2022-2023学年威海市数学四年级第一学期期末学业质量监测试题含解析

2022-2023学年四上数学期末模拟试卷
一、神奇小帮手。

1．横线里最大能填几．
20×________＜85
60×________＜1．
2．在除法算式÷34＝29……中，当余数是（_____）时，被除数最大，是（_____）．3．20个140是（________）；一个数的20倍是480，这个数是（_______）。

4．和“百万”相邻的两个计数单位是________和________。

5．一个整数省略万后面的尾数约是23万，这个数最大是（________），最小是
（________）。

6．把下面各数精确到万位．
1539000≈________74906000≈________
7．要使5□6÷54的商是两位数,□里最小填（_____）;要使商是一位数,□里最大填（_____）．8．自然数7502040800是_____位数．5在_____位上，万位上的数是_____．这个数中的“2”表示2个_____．
二、我是小法官。

（对的打√，错的打×）
9．自然数的最高位是千亿位。

（______）
10．100厘米比1米长．（___）
11．小马虎在计算有余数的除法时，把被除数137当成了173，结果商比正确得数大3，余数相同。

这道除法的正确算式是137÷12＝11……5。

（________）
12．最大的六位数加上1，就变成最小的七位数。

（_______）
13．两条直线相交就一定是垂直。

（_____）
14．如下图，已知∠1＝30°，那么∠2＝170°。

（________）
15．两张长方形纸交叉摆放，如图，重叠的部分一定是平行四边形。

（________）
16．在2时整，时针和分针组成的角是60°（______）
17．读数和写数都从个位起。

（______）
18．一条直线长5厘米．（______）三、快乐ABC。

（把正确答案的序号填在括号里）
19．下面各数，读数时只读一个零的是（）。

A．803070 B．8030700 C．8003700 D．8307000 20．芳芳用一枚硬币做抛硬币游戏，前五次都抛出了反面．第六次抛出反面的可能性( )．
A．比抛出正面的可能性大
B．比抛出正面的可能性小
C．和抛出正面的可能性一样大
21．27□590≈28万，□里最小要填( )．
A．0 B．4 C．5
22．两辆汽车分别从甲乙两地同时相对开出，一辆汽车每小时行45千米，另一辆汽车每小时行53千米，1.4小时两车相遇．甲乙两地相距（）
A．98千米B．136.2千米C．137.2千米D．25.2千米23．时钟从3：00走到3：20，分针转动了（）度。

A．20 B．60 C．120 D．180
24．在用计算器计算时，如果要清屏按（）键。

A．AC B．ON C．CE
25．下面四个图形中，从侧面看到的图形有（）个
A．0 B．1 C．2 D．3
26．16×730，积的末尾有( )个0。

A．1 B．2 C．3
27．在前四次1分钟拍球中，小明最多拍了68个，最少拍了42个。

第五次他拍了72
个。

那么，这五次的平均个数与前四次的平均个数相比，（）。

A．五次的平均个数多B．前四次的平均个数多
C．一样多D．无法比较
28．四年级（1）班同学平均身高135厘米，五年级（1）班同学平均身高146厘米，四年级（1）班的王亮和五年级（1）班的李明的身高相比，（）。

A．王亮比李明高B．李明比王亮高C．两人一样高D．无法判断谁高四、勤奋的你来算一算。

29．直接写出得数
300×40= 540÷90= 209÷70≈ 351÷69≈
120×30= 212×40= 597×51≈ 69×199≈
30．用竖式计算下列各题
31．脱式计算．
[196﹣（96+4）]÷6
900﹣[9×（32+17）]
五、操作题。

32．下面是某班女生组跳绳比赛成绩统计图．
女生组30秒跳绳成绩统计表
你能画出这个班女生组的跳绳比赛成绩吗？
六、解决问题
33．假期李莉一家外出旅游，选择住当地的民宿。

