价还价的过程让小朋友历练了与人交往、沟通的才能。
并在交易的过程中培养孩子们的礼貌用语，例如：请问…….谢谢….合作愉快等等。
同时也告诉孩子们玩具是可以再利用和循环利用的，进而培养孩子们爱惜玩具和节省节约的好习惯。
活动过后的筹款，通过后期的捐赠活动帮助小朋友们献出他们的爱心，让孩子们学习把自己的收获和财产回馈、分享给社会上其他需要帮助的人。
我们相信，通过这次的活动，小朋友收获的不只是优惠后的小物品，更重要的是在活动中学习到的环保意识，爱心互助和理财概念。
“跳蚤市场”活动一定会成为小朋友成长中保贵的经历和回忆。
让我们一起准备起来吧!详细要求1、每位幼儿准备10元左右的零钱。
2、将每个商品上都标上价格或是划分区域，比方1元区，两元区等等。
3、自己带一块包袱或大布。
4、可以和孩子给小店起一个好听的名字。
5、可以挂出“大处理”“买一赠一”等标语来吸引顾客。
6、家长一定要带着孩子注意市场秩序和卫生。
教育孩子做“文明小市民”。
7、时间安排：7：40各班幼儿在家吃完饭入园进展摊位摆放。
7：50—8:20小中班幼儿利用入园时间由家长陪同进展购物活动，8:20—9:00各班分批次进展购物。
10人一组。
去购物的幼儿家长负责摊位的看守。
每批幼儿购物的时间不得超过10分钟。
9:00—9：10各班有序规整物品，家长负责将筹款整理好交给幼儿，幼儿排队到多功能厅有序的捐款。
进入多功能厅。
家长在后面排队进入多功能厅，进展毕业典礼。
跳骚市场活动方案大班篇二五月的校园，充满着热情和欢笑，也充盈着离别的惆怅。
幼儿园跳蚤市场活动方案
幼儿园跳蚤市场活动方案活动名称：幼儿园跳蚤市场活动目的：1. 培养幼儿的动手能力和社交能力。
2. 引导幼儿学会分享和交换物品。
3. 培养幼儿的经济意识和理财能力。
活动时间：半天或一天活动地点：幼儿园操场或室内活动区域活动内容：1. 市场筹备阶段：a) 通知家长：提前几周通知家长关于此次市场活动的信息，并告知他们可以帮助幼儿寻找和准备出售的物品。
b) 物品筹集：家长可帮助幼儿准备一些不再需要的玩具、衣物、书籍等物品。
c) 标价：幼儿和家长一起为物品标上价格标签。
可以鼓励幼儿一起讨论定价，增强他们的经济意识和理财能力。
2. 市场准备阶段：a) 摆放摊位：将操场或室内活动区域划分为若干个摊位，为每个孩子准备一个摊位。
请家长提前到场帮助摆放桌椅。
b) 摊位装饰：让孩子和家长可以自由选择装饰摊位，比如悬挂彩旗、摆放花草等。
c) 准备找零钱：为每个摊位准备一些零钱，方便幼儿与其他孩子交换物品，培养他们的交际能力。
3. 市场活动阶段：a) 宣传推广：在活动开始前，可以邀请其他班级的幼儿和家长前来参观和购买，增加活动的热闹氛围。
b) 出售物品：幼儿自行负责自己摊位上物品的销售。
鼓励他们主动与其他幼儿交流、交换，并学会进行简单的谈判，增强他们的社交能力。
c) 赚取收入：孩子们可以用卖出自己物品的收入购买其他孩子的物品，培养他们的理财意识。
d) 环保意识：鼓励幼儿使用环保袋或者自己制作的随身袋进行购物，减少塑料袋的使用。
4. 活动总结阶段：a) 统计收支：帮助幼儿统计他们的收入和支出，并让他们感受到购物、销售和交易的过程和收获。
b) 分享心得：让幼儿分享他们参加市场活动的心得体会，促进彼此之间的交流和分享。
5. 获得奖励：a) 最优摊位奖：评选出装饰最精美的摊位，给予奖励和表彰。
b) 最佳销售员奖：评选出表现最优秀的销售员，给予奖励和表彰。
活动评估：活动结束后，可以组织一次活动评估，包括评估活动的效果、孩子们的参与度以及家长的反馈等。
幼儿园跳蚤市场方案
幼儿园跳蚤市场方案一、市场背景随着现代社会竞争加剧，家长们对于幼儿教育的重视程度日益提高，幼儿园教育也变得越来越热门。
但是，随之而来的问题是，许多家长发现他们的幼儿衣物、玩具等物品很快就会被淘汰，导致产生了大量的闲置物品。
为了解决这一问题，我们提出了建立幼儿园跳蚤市场的方案。
二、市场运作模式1.市场设立与时间安排：在幼儿园校园内或者周边场地设立跳蚤市场摊位，每周举办一次，时间为周末或假期，给家长们更多方便来市场交流购物。
2.摊位费用：提供免费摊位给学生家长，出售物品时可以自由定价。
对非学生家长收取一定费用作为场地维护费。
3.物品管理：市场开设物品分类区域，家长们可以将自己的物品放置在指定的区域，便于买家浏览选择。
4.活动设置：在市场当天可开展一些亲子互动活动，如绘画比赛、游戏闯关等，增强市场的活力和吸引力。
三、市场经营策略1.宣传推广：利用幼儿园内部通知、班级群等途径宣传市场信息，吸引更多家长参与。
2.物品质量把控：鼓励家长们只带优质物品参与市场，对于损坏或不符合标准的物品进行拒收。
3.服务和体验：确保市场秩序井然，提供友好的服务态度，让家长和孩子们都能在市场中感受到愉快的氛围。
