“双减”下初中物理作业设计优秀案例

“双减”下初中物理作业设计优秀案例
【课后总结知识点】
第一种方式：思维导图总结
当天知识点或单元知识点思维维导图总结，教师可在布置作业的PPT页面上呈现思维导图的主干框架，学生参考后作业自行画思维导图并总结所有的知识点（适合成绩中上学生）；也可以在教师展示的思维导图上将知识要点填一部分，挖空一部分，由学生进行补充填写（适合成绩中下学生）。

第二种方式：知识回顾练习
做指定教辅书中知识点回顾部分或者教师打印发放知识点过关纸条。

举例如知识回顾：声音的产生、传播、接收
1.声音是由于___________而产生的。

正在发声的物体叫做___________。

声音的传播需要_________，
声音可以在___________、___________和___________中传播，但不能在_____________中传播；教室内听课时听到的声音是通过__________传播的。

2.声音传播时，在空气中形成疏密相间波动，叫做___________，任何固体、液体、气体都可以作为传
声介质，传播速度因介质而不同，一般情况下，在___________体中传播___________最快，___________体中传播最慢。

15℃时空气中的声速为___________m/s。

3.声音可以引起___________振动，后经听小骨等传给听觉神经；也可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，
引起听觉，这种传导方式叫___________；人通过___________效应可以判断声源的方位。

【课后习题检测巩固】
精选教辅书或者自行设计15道左右的练习题，难度递进，包括一星基础概念应用题目，要求所有学生通关（90%准确率）；二星中等难度题目，适当拓展知识，学生能灵活运用，要求中等程度学生通关，同时鼓励中下程度学生挑战（70%准确率）；三星上等难度题目，拓展物理思维，学生能综合运用，要求程度好的学生通关，同时鼓励中等程度学生挑战（30%准确率）。

举例如：声现象1习题检测巩固：
◆
1.小文和同学去电影院观看《开国大典》，再次深深的感受到今天的幸福生活来之不易，一定要为建设
繁荣昌盛的祖国而刻苦学习。

在影院里，他们还感受许多物理知识，如“影院的墙面有很多小孔”，你认为这些小孔的主要作用是（）
A．增大响度B．降低音调C．通风换气D．减少回声
2.用手握住正在发声的自行车车铃，马上就听不到铃声了，是因为（）
A．手吸收了声音B．手太用力了
C．手使铃停止了振动D．以上说法都不对
3.“神舟十号”上天，女宇航员王亚平在太空进行授课，下列说法中正确的是（）
A.地球上的学生听到王亚平的声音是靠空气传回地球的
B.王亚平说话发出声音是因为声带在振动
C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108 m/s
D.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
4.如图所示，玻璃缸的水中有金鱼，在鱼缸旁边拍掌，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是
（）
A．鱼缸→空气→水→鱼B．空气→水→鱼
C．鱼缸→水→鱼D．水→鱼
5.一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法正确的是（）
A.一定是声源的振幅太小
B.一定是声源和人耳间没有介质传播声音
C.一定是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围
D.以上三种情况都有可能
6.人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应
（）
A．大于17m B．大于34m C．小于17m D．小于34m
7.将闹钟放在玻璃钟罩内，抽出罩内空气，在抽气过程中（）
A．听到闹钟声音越来越小B．听到闹钟声音越来越大
C．听到闹钟声音大小不变D．声音立即消失
◆◆
8.婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是（）
A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声
B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声
C. 将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是
通过空气传来的
D. 宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声
9. 为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。

如图所示，汽车向放置在平直公
路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s ，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s 。

若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s ，超声波的速度是340m/s ，下列说法中正确的是（ ）
① 汽车接收到第一次信号时，距测速仪85m
② 汽车两次接收到信号时位置相距34m
③ 在该测速区内，汽车的速度是18.9m/s
④ 在该测速区内，汽车的速度是20m/s
A ．①③
B ．②③
C ．①④
D ．②④
10. 为了探究声音产生的原因，小张设计了如下图所示的几个实验．你认为能够完成探究目的的是（ ）
A B C D
A. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小
B. 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
C. 用发声的音叉接触水面，水面水花四溅
D. 周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼
11. 2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其
原因是（ ）
A ．月球上真空不能传声
B ．月球上只能传递超声波
C ．月球上声音传播速度快
D ．月球上宇航员声带无法振动发声
◆◆◆
12. 液体中的声速与温度有关，经过研究，得到液体中的声速与温度的关系式为100v v a t t +=（﹣），其中：
v 1表示温度为t 时的声速，t 0为表格中的温度，v 0表示温度为t 0时的声速，a 为温度系数。

(1)根据资料和表可知，水中的声速随温度升高而_____，酒精中的声速随温度升高而_____；
(2)根据以上资料计算，温度为5℃时，声音在水中的传播速度为_____m/s；
(3)如图，是甘油、水和水银中的声速随温度变化的图像，其中_____表示水银中声速的规律。

以上习题作业参考答案：
1．D 2．C 3．B 4．B 5．D 6．A 7．A
8．C 9．C 10．C 11．A
12．增大减小 1450 b。