小学数学部编版四年级上册多位数的认识(四年级)同步测试.doc

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小学数学部编版四年级上册多位数的认识(四年级)同步测试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】与百万位左边相邻的是( )位,右边是( )位。

【答案】千万,十万
【解析】根据数位顺序表,从右边起第一位是个位,第二位是十位,依次为百位,千位,万位……千亿位,找出百万位左右的数位即可。

考点:整数数位顺序表。

总结:本题主要考查了学生对数位顺序表的理解和应用用,能根据数位顺序表中的数位栏确定数位的位置关系。

【题文】从右边起,每( )个数位分一级,个级的数位有( ),万级包括的计数单位有( )。

【答案】四,个位、十位、百位、千位,万、十万、百万、千万
【解析】根据数位顺序表可知,每四个数位分一级,个级的数位有个位、十位、百位和千位,万级的计数单位有万、十万、百万和千万。

考点:整数数位顺序表。

总结:本题主要考查整数数位顺序表,学生要熟记表中有关数级、数位和计数单位的内容,能准确的理解数级、数位和计数单位。

【题文】7050090是由7个( )
,5个( )和9个( )组成的,这个数读作( )。

【答案】百万,万,十,七百零九万零九十
【解析】数有固有值和位置值,固有值就是表示数量的多少,而位置值是包含多少个计数单位;读数时,先读亿级再读万级,最后读个级;读亿级或万级的数,要按个级的方法来读,最后再在后面添一“亿”字或“万”字,每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”,据此解答。

考点:数的位置值;数的读法。

总结:本题主要考查数的组成中数的位置值和多位数的读法两方面的知识,在解答时要找清数位,正确把握位置值和正确处理0的情况。

【题文】读多位数的时候,要先读( )级,再读( )级,最后读( )级。

【答案】亿,万,个
【解析】读多位数时,先读亿级,再读万级,最后读个级,据此解答。

考点:多位数的读法。

总结:本题主要考查多位数的读法,解答的关键是熟记读法,会用。

【题文】个位、十位、百位……都是计数单位。

………………………………()
【答案】×
【解析】根据题意思明确,个位、十位、百位……都是数位,而题中却说成了计数单位,数位带有“位”字,计数单位不带“位”字,据此解答。

考点:数位和计数单位。

总结:准确的把握数位和计数单位的区别与联系是解答本题的关键。

【题文】一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。

…………()
【答案】×
【解析】根据题意,一个一万、一个一千和一个十组成的数,万位上是1,千位上是1,十位上是1,最高位是万位,是一个五位数,写作11010,据此解答。

考点:数的组成。

总结:准确把握一个数是由数位和数字组成的的十进制计数法是解答本题的关键。

【题文】五千八百万零九十写作5800095。

…………………………()
【答案】×
【解析】从高位到低位写数,先写亿级,再万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;根据题意明确,这个数最高位上是千万位,千万位上是5,根据多位数的写法即可解答。

考点:多位数的写法。

总结:解答的关键是关于0的写法,“哪个数位上一个单位也没有就在那个数位上写0”此题中有一个数位忘记了写0,出现了缺位的现象。

【题文】两个数比较大小,要先比较最高位,最高位大的那个数大。

……………()
【答案】×
【解析】多位数比较大小,先看数位,数位多的大;如果数位相同,就比较左起第一位,第一位大的大;如果第一位也相同,就比较第二位……一直比较出大小。

考点:多位数的大小比较方法。

总结:此题考查了多位数的大小比较方法,解答的关键是熟练掌握方法,会用。

【题文】比较数的大小。

(在○填“>”、“<”或“=”)
785900236○1000000000 32000000○3200万 450100○450096
【答案】<,=,>
【解析】多位数比较大小,先看数位,数位多的大;如果数位相同,就比较左起第一位,第一位大的大;如果第一位也相同,就比较第二位……一直比较出大小。

考点:多位数的大小比较方法。

总结:此题考查了多位数的大小比较方法,解答的关键是熟练掌握方法,会用。

【题文】把下面的数改写成用“万”作单位的数。

30000=() 1090000=() 6500000=()【答案】3万,109万,650万
【解析】把整万的数改写成用“万”作单位的数,去掉末尾的4个0,添一个“万”字,据此解答。

考点:整万的数改写成用“万”作单位数的方法。

总结:熟练的理解整万的数改写成用“万作单位的数的方法,对于多于4个0的情”况要明确只去掉4个0。

【题文】把下面各数省略亿位后面的尾数,求近似数。

6489006400≈() 70800997854≈() 1963009965≈()【答案】65亿,708亿,20亿
【解析】把一个数省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数,如果小于5,舍去尾数,如果千万位上的数大于5,除舍去尾数外要向亿位上进一,最后要在末尾添上一个“亿”字,据此解答。

考点:省略亿位后面的尾数求近似数的方法。

总结:找准尾数,把尾数最高位上的数进行“四舍五入”是解答本题的关键。

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