2022年山西省太原市八级语文上学期第一次测评试题

太原市2010---2011学年八年级第一次测评
说明：本试卷闭卷笔答，考试时间120分钟，其中书写4分，满分100分。

一、语言积累和运用（16分）
1．请根据拼音写出下面两个词语。

（2分）
h ān rán rù mèng mò míng qí miào
2．根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

（2分） 秋日的迎泽公园，绿树葱茏，闹中取静。

藏经楼巍峨 ，好像一位历经沧桑的老人；阳光透过疏枝密叶，在山坡上形成了 的色彩，如同一位淡妆浓抹的少妇；迎泽湖波平如镜，宁静 ，恰是一位含羞的少女。

并州秋色，令人浮想联翩，流连忘返。

A ．斑斓
B ．秀丽
C ．挺拔
3．阳关是汉长城的重要关隘，因在玉门关之南而得名，在古典诗词中，“阳关”往往代表着“离别”的情怀。

下面是阳关长亭中一副对联的上联，与之搭配最恰切的下联是（ ）（2分）
上联：悲欢聚散一杯酒
A ．西北东南万里程
B ．天留锁钥枕雄关
C ．碧树经霜叶未调
D ．九塞尊崇第一关
4．请默写出下列名篇中的佳句。

（8分）
⑴烽火连三月， 。

（杜甫《春望》）
⑵夜阑卧听风吹雨， 。

（陆游《十一月四日风雨大
作》）
⑶ ，身世浮沉雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》）
⑷ ，大渡桥横铁索寒。

（毛泽东《七律 长征》）
⑸杜牧的《泊秦淮》一诗中，借斥责歌女，揭露统治阶级醉生梦死生活的诗句
是： ， 。

⑹像春蚕在咀嚼桑叶， ， ，像波涛
在澎湃。

（《老三界》） 5．下面是主持人巧妙化解口误的两个事例，请你任选一个．．．．
，补出主持人的话语。

（2分）
⑴北京奥运会开幕前，某主持人在新闻直播中说：“今天距奥运会开幕还有15
天”，此时屏幕上出现的时51的倒计时！主持人也意识到自己说错了，他随后微笑着说：“ 。

”
⑵“金话筒”奖（全国主持人最高奖）颁奖典礼在山东某市举行。

来自中央电视
台的一位主持人获奖后激动地说：“山东是一个经济大国、文化大国。

我是山东人，我要把金话筒留在山东。

”意识到自己口误后，这位主持人笑着说道：
“ 。

”
二、阅读（36分）
(一)阅读下面两则文言文，完成6-10题。

（15分）
【甲】王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。

子猷问左右：“何以都不闻消息？此
已丧矣。

”语时了不悲。

便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，
人琴俱亡。

” 因恸绝良久。

月余亦卒。

《世说新语》
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。

酒酣，吏二缚一人诣王。

王曰：“ 缚者曷为者
也？”对曰：“ 齐人也，坐盗 。

”王视晏子曰：“ 齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“ 婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉 。

”
6．给下列加点字注音（2分） 弦．既不调 吏二缚．
一人诣王
7．请用原文回答：甲文中，王子猷表面上“了不悲”“都不哭”，但
“ ”的神情还是显现了他内心的悲痛；乙文中晏子用
“ ”的结论有力地回击了楚王关于齐人在“善盗”的挑衅言论。

（2分）
8．解释下列加点字在文中的意思。

（4分） ①语时了．不悲 了 ②弦既不调． 调 ③齐人固．善盗乎 固 ④圣人非所与熙．
也 熙
9．用现代汉语说说下面句子的意思。

（4分）
⑴何以都不闻消息？此已丧矣。

⑵叶徒相似，其实味不同。

10．你如何看待乙文中楚王这个人物？请结合具体内容谈一谈。

（3分）
你说：
（二）阅读下面散文，完成11-14题。

（11分）
他乡望月
陈瑞琳
①当月儿升起来的时候，我总是牵着小儿的手，漫步于屋后的一片草色中。

十多年了，这墨西哥海湾浸润的休士顿城只有到了夜晚才飘来爽心的风。

只要听到湖边的夏虫在夜里轻轻地鸣叫，我的心便会恍然，以为是走在童年时渭河畔上外婆的村庄里。

②当初在这郊外买屋，一见钟情的是看见那宽大的厅堂上竟横空有一条粗粗的大木梁，后院里则立着一棵遮天的老槐树，更有不远处听得见蛙鸣的池塘。

于是，在岁末圣诞的彩灯里，我便能想象烟火里的爆竹，还有外婆挂在大木梁上的条条熏肉。

空寂无人的傍晚，南来的风吹过院子，大树摇曳，就有乡下那特别的萧瑟，这便是记忆里的外婆端着瓷花的大碗从枣树林里的深处呼我走来。

③什么时候，那个躺在麦秸堆里渴望漂泊的小姑娘，如今却在这他乡的月儿里痴
痴地恋起懵懂的童年？外婆村上的打谷场到夜里是多么地亮，村民们围上来，不用掌灯，看我跳城里的舞。

