人教部编版7语文下册第二单元过关卷及答案
第二单元过关检测卷及答案
第二单元过关检测卷一、填空。
(6题4分，其余每空1分，共33分)1．一个因数是5，另一个因数是2，积是()，用口诀()来计算。
2．5乘5得()，再加上()得40。
3．3×2表示()个()连加，得()。
4．一只鸭子()条腿，4只鸭子()条腿。
5．把口诀补充完整。
一五得()()得六四()十六三三()()二十五五()6．把口诀补充完整，再写出两道乘法算式。
()十二__________________________________________________________________________________________二五()__________________________________________________________________________________________7．在里填上“＋”“－”或“×”。
33＝6 20＝033＝0 24＝853＝15 41＝48．3×()＝9()×5＝20()×()＝254×()＝16()×4＝8()×()＝0二、找朋友。
(4分)3×4三五十五1×43×2 一四得四4×33×5 三四十二2×34×1 二三得六5×3三、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．两个因数都是5，积是10。
() 2．所有的加法算式都可以改写成乘法算式。
() 3．5×2＝10表示2个5相加，或5个2相加。
() 4．计算3×4和4×3用同一句口诀。
() 5．4×3＋3＝5×3()四、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．3×5表示()。
A．3个5相乘或5个3相乘B．3和5相加C．3个5相加或5个3相加2．两个因数都是3，积是()。
2020人教部编版七年级语文下册第二单元检测试卷含答案
第二单元检测试卷一、语言知识及其运用1.下列修辞手法判断正确的一项是（）（1）黄河！你是中华民族的摇篮！（2）只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
（3）朔气传金柝，寒光照铁衣。
A.比喻比喻对比B.比喻比喻对偶C.拟人比喻对偶D.拟人比喻对比2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A.集合的号声已经响了，他还在七手八脚．．．．地收拾着行李。
B.这首诗写的是一位女子代父从军的故事，充满了传奇色彩。
千百年来，这一巾帼英雄的形象家喻户晓．．．．，深受人们喜爱。
C.在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词，她意味着大地、江河、语言、文化、民族、同胞等。
爱祖国，就是爱这些与我们息息相关．．．．的事物。
D.千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事．．．．。
3.下列句子中没有语病的一项是（）A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，使同学们的身体素质得到了极大的提高。
C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生。
D.经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。
4.依次填入横线处的句子排序最恰当的一组是（）我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高歌的雄鸡，______；你是奋蹄疾驰的骏马，______；你是威风凛凛的雄狮，______；你是冲天腾飞的巨龙，______。
你有一个美丽的名字——中国。
①叱咤时代的风云②挣脱千年的羁绊③唤醒黎明的沉默④舞动大地的雄风A.④①③②B.③②④①C.②③①④D.①③④②二、古诗文阅读与积累（一）阅读下面这首诗，完成5～6题。
秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
5.此诗中，诗人流露出的情思是（）A.送别之情B.思归之心C.喜悦之意D.愤怒之思6.下面与“朝来入庭树，孤客最先闻”意境相近的一项是（）A.床前明月光，疑是地上霜。
B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
七年级语文下第二单元过关测试卷及答案
温州育英国际实验学校初中分校七下语文第二单元过关测评满分100分考试时间：90分钟命题：秦益辉校对：毛小樟一、语文知识积累及运用：本题共6小题,共28分1．下面是四组常错字,请指出加点字注音完全正确的一组是 3分A、气魄．pò炽．痛chì澎湃． bài 哽．住 gěngB、哺．育 fǔ惩．罚 chěng 懊．恼ào 逼狭． xiáC、屏．障 píng 山巅． diān 滋．长 zī参差． cīD、惨．白 chǎn 泛．滥 fàn 镐．头 gǎo 胡骑． qí2．下列各组词语中书写完全正确的一组是 3分A宛转操炼狂阑雄健 B 惩罚肃静泛烂山巅C 缠绕蚱蜢体魄戎机D 视查怪涎澎湃哺育3.下列句中加点词语使用恰当的一项是： 3分A.如果每个人都能见贤思齐．．．．,以人之长补己之短,那么我们每天都会进步;B.我和陈红十年没有见面,今天和她萍水相逢．．．．真的是太高兴了;C.作为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者．．．．,该公司担心客队不能尽遣主力上阵;D.为逃避公安机关的打击,这个贩毒窝点曾经两次停业,待风声一过又东山再起;4．默写填空：10分①、_________ ___, 影入平羌江水流;②、此夜曲中闻折柳,_________________ ;③、木兰诗中表现军旅生活艰苦的诗句是_________________ , ___ _______;④、最后一课的作者是法国作家________,他的着名小说还有柏林之围;⑤、木兰诗选自__ ___朝郭茂倩编的______ ____,这是一首______ __体裁;⑥、写出古代诗人歌咏黄河的诗句：___________ __ _,_______ ;5 最后一课中韩麦尔先生说“亡了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙;”这句话有什么深刻含义你对自己的母语有什么新的认识5分6、木兰诗中所描写的木兰见到“军帖”时,心理活动一定是很复杂的,请你站在木兰自身的角度,想想她会对自己说什么;50字左右4分_______________________________________________________________________________ _二、阅读理解28分一最后一课16分可怜的人他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里;这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来;他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意;我正想着这些的时候,忽然听见老师叫我的名字;轮到我背书了;天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的;可是开头几个字我就弄糊涂了,我只好站在那里摇摇晃晃,心里挺难受,头也不敢抬起来;我听见韩麦尔先生对我说：“我也不责备你,小弗郎士,你自己一定够难受的了;这就是了;大家天天都这么想：‘算了吧,时间有的是,明天再学也不迟;’现在看看我们的结果吧;唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸;现在那些家伙就有理由对我们说了：‘怎么你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写……’不过,可怜的小弗郎士,也并不是你一个人的过错,我们大家都