2018年湖南省岳阳市高三教学质量检测文数试题Word版含解析
湖南岳阳市2018届高三教学质量检测试卷(一)语文Word版含答案
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岳阳市2018届高三教学质量检测试卷(一)语文时量:150分钟,分值:150分一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
近来,“岳阳楼将‘承包’给企业经营”的消息在岳阳炸开了锅。
岳阳市政府网相关文件显示,去年11月当地发布公告,对岳阳市辖区内两个重点旅游景区经营权面向社会公开招商,而岳阳楼景区并不在此之列。
岳阳楼景区管委会工作人员告诉记者,岳阳楼景区虽不在招商名单内,但眼下景区正在进行经营权转让。
景区景点被商业经营者“托管”的原因不外乎三类。
一类是“公家”经营不善,亏损运营,人工、养护、开发等成本巨大又不堪重负。
第二类不排除有谋发展、做大做强的意思。
一些地方守着景区景点的“金山银山”,因为自身不具有先进的管理和市场经验,亟待引进新的管理思维和运营模式将景区景点做得更好。
当然也有一种迎合潮流的不负责的“托管”——看其他地方有这么干的,自己也“赶个趟”,打外包给“私人”,结果如何可能根本没有考虑。
将政府的景点景区“托管”他人,结局如何褒贬不一。
“托管”型景区景点,因为托管的逐利因素,经营者往往采取竭泽而渔的方式经营,希望以最短的时间达到最大的目的,一些托管景区景点不注重基础设施建设,对旧有设施设备却过度使用,维护维修资金投入不足,更多的核算为利润等。
这是多数托管景区景点的通病,结果就是一些地方托管出去的景区景点,政府没有赚到多少钱,景区景点却破坏损害严重,最终还得政府收拾“残局”。
1999年至2003年间,湘西3个景区的经营权先后由政府许可给外地公司投资开发经营,然而,随着景区经营开发中暴露出的基础建设投入不足、品牌塑造力度不大、景区自身发展缓慢等问题,2009年,湘西州最终又将3个景区的经营权收回,就是一个不成功的典型例子。
然而,“托管”成功的也不乏其例。
有的景区景点采取市场化的“托管”后,景区景点得到了快速发展,经营收益增幅巨大,成为一地的重要经济来源。
湖南省岳阳市兴王中学2018年高三数学文月考试卷含解析
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湖南省岳阳市兴王中学2018年高三数学文月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 用系统抽样法(按等距离的规则)要从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1~160编号.按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,……,153~160号),若第16组应抽出的号码为125,则第一组中用抽签方法确定的号码是A.7 B.5 C.4 D.3参考答案:答案:B2. 若实数x,y满足不等式组且3(x﹣a)+2(y+1)的最大值为5,则a等于()A.﹣2 B.﹣1 C.2 D.1参考答案:C【考点】简单线性规划.【分析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的几何意义,在可行域中找出最优点,然后求解即可.【解答】解:实数x,y满足不等式组,不是的可行域如图:3(x﹣a)+2(y+1)=3x+2y+2﹣3a的最大值为:5,由可行域可知z=3x+2y+2﹣3a,经过A 时,z取得最大值,由,可得A(1,3)可得3+6+2﹣3a=5,故选:C.【点评】本题考查线性规划的简单应用,考查目标函数的最值的求法,考查数形结合以及转化思想的应用.3. 设函数是定义在R上的奇函数,且=,则()A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.2参考答案:A4. 复数的共轭复数为()A.3i B.3 C.-3i D.-3参考答案:B利用复数的乘法法则化简,从而可得复数的共轭复数为,故选B.5. 已知集合,则集合A中元素个数为()A. 3B. 4C. 5D. 6C【分析】根据函数的定义域可解得x的范围,结合,即可求出A中元素的个数。
【详解】由题意得,即,解得,又,所以满足条件的x为1,2,3,4,5,共5个,故选C【点睛】本题考查函数的定义域问题,考查了一元二次不等式的解法,属基础题,6. 已知集合,若是整数集合),则集合B可以为()A. B.C. D.参考答案:C【分析】从选项出发,先化简集合,然后判断是否等于,即可判断出正确的答案. 【详解】A选项:若,则,不符合;B选项:若,则,不符合;C选项:若,则,符合;D选项:若,则集合的元素为所有整数的平方数:,则,不符合.故答案选C.【点睛】本题主要考查了集合的化简和集合的运算,属于基础题.对于数集的化简,一般用列举法表示,或者化为范围的形式.7. 若点P是曲线y=x2﹣lnx上任意一点,则点P到直线y=x﹣2的最小距离为( ) A.B.1 C.D.2C【考点】点到直线的距离公式.【专题】转化思想;导数的综合应用.【分析】由题意知,当曲线上过点P的切线和直线y=x﹣2平行时,点P到直线y=x﹣2的距离最小.求出曲线对应的函数的导数,令导数值等于1,可得切点的坐标,此切点到直线y=x﹣2的距离即为所求.【解答】解:点P是曲线y=x2﹣lnx上任意一点,当过点P的切线和直线y=x﹣2平行时,点P到直线y=x﹣2的距离最小.直线y=x﹣2的斜率等于1,令y=x2﹣lnx,得y′=2x﹣=1,解得x=1,或x=﹣(舍去),故曲线y=x2﹣lnx上和直线y=x﹣2平行的切线经过的切点坐标为(1,1),点(1,1)到直线y=x﹣2的距离等于,∴点P到直线y=x﹣2的最小距离为,故选:C.【点评】本题考查点到直线的距离公式的应用,函数的导数的求法及导数的意义,体现了转化的数学思想方法,是中档题.8. 设全集为R,集合,则=()A. B. C. D .参考答案:A因为或,所以=,故选择A。
2018年湖南省普通高中学业水平考试真题(word清晰版)
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2018年湖南省普通高中学业水平考试真题(word清晰版)2018年湖南省普通高中学业水平考试真题本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分,共4页.时量120分钟,满分100分一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列几何体中为圆柱的是 ( )2.执行如图1所示的程序框图,若输入x 的值为10,则输出y 的值为 () A.10 B.15 C.25 D.353.从1,2,3,4,5这五个数中任取一个数,则取到的数为偶数的概率是() A.54 B.53 C.52 D.514.如图2所示,在平行四边形ABCD 中,=+AD AB ( ) A. B. C. D.5.已知函数()x f y =([]5,1-∈x )的图象如图3所示,则()x f 的单调减区间为() A.[]1,1- B.[]3,1 C.[]5,3 D.[]5,1-6.已知d c b a >>,,则下列不等式恒成立的是 ( )A.d b c a +>+B.c b d a +>+C.d b c a ->-D.d c b a ->-7.为了得到函数⎪⎭⎫ ⎝⎛+=4cos πx y 的图象,只需将x y cos =的图象向左平移 ( ) A.21个单位长度 B.2π个单位长度 C.41个单位长度 D.4π个单位长度8.函数()()1log 2-=x x f 的零点为( )A.4B.3C.2D.19.在ABC ∆中,已知︒=︒=45,30B A ,2=AC ,则=BC ( ) A.21B.22C.23D.110.过点()1,2M 作圆C :()2122=+-y x 的切线,则切线条数为 ( )A.0B.1C.2D.3二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。
11.直线3+=x y 在y 轴上的截距为________.12.比较大小:︒25sin ___︒23sin (填“>”或“<”).13.已知集合{}2,1=A ,{}x B ,1-=,若{}2=B A ,则=x ________.14.某工厂甲、乙两个车间生产了同一种产品,数量分别是60件、40件,现用分层抽样的方法抽取一个容量为n 的样本进行质量检测,已知从甲车间抽取6件产品,则=n ________.15.设y x ,满足不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥+≤≤222y x y x ,则y x z -=2的最小值为________.18.(本小题满分8分)已知向量()⎪⎪⎭⎫⎝⎛==22,22,cos ,sin b x x a . (1)设b a =,求x tan 的值.(2)设函数()2+⋅=b a x f ,求()x f 的值域.19.(本小题满分8分)如图5所示,四棱锥P-ABCD 的底面是边长为2的正方形,ABCD PA 底面⊥.(1)求证:PAD CD 平面⊥.(2)若E 为PD 的中点,三棱锥C-ADE 的体积为32,求四棱锥P-ABCD 的侧面积.20.(本小题满分10分)在等差数列{}n a ,5,1321=+=a a a .(1)求n a .(2)设na n n ab 2⋅=,求数列{}n b 的前n 项和n T . (3)对于(2)中的n T ,设1222+-=n a n n T c ,求数列{}n c 中的最大项.。
湖南省岳阳市2018届高考(二模)文科数学试题
