陈名实习总结

陈名实习总结
陈名实习总结
实习总结
时间如流水，转瞬间，我在哈尔滨工务机械段的半年的实习工作就要完毕了。

这段我人生中弥足宝贵的经受给我留下了难忘而精彩的回忆。

在这半年中我不断的调整自己，虚心学习，努力提高自己的各方面力量，尽快的让自己融入铁路大进展，大跨越的时代。

感谢各位领导和同事们在实习中对我的指导与帮忙，是我为今后的工作学习打下了良好的根底。

回忆过去的半年，我自己有许多的感想和体会。

现就实习工作状况总结如下：
一、积极调整心态，努力适应角色的转变。

从高高的象牙塔走向布满竞争的社会，从一个学生转变为一名员工，对于我自身来说这两种角色的转变并不是一帆风顺的，这其中布满着苦痛的磨练。

实习开头的时候，我被安排在中修一车间技术组实习，学习线路学问，了解了线路的大修与维护、对工务工作安全的熟悉、以及各个工种的协作作业，并跟随师傅们一起走线路、打方尺、增方枕，使我开头积存了作为一名合格的线路工应当具有的根本力量。

但是这一阶段也是我最难熬的日子。

八月份的天，骄阳似火，每天走10-12公里的线路让我一下子受不了，
两根钢轨上的空气像是燃烧着的火焰，身上的汗水不停地往下流，越走步伐越重。

刚开头的时候，一天的工作完毕后动也不想动。

身体上的苦累还能够忍受，精神上的苦痛就令人苦不堪言。

家不能回，无人了解内心的苦闷，自己又不知道如何排遣，不知向谁诉说。

既然选择了就不要懊悔。

这只是对我的一种磨炼我要坚持住，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

从这一刻起我要调整自己的心态，努力适应自己的新身份，以“天行健，君子自强以不息”的精神来面对一切困难。

在这里还是要感谢师傅们对我的关心：我们工长主动照看我的起居，和我一起谈天，带我熟识宿营车停站四周的环境，还教我很多业务上的学问，郭师傅教我防护学问等等，我自己则利用一切时间连续加强理论学习。

就这样我很快适应了这段身体和精神的磨练期。

二、坚持理论联系实际，学以致用。

理论是灰色的，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验，才能连续丰富和进展理论，须知纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

在实习的这半年中我深刻的感受到“理论和实践的相互作用”。

尤其在学习线路增方枕时更是让我深刻感受到这一点。

线路增方枕是一项及其繁琐，简单的工程，每隔12.5米就要弯腰下尺算混凝土枕数量，并且要打方尺，做方枕记号。

一天下来就是十多公里。

一个人的价值也是通过实践活动来表达的，也只有通过实践才能熬炼
人的品质，提高人的力量。

“三人行，必有我师”，单位中的每一位同事都是我的教师，他们的丰富阅历就是一笔珍贵的财宝，就是我学习的源泉；不管大事小事，每多做一件事情必定会多学到一些学问，必定会积存阅历。

三、端正工作态度，争取早日成为优秀的工务人。

由于工作性质的特别性，安全是作为我们哈尔滨工务机械段段全部工作的核心内容来进展的。

每年的夏季都是我段重点的防洪季节。

又赶上今年特大的洪涝灾难，我们中修一车间也参加了洪涝抢险。

由于还有大修任务，只抽调一些人去抢险，我的工长第一个报名奔赴前线。

我就问我们工长是什么让他如此奉献呢，他语重心长地对我说：“这是职责所在！”是啊，“职责所在”，我们无论干什么工作都要这种对工作仔细负责的态度，事无巨细，必尽全力。

我清晰的明白，虽然作为一名大学生，但是现在的我自身各方面都还有很大的缺乏，缺乏现场阅历，做事不够魄力；说话的方式方法，语气还差火候。

在以后的工作中我要提高自身修养，以安静的心态对待铁路的，以积极的心态参加工作，以乐观的心态面对生活。

在工作中以积极的心态面对工作，积极主动地做好分内之事；培育自己的大局意识，努力工作，要把压力转化为工作的动力，高标准、严要求，仔细完成自己的本职工作。

勇于开拓创新，永葆工作中的生气和活力。

在工作中要勇于开拓创新，勇于大胆，谋划新思路，实行新举措，开创新局面；要进一步发挥积极性、主动性和制造性，针对工作中存在的种种问题，在充分听取领导和同志们
的意见和建议根底上，仔细反思，逐条改良。

