2019-2020学年度小学五年级下册语文21 猴王出世人教版习题精选七
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019-2020学年度小学五年级下册语文21 猴王出世人教版习题精选七第1题【填空题】
根据意思写出词语。
①春天景色浓郁、洋溢的样子。
______
②形容隐隐约约,若有若无。
______
③肚子很大,很肥胖。
______
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
选择划线字正确的读音
顽劣______(lüè liè)享______受(xiǎng hēng)疲倦______(jùn juàn)
喜不自胜______(shèng shēng)迸______裂(bèng bìng)遮______蔽(zhě zhē)
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
课文选自我国古代四大名著之一的《______》的第______回,作者是______。
课文的主要内容是______。
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
比一比,再组词。
隧______ 挠______ 樟______ 猕______
遂______ 浇______ 獐______ 弥______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
选词填空。
①检捡俭
______朴______验______阅______起______省②娇骄矫
______傲______气______健______嫩______正③捎稍消
______灭______去______等______失______微【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
根据意思写出相应的词语。
①自己享受其中的乐趣。
______
②内心十分不安。
______
③高兴得不能控制自己。
______
④自然形成而合乎理想。
______ 【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
选出划线字错误的读音。
延迟______(A.yán B.yǐn)
妒忌______(A.jí B.jì)
景阳冈______(A.gāng B.gǎng)【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
请你帮助这些小猴儿回到自己的家。
那猴在山中,却会行走跳跃,______草木,______涧泉,______山花,______树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜______石崖之下,朝______峰洞之中。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
根据释义写词语。
①抓耳朵搔腮帮子,形容焦急又没办法的样子。
______
②欢喜得自己不能控制。
______
③自然形成而合乎理想。
______
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
根据意思写词语。
①扶着老人,领着小孩。
______
②形容生动活泼的样子,就像真的活的一样。
______
③没有忧虑和担心。
______
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
用修改符号修改病句。
①在小组会上,他总是首先第一个发言。
②马小文穿着一件红上衣,一顶新帽子,真精神。
③读了这本书很受启发。
④我国人口是世界上最多的国家。
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
缩句。
①北京的颐和园是一座美丽的大公园。
②一群孩子在雪地里堆雪人。
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
阅读冲浪。
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
“悄然”就是______。
这句话中有两个词写出了拢住蝴蝶这件事情的不可思议:______,______。
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
阅读短文,回答问题。
生日
我埋头忙碌了一个冬季的工作之后,终于获得了两个礼拜的休假。
我老早就计划好要利用这个机会到一个风景宜人的观光胜地去,上音乐厅听听音乐,交些朋友,喝些好酒,随心所欲地休息一番。
临行前一天下班回家,我十分兴奋地整理行装,把大箱子放进轿车的车厢里。
第二天早晨出发前,我打电话给母亲,告诉她我准备去度假。
母亲说:“你能不能顺路经过我这里,我想看看你,和你聊一聊天,我们很久没有团聚了。
”
“妈妈,我也想去看您,可是我忙着赶路,因为同人家约好了见面的时间。
”我说。
“好吧,你回来后再到我这儿来吧!”母亲说。
当我开车正要上高速公路时,忽然记起今天是母亲的生日。
于是,我绕回一段路,停在一个花店门口,打算买些鲜花,叫花店给母亲送去,因为我知道母亲非常喜欢鲜花。
花店里有一个小男孩,正挑好一把玫瑰在付钱。
小男孩面带愁容,因为他发现自己带的钱不够,少了10元钱。
我问小男孩:“你买这些花是做什么用的?”
小男孩说:“送给我妈妈,今天是她的生日。
”
我拿出钞票为小男孩凑足了买花钱。
小男孩很快乐地说:“谢谢你,先生,我妈妈会感激你的。
”
我说:“不用谢,今天也是我妈妈的生日。
”
小男孩满脸微笑地抱着花转身走了。
我选好一束玫瑰、一束康乃馨和一束黄菊花,付了钱,给花店的老板写下了我母亲的地址,然后发动车,继续上路。
仅开出一小段,转过一个小山坡,我就看见刚才碰到的那个小男孩。
他跪在一个小墓碑前,玫瑰花摊放在碑上。
我下了车,小男孩看见了我,挥手说:“先生,我妈妈很喜欢我给她的花。
谢谢你,先生。
“
眼前的情景,让我心头一震。
我将车开回花店,找到老板,问道:“那几束花是不是已经送走了?”
老板摇摇头说:“还没有。
”
“不必麻烦你了,”我说,“我自己去送。
”
这篇文章的主要人物是( )
A、小男孩
B、我的母亲
C、我
D、花店老板
最后,“我”决定自己将花送给母亲的原因是( )
A、怕花店老板不能准时送到。
B、与别人约好的度假时间还没有到。
C、母亲家的地址写错了。
D、受到小男孩热爱母亲言行的启发。
本文要告诉我们的是( )
A、应当孝敬老人。
B、理解和满足老人精神上的需要,是十分重要的。
C、对人要慷慨一些,要乐于助人。
D、小孩子比成人更有孝顺长辈之心。
【答案】:
【解析】:。