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岳阳市2018届高三教学质量检测试卷(二)数学(文科)第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求.1.已知集合{}{}2|15,|560A x N x B x x x =∈-<<=-++>,则A B = ( )A .{}1,0,1,3-B .{}1,0,1,2-C .{}1,0,1-D .{}0,1,2,3,42.已知i 为虚数单位,复数z 满足()212i z i =- ,则z 的值为 ( )A .2B .3 C..53. 若圆222410x y x y +--+=关于直线()00,0ax by a b -=>>对称,则双曲线22221y x a b -=的渐近线方程为 A. 2y x = B. 12y x = C. 2y x =± D.12y x =± 4. 设数列{}n a 是等差数列,n S 为其前n 项和,若5532,4S a a ==,则9a =( )A . 4B .-22C . 22D . 805.若关于,x y 的不等式组1210x x y x y ≤-⎧⎪-≥-⎨⎪++≥⎩,则3z x y =+的取值范围为( )A .[]4,2--B .[)4,-+∞ C. [)3,-+∞ D .[]3,2--6. 函数()[]()cos ,x f x xe x ππ=∈-的图象大致是( )A .B .C. D .7. 《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”,将底面为矩形,一条侧棱垂直于底面的四棱锥称之为“阳马”,已知某“堑堵”与某“阳马”组合而成的几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积( )A .6B .6C. 6 D .28. 执行如下图所示的程序框图,输出s 的值为( )A . 1B .20182019 C. 20182017 D . 201620179.设函数()1,02,0x x f x x -≥⎧=⎨<⎩,若不等式()1xf x a -≥的解集为[)3,+∞,则a 的值为A. 3-B. 3C. -1D. 110. 已知点()4,3P -在角ϕ的终边上,函数()()()sin 0f x x ωϕω=+>图象上与y 轴最近的两个对称中心间的距离为2π,则8f π⎛⎫ ⎪⎝⎭的值为( )A .10B .10- C. 10D .10- 11.已知抛物线()21:0C y ax a =>的焦点与双曲线()2222:104x y C b b-=>的右焦点重合,记为F 点,点M 与点()4,6P 分别在曲线12,C C 上的点,则MP MF+的最小值为 A. 52 B. 8 C.132 D.11212.已知()()20xe f x a x a=>+的两个极值点分别为()1212,x x x x <,则()12ln ln a x x +的取值范围是 A.1,0e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭B. ()0,+∞C. ()0,1D.1,e ⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭ 第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13. 如图是半径分别为1,2,3的三个同心圆,现随机向最大圆内抛一粒豆子,则豆子落入图中阴影部分的概率为 .14.如图,三棱锥P ABC -中,,PB AB PC CA ⊥⊥且PC =则三棱锥P ABC -的外接球的体积为 .15. 若点()0,θ是函数()sin 3cos f x x x =+的一个对称中心,则cos 2sin cos θθθ+= .16.已知函数221cos 201722017x x x f x x ++⎛⎫+= ⎪+⎝⎭,则101610012017i i f =⎛⎫= ⎪⎝⎭∑ . 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程.17.(本题满分12分)17. 在锐角ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且满足2cos 3b C a c π⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭. (1)求角B 的大小;(2)若b =ac 的取值范围.。
湖南省岳阳市市求真学校2018年高三数学文测试题含解析
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湖南省岳阳市市求真学校2018年高三数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知函数与函数有一个相同的零点,则与A.均为正值 B.均为负值C. 一正一负D.至少有一个等于( )参考答案:D2. 若的三个内角A,B,C满足,则()A. 一定是锐角三角形B. 一定是直角三角形C. 一定是钝角三角形D. 可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形参考答案:C略3. 定义在R上的偶函数满足时,;当且时,有,则函数是的零点个数是A.2 B.4 C.6 D.8参考答案:4. 已知函数f(x)、g(x):A.2 B.1 C.3 D.0参考答案:A【考点】3T:函数的值.【分析】由函数f(x)、g(x)对应的函数值表先求出g(2)=0,从而f(g(2))=f (0),由此能求出结果.【解答】解:由函数f(x)、g(x)对应的函数值表知:g(2)=0,f(g(2))=f(0)=2.故选:A.【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.5. 已知函数,,则是A.奇函数且在上单调递增 B.奇函数且在上单调递减C.偶函数且在上单调递增 D.偶函数且在上单调递减参考答案:C略6. 设为等比数列的前项和,已知,,则公比()A.3 B.4 C.5 D.6参考答案:B7. 已知直线x+y=a与圆x2+y2=1交于A,B两点,O是坐标原点,向量满足,则实数a的值为()A.1 B.2 C.±1D.±2参考答案:C【考点】直线与圆的位置关系.【专题】综合题;方程思想;演绎法;直线与圆.【分析】先由向量关系推出OA⊥OB,结合直线方程推出A、B两点在坐标轴上,然后求得a的值.【解答】解:由满足,得,因为直线x+y=a的斜率是﹣1,所以A、B两点在坐标轴上并且在圆上;所以(0,1)和(0,﹣1)点都适合直线的方程,a=±1;故选C.【点评】本题考查直线和圆的方程的应用,向量的模的有关知识,是基础题.8. 已知为不同的直线,为不同的平面,则下列说法正确的是A. B.C. D.参考答案:D9. 如图是某学校的教研处根据调查结果绘制的本校学生每天放学后的自学时间情况的频率分布直方图:根据频率分布直方图,求出自学时间的中位数和众数的估计值(精确到)分别是()A. 2.20,2.25B. 2.29,2.20C. 2.29,2.25D. 2.25,2.25参考答案:C【分析】根据中位数左边的矩形面积之和为可求得中位数,利用最高矩形底边的中点值可得出众数.【详解】由频率分布直方图得,自学时间在的频率为,自学时间在的频率为,所以,自学时间的中位数为,众数为.故选:C.【点睛】本题考查中位数、众数的求法,考查频率分布直方图的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.10. 已知函数,将的图象向右平移个单位后所得图象关于点对称,将f(x)的图象向左平移个单位后所得图象关于y轴对称,则的值不可能是()A.B.C.D.参考答案:B由题意集合对称中心可得:,据此有:,结合对称轴有:,据此有:,据此可得:的值不可能是.本题选择B选项.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. (几何证明选讲选做题)如图,是的高,是外接圆的直径,若,则.参考答案:试题分析:连接,则而考点:圆周角12. 为虚数单位,设复数,在复平面内对应的点关于原点对称,若,则.参考答案:13. 若函数在内有极小值,则实数的取值范围是___________.参考答案:略14. 形如45132这样的数叫做“五位波浪数”,即十位数字、千位数字均比它们各自相邻的数字大,则由数字0,1,2,3,4,5,6,7可构成无重复数字的“五位波浪数”的个数为.参考答案:721略15. 的值为.参考答案:-216. 已知P(x,y)是直线上一动点,PA,PB是圆C:的两条切线,A、B是切点,若四边形PACB的最小面积是2,则的值为()A.3B.C.D.2参考答案:D略17. 若函数,其中表示两者中的较小者,则的解为。
2018年湖南省岳阳市高考数学二模试卷(文科)
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2018年湖南省岳阳市高考数学二模试卷(文科)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. 已知集合A ={1,10,110},B ={y|y =lgx, x ∈A},则A ∩B =( ) A.{110} B.{10} C.{1} D.⌀2. 已知i 是虚数单位,复数10i 1−2i的虚部为( )A.−2B.2C.−2iD.2i3. 设x 、y 满足约束条件{x −y +1≥0x +y −1≥0x ≤3 ,则z =2x −3y 的最小值是( )A.−7B.−6C.−5D.−34. 若程序框图如图所示,则该程序运行后输出k 的值是( )A.5B.6C.7D.85. 已知函数f(x)={x 2−2x,x ≤01+1x,x >0,则函数y =f(x)+3x 的零点个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.36. 七巧板是我们祖先的一项创造,被誉为“东方魔板”,它是由五块等腰直角三角形(两块全等的小三角形、一块中三角形和两块全等的大三角形)、一块正方形和一块平行四边形组成的.如图是一个用七巧板拼成的正方形中任取一点,则此点取自黑色部分的概率是( )A.3 16B.38C.14D.187. “直线m与平面α内无数条直线平行”是“直线m // 平面α”的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件8. 若将函数y=sin2x的图象向左平移π6个单位长度,则平移后图象的对称轴方程为()A.x=kπ2−π12(k∈Z)B.x=kπ2+π2(k∈Z)C.x=kπ2(k∈Z)D.x=kπ2+π12(k∈Z)9. 已知一个简单几何的三视图如图所示,若该几何体的体积为24π+48,则该几何体的表面积为()A.24π+48B.24π+90+6√41C.48π+48D.24π+66+6√4110. 函数y=x2ln|x||x|的图像大致是()A.B.C.D.11. 在l和17之间插入n个数,使这n+2个数成等差数列,若这n个数中第一个为a,第n个为b,当1a +25b取最小值时,n=()A.4B.5C.6D.712. 