有许多地方应该责备自己呢;“你们的爹妈对你们的学习不够关心;他们为了多赚一点儿钱,宁可叫你们丢下书本到地里,到纱厂里去干活儿;我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假吗……”接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了;他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确；又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙;说到这里,他就翻开书讲语法;真奇怪,今天听讲,我全都懂;他讲的似乎挺容易,挺容易;我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过;这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去;…………忽然教堂的钟敲了十二下;祈祷的钟声也响了;窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了;韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大;“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了;他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字：“法兰西万岁”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势：“放学了,——你们走吧;”7、文中有句话表现小弗郎士决心回答好老师的提问,决心学好祖国语言,请用波浪线把这句话画出来;1分8、选文用了哪些描写手法刻画韩麦尔先生从中可以看出先生是一个怎样的人4分9、为什么说韩麦尔先生是“一个可怜的人”3分10、试着分析下列句子的含义;4分韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大;11、如何理解韩麦尔先生下课前的动作与神态4分二谎言掩盖不住血写的事实节选12分如何对待历史事实是个严肃的问题;任何庄重的政治家、历史学家都不会用墨写的谎言掩盖血写的事实;谁不知道,当年日本军国主义者侵略了大半个中国,践踏中国的大好河山,丧心病狂地屠杀了无辜,制造了一个又一个万人坑、无人区,使两千万中国人惨遭伤亡南京大屠杀曾经以侵略者的惨无人道而震惊中外,远东国际军事法庭也曾对此作出庄严的宣判;据当时目击者的证词,西方记者的报道,外国教会人士的回忆,包括日本士官自供和他们当作欣赏而留下的张张惨不忍睹的照片,都证实了那场大屠杀;1937年12月13日,侵华日军在占领南京后开始了长达六周的烧杀淫掠;其屠刀所向,山河血染,日月失色;据不完全统计,在那场大屠杀中,集体射杀并毁尸灭迹的达19万人,零散屠杀并经慈善团体掩埋的达15万人,合计30万人之众;遇难者30万这．不是中国捏造的数字,这．是经过详细的调查得出的事实,包括日本许多正直的历史学家在内,都证实日军在南京进行过血腥屠杀,侵略者的罪行铁证如山,是举世公认的历史事实;遇难者30万这．不是一个普通的数字,它是用累累白骨组成,是对侵略者无声的控诉,是人类的良知向世人敲起的警钟;人们记得,当年参与指挥大屠杀的主凶刽子手谷寿夫,在他被处死刑前尚希望以他的死,消弭些许中国人民对日寇的仇恨;许多当年犯下屠杀中国人民罪行的原侵华军人尚悔罪自责,站到赎罪的行列,而身为国会议员的石原先生却连发生过大屠杀都不肯承认,其良知何在12.划横线的反问句有怎样的作用2分13.文中加点的“这”指代的内容具体指的是_____________________________ 2分;14.说说下列句中加点部分的表达作用;4分①任何庄重．．的政治家、历史学家都不会用墨写的谎言掩盖血写的事实;________________________________________________ __________②据不完全统计．．．．．．,在那场大屠杀中,集体射杀并毁尸灭迹的在达19万人,零散屠杀并经慈善团体掩埋的达15万人,合计30万人之众;_________________________________________________ ___________ 15.说说划波浪线句子中运用何种修辞,有何表达作用4分_________________________________________________ ___________三、古诗文阅读14分16、古诗赏析4分2010·温州一移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情;黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声;1．2分诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一“系”一“啼”别有意味,仿佛是它们之情的自然流露;2．完成随感;2分花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为 ;二木兰诗一万里赴戎机,关山度若飞;朔气传金柝,寒光照铁衣,A、将军百战死,壮士十年归;二归来见天子,天子坐明堂;策勋十二转,赏赐百千强;可汗问所欲,木兰不用尚书郎；愿驰千里足,送儿还故乡;三爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊;开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时裳;B、当窗理云鬓,对镜帖花黄;出门看火伴,火伴皆惊忙：同行十二年,不知木兰是女郎;四C、雄免脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌17、解释下列加点词;4分①出郭．相扶将②着．我旧时裳③关山度．若飞④双兔傍地走．18、翻译画波浪线的诗句：4分A B19. 你最欣赏木兰的哪一点你能举出二例我国历史上的巾帼英雄吗4分我欣赏的是：；我所欣赏的巾帼英雄：四、写作30分20．阅读下面文字,按要求作文;步入20世纪以来,随着环境破坏的加剧,人类的生存条件日见其差,到20世纪中后期,环境问题越来越受到世界各国的普遍关注,全人类逐步达成共识：人类要生存和发展,环境保护势在必行;请以“爱护我们的地球”为题写一篇文章;要求：①文体自选除诗歌外；②要突出自己的感悟,要有真情实感,字数不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名;语文七下第二单元参考答案一、基础知识积累及运用1、C、2、C3、A4、略5、“监狱大门”比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁；“钥匙”比喻法国语言;2分这句话的含义是：掌握祖国语言,可以激起人们的爱国意识,从而团结起来,打败普鲁士侵略者,求得民族的解放;2分语言是祖国的象征和标志,热爱母语就是热爱祖国此小问意对即可;1分6、略二、阅读理解一7、天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的;8、外貌、语言、行动、神态强烈的爱国感情、痛恨敌人、有祖国必胜的信念;9、韩麦尔先生因失去国土而痛苦万分,令人同情;10、小弗郎士从韩麦尔先生惨白的脸色感到他对祖国的热爱和对失去祖国的痛苦心情;韩麦尔先生的爱国精神,使小弗郎士觉得韩麦尔先生的形象高大了;小弗郎士感到韩麦尔先生不仅是一位法语教师,而且是位爱国志士;11、表现了先生强烈的爱国感情和因即将失去国土而痛苦的心情;二12.表达了对身为国会议员的石原先生颠倒黑白、妄图改写历史的巨大愤慨和强烈谴责;13.相同,指遇难者;14.①“庄重”在这里指的是尊重客观事实,忠于历史的真实;暗示了石原先生不是一位庄重的政治家、历史学家;②“据不完全统计”表明这些数字不是随便估计的,是经过了统计的,而且事实上真正的数字可能比这个数字更惊人,因为这还仅仅是不完全统计;15.运用了排比的修辞,增强语势,表达了作者内心的愤慨,强烈的爱增,对和平的呼唤,让人类的良知来审判;三、古诗文阅读16、1、 2分依恋不舍、挽留22分示例1：诗人久住湖上亭,与这里的一草一木建立了深厚的感情;示例2：诗人移情于花鸟,借花鸟抒发自己的不舍之情;示例3：诗人视花鸟为挚友,达到了物我相通的地步,故能心心相印;17、外城穿过跑18、A、多年来,将士们身经百战出生入死,最终木兰胜利归来;B、当着窗户,对着镜子,梳理如云的秀发,贴上好看的花黄;19、木兰爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质;穆桂英、梁红玉、红娘子、冯婉贞等;四、20、写作30分：评分标准参照中考作文评分标准。
