2016年春季学期第三周民间游戏活动安排表模板.1doc
幼儿园春季第三周周计划表
幼儿园春季第三周周计划表Weekly Schedule for the Third Week of Spring in Kindergarten Weekly Schedule for the Third Week of Spring in Kindergarten Monday:- Math: Counting to 100 by 2s- Art: Making spring flowers out of paper- Music: Learning a new spring song- Outdoor Play: Playing tag in the park周一：- 数学：通过2s计数到100- 美术：用纸做春天的花- 音乐：学习一首新的春天歌曲- 户外活动：在公园玩捉迷藏Tuesday:- Language Arts: Reading stories about spring- Science: Observing the changes in the weather- Snack: Eating healthy spring snacks like carrots and apples - Physical Education: Playing basketball in the gym周二：- 语言艺术：阅读关于春天的故事- 科学：观察天气的变化- 点心：吃健康的春天小吃，如胡萝卜和苹果- 体育活动：在体育馆打篮球Wednesday:- Social Studies: Learning about different cultures during spring- Writing: Writing about their favorite spring activity- Library Time: Checking out books about spring- Craft Time: Making a spring-themed craft周三：- 社会学习：学习在春天不同的文化- 写作：写关于他们最喜欢的春天活动- 图书馆时间：借阅关于春天的书籍- 手工时间：制作一个春天主题的手工艺品Thursday:- Math: Learning about fractions with spring-themed objects- Music: Learning how to play the recorder- Show and Tell: Bringing in something related to spring to share with the class- Outdoor Play: Playing on the playground equipment周四：- 数学：用春天主题的物体学习分数- 音乐：学习如何吹奏长笛- 展示和讲述：带来与春天相关的东西与班级分享- 户外活动：在游乐场上玩耍Friday:- Science: Planting seeds and watching them grow - Art: Drawing pictures of the plants they planted - Physical Education: Having a relay race- Movie Time: Watching a spring-themed movie 周五：- 科学：种植种子并观察它们生长- 美术：画出他们种植的植物- 体育活动：进行接力赛- 电影时间：观看一个春天主题的电影。
【幼儿园中班上学期】第3周活动安排表
主题： 有趣的昆虫 时间：
项目
内 容
户外体育活动
1.早操：幼儿跟随着音乐节拍学做新操，要求操节动作规范。
2.体育游戏：蜗牛走路、跳圈。
3.自选器材：蹦跳球。
集
中
教
学
主题活动：有趣的昆虫
活动一：我喜欢的昆虫（科学、常识）
活动二：秋风吹（科学、美术）
领域活动：
语言活动：小小蚂蚁
艺术活动：爷爷为我打月饼（打击乐）、花儿朵朵开（绘画）
操作区：提供拼图、磁力棒、扭扭棒、串珠珠等玩具。
科学区：提供放大镜、昆虫标本；新增蝴蝶标本。
游
戏
活
动
结构游戏Байду номын сангаас龟兔赛跑（一）
