《极地地区》公开课教学课件《人教七年级地理下册

学生自主选题进行展示交流
自主选题
学生可以选择自己感兴趣的极地地区 相关话题，如极地气候、动植物、科 考活动、环境保护等进行深入研究。
展示交流
学生将自己的研究成果以PPT、海报 、演讲等形式进行展示，并与同学和 老师进行交流和讨论，分享彼此的看 法和收获。
课堂小结与课后作业布置
课堂小结
老师对本节课的内容进行简要总结，强调极地地区的重要性和保护意义，并鼓励学生在日常生活中关注极地地区 的动态。
变化。这些研究对于理解生命的本质和应对未来挑战具有重要意义。
04
极地探险与旅游历史上的极地来自险活动早期极地探险介绍早期欧洲探险家对北极和南极的 探险活动，如皮埃尔·德·费迪南·德·比 扬科、詹姆斯·库克等人的探险历程 和成就。
极地科学考察
阐述各国在极地地区开展的科学考察 活动，包括气象、地质、生物等多个 领域的研究，以及国际合作与竞争的 情况。
北极地区主要由北冰洋及其周 边陆地组成，南极地区则主要 由南极大陆及其周边海域组成 。
极地地区是地球上最寒冷、最 干燥、风暴最多的地区之一。
自然环境特点
01
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气候特点
极地地区气候严寒，年平 均气温很低，降水量也很 少。
地貌特征
极地地区地貌以冰雪覆盖 的高原和山地为主，冰川 、冰盖、冰架等冰雪地貌 发育典型。
极地地区夜空中的极光是一种非 常美丽的自然现象，由太阳风与 地球磁场相互作用而产生。
极昼极夜
在极地地区的夏季，太阳始终位 于地平线上方，形成极昼现象； 而在冬季，太阳始终位于地平线 下方，形成极夜现象。
03
极地资源与科学研究
丰富的矿产资源
石油和天然气
极地地区蕴藏着丰富的石油和天 然气资源，特别是在北极地区， 许多国家都在争夺这些资源的开
极地地区是研究全球气候变化的理想场所。科学家们通过对极地冰盖、
冰川和海洋的研究，可以了解地球过去和未来的气候变化趋势。
02
地质与地球物理研究
极地地区的地质和地球物理研究有助于揭示地球内部的构造和演化过程
。例如，南极洲的岩石和冰川记录了地球历史上的重要事件。
03
生物与医学研究
极地地区的生物和医学研究主要关注极端环境下生物的适应机制和生理
课后作业布置
要求学生完成与极地地区相关的练习题和思考题，巩固所学知识；同时，鼓励学生通过网络、图书馆等途径进一 步了解极地地区的相关知识。
THANKS
感谢观看
资源开发与争夺
随着全球变暖，极地地区资源开采条件改善，各国对极地资源的争 夺也日趋激烈。
国际合作与保护行动
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国际协议与公约
国际社会通过签订《南极条约》、《北极环境保 护战略》等协议和公约，共同保护极地环境。
科研合作
各国开展极地科考和研究合作，共同探索极地地 区的奥秘，为应对全球变暖等挑战提供科学依据 。
冰川、冻土与极地生物
冰川覆盖
极地地区被大规模的冰川所覆盖，这 些冰川是地球上最大的淡水储存库之 一。
冻土广布
独特的生物群落
尽管环境恶劣，但极地地区依然有独 特的生物群落，如企鹅、北极熊等适 应寒冷环境的动物。
极地地区的土壤层长期处于冻结状态 ，形成了广泛的冻土区域。
极光、极昼极夜等自然现象
绚丽的极光
《极地地区》公开课
教学课件《人教七年
级地理下册 汇报人：
2023-12-24
目录