夏天时他们笑我穿的花裙子，冬天里就挨个地过来摸我的绸棉袄。

乡下人才是最爱月色，手巧的媳妇坐在小马扎上呼呼地纳鞋底，男人们支起胡琴开始调弦，然后就听见有人扯着喉咙唱“苏武牧羊”。

④夜里听完了戏，外婆就会牵着我来到村头的小池塘。

塘里的水已晒得温热，正好洗手脚，顺便再把脏了的衣服在水里摆一摆，砸几颗皂角搓搓领口的汗迹，泡沫里溢出一股特别的香。

水里有月的影子，人一走，蛙声就忽然响成一片了。

⑤一束幽幽的光正斜斜地射在门前郁郁的丁香树上，小儿子一声雀跃：“妈妈，到家了！”我站定，深深地呼吸进一口夜的清香，想起在长安城念学位的日子，自己终于有了助学金，路灯亮起，约了男友满城里找便宜的小吃。

城墙根下的烤羊肉一毛钱一串，两个人各吃五串；一块钱的腊肉夹馍，一人半个；再买五毛钱的米面皮；最后数出十个分币，买一包晒干的柿子皮，一路慢慢地嚼着。

那时男友总心痛我吃不尽兴，说等将来有钱，第一件事就是饱享天下佳肴。

那知道如今真的是五洲四海的馆子杀遍，可就是再也吃不出从前的那铭心刻骨。

⑥一条窄窄的水泥路泛着青白的光，尽头的车库门还在敞着，里面车身的幽光又让我想起多少个不眠的夜晚，我驰骋在新大陆的万水千山之间。

从南端的大西洋里的岛寻到海明威的故乡，加州的淘金谷里看见了马克·吐温的小镇，新英格兰的秋天漫山是惠特曼歌唱的草叶，西北的荒原上看得见杰克·伦敦笔下狼的战场。

然而，走在这样的风景里，心海上却总是浮着屈原的汨罗江，陈子昂的幽州台，陆游的沈园，更有曹雪芹西山郊外卖风筝的草屋。

站在尼亚加拉大瀑布的面前，想到的竟是李白的“飞流直下三千尺”，走在华州的维尼亚冰川雪山之巅，感觉里完全是杜甫老先生的“会当凌绝顶”；雄浑的“黄石”固然壮阔，却可惜没有苏东坡的诗；犹他州的红土高原鬼斧神工，就是缺少石林里阿诗玛的传说。