住宿费是这样计算的：第一天135元，以后每天95元。

李莉一家共住了5天，退房结账时需付多少元？
34．下面是某小学四年级男生体重情况统计表
人数17 10 15 20
（1）请你根据统计表中的数据绘制条形统计图。

（2）填一填。

①1个格代表（）人。

②四年级男生一共有（）人。

③根据统计图中的数据，你还能得到哪些有价值的信息？（从不同角度至少写出两条信息）
35．小丁丁昨天7：40离家，8：00准时到校。

今天他以80米/分速度行走，结果迟到了5分。

求小丁丁昨天行走的速度。

36．某市为了支援武汉决定向武汉运送一批物资，从某市到武汉两城相距324千米，一辆货车从甲城出发，3小时后，离武汉还有60千米，这辆货车平均每小时行驶多少千米？
37．黄老师看一本书,如果每天看25页,24天看完;如果每天看30页,多少天可以看完?
参考答案
一、神奇小帮手。

1、4 2
【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．
【详解】①85÷20=4…5；
所以最大填4；
②1÷60=2…20；
所以最大填2；
故答案为4，2．
2、33 1019
【解析】略
3、2800 24
【详解】略
4、十万千万
【分析】根据整数的数位顺序可知，百万位和十万位、千万位相邻，十万位的计数单位是十万，千万位的计数单位是千万，所以十万和千万和百万相邻，据此解答。

【详解】和“百万”相邻的两个计数单位是十万和千万。

故答案为：十万；千万。

【点睛】
本题主要考查整数的计数单位，关键要注意计数单位和数位的区别。

5、234999 225000
【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。

由此解答即可。

【详解】“四舍”得到的23万最大，是234999；“五入”得到的23万最小，是225000。

【点睛】
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。

6、1540000 74910000
【解析】略
7、4 3
【详解】略
8、十亿 4 百万
【解析】略
二、我是小法官。

（对的打√，错的打×）
9、×
【详解】略
10、×
【分析】1米=100厘米，由此换算单位后比较长短即可．
【详解】1厘米和1米一样长．原题说法错误．
故答案为错误
11、√
【分析】根据正确算式推到错误算式看结果是否如题意所表述的，判断即可。

【详解】假设正确算式是137÷12＝11……5，则推算错误的算式为：
173÷12＝14……5，经检验：
12×14＋5
＝168＋5
＝173
原题说法正确，故答案为：√。

【点睛】
本题考查有余数除法的计算和验算，掌握计算和验算的方法是解题的关键。

12、√
【详解】略
13、×
【详解】略
14、×
【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，而平角为180°。

则∠2＝180°－∠1。

【详解】∠2＝180°－30°＝150°
故答案为：×。

【点睛】
解决本题的关键是明确平角为180°。

15、√
【分析】本题是要判断重叠部分的图形是否为平行四边形。

因为是两个长方形重叠摆放后形成的图形，所以可以通过寻找重叠部分图形两组对边的位置关系，从而判断图形是否为平行四边形。

【详解】因为长方形的两组对边互相平行，而重叠部分图形的每一组对边都是其中一个长方形一组对边的一部分，所以重叠部分图形的两组对边互相平行，两组对边互相平行的四边形一定是平行四边形，故答案为：√。

【点睛】
本题考查平行四边形概念与特征的灵活运用，寻找重叠部分图形两组对边的位置关系是思考的基本方向。

同时也要能进行简单的逆向思考，因为平行四边形的两组对边互相平行，反之，如果一个四边形的两组对边互相平行，那这个图形就是平行四边形。

16、√
【详解】略
17、×
【详解】读数时从最高位读起，哪一位上是几就读几；
写数时要从最高位写起，哪一位上是几就写几，没有就写0。

原题说法错误。

18、×
【详解】根据直线的含义可知：一条直线长5厘米，说法错误；
故答案为：×。

三、快乐ABC。

（把正确答案的序号填在括号里）
19、A
【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。

据此读出各个数，再进行解答。

【详解】A．803070读作八十万三千零七十，读了一个零；
B．8030700读作八百零三万零七百，读了两个零；
C．8003700读作八百万三千七百，一个零也不读；
D．8307000读作八百三十万七千，一个零也不读；
故答案为：A。