已知函数f(x)=lnx−2axx,若有且仅有一个整数k,使得f(k)>1,则实数a的取值范围是()A.(1, 3]B.[14ln2−12,16ln3−12)C.[12ln2−1,13ln3−1)D. (1e−1,e−1)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将正确答案填在答题卡的横线上)若数列{a n}满足a1=1,a2=12,a n+12=a n∗a n+2(n∈N∗),则数列{a n}的前n项和S n=________.已知f(x)=f(4−x),当x≤2时,f(x)=e x,f′(3)+f(3)=________.已知抛物线y=ax2(a>0)的准线为l,l与双曲线x24−y2=1的两条渐近线分别交于A,B两点,若|AB|=4,则a=________.直线ax+by+c=0与圆O:x2+y2=16相交于两点M、N,若c2=a2+b2,P为圆O上任意一点,则PM→⋅PN→的取值范围是________.三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)已知函数f(x)=√3sin2x+sinxcosx.(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若f(A2)=√32,a=4,b+c =5,求△ABC 的面积.某校高二奥赛班N 名学生的物理测评成绩(满分12分布直方图如图,已知分数在100−110的学生数有21人.(1)求总人数N 和分数在110−115分的人数n ;(2)现准备从分数在110−115的n 名学生(女生占13)中任选2人,求其中恰好含有一名女生的概率;(3)为了分析某个学生的学习状态,对其下一阶段的学生提供指导性建议,对他前7次考试的数学成绩x (满分15,物理成绩y 进行分析,下面是该生7次考试的成绩.已知该生的物理成绩y 与数学成绩x 是线性相关的,求出y 关于x 的线性回归方程y ∧=b ∧x +a ∧.若该生的数学成绩达到130分,请你估计他的物理成绩大约是多少? (参考公式:b ∧=∑(n i=1x i −x)(y i −y)∑(n i=1x i −x)2,a ∧=y −b ∧x )如图,多面体ABCDEF 中,四边形ABCD 为菱形,且∠DAB =60∘,EF // AC ,AD =2,EA =ED =EF =√3. (Ⅰ)求证:AD ⊥BE ;(Ⅱ)若BE =√5,求三棱锥F −BCD 的体积.如图,A ,B 是椭圆C:x 24+y 2=1长轴的两个端点,P ,Q 是椭圆C 上都不与A ,B 重合的两点,记直线BQ ,AQ ,AP 的斜率分别是k BQ ,k AQ ,k AP . (1)求证:k BQ ⋅k AQ =−14;(2)若k AP =4k BQ ,求证:直线PQ 恒过定点,并求出定点坐标.已知函数f(x)=ax 2+lnx +2.(1)若a ∈R ,讨论函数f(x)的单调性;(2)曲线g(x)=f(x)−ax 2与直线l 交于A(x 1, y 1),B(x 2, y 2),两点,其中x 1<x 2,若直线l 斜率为k ,求证:x 1<1k <x 2.请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.作答时请写清题号.[选修4-4:坐标系与参数方程]已知曲线C 的极坐标方程是ρ=2cosθ,若以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x 轴的正半轴,且取相同的单位长度建立平面直角坐标系,则直线l 的参数方程是{x =√32t +m y =12t(t 为参数). (1)求曲线C 的直角坐标方程与直线l 的普通方程;(2)设点P(m, 0),若直线l 与曲线C 交于A ,B 两点,且|PA|⋅|PB|=1,求非负实数m 的值.[选修4-5:不等式选讲]已知函数f(x)=|2x +2|−|2x −2|,x ∈R . (1)求不等式f(x)≤3的解集; (2)若方程f(x)2+a =x 有三个实数根,求实数a 的取值范围.参考答案与试题解析2018年湖南省岳阳市高考数学二模试卷(文科)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.【答案】C【考点】交集及其运算【解析】将集合A中的元素代入集合B中的函数y=lgx中,求出可对应y的值,确定出集合B,找出两集合的公共元素,即可求出两集合的交集.【解答】解:将x=1代入得:y=lg1=0;将x=10代入得:y=lg10=1;将x=110代入得:y=lg110=−1,∴集合B={0, −1, 1},又A={1, 10, 110},则A∩B={1}.故选C.2.【答案】B【考点】复数的运算【解析】求复数10i1−2i的虚部,首先把该复数分子分母同时乘以分母的共轭复数,化为实部加虚部乘以i的形式,则虚部可求.【解答】10i 1−2i =10i(1+2i)(1−2i)(1+2i)=−20+10i5=−4+2i,所以复数10i1−2i的虚部为2.3.【答案】B【考点】简单线性规划【解析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求出最优解即可求最小值.【解答】由z=2x−3y得y=23x−z3,作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分ABC ):平移直线y =23x −z3,由图象可知当直线y =23x −z3,过点A 时,直线y =23x −z3截距最大,此时z 最小,由{x =3x −y +1=0 得{x =3y =4,即A(3, 4), 代入目标函数z =2x −3y ,得z =2×3−3×4=6−12=−6.∴ 目标函数z =2x −3y 的最小值是−6. 4.【答案】 A【考点】循环结构的应用 【解析】根据所给数值判定是否满足判断框中的条件,然后执行循环语句,一旦不满足条件就退出循环,执行语句输出k ,从而到结论. 【解答】解:当输入的值为n =5时,n 不满足第一判断框中的条件,n =16,k =1,n 不满足第二判断框中的条件, n 满足第一判断框中的条件,n =8,k =2,n 不满足第二判断框中的条件, n 满足第一判断框中的条件,n =4,k =3,n 不满足第二判断框中的条件, n 满足第一判断框中的条件,n =2,k =4,n 不满足第二判断框中的条件, n 满足第一判断框中的条件,n =1,k =5,n 满足第二判断框中的条件, 退出循环,即输出的结果为k =5, 故选A . 5.【答案】 C【考点】函数的零点与方程根的关系 【解析】画出函数y =f(x)与y =−3x 的图象,判断函数的零点个数即可. 【解答】函数f(x)={x 2−2x,x ≤01+1x ,x >0 , 函数y =f(x)+3x 的零点个数, 就是函数y =f(x)与y =−3x 两个函数的图象的交点个数: 如图:由函数的图象可知,零点个数为2个. 6.【答案】A【考点】几何概型计算(与长度、角度、面积、体积有关的几何概型)【解析】设边长AB=2,求出△BCI和平行四边形EFGH的面积,计算对应的面积比即可.【解答】设AB=2,则BC=CD=DE=EF=1,∴S△BCI =12×√22×√22=14,S平行四边形EFGH =2S△BCI=2×14=12,∴所求的概率为P=S△BCI+S平行四边形EFGHS正方形ABCD=14+122×2=316.7.【答案】C【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【解析】利用线面平行的判定定理性质定理、充分必要条件即可判断出结论.【解答】由“直线m // 平面α”,可得“直线m与平面α内无数条直线平行”,反之不成立.∴ “直线m与平面α内无数条直线平行”是“直线m // 平面α”的必要不充分条件.8.【答案】D【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换【解析】利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,得出结论.【解答】将函数y=sin2x的图象向左平移π6个单位长度,则平移后图象对应的函数解析式为y=sin(2x+π3),令2x+π3=kπ+π2,求得x=kπ2+π12,k∈Z,故所得图象的对称轴方程为x=kπ2+π12,k∈Z,9.【答案】D【考点】由三视图求体积【解析】由题意,直观图为14圆锥与三棱锥的组合体,利用几何体的体积求出r,再求出该几何体的表面积.【解答】由题意,直观图为14圆锥与三棱锥的组合体,该几何体的体积为14×13×π×9r2×4r+13×12×3r×3r×4r=24π+48,∴r=2,∴该几何体的表面积为12×12×8+12×6√2×√82+14π×36+12×6×6+14π×6×10=24π+66+6√41,10.【答案】D【考点】函数的图象【解析】根据掌握函数的奇偶性和函数的单调性即可判断.【解答】解:当x>0时,y=xlnx,y′=1+lnx,即0<x<1e 时,函数y单调递减,当x>1e,函数y单调递增.由偶函数的定义可知函数y为偶函数,观察四个图像,只有D符合.故选D.11.【答案】D【考点】基本不等式【解析】利用等差数列的性质可得a+b=18,再利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出.【解答】由已知得a+b=18,则1a +25b=(1a+25b)×a+b18=118(25+1+25ab+ba)≥118(26+10)=2,当且仅当b=5a时取等号,此时a=3,b=15,可得n=7.12.【答案】B【考点】利用导数研究函数的单调性其他不等式的解法【解析】求出2a+1<lnxx ,令g(x)=lnxx,根据函数的单调性求出a的范围即可.【解答】解:由lnx−2axx >1,得2a+1<lnxx,令g(x)=lnx x,则g′(x)=1−lnx x 2,令g′(x)>0,解得:0<x <e , 令g′(x)<0,解得:x >e ,故g(x)在(0, e)上单调递增,在(e, +∞)上单调递减, 而g(2)=ln22≈0.347,g(3)=ln33≈0.366,故g(3)>g(2),故g(2)≤2a +1<g(3), 故ln24−12≤a <ln36−12,故选B .二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将正确答案填在答题卡的横线上) 【答案】 2[1−(12)n brack【考点】 数列递推式 【解析】利用等比数列的定义、求和公式即可得出. 