班主任工作实习计划

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学校班主任实习计划(精选5篇)

学校班主任实习计划(精选5篇)

学校班主任实习计划(精选5篇)学校班主任实习计划【篇1】新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

五年级共有学生23人,其中男生12人,女生11人,大部分学生都很活跃。

二、具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

班级形成情况班内学生来自农村。

家长均是农民。

家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

教育实习班主任工作计划8篇

教育实习班主任工作计划8篇

教育实习班主任工作计划8篇篇1一、引言本次教育实习班主任工作计划旨在提高教育实习的效果和质量,培养学生的教育教学能力和班级管理能力。

通过本次实习,学生将深入了解班主任工作的内容和要求,掌握班级管理的基本方法和技巧,提高自身的教育素养和实践能力。

二、实习目标1. 掌握班级管理的基本方法和技巧,能够独立开展班级管理工作。

2. 提高学生的教育教学能力,能够设计并实施有效的教学方案。

3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力,能够与学生、家长和同事建立良好的关系。

4. 增强学生的教育素养和实践能力,为未来的教育工作打下坚实的基础。

三、实习内容1. 班级管理:学生将深入了解班级管理的各个方面,包括班级纪律、卫生、文化氛围等。

他们将学习如何制定班级规则、如何处理违纪行为、如何组织班级活动等。

通过实践,学生将掌握班级管理的基本方法和技巧,并能够独立开展班级管理工作。

2. 教育教学:学生将参与课程设计和实施的过程,包括教材分析、教学设计、教学实施等。

他们将学习如何制定教学计划、如何设计教学环节、如何评价教学效果等。

通过实践,学生将提高自身的教育教学能力,并能够设计并实施有效的教学方案。

3. 团队协作与沟通:学生将参与团队工作,学习如何与他人合作、如何分工协作、如何解决问题等。

他们将提高自身的团队协作精神和沟通能力,并能够与学生、家长和同事建立良好的关系。

4. 教育实践:学生将参与各种教育实践活动,如社会实践、志愿服务等。

这些活动将帮助学生增强教育素养和实践能力,为未来的教育工作打下坚实的基础。

四、实习时间与安排本次教育实习班主任工作计划为期一个学期,具体安排如下:1. 第1-2周:实习动员与班级熟悉。

学生进行实习动员,了解实习内容和要求;熟悉所带班级的基本情况和学生特点。

2. 第3-4周:班级管理实践。

学生参与班级管理的各个方面,学习制定班级规则和处理违纪行为;组织班级活动,营造良好的班级氛围。

3. 第5-6周:教育教学实践。

班主任工作实习计划【五篇】

班主任工作实习计划【五篇】

【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程,它也是你能⼒的⼀个证明,尤其是进⼊⼤企业实习,可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的⾏业。

以下是为⼤家整理的班主任⼯作实习计划【五篇】,供⼤家参考学习。

1.班主任⼯作实习计划 ⼀、实习班级:xx附⼩四年级(4)班 ⼆、原任班主任:___ 三、指导教师: 四、实习时间:20__年_⽉_⽇——_⽉_⽇ 五、班级基本情况: 本班共有学⽣61名,男⽣29名,⼥⽣32名。

其中有4名学⽣本学期刚从外校转⼊,平均年龄9岁。

该班学⽣⼈数全年级最多,班级⽓氛活跃,集体荣誉感强,学⽣对各种活动积极性⾼。

班上有特长的学⽣也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等⽅⾯都有专门的特长⽣。

家长对孩⼦都注重全⾯发展,很多学⽣对⾃⼰的将来有⼀定的打算,但也有⼀部分学⽣仍然缺乏⾃觉性,不能很好的约束⾃⼰,需要⽼师的时刻提醒与督促。

班上的班⼲部能很好起带头作⽤,在班级的⽇常管理中能起到很好的组织和督促作⽤。

如收作业本、组织早读、眼保健操等,为⽼师分担了相当⼀部分⼯作。

由于年龄⼩,部分学⽣⾃制能⼒差,时常不能控制⾃⼰,上课时爱随便说话或者做⼩动作,不认真完成作业。

很多⾏为习惯有待进⼀步培养。

六、主要实习⼯作: (⼀)班级组织建设 (⼆)班级⽇常管理 (三)班级活动管理 (四)班级教育⼒量管理 (五)其他⽅⾯ 七、⽇常⼯作: (⼀)了解学⽣基本情况,包括学⽣的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学⽣和后进⽣。

