河南省焦作市八年级下学期物理期中调研试卷

河南省焦作市八年级下学期物理期中调研试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共12题；共24分)
1. （2分）(2016·锦州模拟) 根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）
A . 人步行的速度约为1.4m/s
B . 课桌的高度约为1.5m
C . 一个中学生的质量约为500kg
D . 教室里的大气压强约为两个标准大气压
2. （2分） (2017八下·官渡期末) 如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态．如果把水面以上的部分切去，则余下的部分（）
A . 沉入水底
B . 仍然漂浮
C . 刚好悬浮
D . 无法判断
3. （2分）前苏联的尤里·加加林，于1961年4月12日莫斯科时间上午9时07分，在太空待了108min后安全返回地面，成为人类第一个登上太空的航天员，加加林在地面的身高约为1．75m，体重约70kg，则他在太空的质量是（）。

A . 0kg
B . 140 kg
C . 70kg
D . 无法确定
4. （2分）(2018·拉萨模拟) 下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度的一些看法，你认为正确的是（）
A . 固态物质的密度一定比液态物质的密度大
B . 同种物质，密度不一定相同
C . 密度跟物质质量成正比，跟体积成反比
D . 体积相同的实心铜块和铝块，铝块的质量大
5. （2分）(2018·高邮模拟) 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）
A . 水和酒精混合后总体积小于混合前的体积之和，证明了分子间存在引力
B . 在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子
C . 电子的发现说明原子是可分的
D . 宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的
6. （2分） (2017八下·盐都期中) 如图甲所示，质量相同的a、b两种液体分别装在两个相同的玻璃杯中，如图乙是它们的质量与体积的关系图象，下列判断正确的是（）
A . a的密度比b大
B . a的质量比b大
C . a的体积比b大
D . 左杯中装的是a
7. （2分）春天的无锡是花的海洋，漫步在梅园、锡惠公园和鼋头渚的花丛中，阵阵花香扑鼻，这是由于（）
A . 分子的无规则运动
B . 分子间有空隙
C . 分子间的吸引力
D . 分子间的斥力
8. （2分）在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是（）
A . 为了减小错误
B . 避免产生误差
C . 避免产生错误
D . 为了减小误差
9. （2分）(2017·平江模拟) 下列估测值中，最接近实际的是（）
A . 正常人脉膊跳动的频率约为70Hz
B . 教室门的高度约为2m
C . 一元硬币的面积约为4mm2
D . 适合人们洗澡的热水温度约为75℃
10. （2分） (2019八下·海淀月考) 如下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A . 乒乓球拍上粘贴橡胶皮
B . 汽车轮上装有防滑链
C . 轴承里装有滚珠
D . 自行车脚蹬上刻有纹线
11. （2分） (2016八下·兰陵期末) 关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（）
A . 下落的小球速度越来越大，惯性增大了
B . “漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了
C . 系安全带可以减少驾驶员的惯性
D . 抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性
12. （2分） (2017八下·金牛期中) 如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）．下列分析正确的是（）
A . 木块没有受到小车对它的摩擦力
B . 小车运动速度越大，其惯性也越大
C . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D . 当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒
二、填空题 (共11题；共18分)
13. （2分） (2019八上·江海期末) 请根据生活经验填写最合适的单位：
一节物理课的时间是40________，一位中学生身高165________，一个苹果的质量是200________。

14. （2分） (2015八下·咸阳期中) 人用扳手拧螺母时，若用同样大小的力在扳手把末端拧螺母比在扳手把中间部位要容易些，这是由于________不同而引起力的________不同的缘故．
15. （1分）(2020·北京模拟) 对图所示的两个实验现象进行补充说明，甲图中试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，这是将________能转化为________能；乙图中下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。

抽掉玻璃板后，可以看到，两个瓶中的气体逐渐混合，最后颜色变得均匀，这属于________现象。

16. （1分）(2016·无锡模拟) 如图是我国选手在温哥华冬奥会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景。

