高考生物一轮复习 第六单元 遗传的分子基础单元微讲座课件
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12/9/2021
微讲座二
(6)基因与性状不是一一对应的关系：有些性状受单基因控制，即一对等 位基因控制一个性状；而有些性状受多个基因控制，即多对等位基因控制 一个性状；也有一个基因也可以影响若干个性状(基因的多效性)。性状除 受基因的控制外，有时受环境因素的影响也非常大。
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微讲座二
12/9/2021
微讲座二
试题 解析 答案
(1)细胞癌变是细胞畸形分化的结果，据图一分析，细胞分化的根本原因是 _________________________________________________________________， 其调控机制主要发生在[ ]________过程。 (2)细胞癌变的病理很复杂，图示癌变原因从变异的类型看属于________。 (3)图二表示图一中________过程，其场所是[ ]________。 (4)分析图二可见，缬氨酸的密码子是________，连接甲硫氨酸和赖氨酸之间 的化学键的结构式是________________________________________________ _________________________________________________________________。 (5)一种氨基酸可以由多个密码子决定，这对生物生存和发展的重要意义是 _____1_2/_9/_20_2_1 ______________________________________________________。
微讲座一
试题
解析
2.如图表示发生在细胞核内的某 生理过程，其中 a、b、c、d 表示
由图判断图示为 DNA 的复制 过程，其原料的脱氧核苷酸，
脱氧核苷酸链。以下说法正确的
在真核生物中不仅细胞核中能
是( D ) A．此过程需要 ATP 和尿嘧啶脱氧核苷酸
发生 DNA 复制，线粒体、叶绿 体也可以进行；在 DNA 分子中
B．真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核 A＋G/(T＋C)的比值，在两条
C．b 中(A＋G)/(T＋C)的比值一定与 c 中的相同 互补链中互为倒数。
D．正常情况下 a、d 链都应该到不同的细胞中去
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微讲座二 基因表达的易错点分析
1．与基因表达有关的问题分析 (1)基因突变发生，遗传信息一定改变，转录密码子一定改变，但决定的氨基 酸不一定改变，蛋白质结构不一定改变。 (2)给出某一氨基酸的密码子，一定是信使 RNA 上的序列，根据碱基互补配 对原则，可写出转运 RNA 的反密码子序列，也可写出 DNA 双链的碱基序列。 (3)判断是 DNA 还是 RNA 的依据为碱基(是 T 还是 U)和五碳糖(是脱氧核糖 还是核糖)，判断 DNA 为单链还是双链的依据为 A 和 T 之间、C 和 G 之间 是否存在等量关系。
细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，即通过调控使特定基因进行转 录。(2)该基因片段被移接到非同源染色体上，属于染色体结构变异中的易位。 (3)图二发生 mRNA 与 tRNA 互补配对的过程，故可判断该过程为翻译，其场 所为核糖体。(4)根据运输缬氨酸 tRNA 上的反密码子为 CAG，可知其互补的 密码子为 GUC。肽链中两个氨基酸之间脱水缩合所形成的键为肽键，其结构式 为—NH—CO—。(5)由于多种密码子可决定同一种氨基酸，故当发生基因突变 导致密码子中某一碱基的种类发生改变时，其所对应的氨基酸的种类不一定改 变，从而提高了生物性状的稳定性。
微讲座一
2．与基因有关的易错点 (1)对真核细胞而言，染色体是基因的主要载体，因为线粒体、叶绿体中 也含有基因。 (2)DNA 复制发生在细胞分裂过程中，转录、翻译发生在细胞分裂、分化 过程中。 (3)遗传信息的传递是通过复制来完成的，所以不管减数分裂还是有丝分 裂都可实现该过程，既可在亲子代之间，亦可在同一生物个体中的亲子代 细胞之间发生。
D
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微讲座二
试题 解析 答案
4．在正常人体细胞中，非受体型酪氨酸蛋白结合酶基因 abl 位于 9 号染色体 上，表达量极低，不会诱发癌变。在慢性骨髓瘤病人细胞中，该基因却被转 移到第 22 号染色体上，与 bcr 基因相融合。发生重排后基因内部结构不受影 响，但表达量大为提高，导致细胞分裂失控，发生癌变。下图一表示这种细 胞癌变的机理，图二表示基因表达的某一环节。据图回答下列问题：
染色体都具有放射性。当在不具有放射性
含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其 标记的培养基中接着进行下一个细胞周
染色体的放射性标记分布情况是( B ) A．每条染色体的两条单体都被标记
期时，完成 DNA 复制后，有丝分裂前期 以及中期每条染色体都含有两条染色单 体，每条染色单体含有一个 DNA 分子，
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微讲座一
4．DNA 分子连续复制两次(目前大部分考题考查属此类)图像及解读
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微讲座一
