幼儿园小班美术教案《装饰大树》3篇

幼儿园小班美术教案《装饰大树》
幼儿园小班美术教案《装饰大树》精选3篇（一）
教学目标：
1.培养幼儿的艺术欣赏能力。

2.锻炼幼儿的动手能力和创造力。

3.激发幼儿的学习兴趣，培养他们对大自然的热爱。

教学准备：
大树的线描图、彩色纸、剪刀、胶水、彩色画笔、彩色毛线、装饰用的小物件等。

教学过程：
1.导入
了解幼儿对大树的印象，通过展示图片或者实物让幼儿观察和描述大树的特点。

2.展示
展示大树的线描图，让幼儿观察线描图上的大树，并与实物进行比较。

3.讲解
说明今天要和幼儿一起用彩色纸来装饰大树，让大树变得更加美丽。

4.实践操作
a.发给每个幼儿一张大树的线描图和一些彩色纸，引导他们根据线描图剪下相应的形状，比如树叶、花朵等。

b.通过观察和剪贴，让幼儿发挥想象力，自由选择和组合彩色纸来装饰大树。

可以使
用胶水将彩色纸粘贴到大树上，也可以使用彩色画笔在纸上涂抹颜色。

c.可以鼓励幼儿用彩色毛线制作花边，或者用小物件进行装饰，让大树更加生动有趣。

5.展示成果
让幼儿展示自己装饰好的大树，并向其他幼儿介绍自己的作品。

6.总结反馈
和幼儿一起回顾今天的学习内容，询问幼儿对大树的装饰有什么感受，鼓励幼儿积极发表自己的观点。

教学延伸：
可以使用装饰好的大树和其他幼儿园的环境进行展览，让更多的人欣赏幼儿的作品，增加幼儿对艺术的自信心和自豪感。

还可以组织幼儿进行户外活动，观察和感受大自然中的大树，进一步增加对大树的了解和热爱。

幼儿园小班美术教案《装饰大树》精选3篇（二）
教案：
课时：1节课
教学目标：
1. 通过美术活动，培养幼儿绘画的兴趣和创造力。

2. 引导幼儿观察小羊的特点，并用画笔表现出来。

3. 通过对小羊的绘画，培养幼儿的动手能力和艺术表达能力。

教学准备：
1. 小羊的图片或玩具
2. 彩色纸
3. 彩色铅笔、蜡笔、水彩等绘画工具
4. 美术课件或幼儿画册
教学过程：
1. 导入：向幼儿展示小羊的图片或玩具，引导幼儿观察小羊的特点，如耳朵、脚、尾巴等。

2. 激发兴趣：通过与幼儿对话，提问他们觉得小羊漂亮的地方，并引导幼儿说出自己喜欢的颜色。

3. 绘画实践：给每个幼儿发放彩色纸和绘画工具，并要求他们用自己喜欢的颜色画出自己心目中的漂亮小羊。

4. 展示和分享：让每个幼儿向其他同学展示自己的作品，并分享自己画小羊的体验和感受。

反思：
本节课的教学目标是通过美术活动培养幼儿的兴趣和创造力，并引导他们观察和画出漂亮的小羊。

课堂上，幼儿们积极参与活动，用自己喜欢的颜色画出心目中漂亮的小羊。

他们在绘画过程中表现出了一定的动手能力和艺术表达能力。

不足之处是，整个活动比较简单，没有进一步引导幼儿思考小羊的特点和画法，对幼儿的表达能力和观察能力的培养方面还有待加强。

在接下来的教学中，我会结合更多的教具和教材，提供更丰富多样的绘画材料和技巧，激发幼儿的创造力和想象力，进一步培养幼儿的美术能力。

幼儿园小班美术教案《装饰大树》精选3篇（三）
教案：幼儿园小班美术教案《漂亮的小羊》
教学目标：
1.让幼儿了解小羊的生活习性和外貌特征。

2.培养幼儿观察、表达和创作的能力。

3.培养幼儿对自然景物的观察和表达能力。

4.培养幼儿对色彩搭配的认识和表现能力。

教学准备：
1.《漂亮的小羊》故事书和海报。

2.彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。

3.小羊的图片资料和实物。

教学过程：
1.导入：展示《漂亮的小羊》故事书和海报，引导幼儿观察图片和描述小羊的特点。

2.讲授：给幼儿介绍小羊的生活习性和外貌特征，并与幼儿一起讨论。

3.观察：给幼儿展示小羊的图片资料和实物，引导幼儿观察小羊的颜色、形状和纹理
等特征。

4.创作：提供彩色纸、颜料、画笔等材料，鼓励幼儿自由创作一幅描绘小羊的画作。

5.展示：让幼儿依次展示自己的画作，引导幼儿描述自己的创作思路和表达感受。

反思：
本节课通过故事导入，让幼儿产生了浓厚的兴趣，并主动参与教学过程。

在介绍小羊
的生活习性和外貌特征时，幼儿展示了良好的观察和表达能力，对小羊的特点有了更
深入的认识。

在创作环节中，幼儿能够自由发挥，运用所学的色彩搭配知识，创作出
多种风格的小羊画作。

同时，通过展示和讨论，幼儿也学会了欣赏他人的作品，共同
学习和成长。

然而，本节课也存在一些问题，比如部分幼儿在画作中没有准确表达小羊的外貌特征，需要在后续的教学中加强训练。

另外，为了提高幼儿对小羊的认知，可以引入一些小
游戏或实地观察活动，让幼儿更深入地了解小羊的生活和环境。