4.评估和调整：定期进行市场效益评估，根据结果不断调整市场策略，以保持市场的活力和吸引力。
四、市场预期效果1.资源再利用：通过跳蚤市场，有效地利用和再循环家庭中的闲置物品，降低浪费现象，达到资源共享的目的。
2.亲子互动：市场活动可以促进家长和孩子们之间的互动，提高家庭情感，增进亲子关系。
3.社区建设：跳蚤市场不仅是幼儿园内部的活动，还可以拉近家长社区间的关系，促进社区建设和文化交流。
五、市场展望通过幼儿园跳蚤市场的运作，我们希望能够在家庭教育中给予更多的启发和帮助，引导家长和孩子从小培养良好的资源共享意识。
同时，市场也将成为一个有趣的地方，为家长和孩子们提供一个更广阔的视野和交流平台。
我们期待着市场的持续健康发展，为幼儿园教育和家庭教育贡献力量。
幼儿跳蚤市场策划活动方案五篇
幼儿跳蚤市场策划活动方案五篇幼儿跳蚤市场方案1一、活动主题--良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。
秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。
更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多!二、活动目的和内容:首先故事家长给宝宝们讲财商故事，绘本(半小时左右，绘本馆睿妈帮忙组织)，在故事的熏陶的帮助下，我们操练起来啦……把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。
孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培养孩子的财商。
在交易的过程中，宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。
儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。
同时，提醒孩子们不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起!三、活动时间及地点:时间:--年6月某个晴空万里的周六地点:大众新城的中心广场四、活动对象:爱你如是绘本馆成员及读书会成员五、活动须知:1.每个小盆友至少带5样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。
2.提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。
3、给自己商品定价，每件商品不超过100元(自备零钱)。
4、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一!5、活动结束时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境!幼儿跳蚤市场方案2一、活动思想--良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。
每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，随着孩子们的长大这些玩具也成了”废品”.秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。
更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多!二、活动目标:1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。
幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案【6篇】
幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案【6篇】活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。
下面是作者为大家整理的幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案【6篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案1一、活动目的1)让幼儿了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。
培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