找原班主任介绍该班情况,找学⽣谈话。

(⼆)做好班级⽇常管理⼯作。

督促学⽣早操、校会的队列情况。

指导早读,组织学⽣就餐、午休、作业,下午督促学⽣卫⽣打扫。

(三)批改作业、批改周记、作⽂、试卷。

(四)开展主题班会。

(五)对学⽣进⾏个别教育。

(六)认真写好实习⽇志。

⼋、具体安排: 1、第⼀周(20xx年xx⽉10⽇——15⽇):熟悉班级常规⼯作,尽快熟悉学⽣,记住他们的名字,了解⼀部分学⽣的情况。

实习班主任工作计划范文8篇

实习班主任工作计划范文8篇

实习班主任工作计划范文8篇篇1一、前言本次实习班主任工作计划旨在提高班级管理效率,促进学生全面发展。

通过本次实习,我将深入了解班主任工作职责,提升自身管理能力,为未来的职业生涯打下坚实基础。

二、实习目标1. 了解班级管理的基本流程和技巧,提高班级管理效率。

2. 掌握与学生、家长、其他教师有效沟通的方法,建立良好的师生关系。

3. 培养学生的自主学习能力和团队协作精神,促进学生全面发展。

4. 了解并遵守学校各项规章制度,维护学校形象和声誉。

三、实习内容与安排1. 深入了解班级情况在实习初期,我将通过与原班主任交流、查阅学生档案、观察学生表现等方式,深入了解班级的整体情况和每个学生的个性特点。

这将为我后续的班级管理提供重要依据。

2. 制定班级管理计划根据班级实际情况和学生需求,我将制定一份详细的班级管理计划。

该计划将包括班级纪律、学习安排、活动组织等方面,以确保班级管理有序进行。

3. 加强沟通与协作我将积极与其他教师、家长建立密切的联系,及时了解学生在校内外的表现和问题。

同时,我将与学生保持定期沟通,关注他们的学习进展和心理健康。

4. 组织丰富多样的活动为了提高学生的综合素质和团队协作能力,我将定期组织各种活动,如主题班会、团队游戏、社会实践等。

这些活动将激发学生的兴趣和热情,促进他们的全面发展。

5. 做好实习总结与反思在实习结束时,我将对本次实习经历进行全面总结和反思。

我将总结在实习过程中获得的宝贵经验和教训,为未来的工作提供借鉴和指导。

四、预期成果与评估方式1. 提高班级管理效率:通过本次实习,我将掌握班级管理的基本技巧和方法,提高班级管理效率,为学生创造一个更加有序、和谐的学习环境。

2. 建立良好的师生关系:我将努力与学生建立亲密、信任的关系,成为他们的朋友和引路人。

通过有效的沟通和互动,我将帮助学生解决学习和生活中的问题,促进他们的健康成长。

3. 促进学生全面发展:通过组织丰富多样的活动和关注学生的个性发展,我将努力培养学生的自主学习能力、团队协作精神和创新精神。

关于班主任工作实习计划十篇

关于班主任工作实习计划十篇

关于班主任工作实习计划十篇班主任工作实习计划篇1来到__学校成为了一名实习班主任,看着学生殷殷期盼的目光我感受到了责任,感受到了压力里为了工作也为了任务,我制定了工作的计划。

一、教学准备工作我想教好学生,也想做好老师,所以我打算从教学开始,我的教学经验不足,但是我能够做到的是提前准备,在来到岗位之后我请教过很多好事清楚知道教师的责任,明白教师的工作任务,所以我会在今后的工作中做到提前备课,提前复习,提前做好课前通知。

备课是为了把课本上复杂的内容简单化,把纷杂不清的知识点罗列出来让学生们清楚明白其中的道理了解其中的缘由做好工作,用PPT把课程与现代化教育结合,让学生能够轻易的了解明白从而掌握课程,这是制作PPT的目次,也是为了提高学生们学习的效率更高效的让学生学到东西。

对于课本上的课程我会选择时间预习,如果一个老师上课居然都不知道自己上课要教导什么东西,只知道拿着课本照着书本念这样的教学又有什么意义,要老师有合作用呢?不能怕麻烦,也不能为了省事就不把这些工作做好,这都关系到学生的学习,如果教不好如何向学生的家长交代,如何向学生交代。

没每次要教导新的内容时都要给他们提前通知,让他们找时间复习,做好复习工作,这样教导起来也轻松容易些,也可以更方便教导学生。

二、负责尽职作为班主任需要管理学生的衣食住行,需要考虑很多事情,不是一个简单的任务,为了做好班主任,我规定每天都会把班级的基本情况了解清楚,明白其中的道理,不会随意的去犯下错误,令所有人都相信,服从我们,不会轻易的犯错,对成绩好的学生及时鼓励他们让他们在学习的过程中更近一步,对于学习差的学生,会想办法给他们提供帮助让他们学到更多的恭喜,尽量辅导他们学习,尽量告诫他们学习让他们可以学好,可以学到更多。

三、积极学习总结我是一个新老师,对于教学这一块有很大的欠缺,也有很大的问题,需要我一点一点的去弥补,在今后工作中我打算向其他同事班主任请教如何教导好一个班级并且在工作的时候及时找到自己的问题,并解决掉自己工作出现的毛病,避免发出错误,避免出现差错,及时丛好基本工作完成基本任务。

关于班主任工作实习计划7篇

关于班主任工作实习计划7篇

关于班主任工作实习计划7篇班主任工作实习计划篇1一、教育实习的目的和好处1.透过实习,学生将进一步认识教育工作的好处和人民教师的光荣职责,培养热爱教育事业,热爱学生的情感。