角色游戏：大象医院、乌龟的家、兔子的家（三）
表演游戏：龟兔赛跑（三）
健康游戏：跟着小旗走
生活
活动
1.每日值日生学习收拾进餐后卫生：擦桌子、扫地。
2.在午睡时，能把脱下来的衣裤鞋子，较完整地放在固定处。
科学活动：按物体的数量分类（数学）、转起来（科学）
安全教育：幼儿园安全(二)
社会活动：环保小卫士
区
域
活
动
美工区：水粉、丙烯进行果蔬拓印；新增石头。
阅读区：投放有关颜色的绘本，让幼儿能在指定的区域内安静阅读。
表演区：提供手偶、指偶引导幼儿大胆和同伴一起演绎生活趣事。
建构区：利用积木、插塑等辅助材料拼搭出各式各样的房子；新增纸杯。
3.离园安全：好朋友们要友好相处，入园时会主动问好，离园时会主动和老师说再见。
环境
创设
区域划分、区域规则制定。丰富区域材料。
家园
共育
1. 家园之间良好的沟通，调整好作息时间，养成良好的行为习惯。
第三周周活动计划表、区域活动计划表
埭头第二中心幼儿园大班第三周计划表教师：林碧娟、林淑华时间： 2015年 9月 14日— 9月 18日项目内容及要求体育活动早操活动：学习新早操，练习早操队形。
体育活动：踢毽子、滚圈等。
体育游戏：★《贴烧饼》、《切西瓜》、《小冰冻》。
学习及游戏活动星期一星期二星期三星期四星期五语言活动：《小猴卖“O”》（文学活动）科学活动：《沉与浮》（物体与物质）健康活动：《和快乐交朋友》（身心保健）科学活动：《按物品的用途分类》（集合）语言活动：《比一比》（听说游戏）区域活动：（林碧娟）艺术活动：《爸爸的领带》（绘画）（林碧娟）区域活动：（林碧娟）艺术活动：《老狼》（音乐游戏）（林淑华）★区域活动：《按标志找家》（数学区）（林碧娟）结构游戏：《变形金刚》（三）★区域活动：《沉与浮》（科学区）艺术活动：《解放军进行曲》（欣赏）角色游戏：《小吃店》（三）表演游戏：《狐狸和兔子》（三）户外活动：（林淑华）户外活动：（林淑华）健康活动：《贴烧饼》（体育游戏）（林碧娟）户外活动：（林碧娟）户外活动：（林碧娟）安全教育教育幼儿不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。
生活活动1、在日常生活中引导幼儿整理玩具时可以按名称整理，也可以按不同的用途整理。
2、在日常生活中懂得用自己的方法表达和发泄情绪。
环境创设在活动室的墙上展示幼儿的创作作品。
家园合作1、请家长在日常生活中继续引导幼儿关注有关“沉与浮”的科学现象。
2、请家长指导幼儿练习按物品的用途来整理东西。
备注★为本周新增内容，●为区域原有的内容。
埭头第二中心幼儿园大班第三周区域计划表教师：林碧娟、林淑华时间： 2015 年 9 月 14 日— 9 月 18 日区域名称活动内容及材料提供活动目标语言区●《小猴卖“O”》游泳圈、镜子、铁环、足球等图片。
●《比一比》实物卡片若干。
●会续编故事，锻炼口语表达能力。
●学习使用量词。
科学区★《沉与浮》会沉和会浮的材料、水盆、记录表等。
三周活动计划表
习
活
动
一
二
三
四
五
语言：
拉拉鼠和五色花
计算：
早上和晚上
语言：
山上有个木头人
社会：
乘坐公共汽车去喽
科学：
会唱歌的车
音乐：
打电话
美术：
我来设计汽车
体游：
小手拍拍
音乐游戏：
我给爷爷、奶奶捶捶背、捶捶腿
美术：
印花背心
习惯培养
培养幼养成吃水果前洗手，不乱丢果皮的好习惯。
环境创设
活动室一角创设汽车展示区，展示幼儿自带的玩具车。
小二班第八周计划
下午
日期：4月15日——4月19日执教老师：吴老师
项目
内容
生活活动
1、能自己穿脱衣物鞋子。
2、养成正确的睡觉习惯。
游
戏
及
区
域
活
动
一
二
三
四
五
角色游戏：
娃娃家（四）
区域活动：送小动物回家
结构游戏：
电器城（四）
区域活பைடு நூலகம்：
不乱扔垃圾
表演游戏：
绿叶船（四）
角色区：提供娃娃家用品：厨房用具、床铺、饮水机等。
家园互动
1.坚持送孩子天天来园，养成早睡早起的好习惯。
2.晚放学后，家长带幼儿玩耍时尽量不让孩子出汗，以免回家路上着凉。
小二班第十一周计划
上午
日期：5月6日~~5月10日执教老师：吴老师
项目
内容
户外活动
1、基本动作练习：能听信号做相应动作并保持平衡。2、分组活动：玩皮球、彩带、钻山洞等。3、大型玩具：滑滑梯、跷跷板、荡荡船等。