2)宣传环保理念，让幼儿从身边的小事做起，不浪费自己的物品，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让孩子在体验环保的同时，懂得旧物循环利用，树立节约的意识。
3)培养宝贝的理财意识，让幼儿了解到父母挣钱的辛苦，增进亲子之间的情感交流。
二、活动时间：#年x月x日三、活动地点：幼儿园操场(请根据本园情况而定)四、宣传方式：通过*群、朋友圈、发传单、海报、电话邀约等方式邀请家长和孩子积极参与。
五、活动准备：1、幼儿经验准备教师提前教幼儿认识钱币、能进行简单的货币计算及买卖交易情景熏陶(如：交易语言、吆喝、讨价还价等)提前对幼儿进行全面的情感、安全、文明礼仪、购买常规等方面的教育。
2、幼儿与家长物质准备请家长与小朋友一起为店铺取名字及制作好招牌/海报/展架，想好广告词，制作价格标签等，并自带摆地摊的布一块(每摊位的大小为：1米×1米)，自备纸条、笔、小喇叭等。
每个幼儿可带多样物品进行买卖。
提醒幼儿带好零钱(20元以内，如1元、5元、10元)，买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。
3、园所准备事先对班级幼儿进行安全教育，确定每个区域的安全责任人。
六、活动流程(时间仅供参考)1、18:30—19:00(摊位布置)：架设音响设备、划定活动区域。
幼儿园跳蚤市场活动策划方案5篇
幼儿园跳蚤市场活动策划方案5篇幼儿园跳蚤市场活动策划方案1家长们在孩子身上特殊舍得花费，为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜，随着年龄的增长，玩具、书籍都面临着淘汰，留着又铺张空间，弃之又惋惜，特殊是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特别的价值，因此，我们盼望通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平常不常用的物品，这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，削减资源铺张。
一、活动目标:1、了解举办跳蚤市场的意义。
2、体验公正买卖的乐趣，培育初步的理财意识。
3、培育语言表达力和计算力量、社交力量。
在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。
(活动中通过语言沟通换到或买到自己喜爱的物品;能通过计算，正确计算付款数量)4、学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。
二、活动时间：20xx年XX月XX日下午4:00-6:00三、活动地点：幼儿园门外走道四、参与人员：全体小伴侣和家长(学前班卖家，小中大班为顾客)五、活动摊位：30个(学前班全体小伴侣)1、摊位品种:玩具、图书、学习用品等孩子不再使用的物品。
2、物品买卖价格:依据状况自己来定(价格在5角到10元以内)六、欢乐跳蚤市场守则:1、货物自行定价，可实物交换，也可购买;交换或购买过程由小伴侣自行打算，家长只作顾问，不得直接参加;相互敬重，不得强买强卖，童叟无欺。
2、购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易胜利，不得反悔。
七、活动预备:1、做好宣扬工作，将家里旧玩具等整理出来。
2、请家长伴侣和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣扬效应。
3、活动当天摆好需要的`桌椅。
4、家长预备大块布放需要买的东西(备用)。
5、学前班卖家需预备一些糖果，万圣节有讨糖果的习俗。
6、小中大班为呼应万圣节在家一起制作南瓜灯或面具装扮一下自己来逛跳蚤市场，为整个活动增加神奇感。
7、人员支配:园长主持活动开幕学前班老师带领幼儿家长到指定地方摆摊位，维护秩序，其他老师做市场管理人员。
幼儿园跳蚤市场义卖活动方案、小结
幼儿园跳蚤市场义卖活动《指南》中指出：“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径”。
为增强幼儿的社会实践能力，并在实践中获得真实的生活经验，感受元旦节日的快乐，我园将开展跳蚤市场义卖活动。
一、活动目的1.了解举办集市的意义，愿意将自己的闲置物品进行分享、售卖，在实践中提高社会适应能力。
2.宣传环保理念，养成不浪费，节约资源，懂得旧物循环利用，树立节约的意识。
3.培养幼儿的公益意识，学会关心长辈及需要帮助人，引导幼儿尊重生命。
二、活动口号“节约资源旧物循环快乐体验”三、活动时间2023年12月28日上午8:30—11:00四、活动参与对象小、中、大班全体师幼及家长。
五、集市交易形式以现金交易为主，数字货币为辅。
