(教师工作总结)任职教师课堂教学总结范文五篇

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

任职老师课堂教学总结范文五篇
对一段时间的工作进行总结是为了确定,找出问题,归纳出阅历教训,提高生疏,明确方向,以便进一步做好工作。

老师的工作总结怎么写呢下面就是我给大家带来的任职老师课堂教学总结范文五篇,欢送查阅!
任职老师课堂教学总结范文1
为提高我校老师的职业道德水平,铸造一支忠诚教育事业、宠爱同学、悉心育人、让人民满足的老师队伍。

依据上级主管教育部门文件精神,本着公正、公正、公开的原那么,并结合具体实情,经过周密而细致地工作,圆满完成了本年度的师德考核任务。

现总结如下。

一、宣扬学习工作
组织老师学习了__中学老师职业道德考核方法,要求老师对比自己的工作与表现,深刻地剖析自己。

为做到考核工作深化人心,考核内容和考核方法人人皆知,还组织老师认真学习有关考核文件,宣扬考核目的,明确考核时间和步骤。

二、组织考核
1、同学评价。

每班下发__张评价表,要求同学对自己的任课老师逐条作出评价。

高班级同学自己独立完成对老师的评价,准许低班级同学将表格带回家同监护人共同完成,收集整理后,作为考核的参考资料。

2、家长评价。

每班下发__张评价表,要求同学家长对孩子的任课
老师逐条作出评价。

3、老师互评和师德管理机构考核工作,每位老师对本办公室全体老师进行,要求做到严峻、认真、客观、公正,不打击报复。

师德管理机构考核工作同时进行,准时收集表,过期交表作弃权处理。

这样老师之间的相对保密,以免消灭“人情分〞和老师之间相互猜疑、影响团结的现象。

三、统计
将全部老师的互、师德管理机构、同学和家长评价表等录入电脑,算出参评人数的均分,工作组累计相加。

将每位老师的四项相加,四、效果
通过老师职业道德考核评价,加强了师德建设的力度,提高了老师整体职业道德水平。

重视了师德师风建设,从老师个人师德考核来看老师队伍整体风貌是乐观向上的,进取精神很强。

另外一年来老师队伍的政治思想素养及师德师风水平提高的很快,涌现出很多动人的事迹。

总之我们通过狠抓师德师风建设工作,把师德评价作为师德建设的重要组成局部,做到制度完善、加强过程管理,发觉问题准时处理,保证师德建设有成效。

我们将在今后的工作中,不断总结阅历,进一步提高。

任职老师课堂教学总结范文2
在紧赶劳碌的工作中,一个学年又过去了。

一年结束之际,回忆着一年的学习、工作,颇感有总结提高的必要。

我认为,老师的政治思
想和道德品质集中表达在老师职业责任心上,做为一个人民老师,在教学上应有猛烈的责任心,以下是我的工作总结:
一、爱岗敬业,忠于教育事业
宠爱老师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。

我觉得既然选择了老师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成局部,不要这山望着那山高。

每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

对老师职业的宠爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格老师必需具备的职业道德。

通过自己的教学使同学具备了相关的学问,看着自己付出的努力获得了回报,内心布满了成就感。

二、宠爱同学,公平对待每一位同学
关怀同学,宠爱同学,公平对待同学是新时期教育老师必需具备的同学观。

宠爱同学,敬重同学的人格,才会关怀同学,了解同学,公正地对待每一个同学,才不失师德风范。

但人非圣贤,熟能无过。

更何况是尚未成年的孩子。

同学犯了错误,也不能不管。

我也常会和同学沟通。

让同学能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的损害,这样孩子会从内心生疏到自己的错误,从而从根本上改正错误。

其实同学完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。

我想只要你是善意的,真诚的,真正的宠爱每一个同学、关怀每一个同学。

同学完全能接受你的批判和意见。

三、努力提高自身教学水平
师者,传道、授业、解惑也。

只有精通业务,才能将科学学问精确
地传授给同学,而不致于误人子弟。

倘假设同学给你提出的问题你总是不能精确地解答,在同学心中的威信也就会逐步丢失。

到那时同学对你已没有信念可言,对你所教授的学科也不行能再有爱好,当然也不行能学好这门课程。

另一方面,每个人都有他不同于其他人的特长和优点,同学在某方面超越老师的可能性甚大,所以,老师应当对同学的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。

通过回忆和总结,结合自己的体会,我对老师师德有了更加明确的生疏,师德建设是老师个体成长和自我完善的需要。

我们不能由于其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿,也不应当由于别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。