七年级语文下册第二单元测试卷-部编版(含答案)
七年级语文下册第二单元测试卷-部编版（含答案）（时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用(20分)1.下列加点字的读音全部正确．．的一项是(2分)（）A.哺．育（pǔ）狂澜．（lán）气魄．（pò）污秽．（huì）B.祈．祷（qǐ）炽．痛（chì）机杼．（zhù）亘．古（gèn）C.惩．罚（chéng）谰．语（lán）田垄．（lǒng）默契．（qì）D.金柝．（tuò）军帖．（tiě）蚱．蜢（zà）屏．障（píng）【答案】C2.下列句子加点成语使用恰当．．的一项是(2分)（）A.气势磅礴的黄河，浩浩荡荡．．．．地流入大海。
B.图书博览会在烟台举办，到书博会主会场参观的大庭广众．．．．络绎不绝，扩大了烟台的文化传播力和社会影响力。
C.百姓在苛捐杂税的压力下发出不满之声，气宇轩昂．．．．，声震天地！D.每当考试成绩不理想时，妈妈的唠叨让我不厌其烦．．．．。
【答案】A；【解析】B.“大庭广众”的意思是指人很多的公开场合，与“络绎不绝”不能搭配。
C.“气宇轩昂”的意思是指人精神饱满，有风度，有气魄。
D.“不厌其烦”的意思是指不嫌麻烦，与语境不相符。
3.下列对文化知识与文学常识表述不正确．．．的一项是(2分)（）A.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。
它与《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的“双璧”。
C.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称）。
《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲对自己的自称。
D.《土地的誓言》的作者端木蕻良在文章中表达了难以遏制的思乡之情。
【答案】C；【解析】本题考查文学文化常识的识记。
七年级语文下册_第二单元过关单元卷(解析版)
第二单元过关卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1．本试题共三道大题，含21道小题。
1—8小题为“积累及运用”，9—21小题为“阅读”，22小题为“写作”。
2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
一、积累及运用（16分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．浊．流（zhuò）朔．气（shuó）呜咽．（yān）山巅．（diān）B．峭．壁（qiào）诧．异（chà）懊．悔（ào）咀嚼．（jué）C．酣．然（hān）踱．步（duò）亘．古（gèng）镐．头（gǎo）D．污秽．（huì）山涧．（jiàn）机杼．（shū）嗥．鸣（háo）【答案】B【解析】A．“浊”读zhuó，“朔”读shuò，“咽”读yè。
C．“踱”读duó，“亘”读gèn。
D．“杼”读zhù。
故选B。
2．下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）（2分）A．气魄狂斓哺育督促B．惩罚誓言呻吟高梁C．田垄丰绕默契屏障D．埋葬鞍马辔头金柝【答案】D【解析】A．狂斓—狂澜。
B．高梁—高粱。
C．丰绕—丰饶。
故选D。
3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）（2分）A．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环．．．．。
B．他们二人配合默契．．，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
C．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D．云就像是天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离．．．．的。
【答案】D【解析】D项，“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。
人教部编版语文七年级下册第二单元测试卷附答案
人教版初中语文七年级下册第二单元测试卷[时间：90分钟总分：100分]一、语言基础积累(10分，每小题2分)1．下列词语中加点的字注音全对的一项是( )A．哺育(pǔ)狂澜(lán) 气魄(pò) 污秽(huì)B．祈祷(qǐ) 炽痛(zhì) 机杼(zhù) 亘古(gèn)C．惩罚(chéng) 谰语(lán) 田垄(lǒng) 默契(qì)D．金柝(tuò) 军帖(tiě) 蚱蜢(zà) 屏障(píng)2．下面的句子中没有错别字的一项是( )A．啊！黄河！你是中华民族的摇蓝！五千年的古国文化从你这儿发源。
B．路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？C．一条浩浩荡荡的江河，有时流到很宽阔的景界，平原无际，一泄万里。
D．在那恒古的地层里，有着一股燃烧的宏流，像我的心喷涌着血液一样。
3．下列加点成语使用有误的一项是( )A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。
B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。
D．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
4．下列句子中没有语病的一项是( )A．通过四年的不懈努力，使我终于如愿以偿地考上了理想的高中。
B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。
C．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。
D．如今初中生近视日益严重，是由过度看手机的原因造成的。
5．下列语句排序正确的一项是( )①没有人能够忘记她。
②在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。
③原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
④稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……⑤河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
部编版语文七年级下册第二单元测试卷及答案(2套)
部编版语文七年级下册第二单元测试卷及答案（1）时间：120分钟满分：120分一、基础清（12分）1．下面句子中的加点字词注音或书写有误的一项是()(2分)A．我的心还在喷涌．．(fàn làn)．．(pēn yǒng)着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
B．在那田陇．(lǒng)里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐．(gāo)头上有我的手印。
