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青年岗位能手事迹汇报材料
我叫白松涛，现年33岁，自参加工作以来，尤其是自2008年8月担任寺湾镇中心学校校长以来，在各级领导的关心支持下，思想上积极要求进步，工作上能够锐意进取、努力创新，在短短的时间里取得了些许成绩。

2009年被县教体局评为“思想政治先进工作者”，2010年被县委评为“优秀共产党员”。

回顾一下自己教育教学工作情况，汇报如下：
一、努力学习理论知识，加强思想道德修养
作为中心学校校长，我带头实践“三个代表”重要思想，执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。

敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

在工作中严格要求自己，克己奉公，积极贡献，制定并带头履行《寺湾镇中心学校工作人员道德规范》、《寺湾镇中心学校工作纪律》等，以此加强了队伍管理，带出一支廉洁高效的队伍。

严格遵守党的纪律和国家的法律，服从组织分配，出色完成党的交给的各项任务。

二、认真钻研业务理论，提高业务工作能力
作为中心学校校长，我深知自己肩上的担子很重。

我把提高工作能力，办“群众满意教育”为自己的宗旨，不断学习管理理论知识，认真钻研教育教学基础理论，并把这些宝贵的财富综合、吸收融入到自己的工作中，为进一步提高管理水平和能力奠定基础，为进一步加强业务能力提供了保障。

三、多方筹谋发展之策，勇于开拓天地之宽
以前的寺湾教育，硬件设施和软环境建设在全县教育系统长期处于落后位次，教学设施陈旧简陋，教师办公、学生住宿条件差，教师厌教，学生厌学。

为了更新旧貌，我克服了等、靠、要的思想，走出了一条自力更生、艰苦创业的发展路子，确定了教育布局优化的指导思想和发展规划。

一方面从中心学校自身做起，要求全镇学校积极筹划，开源节流筹措资金；另一方面，加大上跑步子和力度，积极主动争取学校建设项目。

经过努力，筹资18万元建成了中心学校办公楼、筹资45万元建成西营中心小学食宿楼、筹资30万元建成镇直初中办公楼、筹资15万元建成罗岗中心小学教学楼，以及其他校舍维修项目若干。

并向镇党委政府建议扩建镇直初中，已获得通过，且已获得近380万元的项目款支持。

在此基础上，全镇撤点并校、整合优化教育资源工作获得突破性进展，营造出良好的育人环境
四、牢固树立质量意识，励精图治奋勇争先
教学质量是学校发展的生命线。

我认为，必须建章立制，用制度来管理人、激励人、约束人。

经过集思广益，制定出来《寺湾镇教育教学工作目标管理考评方案》、《寺湾镇学校管理要求》等，正因为有了这样的前提条件，确保了学校管理及教育教学工作的顺利进行。

近三年，是寺湾镇教育事业快速发展的三年。

2009年中招，县一高进线人数36人，正取32人，县二高正取41人，进线率、正取绝对数位居全县前列;寺湾镇中心学校被县教体局授予教育教学先进单位，镇直小学被县教体局授予教育教学先进单位。

2010年，中招成绩再
次实现新的突破，一高正取38人，绝对数位居全县乡镇前五名，二高正取41人，镇直初中因此被授予“优质生源基地”荣誉称号。

小学成绩稳步提高，2010年春期，在县抽考评比中，镇直小学六年级语文位列全县第四名，五年级语文位列全县第三名。

寺湾镇教育已为跨入全县先进行列迈出了可喜的一步，初步步入良性发展轨道。

五、实行科学人文管理，打造和谐特色校园
学校管理工作中，我重视以制度来管理学校工作。

先后制定并完善了各项管理制度如《寺湾镇中心学校管理制度》共有十多项。

以制度来管理学校工作。

各项具体工作有计划、有安排、有过程、有总结。

坚持教育教学督导，发挥督导的导向作用。

在配合教体局、教研室组织的一月一次的教育教学督导检查工作中，中心学校制定了教育教学督导细则，包片人员实行周巡查、汇报制度，坚持每月集中督导，采取听、评、查、谈、研等形式进行深入细致地督导，每督导一次发一次督导通报，好的经验推广学习，存在的问题限期整改。

在督导形式上，我们采取集中和分散相结合，综合与专项相结合，定期与不定期相结合，定点与不定点相结合，通过对学校“备讲辅批考评补研”全方位督查，促进了学校精细化管理，提高了教学管理水平。

在过去的时间里，我能够认真学习，努力工作，但还不是尽善尽美。

在今后的工作实践中，我一定继续努力，为寺湾镇的教育发展尽我一份微薄之力。

白松涛
2010年10月23日
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