济宁市化学初三化学上册期末试卷(含答案)

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济宁市化学上册期末试卷(含答案)
一、九年级化学上册选择题
1.在一个密闭容器中有x、y、z、q四种物质,在一定条件下充分后,测得物质如下;下面说法错误的是
物质x y z q
前(g)2202020
后(g)待测102624
A.y是反应物
B.z、q是生成物
C.这个反应属于化合反应
D.x可能是这个反应的催化剂
2.SO42-中硫元素的化合价为
A.-2 B.+2 C.+4 D.+6
3.有氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物共 4g,经测定其中含有氧元素 1.8g,则另一种金属氧化物是()
A.Al2O3B.CuO C.CaO D.Fe2O3
4.气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成的判断正确的是()
A.该气体可能含有CH4
B.该气体可能是由C2H4和C2H2组成
C.该气体- -定含有C2H4
D.该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H2
5.下列实验能达到目的是
A.探究二氧化碳与水是否发生反应
B.用水吸收CO
C.验证氧气已收集满D.验证质量守恒定律
6.铜元素有多种氧化物,如CuO、Cu2O。

称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验(夹持装置省略)。

测得实验前后装置B增重4.4g。

查资料可知:碱石灰由NaOH和CaO组成,其作用是吸收H2O和CO2。

下列说法正确的是()
A.装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2
B.若缺少装置C,则实验所得Cu、O个数比偏高
C.根据实验数据进行计算,可以确定该固体为Cu2O
D.实验开始前应先关闭K2,打开K1,让CO通一段时间
7.小希设计如图的实验,并完成下列的操作步骤:
①未点燃酒精灯,观察白磷未燃烧
②点燃酒精灯片刻,观察到白磷燃烧
③熄灭酒精灯,冷却到室温,观察到水位上升到刻度 1 处
④点燃酒精灯,剩余的白磷不燃烧下列说法正确的是()
A.酒精灯加热铜丝,白磷燃烧,铜丝变黑,可见白磷的金属活动性比铜强
B.操作②中除了观察到白磷燃烧,铜丝也变黑,会使“空气中氧气含量”的测定的结果大于 1/5
C.对比①②中的现象,说明可燃物燃烧需要氧气
D.对比②④中的现象,说明可燃物燃烧需要氧气
8.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
实验操作现象结论
A把带火星的木条插入某瓶无色气木条熄灭该瓶中气体一定是二
体中氧化碳
B 向收集满CO2的软塑料瓶中加入
约三分之一体积的水,旋紧瓶
盖,振荡
塑料瓶变瘪CO2能溶于水
C 将白磷浸没在热水中,再向热水
中的白磷通入氧气
通氧气前白磷不燃烧,通
氧气后白磷燃烧
温度是燃烧需要的条
件之一
D 点燃某气体,在火焰上方罩一个
冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4
A.A B.B C.C D.D 9.下列推理不正确的是
①燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧
②由同种分子构成的物质为纯净物,但纯净物不一定由同种分子构成
③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A.①②③⑤B.①②⑤C.①③⑤D.①④⑤10.学习化学的一种方法是推理,以下推理正确的是()
A.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物。

B.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子。

C.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液。

D.化合物由不同种元素组成,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物。

11.下列实验不能达到实验目的的是()
A.探究镁与锌的金属活动性强弱
B.探究可燃物燃烧的条件
C.比较不同物质微粒间的空隙大小
D.比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量
12.在反应X + 2Y → M + 2N中,已知M和N的摩尔质量之比为,当1.6g X与Y完全反应后,生成4.4g M。

则在此反应中Y和N的质量之比为
A .B.C.D.
13.某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。

已知R的相对分子质量为150,其中含碳元素40%,含氢元素6.7%,其余为氧元素。

则R的化学式为()
A.C5H10O2B.C5H10O5
C.C6H6O6D.C6H12O6
14.BGO是我国研制的一种闪烁晶体材料,曾用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验。