早操
学生春季户外活动策划表
学生春季户外活动策划表一、活动主题：春日野趣二、活动目的：1.丰富学生课余生活，增强团队合作意识。
2.提高学生身体素质，增强体魄。
3.培养学生热爱大自然的情感，增强环保意识。
4.促进学生之间的交流，增进友谊。
三、活动时间和地点：时间：每周末上午9:00-11:00地点：学校附近的郊野公园四、活动流程：1. 活动前期准备- 选定活动时间和地点- 分组确定队长和小组成员- 联系了解活动场地和安全设施- 按小组任务分工准备所需器材和工具2. 活动进行中- 集合报到，分组领取任务卡- 根据任务卡内容完成指定活动，如环保清理活动、定向越野等- 活动结束后进行团队合影，并分享活动心得3. 活动总结- 小组领队根据任务反馈总结小组活动情况- 进行成绩统计和评选优秀小组、队员- 进行活动心得交流，分享个人感悟和体会五、活动内容：1. 复习知识，增加对户外活动的热爱2. 环保清理：开展环保活动，提高环保意识3. 定向越野：团队合作，锻炼身体素质4. 团队拓展：提高团队合作和沟通能力5. 活动展演：精彩表演和分享六、活动物资：1. 活动任务卡：每组一套2. 安全头盔：每人一顶3. 环保袋：每人一只4. 指南针：每组一只5. 风筝：每组一只6. 摄影设备：指定摄影师一位7. 急救箱：每组一套七、活动人员组织：1. 活动策划人：指定老师一位2. 小组领队：每组一名3. 摄影师：指定学生一名4. 辅导员：指导和管理全程八、活动费用：1. 按学生人数和物资损耗进行费用预估2. 由学校拨款并由班级提供一定比例的筹资九、活动安全：1. 活动前进行必要的安全防范教育2. 活动进行中严格遵守规则，确保人身安全3. 活动结束后进行安全总结十、活动评估：1. 老师对活动进行总结和评估2. 学生提出活动建议，并进行整改十一、活动宣传：1. 制作宣传栏和海报，发布活动内容和参与方式2. 在校内广播和公告栏宣传十二、活动延续：1. 活动结束后进行团队建设，定期进行户外活动2. 建立户外活动社团，进行定期分享和交流以上为学生春季户外活动策划表，活动内容和细节可能根据实际情况进行调整。
山村幼儿园第三周教育活动计划表
班级：混龄班
主题活动名称：《春暖花开》
1
2
本周预期目标
及观察要点
5
日活动安排
时间星Leabharlann 一星期二星期三星期四
星期五
上
午
晨间活动
观察幼儿的身体情况，有无发烧、生病的情况。
共同性活动
《捉蝴蝶》
《小熊种花》
《可爱的小蝌蚪》
《春雨沙沙》
《正确使用剪刀》
自主游戏活动
自行车、跷跷板、平衡木、木马
2.对幼儿进行家庭安全教育。
3.禁止家长无证驾驶，用三无车辆接送幼儿上下学。
4.预防传染病的发生。
区域自选活动
《建构区》、《阅读区》、《美工区》、《科学区》、《益智区》
午睡时间
下午
体能活动
防雷电
滚铁环
手指游戏
故事分享
迎春花
离园
整理幼儿衣物、书包、鞋。
日活
1.能够独立完成自己的事情，在力所能及的情况下帮助他人。
2.养成勤洗手、饭后擦嘴的良好的生活卫生习惯。
3.能够整理自己的书包及物品。
1.加强家园共育，共同引导幼儿养成良好生活习惯，为新学期做准备。
幼儿园小班春季第三周周计划表内容
幼儿园小班春季第三周周计划表内容The spring season is a time of renewal and growth, and as we enter the third week of the season at the kindergarten, we have many exciting activities planned for our small class of children. 春季是一个充满活力和成长的季节，当我们进入幼儿园的第三周时，我们为我们的小班儿童策划了许多令人兴奋的活动。
One of the highlights of this week will be a nature scavenger hunt, where the children will have the opportunity to explore the outdoor environment around the kindergarten and search for different items on their scavenger hunt list. 这周的亮点之一将是一次自然寻宝活动，孩子们将有机会探索幼儿园周围的户外环境，并在寻宝清单上寻找不同的物品。
