嘉兴市秀洲区八年级下学期语文期末考试试卷

嘉兴市秀洲区八年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、综合题 (共1题；共3分)
1. （3分）综合性学习。

学完《致空气》这一课，班里拟举行“真情在我身边”的主题班会，请你参与以下活动。

（1）
【活动一】为这次主题班会设计活动程序。

（2）
【活动二】如果你是主持人，请以“真情”为题写一首小诗，作为开场白吧！
（3）
【活动三】写一句与“真情”有关的古诗词名句。

（4）
【活动四】“真情”仿写。

在横线上仿写句子。

真情是一抹彩虹，染饰着我们的生活；________，________；________，________。

二、文言文阅读 (共1题；共16分)
2. （16分）(2019·合肥模拟) 阅读文言文，回答问题。

【甲】
崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雷。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。

”
（张岱《湖心亭看雪》）
【乙】
乃于三更启行。

行四五里，见西北云起；少顷，布满空中，雷电大作，大雨如注，仓卒拔雨具，然衣已沾湿。

行至总铺，雨愈甚；遍叩逆旅主人门，皆不应。

圉人于昏黑中寻一草棚，相与暂避其下。

而止，则天已明矣。

仰观云气甚佳：或如人，或如狮象，如山，如怪石，如树，倏忽万状。

余尝谓看云宜夕阳，宜雨后，不知日出时看云亦佳也。

是日仅行四十里，抵临准；使人入城访朱鉴薛，值其他出。

薄暮，独步城外。

是时隍中荷花盛开，凉风微动，香气袭人，徘徊久之，乃抵旅舍主人宿。

（戴名世《乙亥北行日记》）
（1）解释下列划线词在文中的意思。

①雾凇沆砀沆砀：________
②湖中焉得更有此人更：________
③客此客：________
④余尝谓看云宜夕阳尝：________
⑤薄暮，独步城外薄：________
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。

①余强饮三大白而别。

②遍叩逆旅主人门，皆不应。

（3）【甲】【乙】两文都善于抓住景物特点进行描写，甲文写景采用的是的________手法，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，高度抽象概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就传达出了景物的形与神。

乙文采用了________的写法，字里行间很明显地读出了作者的行踪。

（4）【甲】文中叙事是行文的线索，写景是重点，景中含情，遇到两个赏雪人而意外惊喜，随之而来的分别不免感伤，因为志趣相投又释然，情绪的变化可谓一波三折。

试分析【乙】文中作者感情的变化。

三、句子默写 (共1题；共2分)
3. （2分）(2017·六盘水) 请填写下列诗文原句
（1）
落红不是无情物，________。

（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）
将军百战死，________。

（《木兰诗》）
（3）
________，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）
（4）
________，千树万树梨花开。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）
“兴趣是最好的老师。

”正如《论语》中所言：“________，________。

”
（6）
六盘水和花园体现了华夏文化讲究的曲折美、层次美，常建的《题破山寺后禅院》一诗中“________，________。

”就表现了这种美学思想。

（7）
杜甫《望岳》中的________，________。

与王石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。

四、名著阅读 (共1题；共2分)
4. （2分）名著欣赏。

（1）
《汤姆索亚历险记》的作者是________________,他是_____国人。

（2）
“海盗”生活描写了_________，_________和_________三个小海盗在杰克逊岛的清晨生活。

（3）
洞中历险是选文中最精彩的一段，主要描写了汤姆在历险过程中表现出来的_______________的精神。

在面对死亡的威胁中，两个小伙伴表现出的那种纯粹的人性和__________________的友情令人感动。

作者使用__________________的写作手法，把人与自然的亲和与对立的关系表现的十分透彻。

同时，也充分突出了人在征服自然过程中的艰苦。

五、综合性学习 (共1题；共11分)
5. （11分）(2013·陕西) 按照要求，完成下列的题目。

①人的生命只有一次青春。

②现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。

③只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民做出了奉献的青春，才会留下______、______、______的回忆。

（1）
第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

________
（2）
第②句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

________
（3）
请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。

（只填序号）
才会留下________、________、________的回忆
A．无悔 B．充实 C．持久。

六、现代文阅读 (共2题；共33分)
6. （20分）现代文阅读，回答1-5题。

关于“中小学书法教育”的主题阅读
【话题背景】
教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。

其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。

普通高中可开设书法选修课。

【调查数据】
一项网络调查显示：
71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质；
72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历；
42.5%的受访者认为自己的字拿不出手；
74.7%的受访者认为，即便在互联网时代，写一手好字仍根重要。

(摘自《中国青年报》）
【精选案例】
书法是戴敏的第一项特长。

她回忆，小学放暑假，天天呆在家里练字，开始也觉得苦，“但练着练着就练出感觉了，十分享受这过程”。

戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就渐渐爱上了书法，而老师也通常会在写得好的字上画圈，“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。

对于用依帆来说，少年时代的练字更多的是痛苦的任务，“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。

他认为，互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了，我身边许多人都这么认为”。

（摘自中国教育新闻网）
【各方声音】
网友冰水椰子：我是教语文的，又兼着书法课，常常觉得力不从心。

好在一个学期上的书法课不多，期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。

网友吞可吞：很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。

很羡慕写得一手好字的同学。

但总是只有心动，没有行动。

上了初中，作业多了，就更没有时闻练字了。

沈尹默（书法家）：世人公认中国书法是最高艺术，就是因为它能显出惊人奇迹，无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏……
郭振有（中国教育学会常务副会长)．书写，表达一种感情，与电脑写不是一种状态。