BGO是锗酸铋(化学式为Bi4Ge3O12)的简称。

已知在BGO中锗(Ge)的化合价与GeO2中锗的化合价相等,则在BGO中铋(Bi)的化合价为 ( )
A.+5 B.+4 C.+3 D.+2
15.下列实验操作一定能达到实验目的是()
选项实验目的实验操作
A分离酒精和水过滤
B吸收一氧化碳将一氧化碳通入水中
C除去二氧化碳中的一氧化碳点燃
D证明物质的溶解性与溶剂性质有关在等质量的碘中分别加入等体积的水或汽油
A.A B.B C.C D.D
16.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是()
A化学与生活B化学与环境
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
②干冰用于人工降雨①焚烧植物秸秆不会造成空气污染
②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一
C化学与安全D认识微观粒子
①在室内放一盆水,可防止煤气中毒
②夜间发现煤气泄漏开灯寻找泄漏源①花香四溢说明分子不停地运动
②氧气被压缩后体积缩小说明分子很小
A.A B.B C.C D.D
17.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是 ( )
A.先检查制氧装置的气密性,再装药品
B.先给试管均匀加热,再对着药品加热
C.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中
D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
18.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是()
序号化学反应事实影响化学反应的因素
A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧氧气的浓度
B 碳在常温下不与氧气发生反应,
而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C 双氧水在常温下较难分解,
而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
A.A B.B C.C D.D
19.质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论,在化学反应
aA bB=cC dD
++中,下列说法正确的是
A.若取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和不一定是2xg
B.物质A、C中所含的元素种类一定相同
C.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
20.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。

下列选项符合如图所示关系的是
A.A B.B C.C D.D
21.在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:
物质X Y Z Q
反应前质量/g410121
反应后质量/g01215待测
且X的相对分子质量为n,Q的相对分子质量为2n,则下列推理正确的是()
A.反应物是Y和Z,生成物是X和Q
B.反应后生成15gZ
C.参加反应的Y与Q的质量比是1:1
D.该反应方程式中X与Q的化学计量数比为2:3
22.在“宏观 微观”之间建立联系,是学习化学学科必备的思维方式,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是()
A.该反应中乙、丙、丁都是氧化物
B.反应生成丙、丁分子个数比为3:1
C.参加反应的甲、乙的质量比为60:224
D.该反应前后氧元素的化合价不变
23.某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种,为确认其组成,某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置①中无明显变化,装置③增重1.8g,装置④增重2.2g,下列关于气体X成分的分析中,错误的是
A.一定没有二氧化碳B.可能含有甲烷和氢气
C.可能只有甲烷D.可能含有氢气和一氧化碳
24.(2011年浙江宁波,19题、)将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。

测得反应前后物质的质量如下表:
物质苯氧气二氧化碳水X
反应前质量/g3.99.6000
反应后质量/g006.62.7m
下列判断正确的是()
A.表中m的值为13.5 B.该反应属于分解反应
C.物质X能在氧气中燃烧D.物质X中一定含有氢元素
25.某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,取一定质量洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。

下列有关说法正确的是
A.所取的鸡蛋壳样品的质量为125g
B.当滴入150g稀盐酸时,样品与稀盐酸恰好完全反应
C.反应完全后产生二氧化碳的质量为9.9g
D.该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数为80%
二、九年级化学上册实验题
26.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示。

请回答下列问题:
(1)此实验能否不用气球,改为直接用橡皮塞使锥形瓶密封?且说明理由____________(2)实验中观察到气球先变大后变小,用理化知识解释产生此现象的原因是____________(3)该同学联想到以前测定氧气体积分数时也用到红磷,且当时红磷必须过量,请解释原因。

________。

经过分析该同学认为上述探究质量守恒定律的实验中红磷也应过量,你认为她的观点正确吗?并加以解释____________________
(4)上述探究质量守恒定律的实验后,该同学为了验证锥形瓶内是否还有氧气剩余,用如下方法:打开瓶塞,用燃着的木条伸入锥形瓶,发现木条继续燃烧,说明瓶内还有少量氧气剩余。

请你评价其实验方法正确与否,并解释:____________________
27.下列是实验室净化天然水的流程:
(一)原理分析:
(1)请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处_____。

蒸馏蒸发结晶吸附过滤
(2)上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程.分离混合物的一般步骤;首先分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离.如:过滤是分离_____不同的混合物的方法.
(二)操作过程:
在过滤操作中要用到的仪器有铁架台(铁圈)、_____、_____、烧杯(洁净的)、胶头滴管;在过滤后,同学们发现得到的滤液仍然浑浊,可能的原因是_____、_____.
(三)迁移应用
沂源县自来水公司自来水的处理过程如图2所示:
(1)步骤①网格净水原理类似于步骤_____(填“②”或“③”或“④”等序号)(2)步骤②所起的作用是_____(填选项序号)
A 杀死水中的细菌
B 减少水中的氧气
C 使泥沙沉积至底部
D 分解有毒物质(3)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是_____;若检验后发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的处理办法是_____.
三、九年级化学上册推断题
28.图中A~D是初中化学常见的物质。

