家长家访心得体会范文

家长家访心得体会范文
我们在一些事情上遭到启示后，心得体会是很好的记录方式，这
么做可以让我们不断摸索不断进步。

那么好的心得体会都具有一些什么
特点呢?下面是作者为大家收集的家长家访心得体会范文5篇，仅供参考，期望能够帮助到大家。

家长家访心得体会范文1
小雷是秋韵建校初第一学期入校的孩子，起初妈妈排除家庭的阻
力以及朋友们的.质疑，毅然毅然地挑选了秋韵。

妈妈说来到秋韵以前，小雷学习特别吃力，不会区分四音调，不懂什么是声母韵母，一些非常
基础简单的字都不会书写，数学也压根读不懂题目要求，字体也是一塌
糊涂。

爸爸在外务工常年不在家，妈妈每天既要照看自己的生意又要辅
导他写作业，加上孩子基础不好自己也着急浮躁，所以常常为了写作业
而发火，导致孩子越来越内向做事总缺少些自信。

妈妈说最先察觉小雷开始转变的是奶奶，有一天妈妈下班回来，
奶奶告知妈妈今天小雷竟然主动帮助奶奶打扫卫生，以前早上起床就要
发一通脾气，现在每天都高高兴兴的，很少再无缘无故闹脾气了。

其次
渐渐发觉儿子写作业的速度明显比以前快很多，再也不是依靠妈妈来完
成作业，有时候翻翻孩子的作业本，几乎不敢相信这些都是儿子写出来
的字!这次考试小雷数学考了87分、语文成绩78分，当妈妈看到小雷
语文试卷上看拼音写词语和整页数学运用题无一处毛病时颇有感叹，她
说孩子能学到这样，你们老师真是费了很多苦心啊!
妈妈期望下学期小雷学习再上新台阶，老师们能更严格对小雷有
更高的要求，争取再接再厉有一个新的奔腾!
家长家访心得体会范文2
家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。

通
过家访能及时了解学生学习和生活的情形以及思想动态的根源，让每一
个学生能够耐心聆听家长和老师对他或她成长的一些反馈和建议，不仅
获得了家长对学校和教师的知道和支持，同时还加深了教师学生和家长
的感情。

在这次家访进程中，我深入体会到，作为教师我们要积极的指导
家长，同时多进行交换，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，
结成一个家庭学校的教育同盟。