在教育改革的新形势下,老师的责任重大,老师的使命感要加强。

今后,我将连续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为同学的思想,用自己的真诚之心培育人。

我信任只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的老师。

任职老师课堂教学总结范文3
时间过的真快,转瞬间,一年的教育教学工作有接近了尾声。

本学期,我在数学教学工作,一年来,我能认真执行教育教学工作方案,转变思想,乐观探究,改革教学,收到很好的效果。

为了克服缺乏,总结阅历,为使今后的工作取得更大的进步,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、认真备课
为了使教学更加有序,每一课都做到“有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的预备,认真备课,备课时,不但备同学,而且备教材、备教法。

依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定接受的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,认真写好教案。

课后准时对该课作出总结,写好教后感,教学反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,登记同学学习中的闪光点或困惑,准时进行教学阅历的积累和教训的吸取,以便今后改良课堂教学和提高教学水平。

二、留意课堂教学
我留意认真上好每一节课。

本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境,把同学在获得学问和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分开展作为教学改革的根本指导思想,把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同开展的过程。

上课时留意同学主动性的发挥,发散同学的思维,增加上课技能,提高教学教学质量。

在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分表达同学学得简洁,学得轻松,觉得开心,留意精神,培育同学多动口动手动脑的力量。

留意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养.保证每一节课的质量.
三、做好课后辅导工作
同学学习力量各有不同,在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满足不同层次的同学的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大
了后进生的辅导力度。

后进生通常有些是根底差,存在很多学问断层,这些都要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。

四、认真批改作业
布置作业力求有针对性,有层次性。

有布置就要有检查,因此我准时对同学的作业批改,认真分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消灭的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。

还有一些是由于始终以来学习习惯差,加上家长由于工作等各种缘由对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了,形成了不良的习惯。

作业写的格外马虎,更严峻的是经常少写、不写作业。

对于这局部同学不放弃进行个别教育,准时督促。

五、树立良好的学风
有为数不少的同学,由于怕老师批判,学习上存在的问题不敢问老师,作业也由于怕不对而找别人的来抄,这样就严峻影响了的提高。

对此,我狠抓学风,在里提倡一种认真、求实的学风,严峻批判抄袭作业的行为。

这样同学在学习中有难题知道来问老师了。

后进生根底太差,考试都很差,有些同学是经常不及格。

我找差生了解缘由,提出批判以后再加以鼓舞,并为他们定下学习目标,时时督促和挂念他们。

一些同学根底太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就挂念他们找出适合自己的学习方法,分析缘由,鼓舞他们不要可怕失败,要给自己信念,并且要在平常多问几个为什么。


时,一有进步,即使很小,我也准时地表扬他们。

经过一个学期,绝大局部的同学都有进步,但是还有反复,我就不断地进行教育和疏导,要允许同学在行为上有反复。

一份耕耘,一份收获。

在校领导的指导和老师们的挂念下,本学期在教学方面取得了一些,良好的将为我今后工作带来更大的动力。

不过也应当糊涂地生疏到工作中存在的缺乏之处。

总体而言,这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作,乐观参与教学教研活动,对于“得〞我会把它当作自己的财宝,对于“失〞会在今后的教学中努力去改善。

教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干〞的准那么,一如既往,再接再厉,力争把教学工作做得更好。

任职老师课堂教学总结范文4
本学期我们依据工作方案、本班期初制定的工作方案,并结合实际状况开展教育教学工作。

具体如下:
一、统一思想,形成合力。

同学的思想品德要靠老师去陶冶,良好的年气主要靠老师去营造。

这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力气去影响教育同学。

首先,我凡事身体力行,表里如一,言行全都,各方面尽量起模范带头作用。

其次,乐观协作的工作要求,依据每一位同学的力量、爱好等,尽可能地制造条件,发挥每位同学的聪慧才智。

再次,工作上的决策,通过各种民主方式,请老师参与,征求老师的建议和意见,努力创立宽松和谐的工作环境,让老师充分感受到
自己是的仆人,从而充分调动他们的乐观性和制造性。

以上做法,使全同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体。

二、严而有度、爱而不溺。

我在管理中始终遵循“严中要爱,爱中要严〞的原那么,没有对同学真诚的爱,而一味的严格要求或者不严格要求,而一味的溺爱,只能导致同学走向极端。

严是指在学习方面严格要求同学,爱是指在生活方面关怀爱护同学,当然在严与爱中爱要领现,假如平常对同学爱字当头,变师生关系为公平的伴侣关系,同学被爱就会变的自尊起来,这样遇到问题就会迎刃而解了。

