歌曲 《阿瓦日古丽》-花城粤教版四年级音乐下册教案

歌曲《阿瓦日古丽》-花城粤教版四年级音乐下册教案
1. 教学目标
1.了解维吾尔民族的传统歌曲《阿瓦日古丽》；
2.学习歌曲的基本节奏、旋律和歌词；
3.能够正确演唱歌曲，并感受歌曲所表达的情感；
4.发展学生的音乐欣赏能力、听力和嗓音技巧。

2. 教学重难点
1.歌曲的基本节奏、旋律和歌词；
2.歌曲的情感表达。

3. 教学准备
1.音乐播放设备；
2.歌曲《阿瓦日古丽》的音频文件；
3.教师PPT。

4. 教学过程
步骤一：导入
通过播放一段背景音乐和视频，让学生了解并感受维吾尔民族的文化和风情。

步骤二：引入歌曲
教师播放歌曲《阿瓦日古丽》的音频文件，并与学生一起唱几遍，让学生初步了解歌曲的节奏和旋律。

步骤三：教学歌词
教师通过PPT展示歌曲的歌词，带领学生跟着唱。

在教唱过程中，教师需要特别注意歌曲的语言特点和发音方式，并及时纠正学生的发音错误。

步骤四：感受情感
教师通过引导学生分析歌曲的歌词和旋律，让学生尝试理解歌曲所表达的情感和意境。

同时，教师可以让学生尝试用自己的语言描述歌曲所传递的情感和感觉。

步骤五：集体演唱
教师组织全班学生一起唱歌，带领学生逐步掌握歌曲的节奏、旋律和歌词，并在演唱过程中把歌曲所传达的情感充分表现出来。

步骤六：个人练唱
教师让学生个别练习，通过反复练习，让学生更加熟练地掌握歌曲的演唱技巧。

步骤七：合唱表演
在学生个别练唱之后，教师可以组织全班学生一起合唱表演。

在表演过程中，教师要特别注意指导学生根据歌曲的情感表现来演唱，并及时指导和纠正演唱错误。

5. 微评与书面作业
在教学过程中，教师可以结合学生实际情况，针对学生的表现进行微评，并布置相应的书面作业，促使学生进一步巩固所学知识与技能。

6. 参考文献
1.《花城粤教版音乐教材》。

2.李琼，周荔芳。

《维吾尔民歌鉴赏》。

新疆民族出版社，2002年。