We believe that connecting with nature is essential for a child's development, and this activity will not only allow them to learn about different plants and animals but also foster a love for the natural world. 我们相信与大自然建立联系对儿童的发展至关重要，这项活动不仅将使他们了解不同的植物和动物，还将培养他们对自然界的热爱。
幼儿园第三周教育活动计划表
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
上午
运动活动
早操
集体 教学
社会：
《长大的我》
语言：
《开心枕和 出气包》
科学：
《沉与浮》
健康：
《我和好朋 友运西瓜》
艺术：
《好朋友行 个礼》
社会：
《中秋节》
户外游戏 活动
《生活体验区》
下午
室内游戏
班级自主游戏活动
体育
游戏
蚂蚁运粮
小猴玩梯
打泡泡
彩虹伞
好玩的绳子
小兔学本 领
幼儿园第三周教育活动计划表
项目
执行时间
上午
下午
上午
下午保育教师~~来自三五二四二四一三五
执行教师
本周预期目标
生活：1.养成把饭碗端起来吃，做到不撒饭的好习惯。
2.知道饭刖、便后、游戏后要洗手且洗手法基本正确。 运动：1.练习沿小凳子进行跨跳、平衡走。
学习：1.关注自己及身边事物的变化，在比较中体验自己在长大。
计划 的变 更
家 园 合 作
1.为孩子准备一个水杯、一套备用衣服、水彩笔等。
2.在家进餐时提醒孩子安静进餐，用完餐清理自己的桌面。
3.在家提醒幼儿用七步洗手法洗手。
班级：中三班
日期：2021年9月13 0-9月18日
2.尝试用完整的语言表达出自己开心和生气时的感受。
3.探索改变物体沉浮的方法，培养幼儿科学探究的能力。
4.学唱歌曲，能够按照歌曲节奏变化做相应的动作。
5.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
游戏：1.愿思和同伴 起游戏，不破坏同伴的作品。
2.游戏结束后能分类摆放游戏材料。
幼儿园小一班第三周活动日程表【模板】
秋
节
放
假
一
天）
游戏活动：《森林里真热闹》
流程：
.老师介绍游戏名称——教师介绍游戏的玩法——幼儿游戏——游戏结束，总结表扬
10：00—11：20
体能锻炼
含自主活动
玩纸球
玩风车
园内散步
滑滑梯
钻山洞
坐玩具车
走圆圈
练习一个跟着一个走
11：20—15：00
1．盥洗2．午餐与餐后活动、散步3．午睡 ４．起床 ５．盥洗
主题活动
（共同性活动）
综合活动：儿歌《藏猫猫》
流程：
玩游戏：《藏猫猫》——谈谈藏猫猫游戏——老师示范边操作教具边念儿歌，幼儿欣赏——教幼儿学念儿歌（分组\集体）。
安全教育：
《我会滑滑梯》
流程：
教师介绍滑梯的正确玩法——指导幼儿正确滑滑梯——总结滑滑梯注意的事项
谈话活动：《八月十五中秋节》
流程：
观看屏幕常蛾姐姐的故事——播放八月十五中秋节歌曲——启发幼儿说说中秋节自已做什么事情，晚上看到天上有什么——指导幼儿做月饼。
15：00—15：45
1．起床2．盥洗 ３．午点
15：45—16：50
艺术活动
游戏活动
体游：《好玩的小风车》
玩胶泥
游戏：《开飞机》
木头人
绘画：《飞机》
滑滑梯
手工：《生日蛋糕》
游戏：《猫捉老鼠》
16：50—17：30
１．盥洗 ２．离园活动
家园互动
请家长跟孩子说说有关中秋节的事情，让孩子感受合团圆的快乐．
幼儿园小一班第三周活动日程表
主题名称快乐的幼儿园日期9.16—9.20教师余美、沈琪凤
时间
一日流程
小学课外游戏活动安排表
小学课外游戏活动安排表
简介
这是一份小学课外游戏活动安排表，旨在为小学生提供丰富多样的课外活动，促进他们的全面发展和社交能力的培养。
时间表
活动时间：每周三下午2点至4点
活动内容
活动欢迎与介绍
在活动开始之前，欢迎参加的小学生并介绍当天的活动内容。