小班亲子交易，中、大班幼儿自主交易。
六、活动准备七、活动流程（一）集市摊位准备1.幼儿正常时间段入园，到活动室进行生活活动。
2.家长错峰陆续入园到各班级制定地点进行摊位准备。
小班：8:30，中班8:40，大班8:50，各班一名教师在活动场地引导家长有序摆摊，幼儿9:00到操场集合。
3.教师摊位可提前一天做好准备。
（二）主持人致活动开场词介绍活动主题及流程，以及下午到奓山养老院的后续活动开展具体事项。
（三）园长讲话（四）优秀家长颁奖各班评选出两名优秀家长，可以是家委会成员，也可以是平时家园配合度较高的家长，为其他家长树立榜样。
（五）集市营业采取错峰营业的方式：根据现场提示错峰交易。
第一轮：中、大班守摊，小班逛集市。
（15分钟）第二轮：小、大班守摊，中班逛集市。
（20分钟）第三轮：小、中班守摊，大班逛集市。
（25分钟）三轮结束后可以自主选择活动形式。
（10分钟）（六）集市打烊1.各班教师将幼儿有序带回班级，留一名教师在活动现场引导家长有序离园，提醒家长将物品整理好，不要留下垃圾，保持环境整洁。
2.幼儿回班后教师组织幼儿交流分享。
八、人员安排 事项 内容物资采买 班级食育物资及慰问物资 活动主持 把控正常活动流程及串词 活动拍摄 负责活动整体拍摄照片、视频 活动报道 公众号内容推送九、场地安排小班：生态路水泥道中班：面对国旗台右侧大班：面对国旗台左侧十、活动要求1.食育活动要注重食品安全及食品卫生，制作时教师和幼儿做好手部清洁与消毒。
幼儿园举办跳蚤市场活动方案策划
幼儿园举办跳蚤市场活动方案策划1. 活动目的幼儿园举办跳蚤市场活动旨在培养幼儿的社交能力、合作意识和创造力，同时促进家庭和学校之间的互动与交流。
通过参与这一活动，幼儿将体验到购物、出售和交易的过程，促进他们的发展与成长。
2. 活动时间及地点•时间：活动将于每周六上午9:00-11:00举行，持续4周。
•地点：幼儿园操场将被改造成跳蚤市场的布置场地。
3. 活动流程第一周：准备阶段•活动宣传：通过校园广播、家长群及校园海报宣传活动，邀请家长和幼儿积极参与。
•参与报名：收集家长和幼儿参与跳蚤市场活动的报名表。
•志愿者招募：征集家长志愿者协助活动布置、指导和安全管理。
第二周：准备与筹备•物品收集：家长和幼儿捐赠物品，并进行初步分类、清洗和标价。
•布置场地：志愿者协助操场布置，设置桌椅、场地划分、小摊点等。
第三周：活动实施•开展活动：幼儿和家长前来购物、交换、出售闲置物品。
•小型表演：设置小型表演舞台，进行幼儿才艺展示。
•绘本分享：设置绘本角落，提供绘本分享活动。
第四周：总结与反馈•反馈调查：发放问卷，征询家长和幼儿对活动的看法和建议。
•总结汇报：老师和家长代表共同汇总活动成果，讨论下一步改进方向。
4. 活动特色•教育性：通过参与跳蚤市场活动，培养幼儿的社交技能、物品管理能力和交易意识。
•亲子互动：营造家长与幼儿亲近互动的氛围，增进亲子关系。
•环保理念：鼓励幼儿理解资源的重复利用，培养环保意识。
5. 安全与保障•安保措施：调配专业人员和志愿者，确保活动现场秩序井然，保障家长和幼儿的安全。
•急救准备：配备急救设备和医务人员，确保在紧急情况下能够迅速处置。
•清洁卫生：定期清理现场垃圾，确保活动场地整洁。
6. 活动评估与改进活动结束后，举办方将对活动进行评估，总结成功经验和存在问题，为下次活动改进提出建议和措施。
通过幼儿园举办跳蚤市场活动，将为幼儿们提供一个丰富多彩、实践性强的体验机会，培养他们的合作精神、社会交往能力和创造力，同时促进家园沟通互动，为幼儿园教育增添新的活力与魅力。
幼儿园“跳蚤市场”活动方案
幼儿园“跳蚤市场”活动方案一、活动目的1.培养孩子们的社交能力，让他们在交易过程中学会沟通、合作和分享。
2.培养孩子们的独立思考能力，让他们在挑选商品时学会比较、判断和选择。
3.培养孩子们的环保意识，让他们明白物品的价值，学会珍惜和循环利用。
二、活动时间1.活动时间定在周末，便于家长参与和配合。
2.活动时长为半天，保证孩子们的精力充沛。
三、活动地点1.选择幼儿园的操场或室内活动场地，保证活动空间宽敞、安全。
2.在场地四周设置摊位，每个摊位大小适中，便于孩子们操作。
四、活动准备1.提前通知家长，让家长协助孩子们准备商品，如二手玩具、书籍、衣物等。
2.准备摊位牌、价格标签、货币等道具，让孩子们模拟真实的交易过程。
3.邀请家长志愿者参与活动，协助孩子们完成交易。
五、活动流程1.开场环节：主持人介绍活动目的、规则和注意事项，让孩子们了解活动的意义。
2.摊位布置：孩子们在家长志愿者的帮助下，布置自己的摊位，展示商品。
3.交易环节：孩子们拿着货币，在各个摊位之间穿梭，挑选自己喜欢或需要的商品。
4.互动环节：设置一些小游戏，如猜价格、找不同等，让孩子们在游戏中增进友谊。