那么我们的教育会得更大的成功。

我在八月的一个午后，来到了学生小刘的家。

学生小刘的家长对
我们的到来，感到十分意外和兴奋。

家长，孩子和我坐成一圈，孩子的
父亲问我孩子是不是在学校表现不好，期望我直言不讳的指出来，他一
定配合教育。

我之所以挑选了到这个孩子家家访，并不是由于她在校的
学习表现不好，而是由于她在班级人际关系不够和谐，同学们都不愿意
和她接触。

我觉得，这个孩子的防备心理特别强，说话也比较有进攻性，像一个小刺猬。

但是我和她交换过几次，发觉这个孩子胆子其实很小，
也很乖巧。

是什么导致她的两面性，为何她总要在同学眼前假装很强大
的样子呢?带着这样的疑问，我决定看看她的家庭，寻觅一下孩子性情
形成的根源。

坐在这个孩子的家中，我视察到，这个孩子的家庭经济条件不好，地处偏远的一处平房区，在和她父母的交换中，我获悉到她父母都没有
固定工作。

她小的时候，爸爸为了养家总去外面打工，而她家的亲戚相
对家境比较殷实。

家庭集会的时候，父亲常不在场，由于家境窘迫，小
小的她心理比较敏锐。

渐渐学会了察言观色，她总是觉得亲戚瞧不起她
们母女俩，所以在她九岁时就产生了“我要变得强大，我要保护妈妈”
的想法。

这种想法先体现在语言上，她妈妈说：“她不知什么时候开始，一说话就总是反对别人。

我一批评她，她更动气。

后来，她开始不怎么
和周围的小孩玩，拼命在家学习。

总说要用好的成绩来回报父母。

”
听到她们的讲述我的心抽得牢牢的，我好心疼这个孩子。

我不自
觉地触摸她的头，孩子的眼睛闪烁着晶莹的泪。

我问她：“成绩好，事
事不让别人说你，你就真的快乐了吗?你是一个懂事的孩子，你不仅要
懂事，我还期望你快乐。

别去承当父母应当承当的事。

”()我还和她们
讲了同学们对她的一些认识。

比如，同学们都说她太敏锐，在一起谈天
时，她会突然翻脸，觉得某些言语在针对她。

我又和他们讲了智商和情
商的关系。

我告知她，只有让孩子学会心灵不设防，以宽容的态度去面
对别人，才能得到别人的认可和接纳。

健康的情感对于一个孩子的一生
有多重要。

经过我和孩子及父母一番推心置腹的交换，这个孩子若有所
悟的低下了头，表示尝试改变自己。

我一直悬着的心终于放下了，一个
孩子的生活行将产生了变化。

我知道：如果没有这次家访，我就不可能
找到关键所在;而在她父母的心中，她还一直是那样一个乖巧优秀的完
善孩子，其中的不快乐心结会一直埋在这个孩子的内心深处。

在家访中，我还了解到有很多家长全部忙于工作，直接把小孩子
扔给了老人照管，等到孩子长大了接回来想让孩子依照自己的要求学习
生活时，孩子常常就不听了，这其实是由于家长监护责任的缺失造成的，作为班主任既要指出家长的这一问题所在，还要尽力做好家长和孩子沟
通的桥梁。

还有一些家长对子女显现的一些不良偏向只会唠叨，却拿不
出或狠不下心采取措施，成效不佳。

针对这类家长我也给他们敲了警钟，告知他们久而久之就会让孩子处在一个藐视或忽视父母忠告的地步。

总之，家访工作的进行，使我能和家长在一个轻松和谐的气氛中，提出孩
子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也怅
然配合。

总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现
和学校订学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情形及学生在家
庭中的表现。

如果说作为老师在学校看到学生的表现只是一个平面的话，那么通过家访就可以看到这个孩子的多面，这样立体的看孩子，才能找
到孩子身上一些缺点所产生的根源，才能对症下药，督促孩子尽快改正。

家校的密切联系实在是一把打开学生心灵之门的钥匙啊!
家长家访心得体会范文3
第一、家访对老师来说是责任，是鼓励，也是教育。

这次家访，
深入到部分学生家庭，与家长学生面对面的交换，细致了解学生的同时，加强了学校、学生、家庭三者之间的联系。

了解了家长的期望与要求，
了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极
的作用。

通过家访，了解了家长对子女的关心与期望，对自己工作的重要
性有了更深层的认识，增强了我们的责任感;通过家访，感遭到家长对
学校的支持，对老师的尊重，激发了我们的工作干劲，也让我们更加酷
爱学生，酷爱工作;通过家访，也了解了一些学生及家庭的逆境，收集
了来自家长的一些好的教育方法和建议，感觉到我们教育教学工作还存
在着这样那样的不足，深受教育和鞭策。

第二、家访作为教育教学很重要的一环，应当作为一个大课题去
研究。

家访的意义就在于充分交换，积极沟通，从而增进教育教学，增
进学生学习，增进学生的成长和发展。

可现实中，通过我们的努力，在多大程度上秉有此内涵，是一个
值得寻思的问题。

比如，家访时间是否适宜，家访交换的内容是否必要，家访中的沟通方式是否恰当，对家访中遇到问题是否有一个估计，从而
镇定自如、积极妥当地应对等等。

我想，这些问题也许我们想过，但是常常是我们在家访前不予深
究或顾不上深究的。

随着家访工作的不断推动，我想对这些问题会越来
越重视，对这些问题的研究会越来越深入;研究的成果会越来越具现实
性和操作性，从而使家访工作最大程度地到达要到达的目的。

第三，建议家长与老师保持常常性的沟通，关注孩子的身心发展
和学习提高。

家访的目的是教育孩子更好地成长，更好的学习。

父母是
孩子的第一任教师，家庭对学生的身心发育，知识获得，情感培养等，
都有至关重要的影响。

因此，建议家长既要严格要求，又要不断鼓励;对子女的学习督促
和情感教育、劳动教育要并重;和谐好家庭成员内部的教育理念和教育
方式，形成教育协力;要多与班主任和任课老师沟通联系，及时了解子
女的学习状态和思想动向，并对症下药，从而更好地提高教育质量。

第四、家访送教活动近几年来成为我市积极推动的一个教育活动，事实证明展开这项活动是很受欢迎的，也是很成功的，随着这项活动的
展开不断深入人心，这项活动势必长态化、制度化。