在通常情况下B是一种气体;C是一种暗紫色固体。

图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)写出C的化学式__________。

(2)如果B和D反应时会产生大量白烟,写出该反应的化学方程式__________________。

(3)①如果A是一种无色液体,写出B→A反应的化学方程式________________。

②如果A是一种红色粉末,A→B反应的基本反应类型是________________。

29.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质,其中B、D常温时为液态,且元素种类相同,A→E反应剧烈,火星四射,且E是一种黑色固体.(说明:“→”表示转化,“-”表示相互之间能反应).根据如图所示回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:C______________。

(2)写出A→E的化学方程式_______________,该反应的基本反应类型为
______________。

30.如图物质间转化关系。

A、E为黑色固体,且A在反应①前后的化学性质和质量均不改变;B和C组成元素相同且均为无色液体;F为能导致“温室效应”的气体;A、B、C、F均为氧化物;D、E、H均为单质;D和H为无色气体。

请回答:
(1)写出的化学式:B________、 F_________;操作x是_______。

(2)反应①中A物质的作用是____________;
(3)反应①的符号表达式为:________________,该反应的基本类型是____;
(4)G是汽水里的一种成份,向其中滴加紫色石蕊试液变______色;
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一、九年级化学上册选择题
1.C
解析:C
【解析】
【详解】
反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是生成的质量或参加反应的质量。

反应后y的质量减少,y是反应物,参加反应的y的质量为20g-10g=10g,反应后z的质量增多,z是生成物,生成z的质量为26g-20g=6g,反应后q的质量增多,q是生成物,生成q的质量为24g-20g=4g,10g=6g+4g,所以待测值为2,该反应是y==z+q,x在该反应中质量不变,可能是催化剂。

A. y是反应物,此选项正确;
B. z、q是生成物,此选项正确;
C. 由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应,这个反应属于分解反应,此选项错误;
D. x可能是这个反应的催化剂,此选项正确。

故选C。

【点睛】
首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物,然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物,问题即可迎刃而解。

2.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
设SO 42-
中硫元素的化合价是x ; 2-
x -24SO
X+(-2×4)=-2
X=+6
故选:D 。

【点睛】
本题考查的是化合价的计算,本题需注意到,原子团中各元素的化合价的总和等于原子团的化合价。

3.A
解析:A
【解析】
【分析】 混合物中氧元素的质量分数为:0.8%4110g
g ⨯=45%,氧化镁中氧元素的质量分数为:16100%40
⨯=40%,所以要达到混合物中氧元素的质量分数为45%,另一种金属氧化物中氧元素的质量分数需大于45%。

【详解】
A. Al 2O 3中氧元素的质量分数为:
163100%102⨯⨯=47.1%>45%,此选项符合题意; B. CuO 中氧元素的质量分数为:
16100%80⨯= 20%<45%,此选项不符合题意; C. CaO 中氧元素的质量分数为:16100%56
⨯≈28.6%<45%,此选项不符合题意; D. Fe 2O 3中氧元素的质量分数为:163100%160
⨯⨯=30%<45%,此选项不符合题意。

故选A 。

4.A
解析:A
【解析】
【分析】
CH 4、C 2H 4、C 2H 2分别在氧气中燃烧都是生成二氧化碳和水,已知气体由CH 4、C 2H 4、C 2H 2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,那么生成的二氧化碳分子与生成的水分子的个数比为229:1:14418
=,得出CO 2中碳原子个数与H 2O 中氢原子个数比为1:2。

CH 4中碳原子与氢原子个数比为1:4,C 2H 4中碳原子与氢原子个数比为1:2,C 2H 2中碳原子与氢原子个数比为1:1。

由此推出,该气体的组合
满足碳原子和氢原子个数比为1:2的有以下三种:1、只由C2H4组成;2、由CH4、C2H2二种组成;3、由CH4、C2H4、C2H2三种组成。

【详解】
A、该气体可能含有CH4,例如,由CH4、C2H2二种组成的气体和由CH4、C2H4、C2H2三种组成的气体,生成的二氧化碳和水的质量比都为22:9,符合题意;
B、气体是由C2H4和C2H2组成,气体中碳原子与氢原子个数比不等于1:2,不符合题意;
C、气体不一定含有C2H4,例如,由CH4、C2H2二种组成体中碳原子与氢原子个数比等于1:2,不符合题意;
D、该气体可能同时含有CH4、C2H2、C2H2,它们的碳原子与氢原子个数比也等于1:2,不符题意。