冰壶离开运动员王冰玉的手后能继续在冰面上滑行时因为冰壶具有________。

比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰________成薄薄的一层水（填物态变化名称），这样就能够减小冰壶与冰面之间的________，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。

17. （1分）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走．”描绘了山水相依的美丽风景，青山“走”的参照物是________；“船到江心抛锚迟，悬崖未到早勒马．”是劝人做事早作准备的俗语，“早勒马”的根本原因是由于马具有________．
18. （2分），用一个竖直向上的拉力F恰好能使A物体保持匀速向下运动．若A物体的重力减少4N时，用同样大小的竖直向上的拉力F恰好能使物体A匀速向上运动，则物体A上升时，受到两面墙壁总的摩擦力为________ N，受到摩擦力的方向________ ．
19. （2分）(2019·广州模拟) 如图所示，70kg的消防员在进行消防演练．（g=10N/kg）
⑴消防员以v的速度从地面沿着杆匀速爬至9m高的顶端；
⑵上爬过程中，消防员克服重力做功________J，消防员所受摩擦力f1的方向为________；
⑶消防员爬到顶端后，在楼顶取了包袱，背上包袱开始以相同的速度v匀速下滑，此过程中消防员所受的摩擦力f2________f1（填“>”“<”或“=”），动能与向上爬时相比，________（填“增大”、“减小”或“保持不变”）了．
20. （2分） (2018八下·永州月考) 在某场足球赛中，运动员用脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的________；同时脚感觉到疼，说明力的作用是________的。

21. （2分）在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．
（1）
实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面________ 开始下滑．
（2）
木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是________ ．
（3）
实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越________
（4）
推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将________ ．
（5）
探究过程中主要采用了科学推理法和________ 两种研究方法．
（6）
在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是（）
A . 物体动能大小与质量是否有关
B . 物体动能大小与速度是否有关
C . A、B都可探究
22. （1分） (2015八上·重庆期末) 如图所示，两个木块A和B叠放在水平桌面上，木块A重32N，木块B 重8N，物体A的底面积为10cm2 ，物体B的底面积为8cm2 ，则A对B的压强是________ Pa．现对B施加一个23N的水平拉力F，A，B恰好一起向右做匀速直线运动，B受到的合力大小为________ N．若要使A、B恰好一起向左做匀速直线运动，在不撤除F的情况下，应该在B的左端施加一大小为________ N的水平向左的拉力．
23. （2分） (2020八下·吴中期中) 在现实生活中，当一块平板以一定的冲角（平板与水平方向的夹角）α
在空气中水平运动时，平板会受到一个竖直向上的升力FL（如图），升力公式为（CL为升力系数，是一个没有单位的数值，ρ为空气的密度，v为平板的速度，S为平板的面积）。

（1）在研究某飞机机翼的CL与α的关系时，获得如下数据：
α/°0510152025
CL0.30.60.9 1.2 1.5 1.3
由表中数据可以看出：随着冲角增大，升力系数________。