2.透过实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,为毕业后走上教师岗位打下良好基础。

3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解中学生的特点。

二、学院教育实习分管领导及各班班主任三、实习生班级、人数四、实习工作的安排及具体要求1.准备阶段(9月10日—9月21日)①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件,布置实习的相关事宜,明确实习生去向,外地区学生自己联系实习学校。

②分院实习分管领导组织制定教育实习工作计划。

③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》,使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。

④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。

⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。

⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。

⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座,明确调研报告的撰写要求及格式规范,以保证调研报告的质量。

2.试讲及实习动员阶段(9月22日—9月28日)①实习生听课试讲。

各试讲指导老师认真负责,组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。

指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。

②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会,强调教育实习的有关注意事项,发放《丽水学院教育实习成绩鉴定表》、《丽水学院教育实习实施办法》、《实习安全承诺书》等有关材料,组织学生学习并签署《实习安全承诺书》。

3.实习阶段(10月6日—11月22日)实习生到实习学校后先见习3天,熟悉实习班级学生的学习状况,帮忙批改作业。

根据教学进度,提前做好备课工作,写好教案,并请实习学校指导老师一齐进行试讲。

2024年班主任实习工作计划范文(六篇)

2024年班主任实习工作计划范文(六篇)

2024年班主任实习工作计划范文1、对二(1)班的概况及班主任职责有深入理解。

班级总人数为____人,其中男性学生____人,女性学生____人,平均年龄为____岁。

所有学生均在校内寄宿,整体家庭经济状况相对较低。

学生在课余活动表现出高度活跃性,但部分学生由于心理成熟度的限制,可能在课堂上出现注意力分散等问题。

学术成绩在全校范围内保持在相应水平,学习积极性较高。

班级管理层由班长、学习委员、文艺委员、生活委员和劳动委员五个职务构成,每周进行一次班会,并定期参与少先队活动。

2、实施全面的班级管理措施:(1)确保班主任的日常职责,如监督早操、早读,组织文体活动,定期检查宿舍卫生,同时特别关注学生的安全状况。

(2)与学生进行深度沟通,掌握他们的思想动态和学习状况,进行个性化的个别教育。

(3)利用班会时间教授《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,鼓励学生分享个人见解。

(4)每周召开班务会议,根据班级状况安排主题班会,策划相关班级活动。

(5)与前任班主任协作处理班级日常事务。

3、在实习期间持续自我反思,以期取得更大的进步。

具体时间规划如下:第一周:快速熟悉学校的规章制度,通过与指导教师和其他科任教师的交流,查阅学生档案,与学生交谈等方式,全面了解和掌握学生和班级情况。

第二周:协助执行班主任职责,识别并理解班级及学生普遍面临的问题。

第三周:召开主题班会,组织学习行为准则,调整班级风气,提升学习环境。

第四周:持续强化学习纪律管理。

第五周:召开以增进同学间情感交流为主题的班会。

第六周:组织和指导学生进行期末复习,准备考试。

2024年班主任实习工作计划范文(二)一、班级概述六(2)班本学期共有____名学生,其中包括____名男生,____名女生,以及____名本地籍学生,____名外地籍学生。

大部分学生在课堂上表现活跃,具备深入探究的学术态度。

然而,班级成绩分布不均,中等生群体相对薄弱,且成绩较低的学生主要为男生,主要原因为基础知识不足,且学习积极性不高。

班主任工作实习计划[5篇]

班主任工作实习计划[5篇]

班主任工作实习计划[5篇](经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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有关实习班主任工作计划(通用13篇)

有关实习班主任工作计划(通用13篇)

有关实习班主任工作计划(通用13篇)计划是指工作或行动以前先草拟制定的方案,是对开展活动之前所做的事前预测、安排以及应变处理。

制定计划是为了实现所提出的目标,每一项计划都是对应某一个特定目标而制定的,制定好一份好的计划,是我们完成好一项工作的必要保障,下面是我为大家整理的《有关实习班主任工作计划(通用13篇)》,一起来看看!实习班主任工作计划篇1一、班级基本情况初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班,全班共有学生52人,其中男、女生分别26人,外宿生3人。

班上男生较为活跃,大部分女生较为安静,有个别学生比较调皮,但个性善良,都是纯真纯朴的孩子。

学习水平参差不齐,许多学生勤奋好学,并且愿意互相学习,已经逐渐养成良好的学习习惯。

大部分学生有偏科现象,英语、数学较差。

课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷,个别学生都比较聪明,但是玩心太重,班风良好。

班干部工作积极主动,大部分班干部能以身作则,很好地协助班主任管理班级。

二、班主任计划细则鉴于我对上述情况的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行,第一是德育工作,第二是学法指导,第三是班级整体建设。