【解答】由数列{a n }满足a 1=1,a 2=12,a n+12=a n ∗a n+2(n ∈N ∗),则数列{a n }是等比数列,公比q =a 2a 1=12.可得前n 项和S n =1−(12)n1−12=2[1−(12)n brack .【答案】 0【考点】 导数的运算 【解析】由f(x)=f(4−x)可得,函数f(x)的图象关于直线x =2对称,则f(3)=f(1),f′(3)=−f′(1),进而得到答案. 【解答】由f(x)=f(4−x)可得,函数f(x)的图象关于直线x =2对称, 当x ≤2时,f(x)=e x ,f′(x)=e x , ∴ f(3)=f(1)=e , f′(3)=−f′(1)=−e , 故f′(3)+f(3)=0, 故答案为:0. 【答案】 14【考点】 抛物线的求解 【解析】求出抛物线y =ax 2(a >0)的准线为l 方程,双曲线x 24−y 2=1的两条渐近线方程,可得A ,B 两点的坐标,由|AB|=4,从而得a . 【解答】抛物线y =ax 2(a >0)的准线l:y =−14a ,双曲线x 24−y 2=1的两条渐近线分别为y =12x ,y =−12x ,可得x A =−12a ,x B =12a ,可得|AB|=12a −(−12a )=4,则a =14.【答案】 [−6, 10] 【考点】数量积表示两个向量的夹角 【解析】取MN 的中点A ,连接OA ,则OA ⊥MN .由点到直线的距离公式算出OA =1,从而在Rt △AON 中,得到cos∠AON =14,得cos∠MON =−78,最后根据向量数量积的公式即可算出OM →⋅ON →的值,运用向量的加减运算和向量数量积的定义,可得PM →⋅PN →=2−8cos∠AOP ,考虑OP →,OA →同向和反向,可得最值,即可得到所求范围. 【解答】取MN 的中点A ,连接OA ,则OA ⊥MN , ∵ c 2=a 2+b 2,∴ O 点到直线MN 的距离OA =√a 2+b 2=1,x 2+y 2=16的半径r =4,∴ Rt △AON 中,设∠AON =θ,得cosθ=OAON =14, cos∠MON =cos2θ=2cos 2θ−1=18−1=−78, 由此可得,OM →⋅ON →=|OM →|⋅|ON →|cos∠MON =4×4×(−78)=−14,则PM →⋅PN →=(OM →−OP →)⋅(ON →−OP →)=OM →⋅ON →+OP →2−OP →⋅(OM →+ON →) =−14+16−2OP →⋅OA →=2−2|OP →|⋅|OA →|⋅cos∠AOP =2−8cos∠AOP , 当OP →,OA →同向时,取得最小值且为2−8=−6, 当OP →,OA →反向时,取得最大值且为2+8=10.则PM→⋅PN→的取值范围是[−6.10].三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)【答案】∵f(x)=√3sin2x+sinxcosx=√32−√32cos2x+12sin2x=sin(2x−π3)+√32,∴函数f(x)的最小正周期T=2π2=π.∵f(A2)=sin(A−π3)+√32=√32,∴sin(A−π3)=0,∴A−π3=0,∴A=π3,又∵a=4,b+c=5,∴a2=b2+c2−2bc⋅cosA=(b+c)2−3bc=25−3bc=16,∴bc=3,∴△ABC的面积S=12bc⋅sinA=12×3×√32=3√34.【考点】三角函数的周期性及其求法正弦定理【解析】(1)利用三角恒等变换化简函数的解析式,利用三角函数的周期公式即可得解.(2)由f(A2)=√32求得A的值,利用余弦定理求得bc的值,可得△ABC的面积S=12bc⋅sinA的值.【解答】∵f(x)=√3sin2x+sinxcosx=√32−√32cos2x+12sin2x=sin(2x−π3)+√32,∴函数f(x)的最小正周期T=2π2=π.∵f(A2)=sin(A−π3)+√32=√32,∴sin(A−π3)=0,∴A−π3=0,∴A=π3,又∵a=4,b+c=5,∴a2=b2+c2−2bc⋅cosA=(b+c)2−3bc=25−3bc=16,∴bc=3,∴△ABC的面积S=12bc⋅sinA=12×3×√32=3√34.【答案】分数在100−110内的学生的频率为P 1=(0.04+0.03)×5=0.35, 所以该班总人数为N =210.35=60,分数在110−115内的学生的频率为P 2=1−(0.01+0.04+0.05+0.04+0.03+0.01)×5=0.1,分数在110−115内的人数n =60×0.1=6.. 由题意分数在110−115内有6名学生,其中女生有2名, 设男生为A 1,A 2,A 3,A 4,女生为B 1,B 2, 从6名学生中选出3人的基本事件为:(A 1, A 2),(A 1, A 3),(A 1, A 4),(A 1, B 1),(A 1, B 2), (A 2, A 3),(A 2, A 4),(A 2, B 1),(A 2, B 2),(A 3, A 4),(A 3, B 1),(A 3, B 2),(A 4, B 1),(A 4, B 2),(B 1, B 2)共15个. 其中恰 好含有一名女生的基本事件为(A 1, B 1),(A 1, B 2),(A 2, B 2),(A 2, B 1),(A 3, B 1), (A 3, B 2),(A 4, B 1),(A 4, B 2),共8个, 所以所求的概率为P =815. x =100,y =100;由于x 与y 之间具有线性相关关系,根据回归系数公式得到b ∧=497994=0.5,a ∧=100−0.5×100=50,∴ 线性回归方程为y ∧=0.5x +50, ∴ 当x =130时,y ∧=115.【考点】求解线性回归方程 【解析】(1)求出该班总人数、分数在110−115内的学生的频率,即可得出分数在110−115内的人数;(2)利用列举法确定基本事件的个数,即可求出其中恰好含有一名女生的概率; (3)分别求出回归学生的值,代入从而求出线性回归方程,将x =130代入,从而求出y 的值. 【解答】分数在100−110内的学生的频率为P 1=(0.04+0.03)×5=0.35, 所以该班总人数为N =210.35=60,分数在110−115内的学生的频率为P 2=1−(0.01+0.04+0.05+0.04+0.03+0.01)×5=0.1,分数在110−115内的人数n =60×0.1=6.. 由题意分数在110−115内有6名学生,其中女生有2名, 设男生为A 1,A 2,A 3,A 4,女生为B 1,B 2, 从6名学生中选出3人的基本事件为:(A 1, A 2),(A 1, A 3),(A 1, A 4),(A 1, B 1),(A 1, B 2), (A 2, A 3),(A 2, A 4),(A 2, B 1),(A 2, B 2),(A 3, A 4),(A 3, B 1),(A 3, B 2),(A 4, B 1),(A 4, B 2),(B 1, B 2)共15个. 其中恰 好含有一名女生的基本事件为(A 1, B 1),(A 1, B 2),(A 2, B 2),(A 2, B 1),(A 3, B 1), (A 3, B 2),(A 4, B 1),(A 4, B 2),共8个,所以所求的概率为P =815. x =100,y =100;由于x 与y 之间具有线性相关关系,根据回归系数公式得到 b ∧=497994=0.5,a ∧=100−0.5×100=50,∴ 线性回归方程为y ∧=0.5x +50,∴ 当x =130时,y ∧=115.【答案】解法一:(Ⅰ)如图,取AD 中点O ,连结EO ,BO .∵ EA =ED ,∴ EO ⊥AD . ∵ 四边形ABCD 为菱形, ∴ AB =AD ,又∠DAB =60∘,∴ △ABD 为等边三角形,∴ BA =BD , ∴ BO ⊥AD .∵ BO ∩EO =O ,BO ⊂平面BEO ,EO ⊂平面BEO ,∴ AD ⊥平面BEO , ∵ BE ⊂平面BEO ,∴ AD ⊥BE .(2)在△EAD 中,EA =ED =√3,AD =2, ∴ EO =√AE 2−AO 2=√2,∵ △ABD 为等边三角形,∴ AB =BD =AD =2,∴ BO =√3. 又 BE =√5,∴ EO 2+OB 2=BE 2,∴ EO ⊥OB , ∵ AD ∩OB =O ,AD ⊂平面ABCD ,BO ⊂平面ABCD , ∴ EO ⊥平面ABCD .又S △ABD =12⋅AD ⋅OB =12×2×√3=√3, ∴ S △BCD =S △ABD =√3. 又∵ EF // AC ,∴ V F−BCD =V E−BCD =13S △BCD ⋅EO =13×√3×√2=√63.解法二:(Ⅰ)同解法一.(2)在△EAD 中,EA =ED =√3,AD =2,∴ EO =√AE 2−AO 2=√2,∵△ABD为等边三角形,∴AB=BD=AD=2,∴BO=√3.又BE=√5,∴EO2+OB2=BE2,∴EO⊥OB,所以S△EOB=12⋅EO⋅OB=12×√2×√3=√62.又S△BCD=S△ABD,EF // AC,AD⊥平面EOB,∴V F−BCD=V E−BCD=VE−ABD =13S△EOB⋅AD=13×√62×2=√63.【考点】两条直线垂直的判定柱体、锥体、台体的体积计算【解析】解法一:(Ⅰ)取AD中点O,连结EO,BO.证明EO⊥AD.BO⊥AD.说明AD⊥平面BEO,即可证明AD⊥BE.(Ⅱ)证明EO⊥OB,然后证明EO⊥平面ABCD.通过V F−BCD=V E−BCD求解即可.解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)证明EO⊥OB,利用AD⊥平面EOB,以及V F−BCD=V E−BCD=V E−ABD求解即可.【解答】解法一:(Ⅰ)如图,取AD中点O,连结EO,BO.∵EA=ED,∴EO⊥AD.∵四边形ABCD为菱形,∴AB=AD,又∠DAB=60∘,∴△ABD为等边三角形,∴BA=BD,∴BO⊥AD.∵BO∩EO=O,BO⊂平面BEO,EO⊂平面BEO,∴AD⊥平面BEO,∵BE⊂平面BEO,∴AD⊥BE.(2)在△EAD中,EA=ED=√3,AD=2,∴EO=√AE2−AO2=√2,∵△ABD为等边三角形,∴AB=BD=AD=2,∴BO=√3.又BE=√5,∴EO2+OB2=BE2,∴EO⊥OB,∵AD∩OB=O,AD⊂平面ABCD,BO⊂平面ABCD,∴EO⊥平面ABCD.