(完整版)人教版小学五年级下册数学判断题

人教版小学五年级下册判断题
1、一个数的因数个数是有限的，一个数的倍数个数是无量的。

（）
2、一个自然数不是质数就是合数。

（）
3、一个数的因数总比这个数的倍数小。

（）
4、 1、 2、 4、8、16 是 16 的因数。

（）
5、一个合数最少有 3 个因数。

（）
6、 7 的倍数必然是合数。

（）
7、全部质数都是奇数，全部的合数都是偶数。

（
8、只有两个因数的数必然是质数。

（）
9、两个奇数相加和是偶数。

（）
）
10、若是甲数÷乙数 =10（甲数和乙数都是自然数，那么甲数必然是乙数的倍数，乙数必然是甲数的因数。

（）
11、若是两个质数的差是 2，这两个质数必然是7 和 5。

（）
12、6 是因数， 24 是倍数。

（）
13、最简分数就是分子与分母都是质数的分数。

（）
14、若是 b 分之a 是真分数，那么 a 必然小于b。

（）
15、两个分数的大小相等，他们的分数单位也必然同样。

（
16、大于 18 分之 5 而小于 18 分之 7 的分数只有一个 18 分之
17、分数的分子和分母都乘或除以同样的数，分数的大小不变。

）
6。

（
（
）
）
18、分母是8 的全部真分数的和是2。

（）
19、一个非零的自然数，不是质数，就是合数。

（）
20、一个数的倍数必然大于它的因数。

（）
21、两个质数的积必然是合数。

（）
22、一个长方体（不含正方体），最多有8 条棱相等。

（）
23、大于 2 的偶数都是合数。

（）
24、分数的分母越大，它的分数单位就越小。

（
25、真分数比 1 小，假分数比 1 大。

（）
）
26、把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。

（）
27、棱长是 6 厘米的立方体表面积和体积相等。

（）
28、长方体只有相对的两个面的面积才相等。

（ ）
29、两个数的积必然是这两数的公倍数。

（
）
30、因为 3、5、6 的最大公因数是 1，所以它们的最小公倍数是 3×5×6=90。

（ ）
31、分子、分母是不同样质数的分数，必然是最简分数。

（ ）
4 1 32、因为 8 =2 所以这两个数的分数单位同样。

（ ）
33、两个数的积必然是合数。

（ ）
9
9
34、因为 24 的分母中含有 2、5 以外的质因数，所以 24 不能够化成有限小数。

（ ）
35、棱长为 1 分米的正方体的表面积比它的体积大。

（ ）
36、身高 1.4 米的小明在平均水深 1.2 米的游泳池中游泳，必然不会有危险。

（ ）37、异分
母分数不能够直接相加减，是因为它们的分数单位不同样。

（ ）
38、两个数的互质数，它们的最小公倍数是
75，这个两数必然是 3 和 75。

（ ）39、若是 a
÷b=9（a 和 b 都是自然数），那么 a 和 b 的最大公因数是 9。

（ ）
40、一个正方体的棱长总和是 12 厘米，这个正方体的体积是 1 立方厘米。

（
） 41、已知一
个正方体的底面周长和一个长方体的底面周长相等，高了相等，它们的表面积也必然相等。

（ ）
42、两个分数，分数单位大的分数，分数值必然大。

（ ）
43、在一组数据中，众数可能不仅一个，也可能没有众数。

（ ）
44、分子、分母都是质数的分数叫做最简分数。

（ ）
4
1 1 5
45、5 +5 -6 +6 =1-1=0（ ）
46、1 千克的 5 和 5 千克的 1
相等。

（ ）
6 6 47、约分、通分的依据都是分数的基本性质。

（ ）
12
48、15 能化成有限小数。

（
）
49、一个长方体中，最多有 4 个面是相等的长方形。

（
）
50、棱长是 6 厘米的正方体，表面积和体积相等。

（
）
51、对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离相等。

（ ）
52、一个正五角星能够画出 5 条对称轴。

（ ）
53、长方形都是轴对称图形。

（ ）
54、立方体都是轴对称图形。

（ ）
55、a、b、c 都是自然数，当a×b×c 时， a 必然是 b 和 c 的最小公倍数。

（）
56、在一个无盖的正方体铁桶内涂漆，涂漆的面只有 3 个。

（）
57、把一个表面涂色的立方体切成27 个小正方体后，二面涂色的有8 个。

（）
58、两个相邻的偶数，必然有公因数2。

（）
59、1 袋大米重9 千克，吃了18
9 ，还剩 9 千克。

（）
60、折线统计图既能看出数量的多少，又能看出数量的增减变化情况。

（）
61、任意两个质数的和必然是偶数。

（）
8
62、要使 x 是一个真分数，9
x 是一个假分数，
x 是自然数的话，就只能是9。

（）