德育工作:用爱的教育,鼓励的教育来对待我的学生,针对学生出现的各种思想状况进行德育干预,实现改良学生品性的目的。

具体的做法有下面的几点:1 做好自己,充分体现教师表率的作用。

(1) 每天准时到达课室,监督早读晚读情况以及迟到情况。

(2) 对工作应该保持积极热情,充满爱心。

(3) 对学生的提问,解答做到有细心,耐心,恒心。

2 关注学生,帮助其树立正确的价值观,正确认识自我价值。

(1) 善于发现问题,对于普遍现象,在班上指出改正,对于个别现象,需要及时进行个性的思想辅导。

(2) 多与学生交流,了解其心理特点与状况,与其谈心,用爱去鼓励他们,让他们发现学习的意义,自我的价值。

(3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化,尽量帮助他们树立信心。

学法指导:用严谨的治学态度来指导学生学习,认真教授学生学法,指导学生学习。

实习班主任工作计划(5篇)

实习班主任工作计划(5篇)

实习班主任工作计划(5篇)实习班主任工作计划(5篇)班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。

下面是小编给大家带来的实习班主任工作计划(5篇),以供大家参考!实习班主任工作计划篇1一、班级基本情况:八(4)班本学期全班有男生24人,女生16人,共40人。

全班学生都是外地生,所以多数的学生学习的自觉性、上进心,自制能力都不高,上课时爱讲话,学习的氛围比较的沉闷,课后作业虽能按时的完成,但有抄作业的现象存在,学习习惯有所欠缺。

二、指导思想:以泰日学校教育工作计划为指导,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。

深化“两纲”教育与课程改革的融合,提高课堂教学的质量。

教育学生弘扬奥运精神,争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人,努力提高科学素养和人文素养,促进学生素质的全面发展,努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。

三、本学期工作重点:1.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。

加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

3.鼓舞学生信心。

4.严格实施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。

利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。

5.培养学生正确的学习方法。

6.帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”。

四、工作措施:1.根据小干部实际情况,建设小干部队伍,使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作,提高办事效率,促进班级发展。

2.推进“两纲”教育,重视人文素养的培养。

在日常教育中,注重潜移默化,注重全方位教育。

实习生实习班主任工作计划6篇

实习生实习班主任工作计划6篇

实习生实习班主任工作计划6篇实习生实习班主任工作计划1一、常规教育方面由于我实习的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们开心了很多,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个教师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着教师做。

2、合理利用升旗仪式,加强学生的德育教育、举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯、对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法、(加减分制)这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到就要做到。

"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间、同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

班主任实习个人工作计划(5篇)

班主任实习个人工作计划(5篇)

班主任实习个人工作计划(一)目的要求:1.营造积极向上的氛围,组织和培养优秀班集体。

主动熟悉班级、学生基本情况,协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初一到初二的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。

2.尊重关爱学生,培养良好的师生关系。

积极组织班级活动,增进师生间的相互交流;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。

通过观察和交流了解到班上各个学生的情况,帮助他们加强练习,发挥优势,培养其学习能力,引导他们找到合适的学习方法,并形成良好的学习习惯,提高学习效率。

3.注重学生心理健康的辅导,搞好学生的思想工作。

初二阶段的学生极易产生叛逆心理,根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康水平。

本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多地找机会,搞好学生的思想工作。

4.加强班级的凝聚力建设。

完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系,提高班集体的凝聚力,从而提高班级整体水平。

6.做好个别学生的教育工作。

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。

对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

7.加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作,以利于全面开展工作。

(二)工作内容:1、言传身教,以诚取诚。

言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。

当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。

用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。

当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力。

2、抓纪律,树班风。

初二是连接初一和初三的重要转折点,所以每一位同学理应当严格的要求自己。

每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。

2024年实习班主任的工作计划(6篇)

2024年实习班主任的工作计划(6篇)

2024年实习班主任的工作计划通过第一学期开学和学生们的相处,我已经初步对____班学学们的脾气性格、思维特点有了了解。

当然,在了解的基础上,____班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。

本学期是高中阶段最后一个学期,因此,早早地被打上了冲刺的烙印。

冲刺阶段,我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上,营造良好的班风学风,突显高三毕业班特点,回归根本务实高校。

在班级管理上,发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力,化繁为简。

针对不同阶段的特点,采取相应措施突出管理重点。

现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如下:第一阶段:迎接新学期,明确学习目标与任务。

(开学前____周~第____周)经过一个寒假的休息,学生普遍会比较懒散,对于各学科的知识点也将会经历一个温故的过程,因此,在这一阶段中,要努力完成寒假向新学期过渡,明确新学期各项要求,早日进入高三冲刺阶段的学习工作。

班级管理上,要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等),及时解决问题。

具体措施:1、严肃寒假作业的收缴工作,至各任课老师处了解情况,找相应缺交作业的同学谈话了解情况,提出要求。

2、做好各项班级开学的常规工作:大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。

本学期特别突出强调用电安全问题,规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源,保证电源关闭。

3、开学初,利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通,让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。