5.结束环节：主持人宣布活动结束，孩子们互相交流心得，分享交易的喜悦。
六、活动注意事项1.确保孩子们的人身安全，避免发生意外。
2.引导孩子们文明交易，遵守规则，不发生争执。
3.关注孩子们的情绪，适时给予鼓励和表扬。
七、活动后续3.将活动照片和视频到幼儿园的官方网站或公众号，让更多的人了解活动。
八、活动预算1.摊位费用：根据场地大小和摊位数量，预估费用。
2.道具费用：包括摊位牌、价格标签、货币等，预估费用。
3.活动宣传费用：包括海报、传单等，预估费用。
九、活动效果评估1.观察孩子们在活动中的表现，了解他们的社交能力、独立思考能力和环保意识。
2.收集家长和孩子们的反馈意见，评估活动的满意度。
在这个充满创意的“跳蚤市场”活动中，孩子们将收获友谊、知识和成长。
幼儿园跳蚤市场活动方案及内容
幼儿园跳蚤市场活动方案及内容活动目的幼儿园跳蚤市场活动旨在提供一个平台，让幼儿和家长可以参与互动、交流，促进社区内的资源共享、环境保护意识的宣传，同时也为儿童提供一种主动学习的机会，培养他们交流、合作和创新能力。
活动时间及地点时间：本活动暂定于每周六上午9:00-11:00举行。
地点：幼儿园操场。
活动内容1. 跳蚤市场•家长和幼儿可以自愿参与跳蚤市场，清理出闲置物品，不仅可以给予他们一定的经济收益，也可以培养孩子们的责任感和分享意识。
2. 手工艺活动•设立手工艺品DIY区域，让孩子们亲手制作小礼物或装饰品，激发他们的想象力和创造力。
同时也可以在活动中加入环保主题，引导孩子们使用可回收材料制作手工品。
3. 废物利用展示•设置废物利用展示区，展示一些利用废物创造出的有趣物品，倡导环保理念，启发幼儿对环境保护的重视。
4. 亲子互动游戏•安排一些亲子互动游戏，增进亲子之间的感情，加强家庭教育互动。
5. 食品销售区•为家长和幼儿提供简单的小吃和饮料，增加活动的趣味性。
活动规划1.前期准备：在活动前，通知幼儿园全体师生和家长参加跳蚤市场活动，征集参与人员及展示物品。
2.活动流程：–9:00-9:30：开场仪式，介绍活动安排。
–9:30-10:30：跳蚤市场、手工艺DIY、废物利用展示、亲子互动游戏等环节进行。
–10:30-11:00：结束活动，清理现场。
3.活动宣传与后续：活动结束后，总结活动效果，鼓励家长和幼儿继续保持环保意识，定期举办此类活动，促进共建和谐社区氛围。
活动评估通过活动后的调查问卷或反馈表，收集家长和幼儿的意见和建议，评估活动效果，不断改进和优化未来的跳蚤市场活动方案。
结语幼儿园跳蚤市场活动是一个融合了社区资源共享、环保意识培养和亲子交流的有益活动，希望通过这样的活动，能够为幼儿创造一个积极向上的环境，促进家校合作，共同培养健康快乐的下一代。
幼儿园跳蚤市场活动方案设计
幼儿园跳蚤市场活动方案设计一、活动背景在幼儿园开展跳蚤市场活动是为了促进孩子之间的互动交流，培养他们的社交能力和合作意识，同时也可以增加孩子们的乐趣和体验。
二、活动时间和地点•活动时间：周六上午9点至11点•活动地点：幼儿园操场或多功能活动室三、活动流程设计1.活动开始：所有孩子和家长在活动开始前聚集在跳蚤市场活动区域。
2.开幕式：由园长致词，介绍活动目的和规则。
3.跳蚤市场游览：孩子们可以自由游览市场，选择自己喜欢的物品。
4.互动游戏：设置小游戏环节，让孩子们在参与游戏中增进友谊。
5.才艺表演：邀请有才艺的孩子们进行表演，展示自己的特长。
6.嘉奖环节：对表现出色的孩子进行嘉奖，并为他们颁发奖品。
7.活动结束：活动达到预定时间后，园方颁发感谢信并送别家长。
四、活动准备工作1.确定活动计划并制定活动流程。
2.活动场地及设备的布置和调整。
3.物品收集：孩子们可以自己带来不需要的物品或玩具，作为跳蚤市场的商品。
4.活动通知：提前通知家长和孩子们参加活动。
5.人员分工：确定好工作人员的分工和职责，保证活动的顺利进行。
6.安全措施：确保活动期间的安全措施和急救准备。
五、活动目标1.增进孩子们与家长之间的沟通与交流。
2.培养孩子们的社交能力和团队协作意识。
3.提升孩子们的自信心和独立能力。
4.增加孩子们的乐趣和体验，丰富他们的课余生活。
六、活动评估1.收集家长和孩子们的反馈意见，了解活动的优缺点。
2.结合活动情况撰写活动总结报告，提出改进建议。
通过精心设计和准备，幼儿园跳蚤市场活动能够有效促进孩子们的交流与发展，为他们创造一个愉快、互动的成长空间。
希望本次活动能够得到家长和孩子们的喜爱与支持，为孩子们留下美好的回忆。
幼儿园跳蚤市场活动主题方案
幼儿园跳蚤市场活动主题方案活动目的幼儿园跳蚤市场活动旨在提供一个交流、分享和互助的平台，让幼儿园家长和孩子们可以交换不再需要的物品，培养孩子们的分享意识和互助精神，促进家长之间的交流与合作。