C．昨夜见军帖．(tiě)，可汗．．(kèhán)大点兵。
D．万里赴戎．(róng)机，关山度若飞。
朔．(shuò)气传金柝，寒光照铁衣。
2．下列加点词解释有误的一项是()(2分)A．木兰当户．织(门)当窗．理云鬓(窗户)B．军书十二．．卷(表示多数，不是确指) 策．勋十二转(记) C．愿为市．鞍马(买)东市．买骏马(集市)D．赏赐百千强．(强壮) 出郭．相扶将(外城)3．下列加点的词语运用不正确的一项是()(2分)A．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。
B．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙．．．．，引发了人们对传统美德更深层的思考。
C．他看着护城河发呆，心中明白那护城河是保卫京城的一道屏障．．。
D．我困得受不了了，躺在床上一会儿就酣然入睡．．．．了。
4．【2020·黄冈改编】下列各句中，没有语病．．．．的一项是()(2分) A．为了改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”的活动。
B．在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深情寄语当代青年，明确提出了新时代要继续发扬五四精神。
C．国家统编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，选文突出经典性，注重文质兼美，兼顾时代性。
D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到学生和家长的普遍欢迎。
5．仿照画线句，在横线上写一个结构相同的句子。
2023年新部编版初中语文七年级下册第二单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2023年新部编版初中语文七年级下册第二单元综合能力提升测试卷一、选择题(共6分)1．(本题1分)下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．浊．流（zhuò）朔．气（shuó）呜咽．（yān）山巅．（diān）B．峭．壁（qiào）诧．异（chà）懊．悔（ào）咀嚼．（jué）C．酣．然（hān）踱．步（duò）亘．古（gèng）镐．头（gǎo）D．污秽．（huì）山涧．（jiàn）机杼．（shū）嗥．鸣（háo）2．(本题1分)下列各组词语中字形完全正确的一项是()A．狂斓田垄阿姊污秽B．紫藤丰饶山颠云鬓C．祈祷斑斓气魄辔头D．怪诞泛烂诧异鞍鞯3．(本题1分)下列句子中加点的词语使用错误的一项是()A．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环．．．．。
B．他们二人配合默契．．，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
C．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D．云就像是天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离．．．．的。
4．(本题1分)下列句子中，加点成语的使用有误的一项是（）A．他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去．．．．地寻找，也没有找到。
B．雾霾天气里，能见度低，司机要小手小脚．．．．地开车。
C．我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气．．．．。
D．美并不是要打扮得花枝招展．．．．作为中学生，朴素大方就是美。
5．(本题1分)下列句子中，没有语病的项是（）A．随着宜宾大学城的初步建成，对临港区经济的发展起到了极大的推动作用。
B．川航执飞的3U8633航班迫降成功，机长刘传健被称为中国现实版的“萨利机长”。
C．闪送是目前同城速递行业的佼佼者。
据统计，今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。
部编版七年级语文下册第二单元学情评估附答案
部编版七年级语文下册第二单元学情评估一、读·书(12分)1．匾额、对联作为中华民族独特的文化形式，以凝练的文字、精湛的书法、深远的寓意，指点江山，评述人物。
小语被下面的匾额吸引，下列对该匾额的欣赏和评价，恰当的一项是( )(2分)A．笔走龙蛇，整体潇洒淋漓。
B．用楷书书体，浑厚大气。
C．用隶书书写，笔力不足。
D．字体方正，笔画平直。
2．小晋梳理古诗文，感受到古人美好丰富的情感和品质，请帮她完成表格。
(10分)思想感情链接古诗文思乡从前慢，车马信件一切都慢，联络不易，因而远离家乡的人，思乡思亲之情愈显得浓烈。
(1)此夜曲中闻折柳，____________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2)马上相逢无纸笔，____________。
(岑参《逢入京使》)雅趣春光美好，当春天将逝，谁人能不留恋？韩愈不写自己惜春，而说杨花榆荚飞舞弄春，富有趣味。
(3)____________，____________。
(韩愈《晚春》)王维晚年修禅，不慕名利，身心都沉浸在宁静的自然之中，以深林为伴，以明月为友，自得其乐，淡泊超然。
(4)独坐幽篁里，__________。
深林人不知，__________。
(王维《竹里馆》)善学人要不断学习，才时时有进(5)评价一个人不能仅凭印象，要用二、读·思(38分)(一)班级开展“天下国家”综合性学习活动，请你参与并完成任务。
①同学们，欢迎参加“天下国家”综合性学习活动！②“天下国家”即孟子所说的“天下之本在．国，国之本在家，家之本在身”。
③家是国的基础，国是家的延伸。
④“小家”与．“大国”是同声相应、紧密相连的整体。
⑤“天下国家”的思想，激发了一代又一代华夏儿女成就国家、守护国家的信念。
⑥在华夏儿女的眼里，爱国从来都．．．是本分，是职责，是心之所系，是情之所归。
⑦接下来，让我们一起在活动中重温美好，感怀崇高，致敬家国大义！3．以上是某同学为本次活动拟写的开场白。
下面表述有误的一项是( )(2分)A ．语段中加点的“在”“与”分别是介词、连词，“从来”“都”词性不同。
第二单元—2023-2024学年七年级下册语文人教部编版单元测评卷(B卷)(含答案)
第二单元—2023-2024学年七年级下册语文人教部编版单元测评卷（B卷）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列加粗字的读音全部正确的一项是( )A.气魄(pò)挚痛(zhì)澎湃(bài)哽住(gěng)B.哺育(fǔ)惩罚(chěng)懊恼(ào)亘古(gèn)C.屏障(píng)山巅(diān)滋长(zī)参差(cī)D.惨白(chǎn)默契(qì)镐头(gǎo)胡骑(jì)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A.臆测绝壁摇篮泛滥B.暇疵装潢穿带魄势C.坦荡景至翘手浩荡D.恫吓字贴蚱蜢杳然3．下列各句没有语病的一项是( )A.国家有关部门明确要求不得在娱乐访谈、娱乐新闻等节目中宣传炒作明星子女。
B.在益阳市反腐倡廉警示教育基地,让大家领略了中华传统文化中的为政之道、修身之方。
C.资江风光带建设工程总面积差不多15平方公里以上。
D.只要尊重一切生命,才能最后尊重人类自己。
4．下列句子中没有使用比喻的一项是( )A.啊!黄河!你是中华民族的摇篮!B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
C.人类在历史上的生活正如旅行一样。
D.在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。
5．依次填入下列横线处最恰当的一项是( )黄河,中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系,黄河流千古,流出了______________,流出了______________,流出了______________。