试题
解析
蚕豆的根尖细胞完成一个细胞周期后，根
据 DNA 半保留复制的特点，形成的子细
1．蚕豆根尖细胞在含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧 胞中染色体上的 DNA 都只有一条链具有
核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不 放射性，另一条链不具有放射性，即每条
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试题 解析 答案
3．酶 A、B、C 是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其
中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
酶
酶
酶
化合物甲――→化合物乙――→化合物丙――→化合物丁
现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：
突变体 添加物
化合物乙
突变体a (酶A缺陷)
不生长
突变体b (酶B缺陷)
不生长
突变体c (酶C缺陷)
生长
化合物丙
不生长
生长
生长
由表可知：酶 A、B、C 在该反应链中的作用顺序依次是( )
A．酶 A、酶 B、酶 C C．酶 B、酶 12/9/2021 C、酶 A
B．酶 A、酶 C、酶 B D．酶 C、酶 B、酶 A
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微讲座一
3．DNA 分子复制特点及子 DNA 存在位置与去向 (1)复制特点：半保留复制，即新 DNA 分子总有一条链来自亲代 DNA(即模板链)， 另一条链(子链)由新原料构建而成。 (2)2 个子 DNA 位置：当一个 DNA 分子复制后形成两个新 DNA 分子后，此两子
DNA 恰位于两姐妹染色单体上，且由着丝点连在一起，即 (3)子 DNA 去向：在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，当着丝点分裂时，两 姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极，此时子 DNA 随染色单体分开而分开。
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微讲座二
(4)密码子具有通用性，即不论是病毒、原核生物，还是真核生物，其密码子 的含义都是相同的。但也存在一些例外，在一些真菌、原生动物和真核细胞线 粒体 mRNA 中的某些密码子就与通常的含义不同。例如，线粒体中 UGA 不 是终止密码子，而是编码色氨酸的密码子。 (5)遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子的区别：
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微讲座二
试题 解析 答案
(1)基因的选择性表达 ③ 转录 (2)染色体(结构)变异 (3)翻译 ⑦ 核糖 体 (4)GUC —NH—CO— (5)在一定程度上防止由于碱基的改变而导致生 物性状的改变(或：当某种氨基酸使用频率高时，几种密码子决定同一种氨基酸， 可以保证翻译速度)
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2．基因复制与表达中相关数量计算 (1)计算中“最多”和“最少”的分析 ①翻译时，mRNA 上的终止密码子不决定氨基酸，因此 mRNA 上的碱基数 目是蛋白质中氨基酸数目的 3 倍还要多一些，但如果题目没有提示终止密码 子问题，计算时一般不需要考虑。 ②基因或 DNA 上的碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的 6 倍还要多一些。 (2)解答有关试题时应看清是 DNA 上(或基因中)的碱基对数还是个数；是 mRNA 上密码子的个数还是碱基的个数。
微讲座一 有关DNA结构和复制的易错点分析
单元微讲座
1．与 DNA 有关的易错点 (1)证明 DNA 是遗传物质的间接证据是理论推断，直接证据是两个实验。 (2)用 DNA 酶水解 DNA 后转化失败，从另一个层面证明了 DNA 是遗传物质。 (3)DNA 分子的多样性即碱基对的排列顺序多种多样，若某一个 DNA 片段有 n 个碱基，则排列次序应有 4(n/2)，即 4 的指数必须是碱基对数，而非碱基个数。 (4)DNA 复制既可在体内完成，亦可在体外进行，但除了满足模板、酶、ATP、 原料等基本条件，还应注意适宜的 pH、温度等条件。 (5)染色体与 DNA 的数量关系：一条染色体含有 1 个双链的 DNA 分子或 2 个 双链的12D/9/N20A21 分子。
微讲座二
试题 解析 答案
本题借助于基因对性状的间接控制过程，考查学生的推理能力。由表中信 息知，只添加化合物乙或丙，突变体 c 都能生长，则酶 C 一定能催化化 合物甲合成化合物乙；突变体 b 在只添加化合物丙的基本培养基上能生 长，而在只含有化合物乙的培养基上不能生长，说明酶 B 能催化化合物 乙合成化合物丙；突变体 a 在添加化合物乙和丙中都不能生长，说明酶 A 能催化化合物丙合成化合物丁。
B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记
这两个 DNA 分子一个具有放射性，一个 没有放射性，即细胞中每条染色体含有的 两条染色单体(两个 DNA 分子)都是一条
