现代大学英语(第三版)精读3教学课件B3U5

现代大学英语（第三版）精读3教学课件B3U5 第一节：课程介绍
1.1 简介
本节课程将介绍《现代大学英语（第三版）精读3教学课件B3U5》的主要内容和学习目标。

1.2 学习目标
在本节课程结束时，学生将能够： - 了解本教学课件的结构和组织方式。

- 掌
握本单元的重点词汇和短语。

- 理解和运用本单元的重点语法结构。

- 能够运用所学知识解决相关阅读和写作任务。

第二节：词汇与短语
2.1 重点词汇
本单元的重点词汇包括： 1. adapt - 适应 2. assess - 评估 3. comprehend - 理解 4. distinguish - 区分 5. evaluate - 评估 6. framework - 框架 7. facilitate - 促进 8. immerse - 沉浸 9. enhance - 增强 10. acquire - 获得
2.2 重点短语
本单元的重点短语包括： 1. have a grasp of - 掌握 2. in terms of - 就……而言 3. at ease - 自在 4. take for granted - 认为理所当然 5. make the most of - 充分利用 6.
be unaware of - 不知道 7. be exposed to - 接触到 8. fall behind - 落后 9. go beyond - 超越 10. be equipped with - 装备有
第三节：语法结构
3.1 主动语态和被动语态
本单元将重点介绍主动语态和被动语态的用法。

主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。

3.1.1 主动语态
主动语态的结构为：主语 + 动词 + 宾语。

3.1.2 被动语态
被动语态的结构为：宾语 + be动词 + 过去分词 + by + 主语。

3.2 直接引语和间接引语
本单元还将介绍直接引语和间接引语的用法。

直接引语直接引用他人的原话，而间接引语是对原话的间接表达。

3.2.1 直接引语
直接引语需要使用引号将原话括起来，并使用逗号或冒号进行引述。

3.2.2 间接引语
间接引语将原话转化为间接表达，需要使用连词或冒号引导。

第四节：阅读和写作任务
4.1 阅读任务
本单元的阅读任务将包括阅读理解和阅读策略的练习。

学生将通过阅读文本来提高阅读理解能力，并运用不同的阅读策略来解决问题。

4.2 写作任务
本单元的写作任务将鼓励学生运用所学知识来完成一篇段落写作，培养学生的写作能力。

第五节：总结与复习
5.1 本单元重点内容回顾
本节课将对本单元的重点内容进行回顾和总结，帮助学生加深对所学知识的理解和记忆。

5.2 问题答疑
学生可以在本节课提出对本单元内容的问题，老师进行答疑解惑。

5.3 测验
本节课将对学生进行本单元的测验，检查学生对所学内容的掌握情况。

以上是《现代大学英语（第三版）精读3教学课件B3U5》的教学内容简介。

希望通过本课程的学习，能够提升学生的英语阅读和写作能力，为今后的学习和工作打下良好的英语基础。