禁不住就想起庐山的仙雾里有石刻的碑，还有佛光环绕的峨嵋金顶。

也不知今夜那苏州城外的寒山寺，袅袅的钟声是否已到了水上的客船？
⑦难道真是这样：生命的脚步离故乡的堤岸越来越远，灵魂里的距离却是越来越近。

关山远去，家国如梦。

在这他乡无数个月夜里，心儿浴着蓝色的光，激荡的潮水终于退回了母亲的海岸。

⑧紫木的门被推开，小儿跑上旋转的楼梯去。

这里是异域的家，却是浪子回头的故园。

（原文略有删改）
11.请仿照示例，概括文章第③④段的内容。

（2分）
示例：第段写在长安时和男友一起找便宜的小吃，怀念那份刻骨铭心的爱情。

第③④段写
12.品味语言，回答问题。

（4分）
⑴“只要听到湖边的夏虫在夜里轻轻地鸣叫，我的心便会恍然，以为是走在童年时渭河畔上外婆的村庄里。

”句中加点的“只要……便……”起到了怎样的作用？
⑵“生命的脚步离故乡的堤岸越来越远，灵魂里的距离却是越来越近。

”你怎样理解这句话的含义？
13.本文题目是《他乡望月》，请结合你对传统文化的理解，说说作者选取“月”这一意象表达情感的原因。

（3分）
14.本文多次写的了自己海外的居所，请分析怎样写的作用。

（2分）
（三）阅读下面小说，完成15-19题。

（14分）
雪夜
[日]星新一
雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。

整个大地很快铺上了一条银色的地毯。

在远离热闹街道的一幢旧房子里，冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。

火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动，更增浓了这种气氛。

“啊！外面下雪了。

”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。

“是啊，难怪这么静呢！”老伴儿靠他身边坐着，将一双干枯的手伸到火盆上。

“这样安静的夜晚，我们的儿子一定能多学一些东西。

”房主人说着，向楼上望了一眼。

“孩子大概累了，我上楼给他送杯热茶去。

整天闷在屋里学习，我真担心他把身体搞坏了。

”
“算了，算了，别去打搅他了。

他要是累了，或想喝点什么，自己会下楼来的。

你就别操这份心了。

父母的过分关心，往往容易使孩子头脑负担过重，反而不好。

”
“也许你说得对。

可我每时每刻都在想，这毕业考试不是件轻松事。

我真盼望孩子能顺利地通过这一关。

”老伴儿含糊不清地嘟哝着，往火盆里加了几块木炭。

突然，一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。

两人同时抬起头来，相互望着。

“谁啊？”房主人慢吞吞地站了起来，蹒跚地向门口走去。

随着开门声，一股寒风带着雪花挤了进来。

“别问是谁。

老实点，不许出声！”门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。

声音低沉，却掷地有声。

“你要干什么？”
“少罗嗦，快老老实实地进去！不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。

房主人只好转身向屋子里走去。

老伴儿迎了上来：“谁呀？是找我儿子……”她周身一颤，后边的话咽了回去。

“对不起，我是来取钱的。

如果识相的话，我也不难为你们。

”陌生人手中的匕首在炭火的映照下，更加寒光闪闪。

“啊，啊，我和老伴儿都是上了年纪的人，不中用了。

你想要什么就随便拿吧。

但请您千万不要到楼上去。

”房主人哆哆嗦嗦地说。

“噢？楼上是不是有更贵重的东西？”陌生人眼睛顿时一亮，露出一股贪婪的神色。

“不，不，是我儿子在上面学习呢。

”房主人慌忙解释。

“如此说来，我更得小心点。

动手之前，必须先把他捆起来。

”
“别，别这样。

恳求您别伤害我们的儿子。

”
“滚开！”陌生人三步两步蹿上楼梯。

陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。

两位老人无可奈何，呆呆地站在那里。

突然，喀嚓一声，随着一声惨叫，一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。

房主人从呆愣中醒了过来，慌忙对老伴儿说：“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。

快给警察挂电话……”
很快，警察们赶来了。

在楼梯口，警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。

“哪有这样的人，学习也不点灯。

害得我一脚踩空。

真晦气。

”陌生人一副懊丧的样子。

上楼搜查的警察很快下来了。

“警长，整个楼上全搜遍了，没有发现第二个人，可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗，是不是房主人神经不正常？”“不是
的。

他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了。

可他们始终不愿承认这一事实。

总是说，儿子在楼上学习呢。

”
谁也没有再说话。

屋里很静，屋外也很静。

那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……
15.请用简洁的语言梳理这篇小说的情节（2分）
⑴；
⑵两位老人恳求陌生人不要伤害自己的儿子；
⑶；
⑷原来，老人的儿子已经死了，可是两位老人始终不愿承认这一事实。

16.“‘不，不，是我儿子在上面学习呢。

’房主人慌忙解释。

”房主人为什么“慌忙”？结合全文说说你的理解。

（2分）
“白色的小精灵”，“悠悠然”飞落下来，这样的描写有什么作用？请选择其中一处分析。

（2分)
18.这篇小说结局出人意料，请分析这样结尾的作用。

（3分)
19.结合下面句子，说说你对“父母的心”的感受。

（不少于80字）（5分)
⑴“……你想要什么就随便拿吧。

但请您千万不要到楼上去。

”房主人哆哆嗦嗦地说。

（《雪夜》）
⑵“……请把女儿还给我们吧。

与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。

”（《父母的心》）
⑶“我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。

……但她却时时从呜咽着的断断续续的声音里勉强地说着“打得好”。

（《我的母亲》）
三、作文（40分）
20．请以“我与”为题目写一篇富有真情实感记叙文，不少于600字。

参考答案
一、语言积累和运用
1．酣然入梦莫名其妙（每个成语1分，错一字即不得分。

共2分）2．C A B （对两空得1分，对三空得2分。

共2分）
3． A （共2分）
4．⑴家书抵万金
⑵铁马冰河入梦来
⑶山河破碎风飘絮
⑷金沙水拍云崖暖
⑸商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》
⑹像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽
（每空得1分，错字、多字、漏字均不得分，共8分）
5．⑴示例：“盼望奥运的心情太迫切了，抱歉。