• 极地地区概述 • 极地气候与自然环境 • 极地资源与科学研究 • 极地探险与旅游 • 极地地区的挑战与合作 • 知识拓展与课堂互动
01
极地地区概述
地理位置与范围
极地地区位于地球的两端，包 括北极地区和南极地区。
救援与援助
在极地地区遇到紧急情况时，各国积极开展救援 与援助行动，展现国际团结与合作精神。
中国在极地事务中的角色和贡献
科研探索
01
中国积极参与极地科考和研究，在南极、北极分别建立了科考
站，开展气象、冰川、生物等多领域研究。
环保倡导
02
中国积极倡导保护极地环境，推动国际社会加强合作，共同应
对全球变暖等挑战。
生物多样性具有重要作用。
生物资源的利用
极地地区的生物资源为人类提供 了食物、药品、工业原料等。然 而，过度捕捞和狩猎已经对一些
物种造成了威胁。
生物资源保护
为了保护极地地区的生物资源， 国际社会已经采取了一系列措施 ，包括限制捕捞和狩猎、建立自
然保护区和推广生态旅游等。
科学研究与考察活动
01
气候与环境研究
采权。
煤炭
南极地区煤炭资源储量巨大，但由 于环境恶劣和开采成本高，目前尚 未进行大规模开发。
金属矿产
极地地区还富含铁、铜、锌、镍等 金属矿产，这些资源的开采对于满 足人类日益增长的需求具有重要意 义。
生物资源及其保护
独特的生物群落
极地地区拥有独特的生物群落， 包括企鹅、北极熊、海豹、鲸等 。这些生物对于维持生态平衡和
环境保护措施
介绍针对旅游活动带来的环境问题，采取的环保措施和管理办法，如制定旅游规 范、加强监管、推广环保理念等。
05
极地地区的挑战与合作
全球变暖对极地地区的影响
海平面上升
极地地区是地球上最大的冰盖所在地，全球变暖导致极地冰盖融 化，进而引发海平面上升。
生态系统破坏
极地地区拥有独特的生态系统，全球变暖导致极地生物栖息地减少 ，食物链崩溃，生物多样性受到威胁。
动植物资源
极地地区动植物种类相对 较少，但有一些特有的物 种，如北极熊、企鹅等。
居民生活与文化
居民分布
生产方式
极地地区人口稀少，主要分布在一些沿海 地区和岛屿上。
极地地区的居民主要以渔业、狩猎业和旅 游业为生。
文化特色
环境保护
极地地区的文化具有独特的特色和魅力， 如因纽特人的冰屋、狗拉雪橇等传统生活 方式，以及丰富多彩的民族文化和艺术。
由于极地地区生态环境的脆弱性，当地居 民和各国政府都非常注重环境保护和可持 续发展。
02
极地气候与自然环境
寒冷干燥的气候特点
低温严寒
极地地区全年气温极低， 大部分时间都在零度以下 ，形成了寒冷的气候特点 。
干燥少雨
极地地区降水量很少，空 气非常干燥，缺乏水分。
风大雪多
极地地区常年刮着强烈的 风，降雪量也很大，形成 了独特的极地风雪景观。
资源开发与合作
03
中国与俄罗斯等国开展北极航道等资源开发与合作，推动北极
地区经济可持续发展。
06
知识拓展与课堂互动
相关影视作品欣赏与讨论
影视作品选择
《南极之旅》、《北极传说》等与极地地区相关的纪录片或 电影片段。
欣赏与讨论
组织学生观看影视作品，引导学生关注极地地区的自然景观 、动植物、人类活动等方面，并鼓励学生发表自己的看法和 感受。
现代旅游活动与旅游资源
极地旅游的发展
分析极地旅游的发展历程和现状，包括旅游线路、旅游产品、旅游服务等方面 的情况。
极地旅游资源
介绍极地地区的自然景观、人文景观等旅游资源，如冰川、极光、野生动物、 科考站等。
旅游对环境的影响及保护措施
旅游对环境的影响
阐述旅游活动对极地地区生态环境的影响，包括垃圾污染、对野生动物的干扰、 对自然景观的破坏等。