也可以提醒学生关于行为守则和安全提示。
体育活动
通过各种体育运动，如足球、篮球、乒乓球等，培养学生的身
体素质，锻炼他们的协调能力和团队合作精神。
创意手工制作
提供各种手工制作材料和指导，让学生们亲手制作一些小玩意
儿或艺术品。
通过创意手工制作，培养学生的动手能力和创造力。
小组互动游戏
组织各种小组游戏，如团结协作的拔河比赛、思维训练的智力
游戏等，让学生们在游戏中锻炼自己的团队合作和问题解决能力。
活动总结与道别
在活动结束前，对当天的活动进行简单总结，并和学生们道别。
注意事项
- 活动期间，老师应负责监管学生的安全，并确保他们的参与
度和积极性。
- 活动内容可根据学生的兴趣和实际情况进行适当调整和变动。
- 活动期间，学生的行为应符合学校的行为规范，违反规定的学生将接受相应的纪律处分。
以上是小学课外游戏活动安排表，希望这些活动能够为小学生们提供一个快乐、有意义的课外时间。
幼儿园民间游戏特色活动安排表
幼儿园民间游戏特色活动安排表小班民间游戏特色活动安排表2021年9月 周 次 游 戏 名 称 备 注1 拉绳2 拉大锯3 捉蜻蜓4 堆馒头5 国庆6 小汽车7 五门开开8 吹羽毛9 打大麦10 蚊子叮11 我是萝卜12 飞火箭13 小船过桥14 孵小鸡15 手拉手，脚蹬脚16 找朋友17 扭尾巴18 蹲蹲孵小鸡小班民间游戏特色活动安排表2021年2月 周 次 游 戏 名 称 备 注1 堆馒头2 捉蜻蜓3 种莲子4 小汽车5 拉大锯6 蹲蹲孵小鸡7 五门开开8 扭尾巴9 吹羽毛10 找朋友11 打大麦12 手拉手，脚蹬脚13 蚊子叮14 孵小鸡15 我是萝卜16 飞火箭17 小船过桥18 复习小班民间游戏特色活动安排表2020年9月 周 次 游 戏 名 称 备 注1 捉蜻蜓2 种莲子3 堆馒头4 小汽车5 拉大锯6 国庆7 五门开开8 扭尾巴9 打大麦10 找朋友11 蚊子叮12 手拉手，脚蹬脚13 吹羽毛14 孵小鸡15 我是萝卜16 飞火箭17 小船过桥18 蹲蹲孵小鸡中班民间游戏特色活动安排表2021年9月 周 次 游 戏 名 称 备 注1 老狼老狼几点了2 丢手帕3 小熊走泥路4 跑框5 抓老鼠6 国庆7 种西瓜8 猜拳跨步9 卖扁担10 放风筝11 猜头领12 飘糖纸13 小猫钓鱼14 石头剪刀布15 炒黄豆16 抢四角17 顶指顶锅18 串串烧中班民间游戏特色活动安排表2020年2月 周 次 游 戏 名 称 备 注1 小熊走泥路2 丢手帕3 抓老鼠4 跑框5 小猫钓鱼6 老狼老狼几点了7 种西瓜8 猜拳跨步9 顶指顶锅10 放风筝11 猜头领12 飘糖纸13 卖扁担14 炒黄豆15 石头剪刀布16 抢四角17 串串烧18 复习中班民间游戏特色活动安排表1999年9月 周 次 游 戏 名 称 备 注1 放风筝2 抓老鼠3 小熊走泥路4 跑框5 丢手帕6 国庆7 老狼老狼几点了8 猜拳跨步9 卖扁担10 串串烧11 猜头领12 飘糖纸13 小猫钓鱼14 种西瓜15 炒黄豆16 抢四角17 顶指顶锅18 石头剪刀布大班民间游戏特色活动安排表1998年9月 周 次 游 戏 名 称 备 注1 踢毽子2 刘胡兰3 老鹰捉小鹰4 大公鸡5 金苹果6 国庆7 逮龙尾8 切西瓜9 踩高跷10 拔河11 玩沙包12 撒棍儿13 西瓜乐14 城门城门几丈高15 斗鸡16 买菜17 手推车18 复习大班民间游戏特色活动安排表1999年2月 周 次 游 戏 名 称 备 注1 刘胡兰2 金苹果3 老鹰捉小鹰4 大公鸡5 踢毽子6 划船7 逮龙尾8 手推车9 踩高跷10 城门城门几丈高11 玩沙包12 撒棍儿13 西瓜乐14 拔河15 斗鸡16 买菜17 切西瓜18 复习大班民间游戏特色活动安排表1998年9月 周 次 游 戏 名 称 备 注1 金苹果2 刘胡兰3 老鹰捉小鹰4 大公鸡5 切西瓜6 国庆7 逮龙尾8 踢毽子9 踩高跷10 拔河11 城门城门几丈高12 撒棍儿13 西瓜乐14 玩沙包15 手推车16 买菜17 斗鸡18 复习。
大班春季第三周周计划表
班级
主班老师
副班老师
星期一
早晨
自由玩变化，收集春季植物
下午
绘画活动，让孩子们画出春天的美丽景象
星期二
早晨
音乐和舞蹈活动，学习春季相关歌曲和舞蹈
上午
户外活动，进行春季主题的户外游戏