63、任何一个非0 自然数，它的最大因数和最小倍数相等。

（）
8 64、在 11
10
和11 之间只有一个真分数
9
11。

（）
65、因为a÷b=7，所以 a 必然能被 b 整除。

（）
66、约分和通分都只改变了分数中分子和分母的大小，分数的大小不变。

（）
67、一个杯子能装250 毫升牛奶，这个杯子的体积是250 立方厘米。

（）
68、一个分数的分母含有质因数3，这个分数就不能够化成有限小数。

（）
3
69、8的分子加 6，要使分数的大小不变，分母也要加6。

（）
70、正方体的底面周长是20 厘米，它的体积是125 立方厘米。

（）
71、三个连续自然数的和，必然能被 3 整除。

（）
72、四个连续自然数中必然有一个是 4 的倍数。

（）
73、一个长方体和一正方体表面积相等，体积也必然相等。

（）
74、因为甲数÷乙数 =5，所以甲数能被乙数整除。

（）
75、若是 b 是 a 的 2 倍，（ a 不是 0），那么 a、b 的最大公因数是a，最小公倍数是b。

（）
76、最小的质数是1。

（）
77、一个数的因数必然比它的倍数小。

（）
78、两个不同样质数的公因数只
有
1。

（）
79、假分数的分子都比分母小。

（）
80、分数都比整数小。

（）
81、分数的分母越大，它的分数单位越大。

（）
82、两个数的积必然是这两个数的公倍数。

（）
83、两个数的最小公倍数必然比两个数都大。

（）
84、两个数的和是偶数。

（）
85、在 1，2，3， 4⋯⋯中，除了数以外都是合数。

（
86、全部的奇数都是数。

（）
87、全部的偶数都是合数。

（）
）
88、在全部自然数里，不是奇数就是偶数。

（）
89、个位上是1， 3， 5， 7， 9 的数都是奇数。

（）
90、中位上是
91、个位上是3， 6， 9 的数都是
3， 6， 9 的数都是
3 的倍数。

（
3 的倍数。

（
）
）
92、大于 2 的偶数都是合数。

（）
93、一个方体不含正方体，最多有8 条棱相等。

（）
94、两个数的必然是合数。

（）
95、一个数的倍数必然大于它的因数。

（）
96、一个非 0 的自然数不是数，就是合数。

（）
97、假分数都大于 1。

（）
98、4.5 不能够被 2.5 整除。

（）
99、棱 1 分米的正方体与棱 10 厘米的正方体体相等。

（）
100、小数都比 1 小。

（）
101、分母是 0 的分数等于0。

（）
102、分母是 15 的分数不能够改成有限小数。

（）
103、分数的分母不同样也就是分数位不同样。

（）
104、甲数和乙数都是它最大公因数的倍数。

（）
105、几个数乘所得的是数。

（）
106、两个奇数的和必然能被 2 整除。

（）
107、因 4 和 9 是互数，所以它的最大公因数是1，最小公倍数是 36。

（）108、把 75 分解因数是 3×5×5=75。

（）
109、20 的因数有 1，2，4，5，10， 20⋯⋯（）
110、能被 2 除尽的数都是偶数。

（）
111、一个正方体的棱大 2 倍，它的体就大 4 倍。

（）
112、在一个长方体中，从一个极点出发的三条棱长的和是7.5 分米，这个长方体的棱长总和
是 30 分米。

（）
113、把一个正方体橡皮泥，捏成一个长方体后，诚然形状变了，但是的占空间的大小不变。

（）
114、3χ=χ·χ·χ（）
115、物体的小大叫做物体的体积。

（）
116、若是两个数中有一个数是质数，两个数就是互质数。

（）
117、87 是质数。

（）
118、因为 3.6÷ 0.9=4 ，所以 3.6 是 0.9 的倍数。

（）
119、一个长方体，将它的长、宽、高分别减少a，这个长方体的体积减少a3。

（）
120、若是两个长方体的体积相等，它们的长、宽、高也一相等。

（）
121、因为棱长相等的正方体木块和铁块体积相等。

（）
122、在不改变体积大小的前提下，底面积扩大 2 倍，高反而减小 2 倍。

（）
123、因为用两个同样大小的正方体拼成的长方体的体积扩大 2 倍，所以表面积也扩大 2 倍。

（）
124、长方体的体积都比正方体体积大。

（）
125、一个正方体切成两个体积相等的长方体后，每个长方体表面积是原正方体的一半。

（）
126、甲厂生产一批化肥要
3
27 小时，乙厂生产这批化肥要
3
28 小时，乙厂工作效率比甲厂高。

（）
127、a 和 b 是互质数，它们的最小公倍数是最大公因数的ab 倍。

（）
4 4
128、两段同样长的绳子，第一段剪下7 米，第二段剪下全长的7 ，两次剪下的同样长。

（）129、用8 个棱长是1cm 的小正方体拼一个大正方体，表面积最小是24 平方厘米。

（）130、正方体棱长扩大 3 倍，表面积扩大 6 倍，体积扩大9 倍。

（）。