人教版高考语文选修之先秦诸子选读第四单元《有无相生》word学案

《有无相生》学案
学习目标：
1.学习选文第1、4、5、6则；
2.掌握相关实词、虚词等文言现象；
3.把握老子的人生智慧及启示意义。

学习重点：掌握各类文言现象。

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学习难点：体会老子关于事物相辅相成、对立统一的哲学思想。

学习过程
一、基础梳理
1、文学常识填空：
《老子》一书又称( )，今存通行本《老子》一共有( )章，分上下篇。

上篇( )章，又称( )；下篇
( )章，又称( )。

《老子》思想的核心是
( )。

2、注音
斯恶已音声相和共一轂埏埴户牖自矜
赘形为大于其细其脆易泮起于累土枯槁
3、整理通假字、古今异义及词类活用。

4、特殊句式
抱怨以德
为之于未有，治之于未乱
生于毫末……起于累土……始于足下
是以兵强则灭，木强则折
5、重点实词
斯恶已长短相形高下相盈当其无企者不立自知者明
图难于其易生于毫末常于几成而败之
6、翻译四则选文
二、合作探究
1、解读四则选文的含义；
2、选文谈到了哪些哲学思想及人生智慧；
3、结合现实，举例说明这些思想或智慧对自己的启示。

三、学生展示，教师总结
四、同步测控
1、下列句子中加点的词，解释正确的一项是：
A、长短相形形：形状
B、自伐者无功伐：讨伐
C、慎终如始慎：慎重
D、柔弱者生之徒徒：同类
2、下列加点虚词的意义和用法与例句相同的一项是：
例句：其安易持
A. 其微易散
B. 其孰能讥之乎
C. 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
D. 吾其还也
3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是
A. 人之生也柔弱
民之从事
B. 为之于未有
合抱之木,生于毫末
C. 故有道者不处
知足者富
D. 死而不亡者寿
常与几成而败之
4.阅读下面文段,回答文后问题.
道生一,一生二,二生三,三生万物.
(<<老子>>第四十二章)
结合你对道家学说的了解,请你谈一谈对上面文段的认识.。