①黄皮肤的群落②灿若明珠的黄河文化③漫无边际的黄土地A.③①②B.①②③C.③②①D.①③②6．下列加粗的词语运用不正确的一项是( )A.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。
B.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙,引发了人们对传统美德更深层的思考。
人教部编版七年级语文下册第二单元测试卷
部编版七年级语文下册第二单元测试卷满分:120分时间:150分钟一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A.哺．育(fǔ)狂斓仰之弥．高(mí)苛捐杂税B.嗥．鸣(háo)澎湃扑朔．迷离(shuò)不以为然C.哽．住(ɡěn)崎岖沥．尽心血(lì)妇儒皆知D.污秽．(suì)峭壁鲜．为人知(xiān)兀兀穷年2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )A.他们二人配合默契．．,赢得了这场双打比赛的冠军。
B.看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴．．．．,我们的心胸变得更加开阔。
C.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙．．．．,引发了人们对传统美德更深层的思考。
D.虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离．．．．,但公安干警明察秋毫,终将传销团伙一网打尽。
3.下列句子没有语病的一项是( )A.共享单车操作简单,低碳环保,方便了市民与游客的出行,减少了交通拥堵现象。
B.路旁增设阅报栏,不但可以方便市民阅读,而且能够美化环境,改善城市形象。
C.蔚蓝的天空下,迎着清新的风,徜徉地漫步在乡间小路上,你会感觉非常惬意。
D.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过5块钱左右,非常划算。
4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )①到唐代,草书又发展到一个高峰,名家有孙过庭、张旭、怀素等。
②历来人们都认为草书是汉代张芝创始的,他被后人尊称为“草圣”。
③“二王”以后以草书名世的不乏其人,但大体都奉“二王”(尤其是王羲之)为楷模。
④到东晋,有“二王”(王羲之、王献之父子)草书佳作问世,草书发展到第一个高峰。
⑤如南唐李煜说:“善法书者,各得右军之一体。
”A.②③⑤④①B.⑤②④③①C.②④①③⑤D.②④③⑤①5.依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是( )黄河,中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史与黄河血肉相连,黄河流千古,流出了,流出了,流出了。
部编版七年级语文下册第二单元试卷 附答案 (2)
部编版七年级语文下册第二单元试卷[测试范围：第5、6课时间：40分钟满分：45分]一、基础清（30分）1. 默写。
(7分)(1)此夜曲中闻折柳，___________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2)___________________，凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)(3)___________________，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)(4)《木兰诗》中，“___________________，____________________”表明木兰征战多年，功勋卓著。
(5)成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是：_________________________，________________________。
2. (原创题)阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(9分)读书，就像是隐身地串门，经过一段时间的语文旅行，我们获得了许多的阅读感悟和体验。
读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到了邓稼先鲜为人知的为国献身的情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生锲．而不舍的钻研精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到了黄河勇敢坚强的英雄气pò；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到了作者zhì痛的爱国情怀……阅读让我们把生活中寂寞的辰光变成了享受。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(3分)锲．( )而不舍气pò( )zhì( )痛(2)“鲜为人知”中“鲜”的意思是( )(2分)A. 新鲜B. 少C. 鲜美D. 鲜明(3)上面的语段主要运用了___________、___________的修辞手法。
(2分)(4)把语段中画线的句子改为反问句。
(2分)3. (名著题)运用课外阅读积累的知识完成练习。
(3分)《骆驼祥子》里除祥子外还写了其他各色人物，如残忍霸道的车厂主____________、大胆泼辣又有点儿变态的_____________、一步步走向毁灭的____________以及教书的曹先生等等。
部编版人教版初一七年级语文下册第二单元检测卷(含答案)
部编版七年级语文下册第二单元检测题满分：100分考试时间：150分钟得分：________一、语文知识积累（1～5题，每题2分，第6题8分，共18分）1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是（）A．嗥．鸣（háo）浊．流（zhuó）呻．吟（shēn）浩浩荡．荡（dànɡ）B．田垄．（lǒnɡ）召．唤（zhào）磅．礴（pánɡ）苛．捐杂税（kē）C．辔．头（pèi）哽．住（ɡěnɡ）哺．育（pǔ）不可捉．摸（zhuō）D．机杼．（zhù）污秽．（huì）督．学（dū）永垂不朽．（xiǔ）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．屏障蚱蜢澎湃坚难险阻B．斑斓懊悔宝藏一泄万里C．宛转山巅惩罚九曲连环D．谰语揣磨喧闹亦复如是3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转．．．．的机遇。
B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑．．．．的。
C．一提起该电影明星，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离．．．．的大眼睛。
D．汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻万丈．．．．。
4．下列句子有语病的一项是（）A．他是近年来深受观众喜爱的主持人，常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，他有很高的收视率。
B．谁能否认李时珍对中国的医学事业做出的巨大贡献呢？C．开展“绿色网络进校园”活动，是保护未成年人健康成长的需要。
D．这次脱贫攻坚阶段总结会尽管时间短，但是内容很丰富，主题很鲜明，大家都觉得收获很大。
5．下列表述不正确的一项是（）A．《黄河大合唱》是冼星海最重要的也是影响力最大的一部大型合唱声乐套曲。
