部编新人教版2017小学二年级上册语文期末试卷2套

部编新人教版2017小学二年级上册语文
期末试卷2套
新人教部编版小学二年级上册语文期末试卷
时间：90分钟满分：100分）
一、基础达标。

(40分)
1.找出四个注音的错误并修改。

(4分)
讨论(lùn) 冰雹(bào) 夜晚(yèwǎn) 裙子(qúnzi) 得到(dédào) 2.构字组词。

(6分)
1)(加偏旁) 页边(yè biān) 果酱(guǒ jiàng) 昔日(xī rì)
2)(去偏旁) 味道(wèi dào) 站立(zhàn lì) 赏月(shǎng yuè)
3)(换偏旁) 科技(kē jì) 狼狈(láng bèi) 校园(xiào yuán)
3.形近字组词。

(5分)
刚刚(gāng gāng) 住宅(zhù zhái) 枝干(zhī gàn) 钢铁(gāng tiě) 注重(zhù zhòng)
客厅(kè tīng) 其他(qí tā) 容易(róng yì) 甚至(shèn zhì)
4.选字组词。

(6分)
力量(lì liàng) 历史(lì shǐ) 厉害(lì hài) 站立(zhàn lì) 秀丽(xiùlì)
声音(shēng yīn) 经过(jīng guò) 尽力(jìn lì) 壮观(zhuàng
guān) 举行(jǔ xíng)
5.看拼音写词语。

(5分)
任务年轮成果感慨老师
课桌电灯穿鼓踢球
海滨大道
6.选词填空。

(3分)
爱护爱惜保护
1)我们要(保护)粮食。

2)我们都要(爱护)珍稀动物。

3)我们要(爱惜)学校的一草一木。

7.补充四字词语。

(6分)
神机妙算活力四射摇摆不定穷途末路灌溉田地神出鬼没动力机械海市蜃楼
放声大笑胜利果实争奇斗艳柳暗花明
消失无踪散发香气山清水秀
8.句子训练。

(5分)
1)连字词成句：怎么跟狼讲道理会小羊呢？
2)加词扩句：蓝天上飘着白云，阳光明媚，风景宜人。

3)仿写比喻句：“仙桃石”像一个从天上飞下来的大桃子。

4)仿写拟人句：高粱摇曳着身姿，稻子微笑着迎风。

二、教材回顾。

1．快乐积累。

1)遥知一杯中，细雨似_________来。

2)树无根不长，人无志不_________。

3)画皆图画，文章不_________。

4)飞流直下三千尺，疑是银河落九_________。

2．按课文内容填空。

1)《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。

诗中形容山寺楼
很高的诗句是“白日依山尽，黄河入海流。

”
2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是“欲穷千里目，
更上一层楼。

”
3)《难忘的泼水节》写的是1991年作者与傣族人民一起
过泼水节的故事。

泼水节是傣族最盛大的节日，这天人们相互泼水表达对彼此的祝福。

4)雪孩子救了小鸟后化成了水滴，在太阳的照射下，又变
成了彩虹。

然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了雪花。

三、主题探究。

为别人着想可以让人们相互关心、理解和帮助，促进人与人之间的友好关系，建立和谐社会。

四、阅读延伸。

一)课内阅读。

1．用“——”画出表示颜色的词：咖啡色、水红色。

2．用“——”画出第二句话中表示动作的词：接过、敲着、踩着、跳舞。

3．我会填词语：喜气洋洋、欢声笑语、热闹非凡。

已修改过，仅供参考)
一、基础训练营。

(58分)
1.看拼音，写词语。

(12分)
感觉食物兴旺
手拍三步钢琴
2.我会填。

(20分)
1) 似的(样子) 鸡爪子(般弯曲)
2) 跑(得)快飞快(地跑) 奇怪(的)模样
3) 手：扔打拍
4) 正——(误) 危险——(安全) 轻——(重) 凶恶——(温顺)
5) 一(张)邮票
一(面)镜子一(件)小事
6) 长跑→(短跑)→(步伐)
训练→(讲解)→(练)
二、阅读训练营。