故选A。

【点睛】
本题由生成物的质量比,推测反应物的物质可能组合,难度较大,要通过宏观质量转化为微观原子个数比来推测物质可能组合。

5.A
解析:A
【解析】
【详解】
A、把石蕊小干花一半喷水,放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察小干花颜色的改变,变色的部分是二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸是紫色的石蕊变色,故选项A正确;
B、一氧化碳难溶于水,不能用水吸收一氧化碳,故选项B不正确;
C、验证氧气是否收集满,要把带火星的木条放到集气瓶口,图中带火星的木条放到集气瓶中,故选项C不正确;
D、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳气体会逸散到空气中,应在密闭容器中进行,不能在烧杯中进行,故选项D不正确。

故选:A。

6.D
解析:D
【解析】
【详解】
A、装置B的药品是碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合固体)的作用是吸收反应生成的H2O 和CO2;故选项正确;
B、缺少装置C,装置B增加的质量偏大,实验测得Cu、O个数比偏低;
C、实验前后装置B增重4.4g为二氧化碳质量;4.4g二氧化碳中碳元素质量为
4.4g×12
100% 1.2g
44
⨯=,由碳元素守恒可知,一氧化碳中碳元素质量为1.2g,则一氧化
碳的质量为1.2g
12
100% 2.8g 1216
÷⨯=
+

则14.4g 仅含 Cu、O 两种元素的固体样品中氧元素质量为4.4g-2.8g=1.6g;铜元素质量为
14.4g-1.6g=12.8g,铜原子与氧原子个数比=12.8g1.6g
2:1
6416
:,该固体为可能是Cu2O或
者是Cu和CuO的混合物,再或者是Cu CuO Cu2O的混合物;故选项错误;
D、实验开始前应先关闭K2,打开K1,让CO通一段时间,将装置内的空气排除干净,一氧化碳有可燃性,防止加热后通入一氧化碳发生危险;故选项正确;
故选:D。

7.D
解析:D
【解析】
【详解】
A. 白磷是非金属,不能与铜比较金属活动性,选项说法错误;
B.粗铜丝变黑消耗的是氧气,不会使“空气中氧气含量”的测定的结果大于 1/5,选项错误;
C. ①未点燃酒精灯,②点燃酒精灯,对比①②中的现象,说明可燃物燃烧需温度达到着火点,选项错误;
D. ②中白磷燃烧,④中白磷不燃烧是因为大试管内的氧气已经被过量的白磷消耗完,对比
②④中的现象,说明可燃物燃烧需要氧气,选项正确;
故选D。

8.B
解析:B
【解析】
【详解】
A.氮气等不支持燃烧的气体也可以使燃着的木条熄灭熄灭,不可以直接确定是二氧化碳,故A错误。

B.二氧化碳溶于水使软塑料瓶变瘪,故B正确。

C.探究氧气对燃烧需要的条件之一,故C错误。

D.证明燃烧产生水,但是不能确定是甲烷,也可以是酒精,故D错误
故选:B
9.C
解析:C
【解析】
【详解】
①燃烧伴有发光、放热现象,但有发光、放热现象不一定是燃烧,如灯泡发光、放热,故错误。

②构成物质的基本微粒有:分子、原子、离子,所以纯净物不一定由同种分子构成,可能由原子或离子构成,故正确。

③单质只含一种元素,含一种元素的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素,属于混合物,故错误。

④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化,正确。

⑤氧化物必须由两种元素组成,一种是氧元素,含有氧元素的化合物不一定是由两种元素
组成,所以不一定是氧化物,故错误。

故选:C。

10.D
解析:D
【解析】
【详解】
A、氧化物是由二种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以氧化物中一定含氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,故选项A不正确;
B、阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子不一定是阳离子,例:原子核带正电,但它不是阳离子,故选项B不正确;
C、溶液具有均一性和稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液,例:蒸馏水具有均一性、稳定性,但蒸馏水不是混合物,也就不是溶液,故选项C不正确;
D、化合物由不同种元素组成,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物,符合化合物的定义,故选项D正确。