B．“老山界”是“越城岭”的土名，文题用土名，通俗亲切，暗示红军是人民的军队。
C．报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。
它的基本特征是新闻性、文学性、政论性。
人教部编版七年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
七年级语文下册第二单元测试卷(时间：120分钟总分：120分)一、积累运用。
(30分)1．下列加点字的读音全部正确的一项是(C)(3分)A．气魄．(pò) 挚．痛(zhì) 澎湃．(bài) 哽．住(gěng)B．哺．育(fǔ)惩．罚(chěng)懊．恼(ào) 亘．古(gèn)C．屏．障(píng) 山巅．(diān) 滋．长(zī)参差．(cī)D．惨．白(chǎn)默契．(qì) 镐．头(gǎo)胡骑．(jì)(解析：A.“湃”应读作“pài”；B.“哺”应读作“bǔ”，“惩”应读作“chénɡ”；D.“惨”应读作“cǎn”。
)2．下列词语中没有错别字的一项是(A)(3分)A．臆测绝壁摇篮泛滥B．暇疵装潢穿带魄势C．坦荡景至翘手浩荡D．恫吓字贴蚱蜢杳然(解析：B.“暇”应写作“瑕”，“带”应写作“戴”；C.“至”应写作“致”，“手”应写作“翘”；D.“贴”应写作“帖”。
)3．下列加点成语使用不正确的一项是(D)(3分)A．九曲连环．．．．的黄河，有着母亲一样宽广的胸怀；大浪东流的长江，有着父亲一样雄浑的气魄。
B．看到黄河一泻万丈．．．．，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
C．突然，一群蚂蚁吸引了我的注意，蚂蚁大军浩浩荡荡．．．．整齐有序地向草丛行进，像是去参加一场战争。
D．《白夜追凶》主打硬汉派画风，侧重在缜密发展的剧情中放大对人性的研磨，潘粤明扑朔迷离．．．．的演技更是将一对性格完全相反的双胞胎演得十分逼真。
(解析：D.“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难以辨别，不能用来形容演技。
)4．下列句子没有语病的一项是(B)(3分)A．为了满足快速增长的极地科考。
“雪龙2号”极地科考破冰船已开工建造，预计20 19年1月交付使用。
B．中国代表团在世界技能舞台上展示了中国青年技工的精湛技艺和顽强品质，为祖国和人民赢得了荣誉。
2020-2021学年人教部编版七年级语文下学期第二单元测试卷 (含答案)
人教部编版七年级语文下学期第二单元测试卷学校：姓名：班级：考号：一、积累与运用（每小题4分，共20分）1. 下列加点字的注音不完全正确的一项是 ()A. 澎湃．(pài)发源．(yuán)屏障．(zhàng)B. 浊．流(zhú) 流泻．(xiè) 构筑．(zhù)C. 哺．育(bǔ) 山巅．(diān)劈．开(pī)D. 体魄．(pò) 宛．转(wǎn) 扮．演(bàn)2. 下列没有错别字的一项是 ()A. 紫腾宛转操练忠诚责备B. 礼服绉边领结磨损口齿C. 摇晃督学视查穿戴钓鱼D. 晴朗赚钱宁可纵身戒尺3. 下列句中加点成语使用正确的一项是 ()A. 这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做。
B. 篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。
C. 经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。
D. 黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。
4. 下列说法正确的一项是 ()A. 《木兰诗》选自唐朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首民歌，也是一首著名的叙事诗。
B. 木兰代父从军表现了古代劳动人民要求男女平等及对和平劳动生活的向往。
C. 诗中“百”“十”“十二”等数字都是确指。
D. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”一句运用了排比和互文的修辞手法，表现木兰操办急切而井然有序。
5. 语言运用——仿照画线句续写两个句子。
第1页共10页冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧；__________，____________________；__________，____________________。
二、用原文将下列句子补充完整。
（共5分）6. (1) 东市买骏马，____________________。
2022-2023学年人教部编版七年级语文下册第二单元测试卷含答案
部编版语文七年级下册第二单元检测（时间：120分钟分数：120分）一、积累与运用（共25分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.气魄．（pò）狂澜．（lán）屏．障（píng）苛．捐杂税（kē）B.誓．言（shì）挚．痛（zhì）亘．古（gèng）不可捉摸．（mō）C.哺．育（pǔ）胡骑．（jì）嗥．鸣（háo）酣．然入梦（hān）D.污秽．（huì）呜咽．（yàn）鞍．马（ān）浩浩荡．荡（dàng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.督促攀谈俏壁骨碌B.镐头豁亮召唤呻吟C.浊流高梁埋葬山涧D.灌输瑶民劈开斑澜3.默写古诗文。
（共5分）（1）___________________，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）（2）谁家玉笛暗飞声，___________________。
（李白《春夜洛城闻笛》）（3）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！___________________，___________________。
（《孙权劝学》）（4）杨花榆荚无才思，___________________。
（韩愈《晚春》）4.下面句子中没有语病的一项是（）（2分）A.京东的无人快递车上路，广泛引起了社会的讨论。
B.为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。
C.一年一度的《中国诗词大会》是许多观众所期待的，据统计，6季《中国诗词大会》的收视超过约30亿人次。
D.读者之所以喜欢网络文学作品，是因为这些作品的思想感情丰富细腻。
5.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）（2分）①实际上，猪是很聪明的动物，“智商”远高于牛、羊等家畜。
②然而事实并非如此。
③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从1数到8等技能。
④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。
部编版语文七年级下册二单元测试卷及答案(2套)
部编版语文七年级下册二单元测试卷（1）时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(31分)1．下列加点字注音有误的一项是()(3分)A．屏障．(zhànɡ)澎湃．(pài)哺．育(fǔ)狂澜．(lán)B．嗥．鸣(háo) 怪诞．(dàn) 默契．(qì) 蚱．蜢(zhà)C．祈．祷(qí) 宛转．(zhuǎn) 崎岖．(qū) 金柝．(tuò)D．山巅．(diān) 亘．古(ɡèn) 欺侮．(wǔ) 污秽．(huì)2．下列词语中有两个错别字的一项是()(3分)A．懊诲誓言回环曲折B．斑谰高梁九曲连环C．田笼镐头扑朔迷离D．摩损体魄一泻万丈3．下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A．他们二人配合默契．．，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