以更饱满的生活热忱，更加坚决的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中，以良好的心态迎接来自任何方面的挑战，从而实现由被动向主动的转变和跨越。

保尔.柯察金曾经说过：“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而惭愧。

”这句话是许多人崇拜的至理名言，也是我追求的目标。

随着实习的完毕，我将迎来我在铁路上的工作和生活。

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，在今后的工作过程中，我必将以饱满的热忱和主动的态度迎接铁路跨越式的步伐。

建立现代化的中国铁路，不仅是我们肩头义不容辞的责任，也是我们引以为豪的使命。

我要以与时俱进的使命感，以勇挑重担的责任感，善观大势早运筹，善谋大事主动干，用我的实际行动描绘铁路跨越式进展的美妙蓝图。

汇报人：陈名
扩展阅读：工作总结
一、班级月考剖析
今年我担当七年级01班的班主任。

第一次月考成绩一般，总分630分以上的有5人，560-629分的有7人，210分以下的有4人。

成绩统计如下表：
学科平均分及格率优秀率低分率
语文71．1
73%
27．5%7．5%
数学67．252．5%
35%20%
英语79．7
75%
42．5%
0 地理38．57．5%2．5%42．5%
生物70．3277．5%
20%
7．5%
历史59．15
45%
17．5%
15%
政治68．267．5%32．5%7．5%
从各科成绩来看，考得比拟好的是语文、英语和生物这几科，地理和历史考得不够抱负。

考得较好的是吴艾茜、周新蝶、何俊贤等几位同学，其中吴艾茜同学总分714分，周新蝶同学的总分是703分。

比起小考升中的成绩来，同学们都有所进步。

其中进步最大的是何俊贤同学，该同学平常学习仔细，勤奋，成绩由班上的第八名跃居第三，总
分646分。

固然，也有不少同学落后了，例如，陈名史和陈宗政同学，由班上的第一、三名落至第四、七名。

究其缘由，这些同学上课不仔细听讲，课后不按时完成各课任教师安排的练习和作业，另外，陈名史上学时间有上网吧和嬉戏屋的苗头。

总的来说这一次的月考，大局部同学考得不够抱负，偏科现象比拟严峻。

二、整改措施：
1、制定班规，严厉课堂纪律
课堂是学生学习的主要场所，我们要努力给学生创立一个宁静、宽松的学习环境。

做为班主任，我将制定出一套完善的班规，培
养得力班干部，全力协作各科任教师，严厉课堂纪律，搞好班级治理。

2、培育学科带头人
利用班会，剖析本次考试状况。

表扬先进，激发其动力，再接再厉；指出缺乏，鼓舞为主；选举学科带头人，推行互学互助活
动，取长补短，前后并进。

3、利用各种方法，培育学生学习兴趣，毁灭偏科现象。

4、加强辅导，随时检查学生各科练习、作业等。

5、让学生走出课堂，扩宽视野，把书本学问和现实联系起来，学以致用，培育学生的语言运用力量。

6、与家长随时保持联系，抓好学生的纪律，共同提高学生成绩。

初一年级第一次月考质量分析会讲话稿
发表日期:201*-04-0617:35:45:本页面已被访问2183次
咬定目标深化课改提优补差扎实推动
（初一年级第一次月考质量分析会）
各位教师：
大家好！
依据学校工作安排，今日我们在这里召开七年级下学期第一次月考质量分析会，在质量分析之前，我认为有必要先对开学一个月以来本年级组有关状况作一简要回忆，总结阅历，查找缺乏，疏理思路，为后一阶段教育教学工作再上新台阶制造条件。

本届初一学生相当一局部根底差，学习目的不明确，对学习不感兴趣、学习习惯差，自控力量不够。

针对学生消失的一些问题，我们年级组实行了一些措施：第一，狠抓教学常规，尽力把工作做细做实（三后时间安排）；其次，努力转化后进生，不放松对他们的思想教育；第三，加强课堂教学沟通，提高教学质量；
一个多月来，经过年级组全体同志的共同努力，各方面有了很大的进步，固然也存在一些问题，现就这次月考就数据上作一分析：一、本年级组各任教者、各班级状况分析:1.语文:2.数学:3.英语:二、本次考试存在的突出问题：
1、月考前有的班级宣传不到位，表现在学生临考前及考试中没有一点紧急氛。

