部编小学音乐四年级《唱歌 侗家儿童多快乐》李会玲教案 一等奖新名师优质公开课获奖试讲比赛教学设计人教

侗家儿童多快乐
执教者：李会玲
2016、11、23
一、教学目标
1、学习歌曲二声部，指导学生用真挚的情感、和谐的声音演唱歌曲。

2、能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲，能体会少数民族音乐
的风格特点。

3、激发学生喜爱民族的兴趣和热情，做文明礼貌的小朋友。

二、教学重难点：
1、准确把握歌曲的情绪。

2、能够用和谐自然地嗓音演唱歌曲的二声部。

三、教学过程:
(一)导入：
1、屏幕出示“侗族三宝”：风雨桥、鼓楼、大歌。

风雨桥：是侗族特有的桥。

流行于湖南、湖北、贵州、广西等地。

由桥、塔、亭组成，全用木料筑成，桥面铺板，两旁设栏杆、长凳，桥顶盖瓦，形成长廊式走道。

塔、亭建在石桥墩上，有多层，檐角飞翘，顶有宝葫芦等装饰，被称为世界十大最不可思议桥梁之一。

因为行人过往能躲避风雨，故名风雨桥。

鼓楼：是侗乡具有独特风格的建筑物，流行于湖南，贵州、广西壮族自治区交界地区。

大歌：是在中国侗族地区一种多声部、无指挥、无伴奏、自然合声的民间合唱形式。

1986年，在法国巴黎金秋艺术节上，贵州从江县小黄村侗族大歌一经亮相，技惊四座，被认为是”清泉般闪光的音乐，掠过古梦边缘的旋律”。

2009年，侗族大歌被列入人类非物质文化遗产代表作名录。

2、引出课题《侗家儿童多快乐》
（二）歌曲教唱
1、初听歌曲，感受歌曲的情绪、拍号、速度
活泼欢快地
2/4
稍快
2、复听歌曲，辨别歌曲的演唱形式，并听一听歌曲中舞蹈的名称。

合唱
罗也舞
团结舞
3、创编罗也舞，用“啦”模唱两声部
第一声部：深情、悠扬
第二声部：欢快跳跃
4、两声部合唱，并加入歌词，引入歌谱
5、教唱歌曲第1、2乐句
6、教唱第二段歌词的第1、2乐句
7、教唱歌曲5、6乐句，注意四分休止符和前八分休止符处的声断气连和结束句的下滑音。

8、分声部跟伴奏唱歌曲
第一次第一声部单独唱，第二声部心里默唱
第二次第二声部单独唱，第一声部心里默唱
9、两个声部完整演唱，声音要和谐统一
10、处理歌曲
把握好歌曲的情绪
用好力度
三、拓展
看看侗族的风土人情、文化、歌舞
四、小结
我们也要快乐生活，从我做起做文明礼貌的好儿童。