D．每条1染2/9/色202体1 的两条单体都不被标记
染色单体(一个 DNA 分子)被标记，另一 条染色单体(另一个 DNA 分子)不被标记。
微讲座二
(6)基因与性状不是一一对应的关系：有些性状受单基因控制，即一对等 位基因控制一个性状；而有些性状受多个基因控制，即多对等位基因控制 一个性状；也有一个基因也可以影响若干个性状(基因的多效性)。性状除 受基因的控制外，有时受环境因素的影响也非常大。
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试题 解析 答案
(1)细胞癌变是细胞畸形分化的结果，据图一分析，细胞分化的根本原因是 _________________________________________________________________， 其调控机制主要发生在[ ]________过程。 (2)细胞癌变的病理很复杂，图示癌变原因从变异的类型看属于________。 (3)图二表示图一中________过程，其场所是[ ]________。 (4)分析图二可见，缬氨酸的密码子是________，连接甲硫氨酸和赖氨酸之间 的化学键的结构式是________________________________________________ _________________________________________________________________。 (5)一种氨基酸可以由多个密码子决定，这对生物生存和发展的重要意义是 _____1_2/_9/_20_2_1 ______________________________________________________。
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试题
解析
2.如图表示发生在细胞核内的某 生理过程，其中 a、b、c、d 表示
由图判断图示为 DNA 的复制 过程，其原料的脱氧核苷酸，
脱氧核苷酸链。以下说法正确的
在真核生物中不仅细胞核中能
是( D ) A．此过程需要 ATP 和尿嘧啶脱氧核苷酸
发生 DNA 复制，线粒体、叶绿 体也可以进行；在 DNA 分子中
B．真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核 A＋G/(T＋C)的比值，在两条
C．b 中(A＋G)/(T＋C)的比值一定与 c 中的相同 互补链中互为倒数。
D．正常情况下 a、d 链都应该到不同的细胞中去
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微讲座二 基因表达的易错点分析
1．与基因表达有关的问题分析 (1)基因突变发生，遗传信息一定改变，转录密码子一定改变，但决定的氨基 酸不一定改变，蛋白质结构不一定改变。 (2)给出某一氨基酸的密码子，一定是信使 RNA 上的序列，根据碱基互补配 对原则，可写出转运 RNA 的反密码子序列，也可写出 DNA 双链的碱基序列。 (3)判断是 DNA 还是 RNA 的依据为碱基(是 T 还是 U)和五碳糖(是脱氧核糖 还是核糖)，判断 DNA 为单链还是双链的依据为 A 和 T 之间、C 和 G 之间 是否存在等量关系。
细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，即通过调控使特定基因进行转 录。(2)该基因片段被移接到非同源染色体上，属于染色体结构变异中的易位。 (3)图二发生 mRNA 与 tRNA 互补配对的过程，故可判断该过程为翻译，其场 所为核糖体。(4)根据运输缬氨酸 tRNA 上的反密码子为 CAG，可知其互补的 密码子为 GUC。肽链中两个氨基酸之间脱水缩合所形成的键为肽键，其结构式 为—NH—CO—。(5)由于多种密码子可决定同一种氨基酸，故当发生基因突变 导致密码子中某一碱基的种类发生改变时，其所对应的氨基酸的种类不一定改 变，从而提高了生物性状的稳定性。
微讲座一
2．与基因有关的易错点 (1)对真核细胞而言，染色体是基因的主要载体，因为线粒体、叶绿体中 也含有基因。 (2)DNA 复制发生在细胞分裂过程中，转录、翻译发生在细胞分裂、分化 过程中。 (3)遗传信息的传递是通过复制来完成的，所以不管减数分裂还是有丝分 裂都可实现该过程，既可在亲子代之间，亦可在同一生物个体中的亲子代 细胞之间发生。
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4．在正常人体细胞中，非受体型酪氨酸蛋白结合酶基因 abl 位于 9 号染色体 上，表达量极低，不会诱发癌变。在慢性骨髓瘤病人细胞中，该基因却被转 移到第 22 号染色体上，与 bcr 基因相融合。发生重排后基因内部结构不受影 响，但表达量大为提高，导致细胞分裂失控，发生癌变。下图一表示这种细 胞癌变的机理，图二表示基因表达的某一环节。据图回答下列问题：
染色体都具有放射性。当在不具有放射性
含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其 标记的培养基中接着进行下一个细胞周
染色体的放射性标记分布情况是( B ) A．每条染色体的两条单体都被标记
期时，完成 DNA 复制后，有丝分裂前期 以及中期每条染色体都含有两条染色单 体，每条染色单体含有一个 DNA 分子，
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4．DNA 分子连续复制两次(目前大部分考题考查属此类)图像及解读