让学生明确学习的紧迫与责任。

4、留心班级开学后第____周的情况,及时与任课老师了解与沟通。

5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机,向学生进行感恩教育。

让学生在三八节这天给所有任课女教师送上一份小礼物。

以____月____日学雷锋纪念日为契机,组织好学生关注身边人,为社会和他人尽责任作贡献,培养学生的责任和奉献意识。

实习班主任工作计划5篇

实习班主任工作计划5篇

实习班主任工作计划5篇实习班主任工作计划一作为实习的班主任,而经过半年的带班工作,我也是有了一些收获,是懂得了该如何的去做好班主任的一个工作,但也是很多方面也需要我来继续的努力,继续的去提升的,在新的一年,这一个高二学期,我也是要去继续的把班主任方面工作给做好,给自己的带班工作去制定好一学期的工作计划,更好的去把这个带班工作给做好。

一、班级情况班级共有__人,大部分的学生学习的情况都还不错,成绩也是很优秀,我们班级的整体情况在学校整个年级来说也是学习算名列前茅的,但还是有部分的一个同学成绩情况的确有些糟糕,而且对于认真学习的态度也不是很好,下学期也是要重点的抓这一块,让班级有良好的一个学习风气,成绩不太好的学生也是多去鼓励,让他们也愿意学习,重视学习。

二、班级目标而这一学期的班级我也是希望可以带成大家都努力学习,愿意去学习的班级,整个班级的整体氛围还是不错的,但是相对来说,对于学习的动力还有些不足,在这一学期我也是要努力的去管理好班级,鼓励大家,多和学生来沟通,了解他们的学习情况,让大家都重视学习,为下半年进入高三复习做好一个充分的准备,特别是成绩不太好的学生更是要重视,争取这一学期所有同学的成绩都能再一次的提高,优秀的学生更多。

整个班级形成奋发向上的一个学习风气。

三、班级管理在班级管理上面,我要和班干部一起去管理班级,作为班主任老师,很多时候事情很多,不可能时时刻刻都看顾着学生,也是需要有班级的班干部来帮忙管理,同时也是可以让他们得到锻炼,并且对于纪律方面也是要有严格的一个要求,让学生们清楚该做什么,不该做什么,虽然我们班级的风气是比较好的,但是制度还是必须要有的,这样也是可以让整个班级不容易那么松散,对于犯错的学生,也是要积极的和他们讲道理,让他们意识到错误,而不是一味的惩罚学生,那样反而容易有逆反的心理。

四、培优补差在高二下学期,也是非常重要的一个学期,过完就是高三了,也是到了最后冲刺的一个阶段,所以对于学生们的成绩方面,我也是要有要求,优秀的学生要给予充分的肯定,争取再上一层楼,中游的学生,要稳定成绩,争取突破,对于学生们的学习情况要多去了解,对于他们出现的问题要及时的去处理,而对于成绩不好的学生,更是要给予更多的关心,了解他们成绩不好的原因,多沟通,让他们对学习多花一些心思,把成绩提高上去。

2024年实习班主任工作计划范文7篇

2024年实习班主任工作计划范文7篇

2024年实习班主任工作计划范文7篇篇1一、引言作为即将步入实习阶段的班主任,我深感责任重大。

XXXX年实习班主任工作计划旨在为学生营造一个良好的学习环境,同时提高教育教学质量和班级管理水平。

本文将详细阐述我在实习期间的工作计划,包括工作目标、具体措施、预期成果以及风险评估。

二、工作目标1. 提高学生综合素质,培养良好的学习习惯和道德品质。

2. 加强班级管理,提高班级凝聚力和向心力。

3. 与家长、教师沟通协作,共同促进学生的成长与发展。

三、工作计划(一)了解学生情况1. 在实习初期,全面了解学生的基本情况,包括家庭背景、学习情况、兴趣爱好等。

2. 与学生建立良好的师生关系,了解他们在学习和生活中遇到的困难与需求。

(二)制定教育教学计划1. 根据学校教学计划和班级实际情况,制定实习期间的教育教学计划。

2. 针对学生的不同需求,制定个性化的辅导计划,帮助他们提高学习成绩。

(三)加强班级管理1. 制定班级规章制度,明确班级纪律和要求。

2. 培养学生的自我管理能力,鼓励学生参与班级事务,提高班级凝聚力。

(四)家长沟通与合作1. 定期与家长沟通,反馈学生在校表现,听取家长的意见和建议。

2. 组织家长会,加强家校合作,共同促进学生的成长。

(五)特色活动1. 举办各类主题活动,如文化节、体育比赛等,提高学生的综合素质。

2. 组织社会实践活动,让学生接触社会、了解社会,增强社会责任感。

四、预期成果1. 学生在实习期间的学习成绩得到明显提高,形成良好的学习习惯和道德品质。

2. 班级纪律明显提高,班级凝聚力显著增强。

3. 家长、教师与班主任之间的沟通协作更加顺畅,共同促进学生的成长与发展。

4. 学生在各类活动和比赛中获得优异成绩,综合素质得到全面提升。

五、保障措施与实施步骤(包括实施时间表等)为了确保实习班主任工作计划顺利推进并取得预期成果,我将采取以下保障措施和实施步骤:实施时间表将按照学校教学计划和班级实际情况进行安排。

实习班主任工作计划2024年(8篇)

实习班主任工作计划2024年(8篇)

