四年级数学上册期中试卷分析

四年级数学第一次考试试卷分析
一、基本数据分析
四年级共有39人，参考36人，本次考试人均分82.7分，人均积分57.1，A档14人，A档积分23.93，总积分81.03。

二、试题分析
本次测试试卷主要检测第一至第三单元知识，难易适中，基础知识考查的比较灵活，注重学生对知识的综合运用能力。

主要考查学生对四则运算顺序、观察物体、加法运算定律的掌握，以及计算能力。

三、存在问题：
1、学生的书写习惯比较差，书写潦草，数字抄写错误。

2、学困生的基础知识掌握不牢固，不会灵活运用知识。

3、学生解决问题的能力比较差，不理解题意，就胡乱做。

四、存在问题的原因：
1、平时作业、练习对学生要求不够严格，特别是书写习惯，对学生的有所松懈。

忽视培养学生良好学习习惯的重要性。

2、课堂对学困生的提问、关注比较少，课后缺乏对后进生的指导，督促。

3、新知的呈现过快，对学生缺乏方法指导，导致学生做题存在盲目性。

4、对教材的钻研不够，知识拓展不到位，训练单一，缺乏综合性，制约着学生的综合能力的发展。

五、今后教学应采取的措施
1、培养良好的学习习惯。

让学生形成良好的学习习惯，读三遍题目、分析问题、校对数字、计算检验的良好学习习惯。

2、严抓学生的书写习惯，严格要求作业、练习。

3、每天做五道计算题目，提高学生的计算能力。

4、加强培优补差，增加A档人数。

此次考试下降一个位次的原因A档学生人数减少，加强方法指导；严格要求学生。