怎么写人物评论 课件(18张PPT)2022年中考作文复习

范进是《儒林外史》中的一个特色鲜明的人物, 是一个热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子。
他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举取得 功名利禄当作唯一的奋斗目标,几十年屡试不第,也不 愿从事劳动养家糊口,其灵魂完全被科举的锁链缚住 了。
范进中了举,虽然物质富有了社会地位提高了,但 其灵魂完全被科举毒化了,他与张静斋称兄道弟,说明 他中举后也成了封建统治阶级中的一员,也会与其他 统治者一样欺压百姓的。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端 庄坚毅的女学者，变成科学教科书里 的新名词“放射线”，变成物理学的 一个新的计量单位“居里”，变成一 条条科学定律，她变成了科学史上一 块永远的里程碑。
作者写到玛丽居里淡泊名利一事 后，就引用了爱因斯坦的话——
著名科学家爱因斯坦说过：“在 所有的世界著名人物当中，玛丽·居 里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
坚定 刚毅 顽强 执着追求 献身科学 淡泊名利
就像是在海滩上捡到一个贝壳， 别人也许仅仅是把玩一下而已，可居 里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、 怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人 摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
（因为）玛丽的性格里天生有一种 更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强， 有远大、执著的追求。
比较《范进之我见》
比较阅读两篇对范进人物形象的解 读，两篇文章对范进的解读有何不同？
（一）范进是一个执着的人,一个宽容的人 （二）是一个热衷科举,深受封建教育毒害 的下层知识分子.
阐述自己的观点，直接发表自己 看法的语言就叫评论。
怎么写评论？
阅读《跨越百年的美丽》
要求： 1.浏览全文，用“——”划出评论语 段。 2.想想作者在叙述了什么事情之后进 行针对性的评论。
2.说说作者在叙述了什么家发现了X光之后提出了新的看法， 作者发表了这样的评论——
就像是在海滩上捡到一个贝壳， 别人也许仅仅是把玩一下而已，可居 里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、 怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人 摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
（所以）玛丽·居里几乎在完成这 项伟大自然发现的同时，也完成了对 人生意义的发现。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端 庄坚毅的女学者，变成科学教科书里 的新名词“放射线”，变成物理学的 一个新的计量单位“居里”，变成一 条条科学定律，她变成了科学史上一 块永远的里程碑。
著名科学家爱因斯坦说过：“在 所有的世界著名人物当中，玛丽·居 里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
基本模式：引+评+析+结
第一部分：“引”，引述简介原材料； “评”，评论，提出中心论点。 第二部分：“析”。1、叙述举例——评论分 析——议论小结，提出分论点1
2、叙述举例——评论分析——议论小结， 提出分论点2 第三部分：“结”。重申中心论点，即对作 品总结性的评价。
小试牛刀 学写评论
要求： 运用《跨越百年的美丽》中的评论方法，抓 《范进中举》的一处细节改写《范进之我见 （二）》评论。 评☆标准： 1.字迹工整得一颗☆。 2.抓住细节进行评论，得一颗☆。 3选用一种评论方法的一颗☆ ，选用两种得两 颗☆。 4语句通顺，富有感染力得一颗☆。
当叙述了居里夫人提炼了镭，作 者是这样的评论——
玛丽的性格里天生有一种更可贵 的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远 大、执著的追求。这种可贵的性格与 高远的追求，使玛丽·居里几乎在完 成这项伟大自然发现的同时，也完成 了对人生意义的发现。
当叙述了为了科学事业，献出了 自己的美貌和青春后，作者情不自禁 发表了这样的评论——