活动时间与地点•活动时间：周六上午10:00-12:00•活动地点：幼儿园操场活动内容1.跳蚤市场摊位设置–家长可以在指定摊位上义卖自己不再需要的物品，如玩具、衣服、书籍等。
–每位家长可以免费申请一个摊位，如果有多余物品可共享摊位。
2.亲子DIY手工坊–设置手工DIY区域，提供简易手工材料，让孩子们与家长一起动手创作。
3.互助交流区–设置专门休息区域，家长可以在此休息交流，分享养育经验、教育心得等。
4.小型表演–安排孩子们表演小品、歌舞等节目，增加活动的互动趣味性。
活动宣传1.校园内宣传–发放活动海报，提前一周开始在幼儿园内部宣传。
2.家长群宣传–在各班级家长群中宣传活动内容和参与方式。
3.社交媒体宣传–利用幼儿园官方社交媒体账号（如微信公众号），发布活动通知。
活动流程1.10:00-10:30：摊位摆放、物品陈列、DIY手工活动开展2.10:30-11:00：亲子DIY手工坊时间、家长闲谈交流3.11:00-11:30：小型表演节目4.11:30-12:00：自由互动、摊位交易结束活动准备1.确定活动策划人员、志愿者分工2.准备活动物资、道具、手工材料3.搭建活动所需布置4.确保安全措施和急救准备活动收尾1.整理活动现场，清理垃圾2.汇总活动反馈，记录活动情况3.感谢参与家长和志愿者的支持通过幼儿园跳蚤市场活动，我们希望为家长和孩子们带来愉快的互动体验，促进家长之间的交流与合作，让孩子们在亲子互动中感受到爱与关怀。
希望此次活动能够取得成功，成为幼儿园社区活动的一次美好记忆。
幼儿园跳蚤市场的活动方案设计
幼儿园跳蚤市场的活动方案设计
一、活动目的
幼儿园跳蚤市场是为了培养幼儿的社交能力、创造力和环保意识。
通过参加跳蚤市场活动，学生可以学会自主选择物品、进行交易、和别人合作等相关技能。
二、活动时间和地点
•时间：活动安排在每月的最后一个周六上午，持续2小时
•地点：幼儿园室内大厅
三、活动内容安排
1.活动预告阶段
–在活动前一周，让幼儿带一些自己不用的玩具或书籍到学校，宣传即将举办跳蚤市场活动。
–教师和家长共同解释跳蚤市场的概念和规则，鼓励幼儿积极参与。
2.活动当天流程安排
–09:00-09:15：活动开始，老师介绍跳蚤市场的规则和目的。
–09:15-10:15：自由交易时间，幼儿可以出售、交换自己的物品，老师和家长可以帮助他们。
–10:15-10:30：活动总结，让幼儿分享交易的心得，并送上小奖品给积极参与的幼儿。
四、活动准备工作
•活动需要准备一些易清理的桌子和椅子，确保安全。
•每位老师负责5-6名幼儿，帮助他们处理交易过程中出现的问题。
•活动当天需要准备一些小奖品，奖励积极参与的幼儿。
五、活动效果评估
•活动结束后，让老师和家长填写问卷调查，收集跳蚤市场活动的参与情况和效果。
•观察幼儿在活动中的表现，如是否能积极主动交流，是否理解交易规则等。
六、活动收尾工作
•活动结束后，整理跳蚤市场的物品，清理场地，将留下的物品捐赠给需要的人。
通过幼儿园跳蚤市场活动的设计和组织，可以促进学生之间的互动交流，丰富他们的社交经验，培养他们的公益意识和环保意识，是一项有益的教育活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017学第一学期红苹果幼儿园“同沐书香、共享快乐”亲子跳蚤市场方案爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高，然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。
谁的家中没有几箱的儿童玩具？谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍？因此，儿童跳蚤市场应运而生。
它不仅能为爸爸妈妈们节省银子，而且在省钱的同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式，可谓一举多得！一、活动主题：“同沐书香、共享快乐”二、活动目的：孩子们应该从小形成初步的经济头脑，儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。
我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，让孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。
在交易的过程中，宝宝们肯定得到极大的锻炼。
同时，儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，新朋旧友都可以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。
宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。