在班主任工作中,我坚持早到迟走,天气冷了,提前叫他们加衣服,给他们倒上一杯热水。

在每节课前都要到看一看,放学了,跟他谈一谈。

事情虽小,但同学们却感受到了的关怀。

随着对同学家庭不断深化了解,我发觉我班离异,单亲家庭教多(共有5名),对于这些同学,我会经常找他们谈心,问问生活中的寒暖,时常鼓舞他们,在他们过生日时静静地送上一件小礼物。

有同学在周记中写到:我还是第1次收到老师的礼物,真是太意外了,我肯定要为您争口气!为争光!我想假如是几块钱的礼物能激发起他们的学习动力,我们也何乐而不为呢平常,我还时时处处、方方面面关怀爱护同学,时时严格要求同学,无论在平常的课堂教学中,还是与同学谈心、家访我尽力做到用词贴切,话语中肯,词恳意深,字字句句都沁透着老师的拳拳爱心,点点深情。

这样,能使同学的心灵受到启迪,激起同学心灵深处的浪花,
从而懂得爱别人,产生学习的内趋力,受到良好的教学效果。

三、确立以教学质量为工作中心的共识。

教学质量是的生命力。

本学期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,均衡各科开展。

目前我班有43名同学。

女生共有23人,男生20人。

男生偏少。

局部女生学习理科信念缺乏,为此,我和各科老
师一起鼓舞他们只要认真就能学好。

在每次双周清考试后我都逐个找他们谈心,分析缘由我经常了解同学学习各学科的状况,通过谈话来了解状况,把握新动向,争辩新问题,制定新方案,拿出新方法,准时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及同学的学习都能不断地更上一层楼。

四、面对全体同学,进一步健全和完善“家校共教〞体系。

在同学的管理教育方面,连续努力探究新时期青少年的教育教学方式,乐观探究和实践“素养教育〞的有效途径,不断总结阅历教训。

本学期我们充分利用好“家校通〞时刻和家长保持联系,经常找同学
家长沟通,交换了解他们的在校,在家学习状况,不断鼓舞同学进步。

但我们还应当清楚地看到我班还存很多缺乏之处,在今后的工作中,我将和各科老师一起实行乐观措施加以改正,以取得更大的进步!
任职老师课堂教学总结范文5
本学期,本人担当时二班语文课教学和教育处干事工作。

一学期来,本人以及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建设,提高师德水
平为重点,以提高教育教学为中心,以深化课改试验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作
总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素养
一方面,认真学习老师职业道德标准、“三个代表〞重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务潜力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。

透过学习,转变了以前的工作观、同学观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了根底。

二、以身作那么,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个××
员的标准来要求自己,模范遵守的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德标准,关怀爱护同学,不体罚,变相体罚同学,建立了良好的师生关系,在同学中树立了良好的形象。

[由整理]
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备同学,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动同学的
多种感官,激发同学的学习爱好,向课堂分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真准时批改作业,准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,认真落实分层施教的原那么,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。

认真参与教研活动,认真参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

一学期来,本人共听课节,完成了规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平
本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的争辩〞的子课题及县级课题开放性教学课型的争辩的子课题的争辩工作,认真撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,准时总结争辩成果,撰写论文,为课题争辩工作积累了资料,并认真在教学中进行实践。

在课堂教学中,贯彻新课改的理念,认真推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥同学的主体作用,使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为同学的终身可持续开展打好根底。

五、加强协调,狠抓群体育人工作
从教育处工作的分工,本人主要负责初二班级的各项工作,因此,本人能经常与本组的老师联系,认真参与班级组及政教处组织的各项活动。

同时,本人加强与同备课组老师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组老师争辩教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。

本人还认真参与群体育人工作。

严格依据和班级组的要求,对同学
进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正同学的不良行为。

共性是依据班级组的要求,在课间格外钟加强对同学的管理教育,使所任课同学的课间行为大为标准;并认真负责所承包区域的卫生工作,为的群体育人工作做出了应有的奉献。

六、正视自我,明确今后努力方向
本次期末考试,我所带初二班语文相对其它平行班而言,有必需的差距,本人认真进行了反思,缘由主要有以下几个方面:
在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了同学的认真性,但对同学根底学问的训练不够,致使课堂教学效率不高。

对学问点的检查落实不到位;对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

教学中投入不够,没能深化争辩教材及同学。

下学期改善的措施:
进一步加强对新课改的生疏,在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习认真性的同时,努力提高课堂教学的效率。

狠抓检查,落实对学问点的把握。

将差生时时放在心上,抓在手上;加强同学的阅读训练,开阔同学的视野,拓宽同学思路,提高同学解决问题的潜力;实行措施,加强训练,落实学问点。

加强对同学的管理教育,努力教学提高。

群体育人方面的工作还需要进一步加强。

特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班风学风方面存在的问题。

相关文档
最新文档