大学英语专业文学翻译教案

课程名称：大学英语专业文学翻译
授课对象：英语专业本科三年级学生
课时：2课时
教学目标：
1. 理解文学翻译的基本原则和技巧。

2. 培养学生准确、流畅、有文采的文学翻译能力。

3. 提高学生对中西方文学作品的鉴赏能力。

教学内容：
1. 文学翻译的基本原则
2. 文学翻译的技巧
3. 文学翻译案例分析
教学过程：
第一课时
一、导入
1. 引导学生回顾已学过的翻译理论，如忠实原则、目的论等。

2. 提出本节课的学习目标：了解文学翻译的基本原则和技巧。

二、讲授新知
1. 文学翻译的基本原则
a. 忠实原则：忠实原文，保持原文风格。

b. 目的论：翻译应以传达原文信息为目的，同时考虑译文读者的接受能力。

c. 可读性原则：译文应尽量符合目标语言的表达习惯，提高可读性。

2. 文学翻译的技巧
a. 词汇翻译技巧：直译、意译、增译、省译等。

b. 句子翻译技巧：调整语序、改变句式、增减词语等。

c. 文化背景知识的应用：了解中西方文化差异，准确传达文化信息。

三、课堂练习
1. 学生分组，每人选取一篇英文文学作品，进行翻译练习。

2. 小组讨论，分享翻译心得。

第二课时
一、复习导入
1. 回顾上一节课学习的内容，检查学生对文学翻译基本原则和技巧的掌握程度。

2. 提出本节课的学习目标：通过案例分析，提高学生的文学翻译能力。

二、讲授新知
1. 文学翻译案例分析
a. 选择一篇具有代表性的英文文学作品，进行全文翻译。

b. 分析翻译过程中的难点和解决方案。

2. 学生展示翻译作品，教师点评。

三、课堂练习
1. 学生选取另一篇英文文学作品，进行翻译练习。

2. 小组讨论，分享翻译心得。

四、总结与反思
1. 教师总结本节课的学习内容，强调文学翻译的基本原则和技巧。

2. 学生分享自己的学习心得，提出自己在翻译过程中遇到的问题和解决方法。

教学评价：
1. 学生对文学翻译基本原则和技巧的掌握程度。

2. 学生翻译作品的质量和进步。

3. 学生对课堂练习的参与度和讨论积极性。