在儿童用品跳蚤市场上，培养小朋友初步的价值观。
从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝。
三、活动时间及地点：时间：2017年10月16日上午16：30-17：30地点：幼儿园四、活动对象：幼儿园全体幼儿家庭、老师1、图书交易。
将自己愿意出售的各类图书或自制的各种书籍小作品，标上意向价，并以中队为单位摆摊公开销售。
2、旧货交易。
把自己淘汰的物品，如：玩具类、学习用品类、生活用品类等拿到跳蚤市场直接进行交易（禁止食品类商品交易）。
3、自制品交易。
倡导自己动手制作手工艺品或利用废品制作小物品、书画作品，如：十字绣、已经裱好的书画作品等。
4.下午3：30在各班指定场所内做好摊位布置工作。
5、希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。
六、快乐跳蚤市场守则：货物真实、开心购物，买卖过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与；互相尊重，童叟无欺。
购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。
七、活动准备：1、提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。
2、请家长朋友和孩子制作好宣传海报和促销语，做好市场宣传效应。
3、活动当天摆好需要的桌椅，准备垃圾袋与大块纱布（备用）。
以及摊位的遮阳伞。
4、收钱的箱子（纸箱或其他自动投币箱）5、人员安排：园长负责主持活动开幕。
6、每个幼儿带3——5个物品（玩具或图书均可）7、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。
8、事先进行安全教育，提醒幼儿换物时要有序、谦让，注意礼仪、文明。
1、15：00义卖摆摊的家长在操场指定区域进行布置2、16：00各班家长进班接幼儿园3、16：15张园长进行市场开业讲话、讲解市场规则和兑换要求，保持市场整洁有序。
4、16：20分班级幼儿和家长在指定摊位作品制作。
5、16：45分跳蚤市场启动。
4、17：30分清理现场卫生，家长和幼儿离开。
“通过换购，让孩子们初步感受市场经济，学会推销、购买商品，设计促销标语，培养孩子们的动手、交流创造等能力。
让孩子们体验公平买卖、劳动快乐，从小就具有理财观念和勤俭节约的意识。
让孩子交易要学会互相尊重。
通过切身实践和体验，培养孩子们的节俭、爱心、奉献和自主自立的意识。
”让小年龄、大年龄的孩子在一起搞活动，让孩子们共同成长。
红苹果幼儿园2017.10.17附1：各班当天活动内容安排附2：2017年幼儿园跳蚤市场宣传标语集锦导语：跳蚤市场(flea market)是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。
由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。
出售商品多是旧货、人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等。
以下是关于幼儿园跳蚤市场标语，欢迎参考。
1、五二跳蚤，我爱跳蚤。
跳蚤跳蚤，跳出精彩!2、小市场，大收获!来!3、淘精彩逛不完的市场，淘不完的精彩!4、人无我有，人有我优!!!5、走过路过,不要错过,现在不买,以后后悔,快来啊!快来啊!6、求毛买跟老冰棍，师哥真哭了。
7、求•元给对面的妹子买雪糕。
8、卖书赚路费回家，求各位赏点吧!泪奔!!9、前无古人后无来者，史上最便宜。
10、青青跳蚤真叫好，你买我卖乐淘淘。
11、我的市场我做主，携手共建绿色校园!12、物尽其用，各有所得!13、跳蚤!跳蚤!我就喜欢!14、小跳骚，大用途15、小跳蚤!大爱心!16、跳骚跳骚我爱你就像老鼠爱大米17、跳来跳去跳出精彩跳出实惠18、太贵!不怕太旧!不怕! 还可以砍价来跳骚吧19、小跳骚，金融的尾巴，潮流的巨人!20、不怕找不到，就怕想不到21、不脏! 不旧! 不贵!22、跳蚤虽小五脏全，东西南北货物多。
23、互通有无，变废为宝24、跳蚤虽小五脏全，市场活跃同学笑。
25、物物交换历史久，金融风暴压不倒。
26、让旧货飞一会儿27、交流的是故事,得到的是实惠。
28、强健的后肢是市场经济的强大动力29、不怕找不到,就怕想不到30、深深同学情,件件良心货!31、暖人心田的同学深情,物美价廉的品牌产品!(如果不是品牌的,可用放心产品)32、快乐跳蚤，活力无限!!!魅力市场，应有尽有!!!33、你的需求就是我的需求,您的满意就是我的满意!34、让旧货飞一会儿。