故选:D。

11.A
解析:A
【解析】
【详解】
A、锌和镁的形状不同,不能比较其活泼性,符合题意;
B、Y型管中的白磷燃烧,红磷不能燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物着火点,而热水中的白磷不能燃烧,说明燃烧需要氧气参加,不符合题意;
C、相同条件下,活塞越难压缩,说明微粒之间的间隔越小,越容易压缩,说明微粒之间间隔越大,不符合题意;
D、实验中,空气中的澄清石灰水没有变浑浊,人体呼出的气体中澄清石灰水变浑浊,说明呼出气体中CO2的含量高,不符合题意。

故选A。

12.A
解析:A
【解析】
试题分析:物质反应的质量比即为相对分子质量之比。

现M和N的摩尔质量之比为,那么M与N反应的质量比=22:18=11:9,。

根据题意生成4.4g M,那么生成N的质量为11:9=4.4g:N,N=3.6g。

依据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变,那么参加反应的Y的质量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g。

故此反应中Y和N的质量之比=6.4g:3.6g=16:9.故选A。

考点:质量守恒定律的应用
13.B
解析:B
【解析】
【详解】
由物质R中碳元素40%,含氢元素6.7%,其余为氧元素,则氧元素的质量分数=1-40%-6.7%=53.3%;
则1个R分子中碳原子的个数为150×40%÷12=5;
1个R分子中氢原子的个数为150×6.7%÷1≈10个;
1个R分子中氧原子的个数为150×53.3%÷16≈5;
则R的化学式为C5H10O5。

故选:B。

14.C
解析:C
【解析】
【分析】
化合物中各元素化合价的代数和为零。

【详解】
在BGO中锗(Ge)的化合价与GeO2中锗的化合价相等,故求出GeO2中锗的化合价即可,设在GeO2中锗的化合价为x,则x+(-2)×2=0,解得x=+4,即在BGO中锗(Ge)的化合价为+4;设在BGO中铋(Bi)的化合价为y,y×4+(+4)×3+(-2)×12=0,解得y=+3。

故选C。

15.D
解析:D
【解析】
【详解】
A.过滤是除去水中难溶性杂质的方法,而酒精和水是互溶物质,所以不能用过滤操作分离水和酒精,故错误;
B.一氧化碳难溶于水,所以不能用水来吸收一氧化碳,故错误;
C.除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故错误;D.在等质量的碘中分别加入等体积的水或汽油,碘在水中不溶解,在汽油中能溶解,可以证明物质的溶解性与溶剂性质有关,故正确。

故选:D。

16.A
解析:A
【解析】
A、①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水;②干冰是二氧化碳的固体状态,易升华且大量吸热,常用用于人工降雨,正确;
B、焚烧植物秸秆将会造成严重的空气污染,错
误;C、①在室内放一盆水,不能防止煤气中毒,因为一氧化碳难溶于水;②可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,开灯会产生电火花,易引燃混合气体,发生危险,错误;D、氧气被压缩后体积缩小说明分子间有间隔,错误。

故选A。

17.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
A、先检查制氧装置的气密性,再装药品,否则装置漏气时会浪费药品,故A正确;
B、先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热,防止受热不均,引起试管炸裂,故B 正确;
C、等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中,否则可能会收集的气体不纯,故C正确;
D、先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出,试管内的气压降低,水槽中水会倒流到试管中,引起试管的炸裂。

故D错误。

故选D。

18.D
解析:D
【解析】
【详解】
A、反应物的浓度大小会影响反应的剧烈程度,故A选项正确,不符合题意;
B、碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应,说明反应的剧烈程度与温度有关,故正确,不符合题意;
C、催化剂可以改变化学反应的速率,故正确,不符合题意;
D、铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧说明反应的剧烈程度与接触面积有关,故D错误,符合题意。

故选D。

19.A
解析:A
【解析】
【详解】
A、因不能确定AB反应的质量关系,所以xgA和xgB反应是否可以恰好完全反应不确定,则生成成C和D的质量总和不一定是2xg,说法正确;
B、物质A、C中所含的元素种类是否相同不能确定,说法错误;
C、因各物质的相对分子质量和化学计量数不能确定,所以反应物A和B的质量比和生成物C和D的质量比关系不能确定,说法错误;
D、化学方程式各反应物化学计量数各和各生成物化学计量数和没有一定关系,说法错误。

读选A。

【点睛】
质量守恒定律是初中重要内容,此题考查对质量守恒定律的应用、对化学方程式的理解,根据质量守恒判断物质各量之间的关系。

20.A
解析:A
【解析】A、化合反应中有的属于氧化反应,有的不属于氧化反应;氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化合反应;
B、纯净物和混合物是并列关系;
C、物理变化和化学变化是并列关系;。

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