又S△ABD=12⋅AD⋅OB=12×2×√3=√3,∴S△BCD=S△ABD=√3.又∵EF // AC,∴V F−BCD=VE−BCD =13S△BCD⋅EO=13×√3×√2=√63.解法二:(Ⅰ)同解法一.(2)在△EAD中,EA=ED=√3,AD=2,∴ EO =√AE 2−AO 2=√2, ∵ △ABD 为等边三角形,∴ AB =BD =AD =2,∴ BO =√3.又 BE =√5,∴ EO 2+OB 2=BE 2,∴ EO ⊥OB , 所以S △EOB =12⋅EO ⋅OB =12×√2×√3=√62.又S △BCD =S △ABD ,EF // AC ,AD ⊥平面EOB ,∴ V F−BCD =V E−BCD =V E−ABD =13S △EOB ⋅AD =13×√62×2=√63.【答案】设Q(x 1, y 1), 由椭圆C:x 24+y 2=1,得B(−2, 0),A(2, 0),∴ k BQ ∗k AQ =y 1x1+2∗y 1x1−2=y 12x 12−4=1−x 124x 12−4=−14; 由(1)知:k BQ =14k AP ⇒14k AP ∗k AQ =−14⇒k AP ∗k AQ =−1. 设P(x 2, y 2),直线PQ:x =ty +m ,代入x 2+4y 2=4,得(t 2+4)y 2+2mty +m 2−4=0, ∴ y 1+y 2=−2mtt 2+4,y 1y 2=m 2−4t 2+4,由k AP ⋅k AQ =−1得:(x 1−2)(x 2−2)+y 1y 2=0,∴ (t 2+1)y 1y 2+(m −2)t(y 1+y 2)+(m −2)2=0,∴ (t 2+1)(m 2−4)+(m −2)t(−2mt)+(m −2)2(t 2+4)=0, ∴ 5m 2−16m +12=0,解得m =2或m =65. ∵ m ≠2,∴ m =65,∴ 直线PQ:x =ty +65,恒过定点(65,0).【考点】椭圆的标准方程 【解析】(1)设Q(x 1, y 1),由题意方程求出A ,B 的坐标,代入斜率公式即可证明k BQ ∗k AQ =−14;(2)由(1)结合k AP =4k BQ ,可得k AP ⋅k AQ =−1,设P(x 2, y 2),直线PQ:x =ty +m ,联立直线方程与椭圆方程,利用根与系数的关系及k AP ⋅k AQ =−1列式求得m 值,则可证明直线PQ 恒过定点,并求出定点坐标. 【解答】设Q(x 1, y 1), 由椭圆C:x 24+y 2=1,得B(−2, 0),A(2, 0),∴ k BQ ∗k AQ =y 1x1+2∗y 1x1−2=y 12x 12−4=1−x 124x 12−4=−14; 由(1)知:k BQ =14k AP ⇒14k AP ∗k AQ =−14⇒k AP ∗k AQ =−1. 设P(x 2, y 2),直线PQ:x =ty +m ,代入x 2+4y 2=4,得(t 2+4)y 2+2mty +m 2−4=0, ∴ y 1+y 2=−2mtt 2+4,y 1y 2=m 2−4t +4,由k AP ⋅k AQ =−1得:(x 1−2)(x 2−2)+y 1y 2=0,∴ (t 2+1)y 1y 2+(m −2)t(y 1+y 2)+(m −2)2=0,∴ (t 2+1)(m 2−4)+(m −2)t(−2mt)+(m −2)2(t 2+4)=0, ∴ 5m 2−16m +12=0,解得m =2或m =65. ∵ m ≠2,∴ m =65,∴ 直线PQ:x =ty +65,恒过定点(65,0). 【答案】 f′(x)=2ax +1x =2ax 2+1x ,(x >0),a ≥0时,恒有f′(x)>0,f(x)在(0, +∞)递增,a <0时,令f′(x)>0,即2ax 2+1>0,解得:0<x <√−12a,令f′(x)<0,即2ax 2+1<0,解得:x >√−12a ,综上,a ≥0时,f(x)在(0, +∞)递增, a <0时,f(x)在(0, √−12a)递增,在(√−12a , +∞)递减; 证明:k =g(x 2)−g(x 1)x 2−x 1=lnx 2−lnx 1x 2−x 1,要证x 1<1k <x 2,即证x 1<x 2−x1lnx 2−lnx 1<x 2,等价于1<x 2x 1−1ln x 2x 1<x 2x 1t =x 2x 1,t >1只需证1<t−1lnt<t ,由t >1知lnt >0,故等价于lnt <t −1<tlnt , 设φ(t)=t −1−lnt ,则φ′(t)=1−1t >0, 所以φ(t)在(1, +∞)上单增, 所以φ(t)>φ(1)=0,即t −1>lnt 又设ℎ(t)=tlnt −(t −1), 则ℎ′(t)=lnt >0,所以ℎ(t)在(1, +∞)上单增, 所以ℎ(t)>ℎ(1)=0, 即tlnt >t −1,故x 1<1k <x 2.【考点】利用导数研究函数的单调性 【解析】(1)求出函数的导数,通过讨论a 的范围,求出函数的单调区间即可; (2)问题等价于1<x 2x 1−1ln x 2x 1<x 2x 1,t =x2x 1,t >1,问题转化为只需证1<t−1lnt <t ,根据函数的单调性证明即可. 【解答】 f′(x)=2ax +1x =2ax 2+1x,(x >0),a ≥0时,恒有f′(x)>0,f(x)在(0, +∞)递增,a <0时,令f′(x)>0,即2ax 2+1>0,解得:0<x <√−12a,令f′(x)<0,即2ax 2+1<0,解得:x >√−12a,综上,a ≥0时,f(x)在(0, +∞)递增, a <0时,f(x)在(0, √−12a)递增,在(√−12a, +∞)递减;证明:k =g(x 2)−g(x 1)x 2−x 1=lnx 2−lnx 1x 2−x 1,要证x 1<1k <x 2,即证x 1<x 2−x1lnx 2−lnx 1<x 2,等价于1<x 2x 1−1ln x 2x 1<x 2x 1t =x 2x 1,t >1只需证1<t−1lnt<t ,由t >1知lnt >0,故等价于lnt <t −1<tlnt , 设φ(t)=t −1−lnt ,则φ′(t)=1−1t >0, 所以φ(t)在(1, +∞)上单增, 所以φ(t)>φ(1)=0,即t −1>lnt 又设ℎ(t)=tlnt −(t −1), 则ℎ′(t)=lnt >0,所以ℎ(t)在(1, +∞)上单增, 所以ℎ(t)>ℎ(1)=0, 即tlnt >t −1, 故x 1<1k <x 2.请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.作答时请写清题号.[选修4-4:坐标系与参数方程]【答案】由x =ρcosθ,y =ρsinθ,x 2+y 2=ρ2,曲线C 的极坐标方程是ρ=2cosθ,即为ρ2=2ρcosθ, 即有x 2+y 2=2x ,即圆(x −1)2+y 2=1; 哟直线l 的参数方程是{x =√32t +my =12t(t 为参数),可得x −√3y −m =0.将{x =√32t +my =12t代入圆(x −1)2+y 2=1, 可得t 2+√3(m −1)t +m 2−2m =0,由△=3(m −1)2−4(m 2−2m)>0,可得−1<m <3, 由m 为非负数,可得0≤m <3.设t 1,t 2是方程的两根,可得t 1t 2=m 2−2m , |PA|⋅|PB|=1,可得|m 2−2m|=1, 解得m =1或1±√2,由0≤m <3.可得m =1或1+√2. 【考点】圆的极坐标方程参数方程与普通方程的互化 【解析】(1)由x =ρcosθ,y =ρsinθ,x 2+y 2=ρ2,可得曲线C 的普通方程;运用代入法,可得直线l 的普通方程;(2)将直线l 的参数方程代入曲线的普通方程,运用判别式大于0,韦达定理,结合参数的几何意义,解方程,即可得到所求m 的值. 【解答】由x =ρcosθ,y =ρsinθ,x 2+y 2=ρ2,曲线C 的极坐标方程是ρ=2cosθ,即为ρ2=2ρcosθ, 即有x 2+y 2=2x ,即圆(x −1)2+y 2=1; 哟直线l 的参数方程是{x =√32t +my =12t (t 为参数), 可得x −√3y −m =0.将{x =√32t +my =12t代入圆(x −1)2+y 2=1, 可得t 2+√3(m −1)t +m 2−2m =0,由△=3(m −1)2−4(m 2−2m)>0,可得−1<m <3, 由m 为非负数,可得0≤m <3.设t 1,t 2是方程的两根,可得t 1t 2=m 2−2m , |PA|⋅|PB|=1,可得|m 2−2m|=1, 解得m =1或1±√2,由0≤m <3.可得m =1或1+√2. [选修4-5:不等式选讲] 【答案】解:(1)原不等式等价于{x <−1,−4≤3, 或{−1≤x ≤1,4x ≤3, 或{x >1,4≤3,解得:x <−1或−1≤x ≤34,∴ 不等式f(x)≤3的解集为(−∞,34]. (2)由方程f(x)2+a =x ,可变形为a =x +|x −1|−|x +1|, 令a =ℎ(x),ℎ(x)=x +|x −1|−|x +1|={x +2,x <−1,−x,−1≤x ≤1,x −2,x >1,作出图象如下:于是由题意可得−1<a <1. 【考点】绝对值不等式的解法与证明 绝对值三角不等式 【解析】(1)通过讨论x 的范围,得到关于x 的不等式组,求出不等式的解集即可;(2)分离a ,得到a =x +|x −1|−|x +1|,令ℎ(x)=x +|x −1|−|x +1|,结合函数的图象求出a 的范围即可. 【解答】解:(1)原不等式等价于{x <−1,−4≤3, 或{−1≤x ≤1,4x ≤3, 或{x >1,4≤3,解得:x <−1或−1≤x ≤34, ∴ 不等式f(x)≤3的解集为(−∞,34]. (2)由方程f(x)2+a =x ,可变形为a =x +|x −1|−|x +1|, 令a =ℎ(x),ℎ(x)=x +|x −1|−|x +1|={x +2,x <−1,−x,−1≤x ≤1,x −2,x >1,作出图象如下:于是由题意可得−1<a <1.。
湖南岳阳市2018届高三教学质量检测试卷(一)语文(附答案)
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岳阳市2018届高三教学质量检测试卷(一)语文时量:150分钟,分值:150分命题:岳阳市一中高三语文备课组一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