【点睛】
本题考查整数的读法，要从高位到低位，一级一级的读。

注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。

20、C
【详解】略
【详解】略
22、C
【详解】略
23、C
【分析】钟面上一大格5分钟，一大格为30°，从3：00走到3：20，分针转动了4个大格。

【详解】30×4＝120°，故选：C
【点睛】
掌握钟面上一大格的30°是解答本题的关键。

24、A
【解析】根据计算器上每个键的功能作答即可。

25、C
【详解】如图
从侧面看到的图形有①、③2个．
故选C．
【点评】
从侧面看到的图形，构成这个立体图形的小正方体由前、后两排，上、下两
层，②、④只有一层，不符合题意；①由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；图③由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．
本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．
26、A
【详解】略
【分析】小明前四次最多拍了68个，第五次拍了72个，说明小明第五次拍得最多，第五次拍的个数肯定比前四次的平均个数多，所以五次的平均个数比前四次的平均个数多。

【详解】根据分析可知，五次的平均个数比前四次的平均个数多。

故答案为：A。

【点睛】
熟练掌握平均数的定义是解答本题的关键。

28、D
【分析】根据题意可知四年级（1）班同学平均身高135厘米，五年级（1）班同学平均身高146厘米，虽然四年级（1）班同学平均身高比五年级（1）班同学平均身高矮，但是不能说明四年级（1）班某个同学的身高一定比五年级（1）班某个同学身高矮，或者一定是高。

【详解】四年级（1）班同学平均身高135厘米，五年级（1）班同学平均身高146厘米，四年级（1）班的王亮和五年级（1）班的李明的身高相比，无法比较。

故选择：D。

【点睛】
此题考查学生对平均数的理解，班上某个同学的身高可能比平均数高也可能比平均数低，还可能与平均数相等。

四、勤奋的你来算一算。

29、12000 6 3 5
3600 8480 30000 14000
【详解】略
30、14000；8120；7950；15200；
30；5…10；9…14；7
【详解】350×40＝14000
580×14＝8120
53×150＝7950 608×25＝15200 930÷31＝30 140÷26＝5 (10)
230÷24＝9 (14)
560÷80＝7
31、16，459
【详解】①[196﹣（96+4）]÷6
＝[196﹣100]÷6
＝96÷6
＝16
②900﹣[9×（32+17）]
＝900﹣[9×49]
＝900﹣441
＝459
五、操作题。

32、
【详解】略
六、解决问题
33、515元
【分析】用李莉家一共住的天数减去1，求出按照每天95元计算住宿费的天数。

再根据总价＝单价×数量，求出除了第1天以外的住宿费。

再加上第一天的住宿费，即可求出总的住宿费。

【详解】（5－1）×95＋135
＝4×95＋135
＝380＋135
＝515（元）
答：退房结账时需付515元。

【点睛】
总的住宿费分为两部分，一部分是第一天的住宿费135元，另一部分是4天的住宿费4×95＝380元。

34、（1）
（2）①2；②62；
③1.该小学四年级男生体重在35千克以上的人最多。

2.该小学四年级男生体重在25～30千克的人数最少。

【分析】（1）根据信息画出图即可；
（2）①根据图中的信息观察即可得到每一格所代表的人数；
②将所有人数加起来即可得到四年级总人数；
③还可以得到以下两条信息：
1.该小学四年级男生体重在35千克以上的人最多。

2.该小学四年级男生体重在25～30千克的人数最少。

【详解】（1）
（2）①2；②62；
③1.该小学四年级男生体重在35千克以上的人最多。

2.该小学四年级男生体重在25～30千克的人数最少。

【点睛】
本题考查的是绘制条形统计图的能力，关键要观察一格所代表的的人数，然后再绘制图形。

35、100米/分
【详解】略
36、88千米
【分析】本题是求速度，速度＝路程÷时间，3小时对应的路程是已经行驶的路程，即全长324千米－还有的60千米，据此进行解答。

【详解】324－60＝264（千米）
264÷3＝88（千米）
答：这辆货车平均每小时行驶88千米。

【点睛】
本题关键找准时间所对应的路程，运用关系式：路程÷时间＝速度，解决问题。

37、20天
【详解】25×24÷30=20(天)。