下午
手工制作活动，制作春季花朵手工作品
星期三
早晨
语言发展活动，讲述春季的故事和童话
上午
美术活动，利用不同材料制作春季主题的艺术作品
下午
户外运动时间，进行春季主题的运动游戏
星期四
早晨
音乐和节奏活动，学习节奏乐器演奏
上午
园内小组合作活动，进行团队合作游戏
下午
科学探索活动，观察春季的昆虫和动物
星期五
早晨
户外探险活动，进行小型春季探险活动
上午
水彩绘画活动，体验水彩画技巧
下午
总结回顾本周学习内容，自由活动时间
幼儿园常用表格-(大班民间体育游戏计划)附-日常工作管理及绩效考核细则
大班第一学期民间体育游戏计划一、指导思想新《纲要》提出应从本地、本园、本班的实际出发制定切实可靠的计划并灵活的执行；教育活动的组织形势应因时、因地、因内容、因材料灵活的运用。
因此我园根据本园宝贝的实际发展情况，为实施素质教育，为使宝贝的一生发展打好基础，因地制宜的开展了民间体育游戏活动，活动的开展为宝贝提供了健康、丰富的活动内容，以游戏为基本活动，也激发了宝贝体育运动的兴趣，促进了宝贝的全面发展。
二、发展计划及实施目标1.发展计划:本班宝贝身体都比较健康，通过前期的民间体育游戏活动的锻炼和培养，宝贝的体质得到了增强，动作的协调性、灵活性都有了进步和提高，宝贝参加体育活动的兴趣也较高，尤其在走、跑方面的动作发展较好，上肢的动作较协调，对环境和天气的变化有较强的适应性。
2.本学年民间体育游戏活动要达到以下目标:（1）锻炼宝贝的大臂肌肉和手的动作，发展宝贝的手眼协调能力，四肢的灵活性，促进宝贝的智力发展并培养了宝贝的想象力，合作意识以及耐心、细心的好习惯。
（2）学会单脚跳、双腿连续跳的动作，发展了宝贝的下肢力量和弹跳力，锻炼了宝贝的动作协调能力。
（3）发展了宝贝的投掷动作，及投掷的准确性。
（4）使宝贝能够在一定范围内追逐躲闪跑，提高了宝贝跑的速度和动作的敏捷性。
（5）在各种组织形式的活动中培养了宝贝勇于竞争的精神和团结协作、互助、乐观的态度，体验了探索身体运动的兴趣。
三、措施要求1.每周利用间操活动时间和体育课的时机进行学习和锻炼，老师要参与到活动当中并给预及时的指导。
2.在户外活动时可分组进行不同的活动内容，注重动静交替，要尊重宝贝的自我选择，给他们充分活动的空间。
3.老师为宝贝提供合适的活动器材，并且引导宝贝积极思考探索玩法，根据器具的性质和功能创设游戏的氛围，让宝贝自由探索，充分调动宝贝的活动兴趣。
4.创设民间游戏有一定的计划性，要根据近期的教育目标和宝贝发展水平有意识地选择和投放一些材料。
有计划、有目的投放材料是活动的物质支柱，是宝贝活动的工具，材料投放的是否得当，对宝贝的发展起着决定性作用。
民间游戏律动活动方案策划
民间游戏律动活动方案策划一、活动目标本次游戏律动活动的目标是为了促进身体健康，增强团队合作意识，提升集体凝聚力和员工个人兴趣爱好，打破传统单位活动的单调性和刻板印象。
通过举办这样一场富有创造性和活力的活动，使员工培养积极健康的生活态度，增加对公司的归属和认同感。
二、活动名称及主题活动名称：快乐童心，运动欢乐！活动主题：欢乐街头，双脚乐翻天。
三、活动时间活动时间：每周五下午4：30 - 6：30活动周期：2个月四、活动地点公司停车场及附近公共空地。
五、活动场地布置1. 舞台设置：在停车场中央建立一个临时舞台，舞台背景使用鲜艳的彩带和气球装饰，增加节日氛围。
2. 空地布置：将一部分停车位清空，放置蓝色海绵垫和草坪，营造出户外运动的场景。
在周围设置几个各种装饰品，例如彩球、大型玩具等，给人一种童真的感觉。
3. 活动标志：在舞台两侧和入口处设置活动海报，印制明亮的活动LOGO，突出活动主题。
六、活动流程1. 入场1小时：一般活动时间为两小时，故入场时间需提前一小时让员工进行热身运动和准备。
2. 开场仪式：活动主办人员登台致辞，宣布活动开始，并进行现场抽奖环节。
3. 游戏环节：根据活动报名情况，设计不同的游戏项目，每个游戏项目设置10分钟的时间。
活动参与人数较多时，采用分组比赛形式，增加团队合作性，获胜团队可获得奖品。
4. 休息环节：每个游戏项目结束后，设置短暂的休息时间，提供小吃和饮料，让员工放松身心，同时进行团队交流。
5. 颁奖典礼：活动结束后，进行颁奖典礼，根据不同游戏项目获胜者进行颁奖，并进行全员合影留念。
