三年级科学第一册复习试卷无答案

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三年级上半学期科学姓名__
人与植物
1、自然界的植物是多种多样的,人类已经发现的植物约有()万种。

2、植物体有()等器官。

3、珍稀植物:()。

4、植物对人类的用途:提供食物、净化空气、美化环境、蓄水保土、防风防沙、提供氧气、吸收毒气、降低噪音、庇护动物……
5、植物中的大个子:( );小个子:( ) 食虫植物有()种,我国有30多种。

例如:(、、)。

6、平谷区的()、昌平区和密云县的()、大兴区和顺义区的()、延庆县和通州区的()、怀柔区的()和()、房山区的磨盘柿和中草药都闻名国表里。

朝阳、海淀和大兴是主要的()产地。

丰台的花乡是全国著名的()产地。

7、为了提醒人们重视粮食问题和节约粮食,联合国粮农组织将其成立的日子()定为世界粮食日。

8、被称为“活化石”的植物是:(、、)等。

9、植物能利用水、阳光和空气中的二氧化碳来制造本身发展所需要的养料,同时还能放出()。

10、在科学课学习中,我们要像科学家那样,通过(观察、实验、调查、制作、搜集和分析信息或数据等)活动,去发现和探索科学的诡秘。

11、写出我们周围的常见植物的名称柿子树、桃树、菊花、松树、月季花、梨树等
12、水稻加工成大米、小麦加工成面粉、花生大豆加工成油,甜菜加工成糖、甘薯加工成淀粉等。

13、小麦是世界上分布最广、栽培最多的作物。

人与动物
1、动物是多种多样的,人类已经发现的动物大约有()万种。

2、全世界人工饲养的动物最主要的有()种,最早饲养的是()。

可以分为肉用、毛皮()用,乳用、劳役用、药用、实验用等。

3、珍稀动物:()等。

4、动物的灭绝除了()( ) ( )( ) ( )等等.
5、用分歧的标准给动物分类。

麻雀燕子蚂蚁企鹅鲤鱼螳螂
按照有没有脊柱来分,()可以分为一类,()可以分为一类。

按照(会不会飞)来分,(会飞的麻雀、燕子、螳螂)可以分为一类,(不会飞的蚂蚁、企鹅、鲤鱼)可以分为一类。

6、怎样庇护野生动物?
答:不杀害野生动物,不粉碎它们保留的环境。

7、最大的动物猎豹
最小的动物孢子虫
陆地上的动物巨人翻车鱼
奔驰速度最快最快千足虫
产卵最多的动物旗鱼
游泳速度最快长颈鹿、大象
腿最多的动物蓝鲸
不能自由运动的动物珊瑚
人与水
1、纯净的水没有(,,,,。

)地球上的水分为(、和)。

海洋水占96.5%,陆地水占3.5%。

陆地水包孕冰川、河水、湖泊水、沼泽水和地下水。

地球上可直接利用的水仅占整个储水量的十万分之七。

2、北京城市用水主要是()和()。

3、流动的水是有()的。

使小水轮转动快的方式:()、()
4、在四川省有个著名的水力工程——()。

它是我国古代水利学家李冰父子共同组织劳感人民修建的。

它具有分流、灌溉、泄洪和排沙等感化。

5、每年的()是联合国确定的“世界水日”。

6、水是生物体的重要组成部分。

水在分歧的生物体内的含量分歧。

人体内大约含有65%的水。

在各类饮用水中,比力抱负的是(白开水)。

7、我们喝水要讲究科学,例如(运动后)不要马上喝水,也不要比及很渴了再喝水。

最好每天早饭前喝些白开水。

8、六只杯子分别装有牛奶、白醋、白酒、纯净水、红塘水、和雪碧,怎样把他们识别出来?
答:先看,白色的是牛奶,红褐色的是红塘水,二闻,有酸味的是醋,有酒味的是白酒,三尝,雪碧水是甜的,没有味道的是纯净水。