实习班主任工作计划2024年在我的原有印象中,班主任工作是一项繁重枯燥的工作,因此,末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。

在担任高一(3)班实习班主任这一年的时间里,我对班主任工作有了重新的认识,担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但它带给我们更多的,是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。

一.尊重自己,为人师表俗话说:“身教重于言教。

”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。

高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。

在高一(3)班班主任高迪教师的帮助带领下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。

只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

二、抓住时机,增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,因为我除了数学课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。

为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,我积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时,我积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。

通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

三.尊重学生,以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。

这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。

实习班主任工作计划(精选5篇)

实习班主任工作计划(精选5篇)

实习班主任工作计划(精选5篇)实习班主任工作计划篇1在实习期间,我实习了八年级(一)班的班主任,原班主任是张寒星老师。

初二年级是学生在初中阶段重要时期,学生对初中学习、生活等方面的都有了一定的适应,但是随着学习科目的增多他们的厌学心理就开始产生,繁重的学习任务会让一些学生感到压力倍增,从而对初中学习感到无所适从。

为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养他们“团结、活泼、严谨、求学”的班风,班主任起到了主导作用,要不断的完善他们的业余生活和思想开导等工作。

因此,我制定了实习班主任期间(九周)的工作计划,如下:一、班级情况分析:八年级(一)班总人数66人,班长一名,学习委员两名,劳动委员一名,体育委员一名,宣传委员一名和文艺委员一名,主要科目各科科代表一名。

在班主任的指导下和各班干部的带领下,让八一班成为了一个班风好,学生积极团结,班干部的工作能力较强,责任心较强,能协助班主任处理班级大小事情,同学服从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯,教师与学生关系融洽的优秀班集体。

正因为有了张老师的带领和同学们的团结合作让八一班成为了全校八年级中各方面都是最优秀的班级,每次大会受表扬的总是他们,而在教师大会上总会听到张老师的大名。

因此,能够实习这样的班级的班主任让我倍感荣幸。

即使这样优秀的班级也不是不可能什么瑕疵都没有的,有时候也会出现这样那样的问题,因此做好班主任工作势在必得。

二、实习前阶段准备工作:我们是第一周星期四到达实习学校,第二周为见习周,因此从第二周开始我就随着张老师学习班主任相关工作积极认真学习,内容如下:1、实习班主任工作的意义是什么?班级是学校教育工作的基层组织,是学生健康成长的集体环境。

与一般教师相比,班主任不仅担当传递文化科学知识的重任,而且还负有培养合格公民的使命。

因此,班主任是国家教育方针的具体执行者;是班级集体的领导者;是学生全面发展的指导者;是联系班级中各任课教师的纽带;是沟通学校与家庭、社会的桥梁;是学校领导对学生进行教导工作的得力助手和骨干力量。