七、游戏项目设计1. 拔河比赛：分为男子组和女子组，每队5人，时间限制为3分钟，比赛结束后根据净胜分颁发奖品。
2. 双人接力赛：选手两人一组，双脚绑上绑带，从起点跑到终点，接力将脚带转交给下一位选手，完成接力后转回绑带，传给下一个选手，以此类推，最先完成比赛的团队获胜。
3. 旋转跑步：参赛选手绑上旋转绳，围绕场地跑步，可参赛者观众记分，记分牌漏下10分即离场。
民间游戏中的互动行为观察记录表.doc
民间游戏中的互动行为观察记录表
时 间 2009 年 9 月 9 日
游戏名称
鱼来了
记录者
金花
互 动 行 为 表 现
互动 结果
今天在晨间活动的时候，小朋友都聚在一起玩民间游戏《鱼来了》，在玩的过程中，我发现平时 攻击性比较强，不大合群的幼儿李辉玩的非常开心。只见他跟在其他小朋友身边模仿他们如何来玩 这个游戏，跟着做水草，做虾，做石头，游戏规则也遵守了，一点也看不出他不合群，反而看到他 们游戏时是那么的默契。
中班春季第三周周计划表
中 1 班三周工作安排表
分析 与调整 户外 体育 游戏 生活 活动
1.上周发现个别幼儿在午休时无法安静入睡，爱讲悄悄话，本周将在集中活动前进行教育和引导。
2.本周将开展主题活动：春天来了--《一粒种子》通过故事让幼儿感受春天的气息。 1.早操：指导幼儿早操时要集中精神，跟着韵律走。 2.自选：投放皮球、沙上玩具、高跷等供幼儿自选，重点指导幼儿踩高跷的姿势。 3.体育游戏： 《钻山洞》 《连环套》 《袋鼠跳》重点指导幼儿能与同伴手拉手连环套，钻，下蹲。 1. 观察幼儿的自理能力情况，引导幼儿自己的事情自己做。 2.了解幼儿的作息时间，引导幼儿养成按时坐席的习惯。 区域活动：科学区区 重点指导内容： 《印画》 重点指导内容： 《绕线团》 提供材料：提供水彩粉、水彩颜料、铅笔、卡纸等 提供材料：线圈两个、毛线、小篮 重点指导：能使用不同的工具以新颖的方式印画，体验印画的乐趣。 重点指导：幼儿能缠绕毛线。
家园 联系
1、语言： 《多种多样的鞋子》 1、 音乐： 《下蛋了》 （韵律） 1、区域活动： 《辨别 （谈话活动） 2、健康： 《我会整理衣服， 异同》 （数学） 2、区域活动： 《印画》 床铺》 （生活自理） 2、 社会： 《我能专 （美术） 3、美工： 《美丽的窗花》 心》 3、角色游戏： 《便利店》 3、 表演游戏： 《恐龙 妈妈藏蛋》 1.请家长鼓励幼儿上幼儿园不迟到，做事不磨蹭，养成守时的好习惯。 2.请家长每周帮幼儿整理小书包，手工材料与数学操作材料无需带回学校。
区 域 活 动 区域活动：美工区 与 环境创设
星期一 集 中 教 育 本周话题：1.《我能专心》 与 游戏
星期二
2《自理能力》
【幼儿园中班下学期】第3周活动安排表
主题：我们爱地球——《白鹤日记》 时间：
项目
内容
户外体育活动
1. 早操：学新操
2．体育游戏：接力赛、轮胎创意玩、骑行乐、投掷、送鸡毛信
3．自选器械活动：大型积木、飞盘、沙包、篮球等
周
目
标
1. 喜欢阅读图书，能较为清晰地表达自己对绘本故事内容的感受。
2. 知道世界上有不同的人种，感受不同人种的文化。
2．投放有关过新年音乐、年历、图卡等，提供给幼儿操作与记录。
3．丰富美工区，提供各种颜色的轻黏土、水粉、圆木片及废旧材料。
家长工作
1．幼儿学习穿各种春季服装，锻炼幼儿小肌肉的发展。
2．能知道根据冷热和各活动运动量增减衣物，养成自我保护的好习惯。
社会领域：《肤色不同的小朋友》P美上127
艺术活动：歌曲《过新年》、美工《世界各国的小朋友》
科学活动：数学《数数白鹤》P美上112、科学《认识年历》
游戏
活动
建构游戏：《白鹤和好朋友》、 表演游戏：《白鹤日记》
角色游戏：《白鹤达人》（三）
环境创设
1．本周搜集白鹤特征玩具、图书和模型等材料，创意白鹤生活的意境。
科学区：白鹤成长阶段和生存现状的图片资料、《白鹤日记》重点页制作成课件、挂历数本、单张年历1张等。
建构区：自主选择花片、轻黏土等创意建构不同形态的白鹤和意境。
美工区：提供画笔、纸片、剪刀、扭扭棒、新年》音乐、播放器、服饰道具等，幼儿合作表演。
领
域
活
动
语言活动：绘本《白鹤日记》
3. 倾听音乐，大胆想象歌曲内容和情感，表现一家快乐温馨过年情景。