9、我们身边有哪些浪费水的现象?我们应该怎样节约用水?
答:用水洗车很浪费水,不用节水型的水龙头。

做到节约用水,我们应该使用节水型的水龙头。

合理用水。

人与空气单元
一、填空
1、空气(、、、。


2、在地球的周围围绕着一层厚厚的空气层,这就是()。

大气层有()厚。

这厚厚的大气层就像是(),()地球。

3、空气要(),空气可以被(),压缩空气有()。

4、空气的用途:(让鸟和飞机在天空飞舞、使风筝上天、吹动风帆等)。

5、空气是(、、)的基本条件。

6、一般情况下,我们每分钟呼吸()。

一个成年人每天通过鼻子呼吸新鲜空气大约有(),吸进空气的重量约为每天所需食物和水的重量的()。

一个人间断中止空气()就会死亡。

选择
7、将一团纸放入玻璃杯底部,然后将玻璃杯倒立按入水中,会看到:()
如果将杯子倾斜,又会看到:水中有气泡冒出来,水就进到杯子里了这一现象说明:()。

8、利用空气可以被压缩的特点的有(、)。

二、判断
1、把塑料袋装满空气,手用力按塑料袋能变形,是因为塑料袋是软的,与空气没有关系。

()
2、往没有针头的注射器里抽进空气,然后用橡皮堵住管口,用力压活塞,体积减小,松开手后,活塞又弹了回去,说明空气能被压缩,压缩空气有弹力。

()
3、人在呼吸的时候,吸进身体的是需要的是二氧化碳。

()
三、实验题
1. 有哪些法子能使我们感触感染到周围有空气?用图或文字暗示都可以。

实验一,将粉笔放在水中,粉笔上会有气泡,说明粉笔中有空气;
实验二,将一个小土块放入盛有水的烧杯中,会有气泡,说明土中有空气;
实验三,水中的鱼在水中能够生活,说明水中有空气;通过以上三个实验,总结我们周围有空气存在。

2.观察图,想一想,图中演示的是什么实验?通过做这个实验,我们能获得一个什么样的结论?
答:压缩空气的实验,通过这个实验可以证明压缩空气有弹性。

3、我们不能把塑料瓶中的气球吹大,因为,气球吹起后,堵住了瓶口,瓶子里的空气跑不出去,是被压缩了的空气,有弹性,所以我们不能把塑料瓶里的气球吹大。

4、证明空气占据空间
把一个充满空气的塑料袋放入水中,我们会看到水面会上升,这一现象说明:空气占空间。

四、连一连
1、空气、水、石块个具有本身的特点:
空气水石块
有必然的形状要占据必然的空间能流动可以被压缩2、
热空气比冷空气轻
压缩空气有弹性

空气能流动
人与大地
1、岩石是()构成的。

有的岩石由一种矿物构成,有的岩石由几种矿物构成。

分歧矿物的(、、)等大都分歧,因此分歧岩石的(、、)等也都分歧。

2:岩石的主要用途有:做建筑材料,做工业原料,做成工艺品。

3:砂的颗粒大,无黏性。

渗水快,积水少,保水性能差。

黏土的颗粒小,有黏性,渗水慢,积水多,保水性能好。

4:土壤是由:水、空气、砂、黏土、腐殖质组成的。

腐殖质越多,土壤越肥饶。

5、为了测量矿物的软硬,德国地理学家弗雷德里奇·摩氏在1822年发现了摩氏硬度计。

他用10种矿物作为测量矿物硬度的标准,最软的矿物(例如滑石)硬度是1,最硬的矿物(例如金刚石)硬度是10。

6、地质工作者在外出考察时,常用小刀、铜钥匙、指甲等来初步识别矿物的软硬。

用小刀刻不出划痕的,暗示矿物很硬;用小刀刻得出划痕而用铜钥匙刻不出划痕的,暗示矿物较硬;用铜钥匙刻得出划痕的,暗示矿物较软。

如果你用指甲能在一种矿物上刮出划痕,那么这种矿物的硬度就小于2.5。

7、土壤中砂和黏土的含量是分歧的。

含砂多的土壤叫沙质土;含黏土多的土壤叫黏质土;含砂和黏土差不多的土壤叫壤土。

8、庇护森林、不滥垦荒地、不过度放牧、大力植树造林等可以庇护土壤不受粉碎,同时也可以防止或沙尘天气对人类的风险。

岩石
名称
颜色结构软硬滴盐酸
页岩褐色或灰色薄层状较软不冒泡
砂岩黄褐色灰色或
绿色
颗粒状很硬不冒泡
花岗

花斑状很硬不冒泡
石灰

青灰色或褐色颗粒很

较硬冒泡
大理

纯白色或有斑

颗粒较

较软冒泡
10、将同样多的水分别放入盛砂和盛黏土的瓶子里,瓶子下方有口,能渗水,我们会看到:盛砂的杯子渗水快,盛黏土的杯子渗水慢。

这一现象说明:砂渗水快,保水性能差。

黏土渗水慢,保水性能好。

11、用搅拌棒搅拌杯中的土块,使水转动起来,然后静止一会,会看到:(杯子中的土壤分成上下两层,上层颗粒小,下层颗粒大。

上层是黏土,下层是砂。

)这一现象
说明:(土壤中含有黏土和砂。


12、我国北方泛起的沙尘暴天气是由于人们没庇护好土壤的结果,庇护好土壤我们要作到:(庇护森林,不要过度放牧,不要乱垦荒地,大力植树造林。

)。

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