近来,“岳阳楼将‘承包’给企业经营”的消息在岳阳炸开了锅。
岳阳市政府网相关文件显示,去年11月当地发布公告,对岳阳市辖区内两个重点旅游景区经营权面向社会公开招商,而岳阳楼景区并不在此之列。
岳阳楼景区管委会工作人员告诉记者,岳阳楼景区虽不在招商名单内,但眼下景区正在进行经营权转让。
景区景点被商业经营者“托管”的原因不外乎三类。
一类是“公家”经营不善,亏损运营,人工、养护、开发等成本巨大又不堪重负。
第二类不排除有谋发展、做大做强的意思。
一些地方守着景区景点的“金山银山”,因为自身不具有先进的管理和市场经验,亟待引进新的管理思维和运营模式将景区景点做得更好。
当然也有一种迎合潮流的不负责的“托管”——看其他地方有这么干的,自己也“赶个趟”,打外包给“私人”,结果如何可能根本没有考虑。
将政府的景点景区“托管”他人,结局如何褒贬不一。
“托管”型景区景点,因为托管的逐利因素,经营者往往采取竭泽而渔的方式经营,希望以最短的时间达到最大的目的,一些托管景区景点不注重基础设施建设,对旧有设施设备却过度使用,维护维修资金投入不足,更多的核算为利润等。
这是多数托管景区景点的通病,结果就是一些地方托管出去的景区景点,政府没有赚到多少钱,景区景点却破坏损害严重,最终还得政府收拾“残局”。
1999年至2003年间,湘西3个景区的经营权先后由政府许可给外地公司投资开发经营,然而,随着景区经营开发中暴露出的基础建设投入不足、品牌塑造力度不大、景区自身发展缓慢等问题,2009年,湘西州最终又将3个景区的经营权收回,就是一个不成功的典型例子。
然而,“托管”成功的也不乏其例。
有的景区景点采取市场化的“托管”后,景区景点得到了快速发展,经营收益增幅巨大,成为一地的重要经济来源。
湖南省岳阳市一中2018届高三上学期第一次月考数学文试题Word版含答案
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2018届高三年级第一次质量检测试卷文科数学一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数3ii +(i 为虚数单位)的虚部是( ) A .110 B .110i C .310i D .310 2.已知{}(){}2|13,|ln M x x N x y x x=-<<==-,则M N ⋂=( )A .φB .{}|01x x <<C .{}|11x x -<<D .{}|13x x -<< 3.若函数()f x 为奇函数,当0x >时,()2log f x x =,则14f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭( ) A .-2 B .0 C .-1 D . 14.已知实数,x y 满足约束条件202201x y x y x -+≥⎧⎪++≥⎨⎪≤⎩,则32z x y =-的最小值是( )A .-6B .-3 C. 3 D .6 5.下列双曲线中,渐近线方程不是34y x =±的是( ) A .22114481x y -= B .2211832y x -= C. 221916y x -= D .22143x y -= 6.利用如图所示的程序框图在直角坐标平面上打印一系列的点,则打印的点落在坐标轴上的个数是( )A .0B .1 C. 2 D .37.三个数0.30.60.36,3,log 0.6a b c ===的大小顺序是( )A .b a c <<B .b c a << C. c b a << D .c a b << 8.如图是一个几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A .14B .323C.16 D .8 9.将函数()()sin 22f x x πφφ⎛⎫=+<⎪⎝⎭的图象向左平移6π个单位后的图形关于原点对称,则函数()f x 在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最小值为( )A .2 B .12 C. 12- D .2-10.已知0a b >>,则412a a b a b+++-的最小值为( )A . 6B . 4 C. .11.已知函数()210,2,x x af x x x x a+<⎧=⎨-≥⎩,若对任意的实数b ,总存在实数0x ,使得()0f x b =,则实数a 的取值范围是( )A .(]11,5-B .[]11,5- C. []11,4- D .(]11,4- 12.三个数,,a b c 成等比数列,若有1a b c ++=成立,则b 的取值范围是( ) A .10,3⎡⎤⎢⎥⎣⎦ B . 11,3⎡⎤--⎢⎥⎣⎦ C. [)11,00,3⎛⎤-⋃ ⎥⎝⎦ D .10,3⎡⎫⎪⎢⎣⎭二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在答题纸上)13.已知两个单位向量,a b的夹角为60°,()1c ta t b =+- ,若2b c = ,则t = . 14. ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别是,,a b c ,已知2cos cos cos a A a B b C =+.则A = .15.已知m R ∈,命题:p 对任意实数0x ≥,不等式233x e x m m +-≥-恒成立,若p ⌝为真命题,则m 的取值范围是 .16.设四面体的六条棱的长分别为1,1,1,1a ,且长为a 面,则a 的取值范围是 .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. 已知各项均为正数的等比数列{}n a 中,12314a a a ++=,34=64a a . (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设()21n n b n a =-,求数列{}n b 的前n 项和n T .18. 在某大学自主招生考试中,所有选报II 类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为,,,,A B C D E 五个等级,某考场考生的两科考试成绩的数据统计如下图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B 的考生有10人.(1)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A 的人数;(2)若等级,,,,A B C D E 分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;(3)已知参加本考查测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为A ,在至少一科成绩为A 的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A 的概率. 19. 已知四棱锥P ABCD -中,PD ⊥底面ABCD ,底面ABCD 为菱形,02,60AD DAB =∠=,E 为AB 的中点.(1)证明:平面PAB ⊥平面PED ;(2)若PD =,求E 到平面PBC 的距离.20. 过抛物线()2:20C x py p =>的焦点F 作直线l 与抛物线C 交于,A B 两点,当点A 的纵坐标为1时,2AF =. (1)求抛物线C 的方程;(2)若直线l 的斜率为2,问抛物线C 上是否存在一点M ,使得MA MB ⊥,并说明理由. 21.已知函数()()1,xf x ax e a R =-∈.(1)讨论()f x 的单调区间;(2)当0m n >>时,证明:nmme n ne m +<+.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22.选修4-4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系xoy 中,直线l的参数方程为1222x t y ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩(t 为参数),又以O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C 极坐标方程为:24sin 4ρρθ-=,直线l 与曲线C 交于,A B 两点.(1)求直线l 的普通方程及曲线C 的平面直角坐标方程; (2)求线段AB 的长. 23.已知函数()f x x a =-.(1)若不等式()3f x ≤的解集为{}|15x x -≤≤,求实数a 的值;(2)在(1)的条件下,若()()5f x f x m ++≥对一切实数x 恒成立,求实数m 的取值范围.试卷答案一、选择题1-5:DBCAD 6-10: BDCDA 11、12:BC二、填空题13. -2 14.3π15. ()(),12,-∞+∞ 16. ( 三、解答题17.解:(1)设等比数列的公比为q ,且0q >, ∵243648a a a =⇒= ,∴218a q =,又12314a a a ++=, ∴()2344002q q q q --=>⇒=,∴2n n a =;(2)由(1)知()21n n b n a =-,得()212nn b n =- ,故()()121121232232212n n n n T b b b n n -=+++=+++-+- ①∴()()23121232232212nn n T n n +=+++-+- ②①-②得:()()123122222212nn n T n +-=++++--, ∴()12326n n T n +=-+18.(1)3 (2)2.9 (3)1619.(1)证明:∵PD ⊥底面ABCD ,∴PD AB ⊥,连接DB ,在菱形ABCD 中,060DAB ∠=,∴DAB ∆为等边三角形, 又∵E 为AB 的中点,∴AB DE ⊥, ∴AB ⊥底面PDE ;(2)∵2AD =,∴PD = 在Rt PDC ∆中,4PC =,同理4PB =,利用平面几何知识可得PBC S ∆=EBC S ∆=, 设E 到平面PBC 的距离为h , 由P EBC E PBC V V --=得,1133EBC PBC S PD S h ∆∆= ,∴5h =20.暑假作业原题21.解:(1)()f x 的定义域为R ,且()()1xf x ax a e '=+-,①当0a =时,()0xf x e '=-<,此时()f x 的单调递减区间为(),-∞+∞.