B．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙．．．．，引发了人们对传统美德更深层的思考。
D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离．．．．，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。
4．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．有人建议，一旦遇到灾情加重的情况，可以采取临时交通管制、停工停课。
B．向来考试不及格的他，破天荒第一次考了满分。
C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D．难道我们能否认钟南山院士为我国医学所做的突出贡献吗？5．将情思融入景物之中，景物就成了意象。
请参照示例，从备选景物中任选一个，写一句用意象表达情思的话，修辞和句式不限。
(2分)示例：月——月，一条银色的扁担，这端挑着天涯，那端挑着故乡。
备选景物：落叶大海夕阳6．下列对课文的分析不正确的一项是()(3分)A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。
部编版七下语文第二单元测试卷(带有答案)
部编版七下语文第二单元测试卷(带有答案)部编版七下语文第二单元测试卷（带有答案）（考试时间120分钟，满分为120分）姓名题号得分一二三总分亲爱的同学们！请珍惜每一次历练的机会吧！面对锻炼自己，施展才智的测试，请认真阅读，仔细审题，规范书写。
相信你一定能按要求去做，在这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受和体验。
得分评卷人一、积累与运用（30分）1、下列加点的字注音完全正确的一项是()(2分)A．气魄（pò）点缀(zhuì)校补(jiào)鞠躬尽瘁(cuì)．．．．B．哺育(bǔ)踌躇（chóu）魅力(mèi)鲜为人知(xiān)．．．C．咀嚼( jiáo)重荷(hé)奠基(diàn)气冲斗牛(dòug)．．．D．狂澜(luán)炽痛(chì)磐石(pán )义愤填膺(yīng)．．2、下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分)A．巾帼澎湃幽然得意矛头毕露B．疏懒和谐热泪赢眶妇儒皆知C．隽永澎湃来势凶凶沥经心血D．鼎沸丛生高山之巅大肆渲染3、下列句中加点词语使用恰当的一项是（）（2分)A、XXX的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的抢手话题。
．．．．B、他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
．．．．C、我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
．．．．D、XXX真是别有用心，制作的飞机模子与众分歧，使人叫绝。
．．．．4、下列语句停顿恰当的一项（）（2分)A、不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾B、双兔/傍地走，XXX能辨我是雄雌？C、万里赴/戎机，XXX。
D、爷娘闻/女来，出XXX/扶将。
5、下列分析有误的一项是（）（2分)A、《黄河颂》以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，表达了中华儿女向她研究的决计。
B、《地皮的誓词》是作家XXX写的一篇散文，表达了作者对沦丧的故土的缅怀。
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第二单元过关卷时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(32分)1．下列加点字注音有误的一项是()(3分)A．屏障．(zhànɡ)澎湃．(pài)哺．育(fǔ)狂澜．(lán)B．嗥．鸣(háo) 怪诞．(dàn) 默契．(qì) 蚱．蜢(zhà)C．祈．祷(qí) 哽．住(ɡěnɡ) 崎岖．(qū) 金柝．(tuò)D．山巅．(diān) 亘．古(ɡèn) 老叟．(sǒu) 污秽．(huì)2．下列词语中有两个错别字的一项是()(3分)A．懊诲字帖回环曲折 B．斑谰戎尺九曲连环C．田笼镐头扑朔迷离D．摩损体魄一泻万丈3．下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A．他们二人配合默契．．，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
B．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙．．．．，引发了人们对传统美德更深层的思考。
D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离．．．．，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。
4．下面语段中标序号的句子都有语病，没有改正确的一项是()(3分) 从2017年5月10日起，“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。
沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚达200米的泥质粉砂地层，①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上，②这不但是全球首次，而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。
③连续187个小时的稳定产气，让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。
④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。
A．句子①删去“大约”B．句子②“全球”与“我国”互换位置C．句子③在结尾处加“的国家”D．句子④把“实现”改为“推进”5．依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是()(3分)黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系，黄河流千古，流出了______________，流出了______________，流出了______________。
A．黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B．灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C．漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D．漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化6．下列对课文的分析不正确的一项是()(3分)A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。
B．《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现了法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的眷恋深情。
C．《木兰诗》中，木兰代父从军表现了古代劳动人民乐观勇敢的精神，以及对和平生活的向往。
D．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
7．名句默写。
(6分)(1)万里赴戎机，________________。