实习班主任工作计划表5篇

实习班主任工作计划表5篇

实习班主任工作计划表5篇篇1一、引言本次实习班主任工作计划旨在明确实习期间的工作目标、任务和具体安排,以确保班级管理工作的顺利进行。

本计划表将详细阐述实习期间的工作重点、实施步骤和时间安排,以期达到提高教育质量、促进学生成长的目的。

二、工作目标1. 深入了解学校教育教学理念,为实习期间的班主任工作提供指导。

2. 帮助学生适应学校生活,提高学习效率。

3. 加强班级纪律管理,营造良好的学习氛围。

4. 促进学生身心健康,关注个性发展。

三、工作任务及安排1. 开学准备工作(1)制定班级规章制度,明确班级纪律要求。

(2)组织班级文化建设,营造良好的班级氛围。

(3)了解学生基本情况,建立学生档案。

2. 教育教学工作(1)协助科任教师组织课堂教学,确保教学质量。

(2)关注学生的学习情况,及时给予辅导和帮助。

(3)组织班级学习活动,激发学生的学习兴趣。

3. 德育工作(1)开展主题班会,加强德育渗透。

(2)关注学生的心理健康,及时发现问题并处理。

(3)组织班级志愿服务活动,培养学生的社会责任感和公民意识。

4. 家校联系工作(1)定期与家长沟通,反馈学生的学习情况。

(2)组织家长会,共同商讨学生的教育问题。

(3)关注学生的校外表现,引导家长参与学生的德育教育。

5. 其他工作(1)协助学校组织各项活动,确保活动的顺利进行。

(2)关注校园安全,确保学生的安全。

(3)完成学校交办的其他任务。

四、实施步骤1. 前期准备:了解学校教育教学理念,熟悉实习班级的实际情况。

2. 制定计划:根据实习期间的总体要求和班级实际情况,制定详细的工作计划。

3. 组织实施:按照工作计划,有序开展各项任务。

4. 检查调整:定期总结工作进展,发现问题及时调整工作计划。

5. 总结反馈:实习结束前,对实习工作进行总结,与家长、科任教师、学校领导进行反馈交流。

五、考核与评估1. 考核标准:按照学校对班主任工作的要求,以及实习计划中的任务完成情况,对实习班主任进行考核。

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班主任工作实习计划班主任工作实习计划(通用3篇)作为一名实习班主任我感觉自己压力还是很大的,在工作上面我一直都在用心努力着,这是我的对自己的一种期望,在下阶段的工作当中这也是我应该要做好的事情,做一名优秀的实习班主任就应该承受一定的压力,对下阶段的工作也一定有一个规划,用最好的办法去解决问题,现将工作规划如下:首先我会进一步跟学生加深关系,作为实习班主任我还有很多不懂的地方,这些都是我现阶段的要去处理好的,第一就是加深跟学生们之间的关系,在工作当中要去做好细节上的事情,跟学生们处理好关系快速的融入进去,我会尽快去熟悉每一位学生,我的到来或许会让学生们感到陌生,但是这些都是我应该要加紧进度的,在工作上面我一定会积极的落实好这一点,作为实习班主任我有很多不懂的,在下阶段的工作当中我定然会好好的请教别的班主任,管理好一个班级需要时间,我希望我能够把这个时间缩短,在一些管理能力上面我需要学习经验,多多去跟别的老师请教,这也是一种方法,当然最重要的还是自己在工作当中的不断的领悟。

下一阶段我会继续努力的,工作是一件个长期的事情,做一名班主任就应该有一定的压力,虽然是实习但是我要付出全部的精力投入到接下来的工作当中,快速的去适应,争取在短时间内能够完成接受这份工作,在这个中间会发生很多事情还有问题,我要积极认真的对待去解决,在未来的工作当中我一定会更加努力的,工作就是这样有很多时候一定要保持好的学习姿态,现在我是一名实习班主任的身份,我很多方面都需要进一步的.加强,我一定会把好的东西继续发扬下去,端正好心态,做一名合格高一班主任。

说到了工作上面,我也要有一个管理模式,有很多事情都是我需要学习的,虽然很多东西我不懂,可我依然是有信心,无论是现在的实习,还是今后正式步入工作我都会保持不断的学习,在我准备实习的时候我就做好了相关的工作规划,毕竟是高一的学生,有很多事情都是需要提前才是,这是一定的,现在我也会继续努力完善好自身的一些缺点,把最好的装填投入接下来的班主任工作,我一定会保证自己做的更好的,希望在下阶段的工作当中继续保持,作为实习班主任我也做好了迎接工作的准备。

随着大学学习的一步步结束,我也即将面临毕业。

每每想到这个时候,心中除了一些不舍之外,就是充满了对位置的期待。

但如今,尽管还没有毕业,但是我也即将去面对我的第一批学生,尽管只是短暂的实习,但是我也会好好的面对,将自己的教育工作全面的做好!如今,经过了第一次的见面,我也对这个班级有了一定的了解,如今我对自己的教育工作计划完善如下:一、目前自己和班级的情况经历了几周的集中复习和准备之后,我已经充分的掌握了x年级的教材并体检做好了一些备课的准备。

尽管在课堂准备上还算比较完善,但是作为实习班主任,如何去管理好这个班级才是最为重要的。

为此,我还需要加强对学生的了解,至少对于名字和性格是需要知晓的。

而班级这边,在充分准备后的第一次见面后所带来的印象似乎不错,可以看得出学生们都非常期待实习课到来。

如今班上的有学生xx人,其中女生xx人。

就我了解来说,在学习成绩和自律性上来说,这个班级都是比较出色的,为此,在接下来的工作中我主要的任务就是融入这个班级,并试着管理好这个班级。

二、备课的计划在备课上,尽管我有提前准备一些,但在真正的来到教室之后,我才感到自己的准备还非常的不足。

为了能在课堂上教好课,我首先要对班级中学生们的情况进行了解,这点我需要任课老师的帮助,并且对于学生的性格,以及班上顽皮学生的情况都要有一定了解。

不说要凭借我的能力完全改正他们,我也应该要在自己实习期间尽量的让他们融入我的课堂。

此外,对于课堂的节奏也是我需要参考得问题,在之后的听课上我要注意学生的学习节奏,以及老师的教导节奏,从其中找出技巧。

尽量的改善自己的课堂。

最为重要的管理方面,我除了积极的融入到班级意外,也必须适时的借助原班主任的威压,适当的严格和如朋友般的交流还需要我好好的掌握,不要过度利用班主任的管理权力反而弄巧成拙。

三、个人的心态作为实习生,其实我自己的心中也非常的焦躁。

真正的到了这一步我才明白班主任究竟要准备多少的事情。

但这是我的第一批学生,我必须做好,无论是为了我,还是为了学生,这次的实习不容得失败!我相信,只要摆正心态,我就一定能成功!实习时间只有八周,但是仅有的八周班主任工作也要尽可能做到最好。