”
⑵示例：“对不起，我把家乡说得太大了！”
（每空得1分，错字、多字、漏字均不得分，共8分）
二、阅读（36分）
文言文阅读
6．xián yì （每字1分，共2分）
7．恸绝良久 (得无)楚之水土使民善盗(耶) （每空1分，共2分）
8．①完全②协调③本来④同“嬉”，开玩笑
（结合语境理解正确即可。

每小题1分，共4分）
9．⑴为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了。

⑵只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。

（大意对即可。

每个分句1分，共4分）
10．示例：楚王是一个自作聪明、仗势欺人的人。

他本想羞辱晏子，但结果却自取其辱，搬起石头砸自己的脚。

（言之成理即可。

内容2分，语言表达1分，共3分）
散文阅读
11．示例：童年时，在外婆的村庄月夜跳舞、听戏、洗手脚、洗衣……，回味那份浓浓的乡土人情。

（大意对即可。

共2分）
12.⑴“只要……便……”突出了每次都是这样，强调游子思乡之情的浓烈和深沉。

（大意对即可。

共2分）
⑵这句话的意思是自己离开故乡越来越远，但是内心深处与故乡却越贴越近（或者对故乡的思念越来越深）。

（大意对即可。

共2分）
13.示例：“月”在中国传统文化中是“思念”的代名词。

“举头望明月，低头思故乡”“但愿人长久，千里共婵娟”的诗句妇孺皆知，中秋望月盼团员已经为我们民族共同的心理。

作者以“月”为意象，正是为了突出对故乡、对亲人的思念之情。

（大意对即可。

理解1分，结合传统文化1分，语言表达1分，共3分）
14.示例：本文以自己在海外的居所外漫步为线索贯穿全文，勾连起了对故乡的点滴回忆，以富有宁静的生活衬托出内心深处对故乡的思念之情。

（以上三点答出任意两点即可。

每点1分，共2分）
小说阅读
15.⑴雪夜，一个陌生人闯进了两位老人的家里。

⑶陌生人上楼时摔倒，警察抓住了他。

（大意对即可。

每空1分，共2分）
16.在老人的意识中，儿子就在楼上学习，他生怕陌生人会伤害到儿子，因而显得慌张。

（大意对即可。

共2分）
17.示例1：开头冬夜雪花的描写交代了故事发生的背景（环境），渲染了一种寒冷而宁静的氛围。

示例2：结尾再次描写冬夜的雪花依旧宁静唯美，为故事的结局营照初一种落寞凄清的氛围，烘托孤苦老人一片苍凉的心情。

示例3：文章中将雪花比成能通过人性的小精灵，寄托了作者对这对孤苦老人的同情和美好祝愿。

（言之成理即可。

共2分）
18.示例：这样写突出歌颂了真挚的亲情。

两位老人对儿子极度怀念，用他还活着的假象来安慰自己，而结尾真相大白，使人感到非常痛惜。

（言之成理即可。

写法分析1分，情感1分，语言表达1分，共3分）
19.示例：父母的心，永远只牵挂自己的儿女。

为了儿女，他们可以忍受一切贫寒苦痛；为了儿女，他们宁可让自己的心滴血；即使是儿女已经离开，他们的心也始终牵挂在儿女身上。

回馈父母的爱，是每一个做儿女的义不容辞的职责。

（符合要求即可内容4分，语言表达1分，共5分）
三、作文
20．评分说明：
A．立意较深，结构严谨，内容充实。

感情真挚，表达有创意，富有文采，符合文体要求(40～36分)；
B．中心明确，结构完整，内容较充实，感情真实，语言流畅，符合文体要求(35～32分)；
C．中心基本明确，结构基本完整，内容单薄，语言基本通顺，基本符合文体要求(31～28分)；
D．中心不明确，语言不够通顺，但有一个相对完整的内容(27～24分)；
E．没有中心，没有内容，没有结构，语言不通，没有文体(23～0分)。

附：卷面书写，共4分。

评分说明：端正、整洁，是规范的正楷或行楷字4分；
较端正、整洁，是较规范的正楷或行楷字3分；
不端正，也不整洁，字体不规范2分；
书写混乱．难以辨认，酌情给1分或0分。