如果一切都机械化了，就没有审美，变得贫乏而没有了想象力。

沙如（中国教育学会书法专业委员会副秘书长）：刘初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。

（摘自互联网）
【新闻现场】
本报讯今天，“传承兰亭——绍兴市区中小学生‘兰亭雅集42人展’”在书法圣地兰亭右军祠启幕，这成为今年兰亭书法节的一个亮点。

市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览。

一位带队老师说，他们学校有很多书法爱好者，在征集作品和报名参观的时候，大家都很积极，他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未
来。

（摘自《绍兴晚报》，有删改）
（1）
从下列选项中选出与文意不相符的一项。

（）
A . 教育部要求，小学3-6年级每周要安排1课时练习书法，普通高中要开设书法选修课。

B . 从调查数据可以看出，书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。

C . 有反对者认为，互联网时代，写字的机会越来越少了，也就没有必要学写毛笔字了。

D . 中国书法是世人公认的最高艺术，它具有审美价值，能丰富人的想象力。

（2）
根据以上几则材料，分条概述中小学生学习书法的意义。

（3）
根据以上几则材料，分析中小学书法教育目前存在的不利因素。

（4）
就激发学生书法学习兴趣的问题，结合以上材料，给学校提几点建议。

7. （13分） (2018八下·揭西期末) 阅读文段，完成后面小题
上帝只给他一只老鼠
①这是一位孤独的年轻的画家，除了理想，他一无所有。

②为了理想，他毅然出门远行，来到堪萨斯城谋生。

起初他到一家报社应聘，想替他们工作。

编辑部周围有一个较好的艺术气氛，这也正是他所需要的。

但主编阅读了他的作品后大摇其头，认为作品缺乏新意，不予录用。

这使他感到万分失望和颓丧，和所有出门打天下的年轻人一样，他初尝了失败的滋味。

③后来，他终于找到了一份工作，替教堂作画。

可是报酬极低，他无力租用画室，只好借用一家废弃的车库作为临时办公室。

他每天就在这充满汽油味的车库了辛勤工作到深夜。

没有比现在更艰苦的了，他想。

④尤其令人厌烦的是，每天熄灯睡觉时，就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。

为了明天有充足的精力去工作，他忍耐了。

也许是太累了，他一沾着地板就能呼呼大睡。

⑤那只小老鼠果然一次次出现，不只是在夜里。

他从来没有伤害过它，甚至连吓唬都没有。

磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。

就这样，一位贫困的画家接纳一只小老鼠，与它共处一室，倒也觉得这个荒弃的车库充满生机。

小老鼠在地板上做着各种运动，表演精彩的杂技。

而他作为惟一的观众，则奖给它一点点面包屑。

渐渐地，他们互相信任，彼此间建立了友谊。

老鼠先是离他较远，见他没有伤害它的意思，便一点点靠近。

最后，老鼠竞敢大胆地爬上他工作的画板，并在上面有节奏地跳跃。

而他呢，决不会去赶走它，而是默默地享受与它亲近的情意。

⑥信赖，往往创造出美好的境界。

⑦不久，年轻的画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。

这是他好不容易得到的一次机会，他似乎看到理想的大门开了一道缝。

但不幸的很，他再次失败了，不但因此穷得毫无分文，并且再度失
业。

⑧多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索，他怀疑自己的天赋，怀疑自己真的一文不值，他在思索着自己的出路。

终于在某天夜里，就在他潦倒不堪的当儿，他突然想起了堪萨斯城车库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠，灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。

他迅速爬起来，拉亮灯，支起画架，立刻画出了一只老鼠的轮廓。

⑨有史以来，最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样平凡地诞生了。

灵感只青睐那些勤于思考的头脑。

⑩这位年轻的画家就是后来的美国最负盛名的人物之一——才华横溢的沃特·迪斯尼先生。

他创造了风靡全球的米老鼠。

谁能想到，在那间充满汽油味的车库里曾经生活过的一只小老鼠是世界上最负盛名的影片的祖宗。

米老鼠足迹所至，所受到的欢迎让许多明星望尘莫及，也让华特·迪士尼名噪全球。

⑪堪萨斯城那间充满汽油味的车库，沃特·迪斯尼先生后来说，至少要值一百万美金。

其实那里没有什么，只有一只老鼠，那是上帝给他的，上帝给谁都不会大多。

（1）迪斯尼对小老鼠的感情经历了哪些变化？请用文中的词语回答。

厌烦——________——________——________
（2）第⑥段在文中有什么作用？
（3）这位孤独的年轻画家“怀疑自己的天赋，怀疑自己真的一文不值”，为什么？请分点作答。

（4）“上帝只给他一只老鼠”有什么深刻含义？文章以此标题有什么作用？请谈谈你的理解。

七、命题作文 (共1题；共5分)
8. （5分）(2012·江西) 以“垒高自己”为题，写一篇文章。

要求：①文体不限（除诗歌外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案
一、综合题 (共1题；共3分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
二、文言文阅读 (共1题；共16分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
三、句子默写 (共1题；共2分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
3-7、
四、名著阅读 (共1题；共2分)
4-1、
4-2、
4-3、
五、综合性学习 (共1题；共11分)
5-1、
5-2、
5-3、
六、现代文阅读 (共2题；共33分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
七、命题作文 (共1题；共5分)
8-1、。