所以为了很好地完成实习期间的班主任工作,同时在配合原班主任工作的基础上,使我们一班更好地发展,我特意写了这份工作计划。

一、班级情况分析本班初二(4)班共有58位同学,其中男生28人,女生30人,住宿生25人(男生12人,女生13人),半走读生有11人。

总体来看,本班同学都很活跃,上课气氛不错,班风是积极向上的。

但是,同学们的学习效率不高,因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。

部分班干部能够非常负责地完成自己的工作,对于协助班主任工作起着非常关键的作用。

但是,他们的工作效率有点儿低,大概是因为工作方法有待改进。

甚至有些班干部不能自制,连自己的行为都无法约束。

还有部分同学不服从班干部的领导,部分同学不愿意搞清洁,不喜欢劳动。

因此,帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。

也希望在我们共同的努力下,能够将我们班打造成一个团结、积极、求学的班集体。

二、工作原则1、协调好与原班主任的工作关系。

我们的实习时间只要八周,所以,在工作时一定要遵循原班主任的工作原则,与班主任协调好工作关系,将班级管理的更好、使学生养成良好的学习习惯,班级形成良好的学习氛围。

否则,在我们离开时将对班级形成较大的影响,给班主任的工作带来一定的麻烦。

2、对学生要宽容。

本班的大部分同学来自市区,他们的思想比较活跃,逆反心理很强;思想不够成熟,又趋于早熟,而行动往往比自己的思想落后,自制能力很差。

因此,在课堂上,自修时间或者清洁卫生时都很容易懒惰;在其他事情上又很容易因为经验不足犯错。

如果对他们只是一味地很凶,很严格,由于逆反心理很强他们反而会顶撞老师,会跟老师对战,教育的效果可能会适得其反。

因此,我在工作时,只要学生对我有了最基本的尊重,我都会以一颗很大的宽容心去包容他们,选择适当的方法教育他们。

3、对班干部要信任,但也要给予适当的指导。

班干部是班主任的重要助手,帮忙处理着班级的大小事务。

同学们都是高一学生了,一年或者两年后,他们就是成年人了,因此对于他们的工作能力要给予充分的肯定,对于他们要有充分的信任,很多事情都可以交给他们自己去处理,要大胆的放手。

但是,班干部毕竟还不成熟,经验不足,所以在很多事情上,工作方法可能存在一定的问题。

不懂得自己身有责任时一定要以身作则的道理,所以,在放手的同时给予适当的指导是很要必要的,有利于他们更快、更好地成长。

三、奋斗目标及相应措施1、帮助同学们为理想插上翅膀。

指导他们为自己树立一个切合自己的理想就显得非常重要。

因此,我打算开一个主题为“为自己的理想插上翅膀”的主题班会,帮助他们寻找自己的理想,并找出为自己的理想插上翅膀的方法。

2、提高本班的学习氛围。

这是一个普通班,同学们的入学成绩比实验班要低很多,因此学习氛围明显很淡薄。

对于认真学习的同学,他们非常需要一个很好的学习环境,同时需要很强的自制力。

而对于没有动力学习的同学,因为没有好的学习氛围的熏陶,他们更是不能将自己投入学习中。

而对于上课总是说话的同学,正是他们将学习氛围一再淡化。

如此看来,营造浓厚的学习氛围就显得重要且艰巨了。

我将从以下几方面做起:(1)开主题班会“为自己的理想插上翅膀”,帮部分同学寻找学习的动力。

(2)寻找适当方法,克服同学们身上的学习惰性心理,让他们知道勤奋的重要性。

(3)学生的学习效率普遍偏低,这是学习方法不当的原因。

因此,引导他们去寻找适合自己的科学的学习方法。

(4)经常到班里看看,监督同学们学习,尤其是去发现爱捣乱的学生,给予必要的教育,希望能够帮助他们多学习一些课本知识。

(5)给各科课代表开会,讨论解决的办法,将责任下放到各科课代表。

3、培养一批能干的班干部,帮助他们树立威信。

有些班干部非产认真负责,但是工作方法欠妥;有些班干部身在其位,不谋其职;大部分班干部没有榜样意识。

所以,我将在适当的时间给他们开会,讨论一个班干部到底应该是什么样子的。

并且在发现他们的工作有问题时给予适当的指导。

当他们的工作确实做得很好时,在同学们的心中自然有了威信,大家也会比较容易服从他们的领导。

4、增强班级凝聚力。

一个班就是一个大家庭,当这个班的发展很好时,每个人的发展自然会很好的。

他们在成长过程中是互相影响、互相促进的。

因此,每个人都要有较强的集体观念,热爱这个家,尽可能的为家的进步献出自己的绵薄之力。

在卫生大扫除时有同学偷懒,在仪容仪表检查时有同学不听话很倔强,不但害到自己,也害到整个班的德育分。

所以,我将开一次“这时花开—吾爱一班”的主题班会,希望情况有所改善。

5、帮助同学们养成良好的日常行为习惯。

有些同学甚至几天不洗衣服;有些同学随手乱扔纸团;有些同学大声粗口骂同学;有些同学很懒惰。

所以希望通过到宿舍抽查,个别教育同学,能够帮助他们养成良好的日常行为习惯。

6、留心观察特殊学生,进行特殊教育。

有些同学偏科,有些同学自制力差,有些同学拍拖等等。

我将留心观察,运用合适的方法进行个别教育。

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