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试题
解析
蚕豆的根尖细胞完成一个细胞周期后，根
据 DNA 半保留复制的特点，形成的子细
1．蚕豆根尖细胞在含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧 胞中染色体上的 DNA 都只有一条链具有
核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不 放射性，另一条链不具有放射性，即每条
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试题 解析 答案
3．酶 A、B、C 是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其
中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
酶
酶
酶
化合物甲――→化合物乙――→化合物丙――→化合物丁
现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：
突变体 添加物
化合物乙
突变体a (酶A缺陷)
不生长
突变体b (酶B缺陷)
不生长
突变体c (酶C缺陷)
生长
化合物丙
不生长
生长
生长
由表可知：酶 A、B、C 在该反应链中的作用顺序依次是( )
A．酶 A、酶 B、酶 C C．酶 B、酶 12/9/2021 C、酶 A
B．酶 A、酶 C、酶 B D．酶 C、酶 B、酶 A
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3．DNA 分子复制特点及子 DNA 存在位置与去向 (1)复制特点：半保留复制，即新 DNA 分子总有一条链来自亲代 DNA(即模板链)， 另一条链(子链)由新原料构建而成。 (2)2 个子 DNA 位置：当一个 DNA 分子复制后形成两个新 DNA 分子后，此两子
DNA 恰位于两姐妹染色单体上，且由着丝点连在一起，即 (3)子 DNA 去向：在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，当着丝点分裂时，两 姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极，此时子 DNA 随染色单体分开而分开。
12/9/2021
微讲座二
(4)密码子具有通用性，即不论是病毒、原核生物，还是真核生物，其密码子 的含义都是相同的。但也存在一些例外，在一些真菌、原生动物和真核细胞线 粒体 mRNA 中的某些密码子就与通常的含义不同。例如，线粒体中 UGA 不 是终止密码子，而是编码色氨酸的密码子。 (5)遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子的区别：
12/9/2021
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试题 解析 答案
(1)基因的选择性表达 ③ 转录 (2)染色体(结构)变异 (3)翻译 ⑦ 核糖 体 (4)GUC —NH—CO— (5)在一定程度上防止由于碱基的改变而导致生 物性状的改变(或：当某种氨基酸使用频率高时，几种密码子决定同一种氨基酸， 可以保证翻译速度)
12/9/2021
2．基因复制与表达中相关数量计算 (1)计算中“最多”和“最少”的分析 ①翻译时，mRNA 上的终止密码子不决定氨基酸，因此 mRNA 上的碱基数 目是蛋白质中氨基酸数目的 3 倍还要多一些，但如果题目没有提示终止密码 子问题，计算时一般不需要考虑。 ②基因或 DNA 上的碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的 6 倍还要多一些。 (2)解答有关试题时应看清是 DNA 上(或基因中)的碱基对数还是个数；是 mRNA 上密码子的个数还是碱基的个数。
微讲座一 有关DNA结构和复制的易错点分析
单元微讲座
1．与 DNA 有关的易错点 (1)证明 DNA 是遗传物质的间接证据是理论推断，直接证据是两个实验。 (2)用 DNA 酶水解 DNA 后转化失败，从另一个层面证明了 DNA 是遗传物质。 (3)DNA 分子的多样性即碱基对的排列顺序多种多样，若某一个 DNA 片段有 n 个碱基，则排列次序应有 4(n/2)，即 4 的指数必须是碱基对数，而非碱基个数。 (4)DNA 复制既可在体内完成，亦可在体外进行，但除了满足模板、酶、ATP、 原料等基本条件，还应注意适宜的 pH、温度等条件。 (5)染色体与 DNA 的数量关系：一条染色体含有 1 个双链的 DNA 分子或 2 个 双链的12D/9/N20A21 分子。
微讲座二
试题 解析 答案
本题借助于基因对性状的间接控制过程，考查学生的推理能力。由表中信 息知，只添加化合物乙或丙，突变体 c 都能生长，则酶 C 一定能催化化 合物甲合成化合物乙；突变体 b 在只添加化合物丙的基本培养基上能生 长，而在只含有化合物乙的培养基上不能生长，说明酶 B 能催化化合物 乙合成化合物丙；突变体 a 在添加化合物乙和丙中都不能生长，说明酶 A 能催化化合物丙合成化合物丁。
B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记
这两个 DNA 分子一个具有放射性，一个 没有放射性，即细胞中每条染色体含有的 两条染色单体(两个 DNA 分子)都是一条
D．每条1染2/9/色202体1 的两条单体都不被标记
染色单体(一个 DNA 分子)被标记，另一 条染色单体(另一个 DNA 分子)不被标记。