上述关系可以用图中的图线________来表示（选填“甲”或“乙”）；
（2）根据上述升力公式可知，若加快飞机飞行速度，就会使升力增大，飞机就会向上飘。

若要保持飞行高度不变，就应保持飞机的升力不变，因而需要减小________。

三、实验题 (共5题；共11分)
24. （2分）教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们
提出一些设想，概括如下：
a．增大压力增大摩擦b．增大接触面粗糙程度增大摩擦
c．增大接触面积增大摩擦d．增大运动速度增大摩擦
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入表中：
实验接触面情况速度
压力/N摩擦力/N 接触面接触面积/m2
1木与桌面0.01v51
2木与桌面0.012v51
3木与桌面0.01v102
4木与毛巾面0.01v5★
5木与桌面0.005v51
（1）比较实验1、2可知：设想________ 是错误的，判断的理由是________ ；
（2）比较实验________ 两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作________ 运动；上图的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为________ N；
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法________ （正确/不正确），其理由是________ ；
（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：________ ．
25. （2分）(2017·常熟模拟) 某校科学探究小组接到一个课题，在只有托盘天平的情况下，借助烧杯、细线、水测量小物块的密度，很快他们就找到了解决方法．
（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向________（左/右）调节，使天平平衡．
（2）用调节好的天平测量烧杯和水的总质量，操作情景如图甲所示，其错误之处是：________．
（3）①重新调节好天平，他们按正确的方法称出了烧杯和适量水的总质量，示数如图乙所示，由此可知，烧杯和水的总质量是________g．
②如图丙所示，用细线拴着物块浸没在水中（物块未接触烧杯底且水未溢出），天平的示数变为36.2g．
③如图丁所示，将物块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的示数变为51.2g．则物块的质量是________g，物块的密度是________kg/m3．
26. （2分）在“探究物质质量与体积的关系”实验中，用如图所示的天平（天平已经调至平衡）和量筒分别测量物体的质量和体积．
①将体积相同的铝合金和泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内，会观察到天平不平衡．表明：体积相同的不同物质，________ ．
②将体积大小不同的两块泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内，同样会观察到天平不平衡．表明：________ ，体积不同，质量不相等．
③选取体积不同铝合金进行定量实验，实验数据如表．
实验序
号
物质
水的体积
（厘米3）
水和铝合金的体积
（厘米3）
铝合金的体积
（厘米3）
铝合金的质
量
（克）
1铝合金2024410.0
2铝合金4046615.0
3铝合金4048820.0
4铝合金20301025.0
5铝合金30421230.0
a．分析比较表格中的实验数据，可以初步得出结论：________ ．
b．为了得到比较完整的物质质量与体积的定量关系，还需要进一步实验，进一步实验设计方案是：________
27. （2分） (2017八下·东营期末) 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做________运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了________原理．
（2）比较甲和乙两组数据可知，压力一定时，________，滑动摩擦力越大．
（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大．老师指出这样得出的结论是不对的，理由是________．
28. （3分） (2017八下·扬中期中) 珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，（如图所示）让木板绕0点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小．在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小．实验记录如表.
（1）
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越________（选填“大”或“小”）.
（2）
在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和________的大小不变，这种实验方法叫________法．
（3）
实验现象表明，物体的重心离支持面高度越________，其稳度________．
（4）
依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在________层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒.
四、作图题 (共1题；共10分)
29. （10分）(2011·桂林) 在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图．（空气阻力忽略不计）
五、计算题 (共1题；共2分)
30. （2分） (2017八上·六盘水期末) 一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦想喝水，每次将一块质量为0.01kg的小石块投入瓶中，当乌鸦投入了25块相同的小石块后，水面升到瓶口.求：（1）瓶内石块的总体积；
（2）请问石块的密度是多少kg/m3？
六、综合题 (共1题；共2分)
31. （2分）看图回答，回答问题：
（1）图（1）中，甲.乙两个相同的透明玻璃水杯中盛有质量相等.温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是5℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上．同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象．在甲.乙两个水杯中，盛有热水的是________；判断的依据是________．（2）如图（2）所示，将两个铅柱的底面削平.削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开，这个实验现象说明了________．
（3）如图（3），往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精，水和酒精混合后的总体积小于100cm3．这说明________.
（4）如图（4）所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化．该实验模拟的是________．
参考答案一、单选题 (共12题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、填空题 (共11题；共18分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
21-6、
22-1、
23-1、
23-2、
三、实验题 (共5题；共11分)
24-1、25-1、25-2、
25-3、
26-1、27-1、27-2、27-3、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
四、作图题 (共1题；共10分)
29-1、
五、计算题 (共1题；共2分)
30-1、
30-2、
六、综合题 (共1题；共2分) 31-1、
31-2、
31-3、
31-4、。