4. 感受世界各国小朋友的特点，把了解到的大胆想象进行绘画创意。
民间游戏课程活动方案模板
一、活动名称：[填写活动名称，如“欢乐童年·民间游戏体验活动”]二、活动目标：1. 了解民间游戏的历史和文化内涵。
2. 培养幼儿的合作意识、竞争意识和规则意识。
3. 锻炼幼儿的体魄，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
4. 激发幼儿对传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
三、活动对象：[填写活动对象，如“大班幼儿”]四、活动时间：[填写活动时间，如“每周五下午3:00-4:30”]五、活动地点：[填写活动地点，如“幼儿园户外活动场地”]六、活动准备：1. 民间游戏道具：滚铁环、跳房子、翻花绳、丢沙包等。
2. 游戏场地布置：根据游戏需求划分游戏区域。
3. 教学材料：图片、视频、文字介绍等。
七、活动过程：（一）导入环节（5分钟）1. 教师通过图片、视频等形式向幼儿介绍民间游戏的历史和文化背景。
2. 引导幼儿讨论自己了解的民间游戏，激发幼儿的兴趣。
（二）游戏体验环节（30分钟）1. 滚铁环：- 教师示范滚铁环的玩法，讲解游戏规则。
- 幼儿分组进行游戏，练习滚动铁环，提高技巧。
- 教师巡回指导，帮助幼儿掌握技巧。
2. 跳房子：- 教师示范跳房子的玩法，讲解游戏规则。
- 幼儿分组进行游戏，练习跳跃，提高协调性。
- 教师巡回指导，帮助幼儿掌握技巧。
3. 翻花绳：- 教师示范翻花绳的玩法，讲解游戏规则。
- 幼儿分组进行游戏，练习翻绳技巧，提高灵活性。
- 教师巡回指导，帮助幼儿掌握技巧。
4. 丢沙包：- 教师示范丢沙包的玩法，讲解游戏规则。
- 幼儿分组进行游戏，练习投掷技巧，提高准确性。
- 教师巡回指导，帮助幼儿掌握技巧。
（三）总结环节（10分钟）1. 教师带领幼儿回顾活动过程，分享游戏体验。
2. 鼓励幼儿谈谈自己对民间游戏的感受，增强民族自豪感。
八、活动延伸：1. 鼓励幼儿回家与家人一起玩民间游戏，传承传统文化。
2. 家长参与活动，共同体验民间游戏的乐趣。
九、注意事项：1. 确保游戏场地安全，避免发生意外伤害。
校园民间游戏活动方案策划
校园民间游戏活动方案策划一、活动背景与目标随着校园文化建设的不断发展，校园民间游戏活动成为了丰富校园生活、增进同学之间交流的重要形式。
本次校园民间游戏活动旨在通过各种游戏方式丰富同学们的课余生活，培养同学们的团队协作能力和创新思维，激发同学们的学习热情，提高同学们的综合素质。
二、活动时间与地点活动时间：暂定为每周六下午2点到5点活动地点：校园体育场和各个教室三、活动内容与安排1. 游戏一：团队拓展游戏时间：2:00pm - 3:00pm地点：校园体育场内容：通过特定的团队拓展游戏，培养同学们的团队协作能力和沟通合作意识。
游戏包括：传接球，交叉越障和团队之星等。
2. 游戏二：创意游戏竞赛时间：3:00pm - 4:00pm地点：各个教室内容：在各个教室中设置不同的创意游戏竞赛，鼓励同学们展示自己的创新思维和动手能力。
游戏包括：DIY手工制作比赛，智力解谜等。
3. 游戏三：体育竞技比赛时间：4:00pm - 5:00pm地点：校园体育场内容：设置多项体育竞技比赛，包括接力赛、三人篮球赛、足球比赛等。
鼓励同学们通过比赛展现自己的体育才能和团队协作精神。
四、活动流程1. 下午1:30 - 2:00：准备工作策划人员和志愿者提前到达现场，布置活动场地，检查活动设备和道具。
2. 2:00 - 2:15：开幕仪式主持人宣布活动正式开始，介绍活动背景和各项游戏规则，向所有参与同学致辞。
3. 2:15 - 3:00：团队拓展游戏参与同学分成小组进行团队拓展游戏，每个小组完成各项任务，完成时间最短的小组获得奖励。
4. 3:00 - 4:00：创意游戏竞赛参与同学分散到各个教室进行创意游戏竞赛，比赛结束后评委打分，得分最高的选手或团队获得奖励。
5. 4:00 - 5:00：体育竞技比赛参与同学集中到体育场进行体育竞技比赛，各项比赛结束后给予获胜者奖励和表彰。
6. 5:00 - 5:15：闭幕仪式主持人宣布活动结束，感谢所有参与同学的热情支持，对活动策划人员和志愿者表示感谢，并宣布下一次活动的时间与地点。