②当0a >时,由()0f x '>,得1a x a->-; 由()0f x '<,得1a x a-<-. 此时()f x 的单调减区间为1,a a -⎛⎫-∞-⎪⎝⎭,单调增区间为1,a a -⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭. ③当0a <时,由()0f x '>,得1a x a-<-; 由()0f x '<,得1a x a->-. 此时()f x 的单调减区间为1,a a -⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭,单调增区间为1,a a -⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭. (2)当0m n >>时,要证:nmme n ne m +<+,只要证:()()11nmm e n e -<-,即证:11m n e e m n-->,(*) 设()1,0x e g x x x -=>,则()()211,0x x e g x x x -+'=>, 设()()11x h x x e =-+,由(1)知()h x 在[)0,+∞上单调递增,所以当0x >时,()()00h x h >=,于是()0g x '>,所以()g x 在()0,+∞上单调递增, 所以当0m n >>时,(*)式成立, 故当0m n >> 时,nmme n ne n +<+.22.解:(1)由1222x t y ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩(t 为参数)消去t ,得:直线l的普通方程为20y -+=,又将222,sin x y y ρρθ=+=代入24sin 4ρρθ-=得曲线C 的平面直角坐标方程为()2228x y +-=;(2)将1222x t y ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩代入()2228x y +-=得:2240t t --=,设,A B 对应的参数分别为12,t t ,则12122,4t t t t +==- , 所以12AB t t =-==23.【解析】(1)由()3f x ≤得3x a -≤,解得33a x x -≤≤+,又已知不等式()3f x ≤的解集为{}|15x x -≤≤,所以3135a a -=-⎧⎨+=⎩,解得2a =.(2)当2a =时,()2f x x =-,设()()()5g x f x f x =++,于是()21,3235,3221,2x x g x x x x x x --<-⎧⎪=-++=-≤≤⎨⎪+>⎩,所以当3x <-时,()5g x >;当32x -≤≤时,()5g x =;当2x >时,()5g x >.综上可得,()g x 的最小值为5,从而若()()5f x f x m ++≥,即()g x m ≥对一切实数x 恒成立,则m 的取值范围为(],5-∞.。
2018届湖南省岳阳市高三教学质量检测卷(二)文综试题
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岳阳市2018届高三教学质量检测卷(二)文科综合能力测试一、选择题(本题共35小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的。
)2017《感动中国》颁奖晚会上塞罕坝林场(图一)建设者们的事迹感人至深,50多年来他们在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上造林近百万亩,创造了一个生态文明建设的奇迹。
历史上,塞罕坝曾是一处水草丰沛、森林茂密、禽兽繁集的天然名苑,辽、金时期称“千里松林”。
据此回答1~3题。
1.塞罕坝由天然名苑退化成荒漠沙地的原因可能有①放苑开垦②掠夺式采伐③过度捕猎④连年山火⑤发展旅游业A.①②⑤B.②③⑤C.③④⑤D.①②④2.50多年前,寨罕坝没有人工林,只在阴坡上长着些不成片的白样、云杉和山杨,阳坡和平坦地上几乎一片荒凉。
对此现象解释正确的是A.阳坡和平地降水相对较少B.阳坡和平地土层较薄,砾石较多C.阴坡蒸发小,土壤墒情好D.阳坡受冬季风影响大,受低温冻害影响大3.适合塞罕坝林场人工造林的主要树种属于A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.灌木D.针叶林张2016年11月30日,二十四节气被联合国教科文组织正式列入人类非物遗产代表录。
作为指导农事的补充历法,民间自古流传至今,节气歌如下:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。
回答4~5题。
4.《清嘉录》中记载:“小满乍来,蚕妇煮茧,治车缫丝,昼夜操作”。
小满节气日期大致为A.5月5日B.5月21日C.6月5日D.7月7日5.岳阳市某中学学生观察发现日出方位由东南逐渐向东北方向变化,则该中学生观察的时段在A.惊蛰到立夏B.立夏到小暑C.白露到立冬D.立冬到小寒狗年春晚小品《同喜同乐》让人印象深刻,小品里有一群特别的演员,她们]就是来自中国援建的肯尼亚蒙内铁路的乘务组。
蒙内铁路是东非铁路网主线的第一段。
读蒙内铁路位臵图和内罗毕气候资料图,完成6~8题。
6.关于内罗毕气候的特点和成因,叙述正确的是A.因为海拔高,气候寒冷,气温年较差小B.一年内有两次太阳直射,有两个高温期C.靠近海洋,受海洋调节作用大,气候干燥D.纬度低,气温年较差大7.关于蒙内铁路修建遇到的困难,下列说法正确的是A.因山高谷深,穿越河流多,桥梁隧道工程量大B.沿线气候全年高温多雨,不利于工程建设C.沿线火山灰土分布广泛,土质疏松易塌陷D.野生动物不会对筑路工人构成威胁8.建设东非铁路网的意义有①改变内罗毕的主要职能②扩大蒙巴萨港口的辐射范围③促进东非各国经济文化一体化④推进东非地区互联互通,利于实现产业分工与协作⑤连接内陆城市和沿海港口,利于肯尼亚扩大对外贸易A.②④⑤B.①③⑤C.②③④D.②③⑤气温决定冰川消融,固态降水决定冰川积累,二者共同作用决定了冰川的形成、发育与演化。
湖南省岳阳县2018届高三数学上学期第一次月考试题文(含解析)
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湖南省岳阳县2018届高三上学期第一次摸底考试数学(文科)分值: 150分时量:120分一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个项是符合题目要求的)1. 已知集合,,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】集合,故选C.2. 已知命题,,命题,,则()A. 命题是假命题B. 命题是真命题C. 命题是真命题D. 命题是假命题【答案】C【解析】当时,,,则不等式成立,即命题是真命题,当时,不成立,即命题是假命题,是真命题,所以命题是真命题,故选.3. 已知,,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】由题可知则,因为所以,因为,可得,故选.4. 设向量,向量,若,则实数的值为()A. B. 1 C. 2 D. 3【答案】C【解析】向量,向量,且,,解得,故选.5. 已知函数(,,),则“是偶函数”是“”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】若是偶函数,则即不一定成立,即充分性不成立,若,,满足是偶函数,即必要性成立,故“是偶函数”是“”的必要不充分条件,故选.【方法点睛】本题主要考查三角函数的奇偶性和充要条件问题,属于中档题.已知的奇偶性求时,往往结合正弦函数及余弦函数的奇偶性和诱导公式来解答:(1)时,是奇函数;(2)时,是偶函数.6. 若,, ,则,,三个数的大小关系是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】由对数函数及指数函数的性质可得,,所以,故选.7. 函数的单调递增区间为( )A. (0,+∞)B. (-∞,0)C. (2,+∞)D. (-∞,-2)【答案】D...............方法点睛】本题主要考查对数函数的性质、复合函数的单调性,属于中档题.复合函数的单调性的判断可以综合考查两个函数的单调性,因此也是命题的热点,判断复合函数单调性要注意把握两点:一是要同时考虑两个函数的的定义域;二是同时考虑两个函数的单调性,正确理解“同增异减”的含义(增增增,减减增,增减减,减增减).8. 在湖心孤岛岸边,有一米高的观测塔,观测员在塔顶望湖面上两小船,测得它们的俯角分别为,小船在塔的正西方向,小船在塔的南偏东的方向上,则两船之间的距离是()米.A. B.C. D.【答案】B【解析】观测员在塔顶望湖面上两小船,测得它们的俯角分别为,所以,在直角三角形中,,,,在直角三角形中,,,又因为小船在塔的正西方向,小船在塔的南偏东的方向上,所以,由余弦定理可得,,故选B.9. 不等式|x-5|+|x+3|≥10的解集是 ( )A. [-5,7]B. [-4,6]C. (-∞,-5]∪[7,+∞)D. (-∞,-4]∪[6,+∞)【答案】D【解析】方法一:当x≤-3时,|x-5|+|x+3|=5-x-x-3=2-2x≥10,∴x≤-4. 当-3<x<5时,|x-5|+|x+3|=5-x+x+3=8≥10,不合题意,∴无解.当x≥5时,|x-5|+|x+3|=x-5+x+3=2x-2≥10,∴x≥6.综上可知,不等式的解集为(-∞,-4]∪[6,+∞),故选D.方法二:由绝对值几何意义知,在数轴上-3、5两点距离为8,|x-5|+|x+3|表示到-3、5距离和,当点取-4或6时到-3、5距离和均为10,两点之外都大于10,故x≤-4或x≥6,解集为(-∞,-4]∪[6,+∞).10. 曲线与直线在轴右侧的交点按横坐标从小到大依次记为,则等于()A. B. C. D.【答案】A【解析】,周期为,与间的距离为一个周期,故选.11. 已知函数是定义在上的以2为周期的偶函数,当时,.若直线与函数的图像在内恰有两个不同的公共点,则实数的值是( )A. 或;B. 0;C. 0或;D. 0或【答案】D【解析】试题分析:根据已知可得函数,在直角坐标系中作出它的图象,如图,再作直线,可见当直线与抛物线相切时,或者直线过原点时,符合题意,此时或.考点:函数的性质(偶函数,周期函数),直线与函数图象的交点.12. 如图所示,已知点是的重心,过点作直线与两边分别交于两点,且,则的最小值为()A. 2B.C.D.【答案】C【解析】因为三点共线,所以,因为是重心,所以,,所以,化简得,解得题目所给图像可知.由基本不等式得,即.当且仅当,即时,等号成立,故最小值为.【易错点晴】本题主要考查向量的几何运算及利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。