________________，寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(2)夜阑卧听风吹雨，____________________。
(陆游《十一月四日风雨大作》)(3)________________，我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词》)(4)《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的句子是：__________________，__________________。
8．阅读材料，完成下列各题。
(8分)材料1天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
人人亲其亲，长其长，而天下平。
材料2人家欲兴，必由家规严整始。
人家欲败，必由家规颓废始。
材料3中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家，传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的固有家风，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。
传统家风对人的塑造和培养，促进了人们的价值共识和道德形成，深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国风”。
材料4“家训”不仅是每个家族的财富，也是社会的财富。
“家教”不仅关乎每个家族的子弟，也关乎社会整体。
良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。
材料5材料6家住莆田市城厢区龙桥街道的陈汝煌照顾体弱多病的父亲的事迹，在全市被传为佳话。
父亲多年身患高血压、冠心病，陈汝煌每天清晨五点钟就起床陪父亲聊天、散步，一下班就回家陪护，经常为父亲收拾排泄物，擦洗身子。
父亲住院37天，他每天都尽心照料，一天最多睡三个小时，父亲行动不便，无法上街理发，他就自学理发。
在陈汝煌的影响下，全家人悉心照顾老人。
(1)阅读材料1到材料4，下列理解错误的一项是()(2分)A．家庭和睦，国家自然就安定。
B．是否建设优良家风事关一个家庭的兴衰成败。
C．“家风”能够影响“国风”，但影响不大。
D．构建和谐社会、培养高尚人格需要良好的“家风”。
(2)材料5是校刊中的一幅插图，请根据这幅图拟写一则公益广告语。
(3分)(3)请根据材料6，为孝亲模范陈汝煌写一段颁奖词。
(50字左右)(3分)二、阅读探究(38分)(一)(10分)木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
9．解释下列句中加点的词。
(2分)(1)木兰当．户织__________________________(2)旦．辞爷娘去__________________________10．用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
(2)万里赴戎机，关山度若飞。
11．回忆全文，思考木兰是一个怎样的形象。
你还知道中国古代有哪些保家卫国的巾帼英雄？(4分)(二)(7分)中国的土地刘湛秋⎪⎪⎪⎪⎪你可知道这块神奇的土地埋藏着黄金般的相思一串串杜鹃花嫣红姹紫激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的椰子林蔷薇色的海浪抚爱着砂粒 你可知道这块神奇的土地埋藏着黄金般的相思一串串杜鹃花嫣红姹紫激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的椰子林蔷薇色的海浪抚爱着砂粒 12．诗歌的第二节，怎样写出了中国人民的美丽？(3分)13．对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )(4分)A ．“激流的三峡传来神女的叹息”一句表明了作者由三峡的神女峰联想到帮助大禹治水的神女传说，这既写出了祖国山川之美，又自然地暗示出中华民族历史的悠久和文化的古老。
B ．作者恰当地用“微风下的湖水”和“一泻千里”的“长江”这两个喻体，概括了中国人民敦厚、顽强勇敢的性格。
C ．诗人以“挂霜的葡萄下跃动着欢乐”象征中国人民饱经历史沧桑，走向幸福。
D ．这首诗主要赞颂了“中国的土地”的神奇，地大物博，风景如画。
(三)阅读下文，回答问题。
(21分)乡 宴①停刀落箸，乡宴至美。
②在我的老家，管做乡宴的厨师叫“大师傅”，平日里，他们与土地为伍，与粮食蔬菜相伴，并无异于常人之处。
只有在喜事场上，他们才被主家以“天地君亲师”中的“师”称呼，身份便有了些许特殊。
③只见“大师傅”马步扎得稳当，一只炒锅盈握在手，翻炒之间尽显如虹气势，“砧板”和“传菜”臂助左右，不敢怠慢。
或许，他们不知“八珍”是何烹饪之术，更叫不出几道“满汉全席”中的菜品名号，不论是批切锲斩，还是煎炒烹炸，全靠代代传续，耳濡目染，他们用娴熟的烹饪技艺制作出富有地方风味的菜肴，灵趣中透出憨鲁，粗粝中带着精细，一如他们性情的折射。
④几乎每个村子里都有一名做乡宴的“大师傅”，我们村也有，是我的伯祖父，也就是我的大爷。
二堂哥建春结婚的时候，那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。
他是长辈，本应到外村请“大师傅”来伺厨的，他不允，说还是由自己做才放心。
家人拗不过他，只好答应。
⑤随着建春哥婚期的临近，我似乎闻到了那股浓浓的菜香。
⑥大爷常说，做宴席讲究五个字：质、色、香、味、器，缺一不可。
对于食材的质，大爷向来很在意。
俗话说，一方水土一方人，一方人做一方宴，要想做出亲近唇齿的味道，就不能忽视本地食材，因为它们接了我们脚下的地气，还有渗入我们肌体的水气。
⑦按照本地风俗，不管谁家办喜事，本家族人和左邻右舍都要去帮忙。
炉灶锅台，杯碟碗筷，刷得纤尘不染，干货菜蔬，鸡鸭鱼肉，逐一备齐。
大爷并不急于过油、走红，而是先吊了一锅清汤。
照他的话说，这叫“唱戏的腔，厨师的汤”。
厨师没了清汤，做出的菜肴就没有底味，不论是烧、扒，还是炖、焖、煨、汆、涮、烩、熬，味道再好，终究是浮着的。
为人处世亦是如此，没了人味，表面功夫做得再好，也只不过是浮夸之辈。
⑧炉膛中，松柴毕毕剥剥地燃烧着，酱锅里的汤汁上下翻涌，锅底箅丝上的肉慢慢红润起来。
大爷一声令下，大家抖擞起精神，火速“备宴”。
搅动鸡蛋的嘚嘚声，切葱姜末发出的唰唰声，“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声，给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声……各种声音融汇在一起，抑扬顿挫，和谐悦耳。
小院子的花花草草也被这气氛所感染，欢快地摇曳着。
⑨薄暮时分，“备宴”收尾，建春哥和伯父送来糖茶，表示感谢。
大家围坐在八仙桌旁，讲古说今，大爷话不多，深邃的眼神让人捉摸不透。
晚九点左右，大家散去，大爷斜躺在连椅上，不一会儿就响起了沉重混沌的鼾声。
⑩第二天，阳光灿烂，天气晴好。
唢呐声声，鞭炮齐鸣。
建春哥迎来了堂嫂。
他们拜天地，拜高堂，夫妻对拜，空气中弥漫着鞭炮炸开花的呛味，非常好闻。
另一头，大爷将两碗宽心面下好了，由本家嫂子用红漆木盘端给两位新人。
宽心面，嫩香腆润，每碗一整根，代表一心一意，蕴含美好的寄托。
这时，“传菜”的伙计捎话过来，客人已经遵照安排入座，大爷将手勺一挥，宣布开席！⑪宴席有条不紊地进行着。
从天刚破晓到日上中天，大爷在“砧板”的配合下，忙而不乱，一口炒锅在手，或翻或转，动作流畅自然。
做完最后一道“四喜丸子”，他长舒一口气，额头沁出细密的汗珠，脸膛泛红，让人感觉很温暖。
⑫送走宾客，伯父安排大家会餐，再次表示感谢。
我又尝到了大爷的手艺。
大爷多喝了两盅，他说，他记不清做过多少次乡宴了，但这次喜宴是他做得最满意的一次。
大家打趣他，说他之前故意留了一手。
他摆摆手说，每次都很用心，但这次感觉不一样，至于啥感觉，一时半会儿说不清。