35、前无古人后无来者，史上最便宜……36、互通有无，变废为宝跳蚤虽小五脏全，市场活跃同学笑。
物物交换历史久，金融风暴压不倒。
37、深深同学情，件件良心货!暖人心田的同学深情，物美价廉的品牌产品!(如果不是品牌的，可用放心产品)38、小市场，大收获!来!39、强健的后肢是市场经济的强大动力。
40、你的需求就是我的需求，您的满意就是我的满意!41、逛不完的市场，淘不完的精彩!42、走过路过，不要错过，现在不买，以后后悔，快来啊!快来啊!43、二货市场，精明之选。
44、能挑擅找，变废为宝。
45、交流的是故事，得到的是实惠。
46、人无我有，人有我优!!!47、跳蚤虽小五脏全，东西南北货物多。
48、卖书赚路费回家，求各位赏点吧!泪奔!!49、求毛买跟老冰棍，师哥真哭了……50、五二跳蚤，我爱跳蚤。
跳蚤跳蚤，跳出精彩!51、淘精彩逛不完的市场，淘不完的精彩!52、求元给对面的妹子买雪糕。
53、师哥疯了，清仓大甩卖!54、有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。
55、走过路过，不要错过，现在不买，以后后悔，快来啊!快来啊!名字：超爆跳楼价。
56、快乐跳蚤，活力无限!!!魅力市场，应有尽有!!!57、小市场，大收获!58、不怕找不到，就怕想不到。
59、来!淘精彩。
怎么做透明树叶书签准备材料：5-10%的氢氧化钠溶液，5%的过氧化氢溶液；电热套、烧杯（多个）、瓷盘、旧牙刷、镊子、水彩色；1、采摘新鲜的具网状脉的植物叶子，如白玉兰、杨树、白蜡等。
2、实验前采摘新鲜的树叶（以白玉兰叶为佳），落叶也可择优选用，应注意采摘树叶时要爱护植物；3、用电热套加热氢氧化钠溶液，直至沸腾；4、选5—10片大小适合的树叶放进煮沸的碱液中，要不停地将叶子摁到水下，直至沸腾，保持沸腾10分钟；5、不时地用镊子拿出叶子，用手感觉叶肉是否煮烂；6、在瓷盘里加适量水，将已煮烂的叶片放到其中，用旧牙刷刷叶肉，刷时先刷正面，按从左向右，从叶柄向叶尖，从主脉向侧脉有序地刷，直至刷掉叶肉；再将叶片翻转，用同样的方法刷，直至只剩下网状脉；7、将叶脉放到盛清水的烧杯中，洗去残渍；8、将洗尽的叶脉放到盛有5%的过氧化氢溶液中，放置24小时；9、24小时后，叶脉便被漂白，从过氧化氢溶液中取出叶脉，放到标本纸中压干、压展；10、将红水彩放到培养皿中，用水稀释3倍，并用毛笔刷到叶脉上，然后晾干；11、将已涂色的叶脉标本进行压膜，各人还可根据自己的爱好进行艺术处理，这样一个精美的叶脉书签就制作成功了。
家生宝小贴士：（1）由于过氧化氢具有强氧化性，进行制作时应注意安全，最好戴橡胶手套进行；（2）刷叶脉时应掌握力度，以免刷破；（3）经过制作经验，白玉兰叶最适宜于制作叶脉标本，杨树叶与白蜡叶也可以做，只是效果差一些；（4）用落叶制作时，氢氧化钠浓度应较高，而用新叶时可以浓度低点；（5）由于氢氧化钠价格较贵，可以考虑用石灰水或碱面代替。
一、晨检：罗医生江医生二、迎接：张园长陈主任三、摄像师：林漫漫四、厨师：唐爱华、陈瑜珍五、安保：李汉初六、晨间活动1.各班当月指定区域地点2.游戏器械：各班自行准备3.负责人：各班副班和实习生七、自助餐1.食物（蒸饺、番薯、玉米、鹌鹑蛋、方包、果酱、沙拉酱、水果沙拉）2.场地安排：①小班级---前操场（小一班）负责人：陈林花和家长义工物品准备：班级桌子区域柜一次性餐桌布、碗筷、纸杯以及勺子（家长使用）幼儿使用幼儿园餐具垃圾桶（小二班）负责人：莫丽容和家长义工物品准备：班级桌子区域柜一次性餐桌布、碗筷、纸杯以及勺子（家长使用）幼儿使用幼儿园餐具垃圾桶（小三班）负责人：董敏仪和家长义工物品准备：班级桌子区域柜一次性餐桌布、碗筷、纸杯以及勺子（家长使用）幼儿使用幼儿园餐具垃圾桶②中班级---泳池（中一班）负责人：高尹丽和家长义工物品准备：班级桌子区域柜（小一2张）一次性餐桌布、碗筷、纸杯以及勺子（家长使用）幼儿使用幼儿园餐具垃圾桶（中二班）靠游泳池负责人：黄翠霞和家长义工物品准备：班级桌子区域柜（小二2张）一次性餐桌布、碗筷、纸杯以及勺子（家长使用）幼儿使用幼儿园餐具垃圾桶③大一级---草地负责人：胡旭丽和家长义工物品准备：白色桌子区域柜（小二2张）一次性餐桌布、碗筷、纸杯以及勺子（家长使用）幼儿使用幼儿园餐具垃圾桶④大二级---草地负责人：郑诗琳和家长义工物品准备：白色桌子区域柜（小二2张）一次性餐桌布、碗筷、纸杯以及勺子（家长使用）幼儿使用幼儿园餐具垃圾桶八、书香活动：（15:00-16:00）九、跳蚤市场（16:30-17:30）⑴摊位⑵自制成品十、活动前环境布置投票卷：林大环境：气球装饰：罗书香横幅（跑道）：梁各班环境：主班《童心报》绳网：蔡义工服：张一次性用品：罗备注：1.当天水果餐摆在大厅。
2.雨天（自助餐在班上、摊位在班级前后走廊）。