三年级下册语文限时练-23.海底世界 部编版

第七单元23.海底世界（第1课时）
（时间20分，分值 100分）
一、读一读，用“”画出加点字的读音。

（10分）
私．语（sī shī）报警．（jǐn jǐng）细胞．（bāo pāo）盗窃．（qiè qiē）差．异（chā chà）二、看拼音，写词语。

（20分）
qì guān wēi xiǎn níng jìng gōng jī hǎi shēn
( ）（）（）（）（）
xùn sù hǒu tuì xíng jìn lún chuán tuī kāi
（）（）（）（）（）
三、选字填空。

（32分）
【推堆】柴（）（）动（）积（）崇
【险检】（）要（）验体（）冒（）
【退迟】（）到（）疑（）步（）票
【迅近】（）猛附（）（）急（）况
四、选词填空。

（9分）
宁静安静平静
1.夏日的夜晚十分（），只听见草丛中各种小虫的叫声。

2.暴风雨过后，海面终于（）下来。

3.房间里（）极了，只听见钟表的滴答声。

五、读句子，完成练习。

（8分）
（1）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

（2）海底的动物常常在窃窃私语
．．．．。

1.第（1）句运用的修辞手法是（） A.比喻 B. 拟人 C. 设问
2.“窃窃私语”在句中的意思是：，第（2）句话运用了的修辞手法，这样写的好处是（）
A.生动形象地写出海底生物学会了自我防御和沟通。

B.生动形象地写出了海底生物发出声音又轻又多。

六、句子品读。

（21分）
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像
．．．蜜蜂一样嗡嗡，有的像
．．．小狗
．．．小鸟一样啾啾，有的像
一样汪汪，还有的好像
．．．．．在打鼾......
这句话表现了海底声音的。

用加点的词语写句子
第七单元23.海底世界（第2课时）
（时间20分，分值 100分）
一、读一读，用“”画出加点字的正确读音。

（18分）
警．觉（jǐng jǐn）储．量（zhǔ chǔ）差．异（chā chà）肌．肉（jī jǐ）细胞．（bāo pāo）差．不多（chā ch à）
二、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。

海参靠肌内仲缩爬行，每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。

它们的色彩多种多样,有祸色的，有紫色的，还有红色的。

最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

1.第1自然段是围绕“”这句话来写的，是从
这个方面来介绍海底世界的。

（10分）
2.第1自然段描写的动物中，的前进速度很慢，的速度比普通的火车快，的方法最省力。

（15分）
3.选段中“巴”的意思是( )。

（5分） A.贴近 B.粘住，依附在别的东西上 C.巴望，盼，期望
4.把海底动物和它们的活动方法用线连起来。

（16分）
海参身体像梭子，每小时能游十千米(穿梭前行)
梭子鱼靠肌肉伸缩爬行
乌贼和章鱼巴在轮船底下做旅行
有些贝类向前方贡水，利用水的反推力后退
三、课内阅读。

①俗话说，“逢山必有客，逢客必有山。

”但说起客家人居住的海岛,人们或许闻之甚少。

而
在广西北海，便有一个客家人居住的美丽海岛--澜(wéi)洲岛。

②涸洲岛上气候宜人，凤光秀丽，旅游贵源十分丰富。

这里夏无酷暑，冬无严寒。

明朝戏剧家汤显祖曽游于此，写下“日射湘洲郭，风斜别岛洋。

交池悬宝服，长夜发珠光”的名句。

③踏上这座岛，撞入眼帘的是奇特的海蚀地貌、海积地貌与火山熔岩景观：猪仔岭憨态可掬，鳄鱼石栩栩如生，滴水岩泉水叮咚，红色火山岩好像刚刚喷发过......岛上绿荫掩映，陡壁幽
洞，怪礁奇岩，黄沙碧浪，景物奇美。

岛上景点众多，有滴水屏、仙人洞、珊瑚滩等。

岛上还建有各种娱乐设施，是海岛探幽、海上垂钓、浴海拾贝、潜水探奇的极好去处。

④岛上物产丰富。

香蕉、荔枝、龙眼树遍地都是。

游客走过过村树下，岛民会主动热情招呼你，请你过来尝一尝，坐一坐。

如果你是客家人，会讲客家话，，他们会更高兴，更热情。

游客购买旅游特产，物美价廉。

⑤涠洲岛风光美，人情好,四周烟波浩渺，全岛绿树茂密，气候宜人，动物奇趣，堪称称。

1.能概括短文大意的是哪句话? 用“”在文中画出来。

（6分）
2.请在第⑤自然段中的横线处填上恰当的词语。

（5分）
3.短文是从、、三个方面写出了作者对涠洲岛的之情。

（20分）
4.下面对短文分析不正确的一项是( ）（5分）
A.短文表达了作者对涠洲岛的热爱和赞美之情。

B.短文说涠洲岛人情好，是指岛上民风淳朴,岛民热情好客。

C.涠洲岛位于我国东海。