2024年中考物理精练课件---第9讲 力与运动
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图所示,封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动,请画出静止在轿厢
内的物体A受到所有力的示意图。
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第9讲
力与运动
基础全练
挑战高分
中考创新练
综 合 模 拟 练
四、简答题
10.(2022·山西)2021年10月16日,小明和小亮收看神舟十三号载人飞船
发射升空的电视直播,直播信息是卫星通过电磁波传递的。当飞船与
(2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力
变小 ,向前滑行的距离变
大。伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果物体受到的阻
力 为零
,速度就不会减小,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
(3)两次实验中,小车在水平面上最终都会静止下来,说明力可以改变物体
的 运动状态 。
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(3)左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码,
小车将运动,说明彼此平衡的两个力大小 相等 。
(4)小车处于静止后,保持 与 的大小不变,把小车在水平桌面上扭转一个
角度后释放,小车将转动,说明彼此平衡的两个力必须在 同一条直线 上。
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第9讲
挑战高分
中考创新练
综 合 模 拟 练
4.(2022·内江)如图所示的小实验,将书和直尺叠放在水平桌面上,一只手
用力压住课本,另一只手抽出直尺。下列说法正确的是( A )
A.当手压课本的力增大时,抽出直尺的力将变大
B.手对书的压力和书对手的支持力是一对平衡力
C.书受到的重力和直尺对书的支持力是一对平衡力
是 运动
(选填“静止”或“运动”)的,助推器喷气使飞船的速度变
快,这说明力能改变物体的 运动状态
性 不变
,在运动过程中飞船的惯
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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第9讲
力与运动
基础全练
挑战高分
中考创新练
综 合 模 拟 练
7.(2022·黑龙江)骑自行车远足,因其节能、环保、时尚,已经深受同学们
D.当直尺水平向左抽出时,书受到直尺对它的摩擦力水平向右
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力与运动
基础全练
挑战高分
中考创新练
综 合 模 拟 练
5.(2022·湖北)(多选)如图所示,水平桌面上的小车上放一木块,木块随小车
在重物的牵引下向右做匀速直线运动,下列说法正确的是( BC )
A.木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
喜爱,自行车用力刹车时是采用 增大压力
的方法增大摩擦力;刹车后
自行车不能立即停下来,是由于自行车具有 惯性
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第9讲
力与 拟 练
8.(2022·金华)如图,已知物体A的重力为10 N,物体B的重力为2 N,滑轮与
绳子间的摩擦忽略不计。完成下列问题:
模块四
力学
第9讲
力与运动
第9讲
力与运动
基础全练
挑战高分
中考创新练
综 合 模 拟 练
基础全练
一、选择题
1.(2022·黑龙江)小明推静止在水平地面上的桌子,他使用的是水平向
左的力,但没有推动。下列说法正确的是( B )
A.推力大于摩擦力
B.推力等于摩擦力
C.推力小于摩擦力
D.不能确定推力与摩擦力的大小
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挑战高分
中考创新练
综 合 模 拟 练
2.(2022·乐山)关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( B )
A.速度大的物体惯性大
B.跳远运动员快速助跑,是为了利用自身的惯性以提高成绩
C.力是维持物体运动的原因
D.物体在没有受到力的作用时就一定处于静止状态
力与运动
基础全练
挑战高分
中考创新练
综 合 模 拟 练
12.(2022·武汉)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
(1)两次实验中让同一辆小车从同一斜面 同一高度由静止
滑下,目的是使
小车进入水平面的初速度相同。
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基础全练
挑战高分
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综 合 模 拟 练
B.小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C.木块对小车的压力和小车对木块的支持力
是一对相互作用力
D.小车受到的重力和桌面对小车的支持力是
一对平衡力
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二、填空题
6.(2022·上海)“天宫一号”飞船逐渐靠近空间站,空间站相对于飞船
如图甲所示,小明同学采用的实验装置如图乙所示。
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基础全练
挑战高分
中考创新练
综 合 模 拟 练
(1)老师指出图乙的装置更科学,原因是选用小车,可以减小 摩擦力 对实验
结果的影响。
(2)实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持 静止 (选填
“静止”或“匀速直线运动”)状态。
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第9讲
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挑战高分
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挑战高分
13.(2022·贵港)乘坐动车进站时,行李常用传送带运送过安检,水平传送
带以0.1 m/s的速度匀速向右运动,行李放到传送带上后,速度随时间变
化的图象如图所示,则下列说法正确的是( C )
A.0~ 内,行李受到平衡力的作用
B.0~ 内,行李受到向左的摩擦力
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综 合 模 拟 练
3.(2022·扬州)如图所示,汽车头枕能在下列何种情形中保护司机( D )
A.前行时突然刹车
B.前行时撞上前车
C.静止时受到前车撞击
D.静止时受到后车撞击
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基础全练
C. ~ 内,行李的重力与传送带对
行李的支持力是一对平衡力
D. ~ 内,行李的重力与传送带对
行李的支持力是一对相互作用力
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第9讲
力与运动
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挑战高分
中考创新练
14.(2022·六盘水)如图(a)所示,甲、乙两磁环用轻质无弹性细线相连后套
在足够长的光滑圆柱形塑料杆上,保持静止(乙磁环固定在水平面)。剪断
火箭分离,进入预定轨道时,小亮突然问小明:“飞船与火箭分离,没有了
推力,怎么还能继续运动?”从小亮提出的问题中可判断他所持有的观点
是 物体的运动要靠力来维持 。
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第9讲
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综 合 模 拟 练
五、实验探究题
11.(2022·聊城)在探究“二力平衡的条件”实验中,小聪同学采用的实验装置
细线后甲磁环沿塑料杆向上运动,经A点后最终到达最高点B。已知磁极间
的相互作用力随距离的增大而减小,且设甲磁环经过A点后就不再受磁
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第9讲
力与运动
基础全练
挑战高分
中考创新练
极间的相互作用力。请在图(b)中画出从剪断细线时开始运动到B点的过
程中,甲磁环所受合力大小随运动距离变化关系的大致图象。
F
(1)如图甲,在B的作用下,物体A水平向右做匀速直线
运动,此时物体A受到摩擦力的方向是 水平向左
。
(2)如图乙,若给A施加一个水平向左的拉力,使A向左做
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匀速直线运动,则拉力F大小为
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挑战高分
中考创新练
综 合 模 拟 练
三、作图题
9.(2022·常州)北京冬奥会滑雪场,索道设施可将物资从山脚运往山顶,如
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力与运动
基础全练
挑战高分
中考创新练
中 考 创 新 练
15.(2022·温州)将小球竖直向上抛出后,每隔0.1秒的位置如图所示。假
设小球运动至甲处时,所受所有外力都消失,则推测小球从甲处开始,其
运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是( B )
A.a
B.b
C.c
D.d