2、三门学科年级均分都不高，尽管与试卷一些题目超出所学范围有关，但仍要引起警觉。

3、有的学科班级之间差距较大，其中数学学科第一名与最终一名均分相差了8-9分，语文学科第一名与最终一名均分相差了8-9分，英语学科第一名与最终一名均分相差了近10分。

（期中再这样要表态的）
三、缘由分析：
经过分析，我认为造成上述差距的主要缘由有以下几方面：1、对新课改熟悉与执行不到位。

局部教师没有仔细讨论新课改，教学观念跟不上形势的需求，用过去的老方法、老传统去教，重学问的传授，无视了力量的培育，穿新鞋，走老路。

（一人三课、个人课题）
2、语文均分上不去的主要缘由有二：一是我校对学生的课外阅读要求不高，所以，学生的课外阅读量少，学问积存薄，这样就导致了学生的听、说、读、写力量都跟不上。

其次一个重要的缘由是对学生课外习作要求低，我们很少要求学生去写、去说，这就导致了我校学生的阅读和作文力量较差。

而英语今年成绩始终总体不错的不行无视的缘由就是每天加了三非常钟的朗读训练。

3、平行班级之间的差距的形成，我认为很少缘由是工作纪律松散、敬业精神没有的问题，大家都在盯，只是盯与盯之间还存在方法上的差异。

4、班级治理之间存在肯定差异。

例如三月文明礼貌月活动的开展，有的班主任熟悉到位，而有的班主任则无视它的重要性，表现出不积极，
对学生没有严格要求。

其实错过了增加班级分散力的有效时机。

（简洁活动安排）
四、对今后教学的建议
针对本次月考考试的现状和存在的问题，在以后的教学中，提出几点建议：
1、以这次考试为契机，建议各任课教师仔细总结，认真分析，找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的缺乏，将自己的问题找准，做到心中有数，确立自己期中考试学科目标。

对于学生在月考中暴露的突出问题要进展强化性矫正、训练，甚至逐个过关检查。

2、针对自身教学的特点，以及本班学生的实际，加大课堂改革力度，深入领悟和大胆尝试新的课堂教学模式，想叫学生放得开，首先教师得放得开，想叫学生多说，教师就得少讲、精讲，想充分发挥学生的主体作用，就得充分发挥教师的主导作用，少讲、多练、精练。

目前我们多数教师存在的最大问题是“课堂练得太少，效率较低”。

3、课后辅导需要加强，优等生的数量太少，分数还不够拔尖，优等生缺腿科目普遍存在；后进生的辅导力度不够。

假如不再提优补差上做文章，就不行能实现年级组开学初工作规划中提出的联考中“保住第一，拉大差距”这一目标，我信任通过最终两周多的时间共同努力，这一目标不难实现。

（新课上到下周二）
4、注意积极的情感、负责的态度和正确的价值观的培育，发挥非智
力因素在教学中的作用。

要留意激发学生的奇怪心和求知欲，让学生了解学问的形成过程和应用价值，发挥评价的鼓励和导向功能，帮忙学生熟悉自我、树立自信。

我经常想，其实我们的学生并不笨，我们教的学问也不难，问题就在于学生用什么样的心态去对待学习，我们教师该如何引导和帮忙他们学习，最关键的是在落实上打了折扣。

五、后一阶段年级组工作设想 1.进一步加强年级组对教师的治理，严格考勤，严查教学六仔细。

2.加强学生的常规治理，安全、纪律、卫生、仪表等工作长抓不懈。

这里盼望我们每一位同志都能积极参加到学生的治理中来。

（上课人头数，发觉问题（早恋）准时与班主任及本班教师沟通。

3.对问题学科实行跟踪制，争取在短时间内整改到位。

4.全面深化学校课堂教学改革，加大集体备课力度。

5.加强教学治理，抓好重点生（特殊是前本次月考前八十名）的培育，打造出一支尖子生队伍。

通过这次月考，我们不仅仅关注这次成绩的凹凸，我们更关注的是在这次考试中所暴露的问题，我们不是为了要批判一些人，而是要找到相应的措施来解决存在的问题，使得这一次暴露的问题，下一次不再消失，这些才是我们这次质量分析的根本目的所在。

最终，让我们严密团结起来，咬定目标，进一步深化课堂教学改革，
不断提优补差，扎实推动，为初一年级组教育教学质量及常规治理再上新台阶而努力吧！
感谢大家！
初一年级组
201*年4月6日星期三
友情提示：本文中关于《陈名实习总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，陈名实习总结：该篇文章建议您自主创作。