1-6乘法口诀练习

1-6乘法口诀练习
教学内容：1-6乘法口诀练习
教学目标：通过练习进一步巩固1-6的乘法口诀，能熟练运用口诀解决问题，培养学生的合作意识和竞争意识，发展学生思维能力。

教学准备：课件、练习纸
教学过程：
一、基础练习：
（一）背口诀
1、横着背
2、竖着背
3、背出只能写出一道乘法算式的口诀
（二）听得数，说口诀
8、9、25、24、36、12
（三）口算：先说口诀，再说得数
（四）看口诀，说算式
二、分层练习（数学宫）
1、把得数相同的式子连起来。

学生先独立完成，再汇报。

提问：在我们学过的口诀里，还有哪两句口诀的得数是相同的？
2、连线：能不计算就能知道结果吗？
3、在得数大的算式后面划勾。

能不计算就比较出结果吗？
4、花的后面藏着谁？并说说怎么想的？
5、看图列式
学生先独立完成，并交流。

什么情况下只能用加法计算？什么情况下可以用乘法计算？第二幅图怎么改就可以用乘法算了？
6、乘加、乘减口算
7、解决实际问题
（1）一共有多少只桃？
（2）动物乐园里的数学问题
8、小游戏：数蚂蚁。

三、全课总结。