坚持不懈、循序渐进地抓好家访工作，形成家校教育的良性循环，对提高教育质量将起到事半功倍的作用。

让家访送教架起教师与家长、
学生之间的情感桥梁;让家访送教沟通学校教育与家庭教育，促使两者
之间的和谐发展，确保学生稳固、健康、全面地发展。

记得有位老师曾写下这样一则从教格言：“呕心沥血捧真情,春风
化雨献爱心。

”我想用在这里形容家访最好不过了。

家访不是告学生的
黑状，也不是对家长发怨言;家访应如春风，通过家访，让家长，让孩子，让我们自己沐浴在春风当中。

家访送教也不是简单的例行公事，而是教育思想、教育行动的要
求与实践。

老师与家长、老师与学生的和谐关系是和谐社会的需要，老师与
家长、老师与学生的良性互动是提高教育质量的关键。

我们坚信，沟通
从心灵开始，教育因家访而更加杰出。

家长家访心得体会范文4
4月29日，班主任和数学专程到我家进行了家访，我们谈了很久，我收获很多一方面介绍了孩子在学校里的学习情形，另一方面询问了孩
子在家里的学习和生活情形。

作为家长，我对学校的活动表示烈火的欢迎，对老师们的辛苦付出表示由衷的感谢!
一直以来，学校老师给了黄陈晨亲切的关怀和谆谆的教诲。

这次
称赞了她的一些优点，让我为孩子的优秀表现而倍感欣慰。

当然，也说
了她的一些不足：比如上课发言不积极，考试时容易犯毛病，等等。

这
些让我意识到平时忽视了对孩子的教育，放松了要求。

今后要配合老师，发挥家长应有的作用。

还详细地询问了在家的作息时间，看她是否在家及时做家庭作业、自学、浏览课外有益书籍，是否帮助做家务等等，我都照实相告。

我一
定配合老师，做好家长应当做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好
的成长环境，保持家校联系，全面提高她的成绩和能力。

经过这次面对面的沟通与交换，我更全面地了解了孩子的学习和
思想情形。

、关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我十分感动。

孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，老师们每一次爱的付出，都象春雨一
样滋养着他们的心田。

家长家访心得体会范文5
前段时间展开的家访工作让我对班上学生的情形有了更加详细的
了解，对于学生的成长而言不论是了解对方的家庭状态还是将他在校期
间的表现反馈给家长都是十分重要的，毕竟教学工作也要得到家长的支
持才能够帮助学生更好地成长，因此我便对班上部分学生展开了家访工
作以便于对他们的学习状态有着更多的了解。

由于大部分学生属于独生子女从而可以看出家长对他们的成长是
颇为重视的，通过家访可以很直接地获知这方面的信息并与家长展开学
习方面的交换，虽然学生的表情颇为紧张却只不过是反馈对方在学校的
表现罢了，_同学是班上的尖子生从而在家庭教育方面也能够很好地配
合家长，在交换中可以得知对方每天除了完成老师完成的作业以外还自
己购买了习题册进行解题，再加上家长重视孩子学习成绩的原因从而能
够引导性地带领对方进行学习，另外_同学有时也会和父母进行有益身
心的户外活动并具有着开朗的性情，因此我在这次家访中除了鼓励对方
连续努力以外也期望家长能够保持这种良好的家庭教育。

落后生的家访工作虽然有些麻烦却还是有些超出意料之外的，_x
同学由于是单亲家庭的原因导致他在班级的表现始终不怎么合群，再加
上平时沉默寡言导致学习方面显现问题也很少找老师寻求帮助，这也让
我常常担忧孩子在家里的学习是否能够引发家长的重视，然而到了对方
家中以后才让我发觉这种想法只不过是误解了_x同学的家长罢了，对方的母亲是性情要强的人导致在学习方面的要求也十分严格。

当我到访的时候得到了_x同学母亲的热情接待，然而当我和家上
进行沟通的时候才发觉对方也对孩子成绩不高的问题感到很困扰，不论
是教辅资料还是补习方面花费了大量的心思却没法调动孩子的学习爱好，推敲到多是学习压力过大导致_x同学产生厌学的情绪以后我便向对方家长提出这项观点，然而由于生活方面的压力导致这位家长期望孩子能够
在学习方面有所成绩。

虽然这只是自己家访工作中的插曲却为自己的教
学工作带来了许多值得反思的地方。

尽管家访工作的展开是期望孩子能够在学习方面有所重视却应当
获得良好的成效，至少平时的教学工作以及家庭教育都没显现什么问题
的话就应当重视学生自身的状态，毕竟对于小学的教学工作而言学生的
成长无疑是值得自己关心的问题。

家长家访心得体会范文到此终止！。