(42分)
3.分析乌鸦失败的原因：
乌鸦失败的原因是它没有鹰的能力，没有抓住羊的能力，也没有飞行的能力。

它过于自信，盲目模仿鹰，没有认清自己的本质和能力，结果落得个失败的下场。

4.读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？
可它自己硬要充当老鹰。

”这句话告诉我们要认清自己的
本质和能力，不要盲目模仿别人，要做最真实的自己，发挥自己的长处，才能取得成功。

五、作展示。

(25分)
小故事：小明和小华是好朋友，他们一起去公园玩。

公园里有很多人，有穿白褂的医生、穿长裤的警察、戴头巾的厨师，还有一些游客。

他们在凤凰花树下跳舞，听着象脚鼓的声音，很开心。

突然，一只小狗跑来，它被树枝卡住了，发出呜呜的哭声。

小明和小华看到后，赶紧帮它解救出来，小狗高兴地摇着尾巴，跑回了主人身边。

他们继续在公园里玩耍，度过了一个愉快的下午。

一、完形填空。

(20分)
1）D。

根据后文“他们的脸上都露出了笑容”可知，他们
是高兴的。

2）B。

根据后文“小鸟们唱起了欢快的歌”可知，天气变
得温暖了。

3）C。

根据后文“一只小狗跑来跑去，好像在玩耍”可知，小狗很活泼。

4）A。

根据后文“一阵清风吹过，树叶发出沙沙的声音”
可知，风很凉爽。

5）D。

根据后文“天空中出现了一道彩虹”可知，雨后出
现了彩虹。

6）B。

根据后文“他们打算去野餐”可知，他们要带上食物。

7）C。

根据后文“他们要在森林里找一个安静的地方”可知，他们想找一个安静的地方。

8）B。

根据后文“他们准备好了一切”可知，他们已经准备好了。

9）A。

根据后文“他们享受着阳光和自然的美好”可知，他们很开心。

10）D。

根据后文“他们感到很满足”可知，他们很满意。

二、阅读理解。

(24分)
1）C。

根据第一段“在夏天，我们可以去游泳、野餐、露营等等”可知，夏天可以野餐。

2）A。

根据第二段“秋天是一个收获的季节，我们可以去摘果子、采摘蔬菜”可知，秋天可以采摘蔬菜。

3）B。

根据第三段“在冬天，我们可以去滑雪、打雪仗、堆雪人”可知，冬天可以滑雪。

4）C。

根据第四段“春天是一个万物复苏的季节，我们可以去赏花、放风筝”可知，春天可以放风筝。

5）B。

根据第五段“在海边，我们可以玩沙子、游泳、堆沙堡”可知，海边可以堆沙堡。

6）A。

根据第六段“在山上，我们可以爬山、观赏风景、采摘野果”可知，山上可以采摘野果。

三、语言运用。

(37分)
1）秋天的天气很舒适，空气清新，阳光明媚，让人感到非常愉快。

2）他走到小白兔家门口，大声喊着“小白兔，小白兔，快出来玩啊！”。

3）狐狸靠着老虎的威风吓跑了其他的动物。

4）这点困难算不了什么，我们怎么会被吓倒呢？
5）我应该把谁藏起来呢？
6）他的爸爸变成了一个强壮的大力士。

7）爱迪生发明了电灯。

8）我发现鸡蛋在清水中会沉下去。

9）中国银行发行了我国第一张信用卡。

四、写作。

(24分)
1）雾是个又淘气又顽皮的孩子，总是躲在角落里捉弄人。

2）他一边喊，一边向小白兔家奔去，路上还不时地跳跳
蹦蹦。

用带点词写句子：他一边喊，一边向小白兔家奔去，路上还不时地摇晃着。

3）狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

改为“被”字句：百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。

4）这点困难算什么，我们能被吓倒吗？
换种说法，句意不变：这点困难算不了什么，我们怎么会被吓倒呢？
5）我该把谁藏起来呢？
写一个问句：我应该把谁藏起来？
6）爸爸变成了大力士。

(谁的爸爸？什么样的大力士？)
根据提示扩写句子：小明的爸爸变成了一个强壮的大力士，可以轻松地举起一辆小汽车。

五、综合展示厅。

(5分)
学了本册课文后，同学们一定懂得了许多道理，例如：要勇敢、要友善、要坚持等等。

但我最深刻的一篇课文是《雾》，它告诉我们：即使生活中有些让人困惑和不解的事情，我们也应该保持乐观的态度，相信一切都会好起来的。

10.本篇课文介绍了许多人物，如________、__________
和__________等。

我最敬佩的是__________，因为
___________________。

四、阅读检阅台。

(13分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四肢很短，跑起来却很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺保卫自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

11.√
12.文章是围绕刺猬这种有趣的小动物的特点和性来写的。

——
13.刺猬的身体活像一只老鼠，它的爪子像老鹰的爪子那
么锐利。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

14.刺猬的硬刺不仅用于保卫自己，还可以用来搬运东西。

五、作百花园。

(15分)
15.这学期即将结束，春节即将到来。

在寒假里，我想读
一些好书，提高自己的阅读能力；同时，我也想研究一些新技能，如绘画、音乐等，丰富自己的生活。

此外，我还想参加一
些社会实践活动，了解社会，锻炼自己的能力。

总之，我希望在寒假里度过一个充实而有意义的假期。