湖南省岳阳市第一中学2018届高三第一次模拟考试数学(文)试题 Word版含解析
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2018届高三年级第一次模拟考试试卷文科数学第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:求得集合,即可根据集合的交集运算,即可得到结果.详解:由集合,,则,故选B.点睛:本题考查集合的运算问题,对于集合的基本运算的关注点:(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决.(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图.2. 已知向量,,若,则实数等于()A. 3B. 0C.D. 0或3【答案】D【解析】分析:根据向量,列出方程,即可求解实数的值.详解:由题意,则,解得或,故选D.点睛:本题考查了向量共线的应用,根据共线向量,列出方程是解答的关键,着重考查了学生的推理与运算能力.3. 设复数,则()A. B. 5 C. D.【答案】C【解析】分析:利用复数的除法运算,求得复数,即可求解复数的模.详解:由题意,所以,故选C.点睛:本题考查了复数的四则运算及复数模的计算,其中根据复数的除法运算求得复数,再利用复数模的公式求模是解答的关键,着重考查了学生的推理与运算能力.4. 已知等差数列的公差为-2,且成等比数列,则此数列的前11项的和()A. 110B. 80C. 100D. 120【答案】A【解析】分析:由题意,等差数列的公差为,根据成等比数列,求解,利用等差数列求和公式,即可求解结果.详解:由题意,等差数列的公差为,且成等比数列,则,解得,所以,故选A.点睛:在解决等差、等比数列的运算问题时,有两个处理思路,一是利用基本量,将多元问题简化为一元问题,虽有一定量的运算,但思路简洁,目标明确;二是利用等差、等比数列的性质,性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具,应有意识地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条件,有时需要进行适当变形. 在解决等差、等比数列的运算问题时,经常采用“巧用性质、整体考虑、减少运算量”的方法.5. 双曲线的离心率为2,则此双曲线的渐近线方程为()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:根据双曲线的离心率为,求得,即可得到双曲线的渐近线方程.详解:由题意,双曲线的离心率为,即,所以,解得,所以双曲线的渐近线方程为,故选B.点睛:本题考查了双曲线的几何性质——渐近线方程的求解,根据双曲线的离心率,得到是解答的关键,着重考查了学生的推理与运算能力.6. 已知命题:若,则,命题;下列命题为真命题的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:由题意,得到命题为假命题,命题为真命题,再利用真值表即可得到复合命题的真假.详解:由题意,命题“若,则”为假命题,则为真命题;又当,则,所以,所以命题为真命题,则为假命题,所以根据复合命题的真值表,可得为真命题,故选C.点睛:本题考查了命题的真假判定,其中解答中正确判定命题为假命题,命题为真命题,再利用复合命题的真值表进行判定是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.7. 设实数满足,则的最小值为()A. -0.5B. -2C. -5D. 5【答案】C【解析】分析:画出约束条件所表示的可行域,把目标函数化为直线,可判定直线过点时,目标函数取得最小值.详解:画出约束条件所表示的平面区域,如图所示,设目标函数,可化为直线,当直线过点时,目标函数取得最小值,又由,解得,所以最小值为,故选C.点睛:本题主要考查简单线性规划.解决此类问题的关键是正确画出不等式组表示的可行域,将目标函数赋予几何意义;求目标函数的最值的一般步骤为:一画二移三求.其关键是准确作出可行域,理解目标函数的意义,着重考查了分析分析问题和解答问题的能力.8. 在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如图所示,则相应的侧视图可以为()A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:由图可知这是一个半圆柱和一个三棱锥组成的几何体,所以侧视图为三角形,故选D.考点:三视图.视频9. 我国古代伟大的数学家秦九韶提出了一种将一元次多项式的求值问题转化为个一次式的算法,数学上称之为秦九韶算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例,若输入的值分别为4,2,则输出的值为()A. 15B. 31C. 69D. 127【答案】B【解析】分析:由题意,模拟程序的运行,依次写出每次循环得到的值,当不满足时,终止循环,得到结果.详解:由题意,初始值,执行如图所示的程序框图:第一次循环:满足条件,;第二次循环:满足条件,;第三次循环:满足条件,;第一次循环:满足条件,,此时终止循环,输出结果,故选B.点睛:本题主要考查了循环结构的程序框图的应用,正确依次写出每次循环得到的的值是解答的挂件,着重考查了学生的推理与运算能力.10. 若函数在上的最大值为,最小值为,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:令,得到,判断的单调性,求得函数的最值,即可得到结果.详解:令,则,由在上递增,可得在上递增,所以的最小值为,的最大值为,所以,故选B.点睛:本题主要考查了函数值的求解,解答中利用换元法,得到新函数,利用新函数的单调性,求解函数的最值是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力.11. 如图,平面与平面相交于,,,点,点,则下列叙述错误的是()A. 直线与是异面直线B. 过只能作一个平面与平行C. 过只能作一个平面与垂直D. 过只能作唯一平面与垂直,但过可作无数个平面与平行【答案】C【解析】由异面直线判定定理得直线AD与BC是异面直线;在平面内仅有一条直线过点D且与BC平行,这条直线与AD确定一个平面与与BC平行,即过AD只能作一个平面与BC平行;若AD垂直平面,则过AD的平面都与BC垂直,因此C错;过D只能作唯一平面与BC垂直,但过D可作无数个平面与BC平行;选C.12. 已知数列满足当时,若数列的前项和为,则满足的的最小值为()A. 59B. 58C. 57D. 60【答案】A【解析】分析:根据题意,分别得到各段上数列的通项公式及和的值,进而求得的的范围,即可求解的最小值.详解:由题意可得:当时,,即,则,所以;当时,,即,则,所以;当时,,即,则,所以;当时,,即,则,所以;当时,,即,则,所以;当时,,即,则,所以,则,设在第到第中,则有项的和为,令,解得,所以使得时,,所以的最小值为,故选A.点睛:用数列知识解相关的实际问题,关键是列出相关信息,合理建立数学模型——数列模型,判断是等差数列还是等比数列模型;求解时,要明确目标,即搞清是求和、求通项、还是解递推关系问题,所求结论对应的是解方程问题、解不等式问题、还是最值问题,然后经过数学推理与计算得出的结果,放回到实际问题中进行检验,最终得出结论.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为__________.【答案】【解析】甲、乙两位同学参加3个小组的所有可能性有3×3=9(种),其中甲、乙两人参加同一个小组的情况有3(种).故甲、乙两位同学参加同一个兴趣小组的概率P==.14. 已知的内角的对边分别为,且,,则__________.【答案】【解析】分析:由正弦定理和同角的三角函数关系式求得角的大小,再利用三角形内角和与两角和的余弦公式求得的值.详解:在中,,由正弦定理得,又,所以,所以,所以,所以,,又,点睛:本题考查了三角函数的化简求值,同时考查了正弦定理在解三角形中的应用,其中根据正弦定理的边角互化,求得角是解答的关键,着重考查了学生的推理与运算能力.15. 已知若,恒成立,则的取值范围为__________.【答案】【解析】分析:由题意若,即函数,根据分段函数及二次函数的图象与性质,即可求解实数的取值范围.详解:由题意,若,即函数,要使得函数的最大值为,当时,,此时函数的对称轴,当时,,开口向下,对称的方程,则,即,解得,综上所述,实数的取值范围是.点睛:本题考查了分段的应用,其中(1)求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值.(2)当给出函数值求自变量的值时,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验,看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围.16. 抛物线的焦点为,为抛物线上的两点,以为直径的圆过点,过的中点作抛物线的准线的垂线,垂足为,则的最大值为__________.【答案】【解析】由抛物线定义得=,即的最大值为.点睛:1.凡涉及抛物线上的点到焦点距离时,一般运用定义转化为到准线距离处理. 2.若为抛物线上一点,由定义易得;若过焦点的弦AB的端点坐标为,则弦长为可由根与系数的关系整体求出;若遇到其他标准方程,则焦半径或焦点弦长公式可由数形结合的方法类似地得到............................三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. 已知,,设函数.(1)求函数的单调增区间;(2)设的内角所对的边分别为,且成等比数列,求的取值范围.【答案】(1), ;(2).【解析】分析:(1)由,令,即可求得函数的单调递增区间.(2)由,利用正弦定理得,得,求得,即可得到的取值范围.详解:(1),令,则,,所以函数的单调递增区间为,.(2)由可知,(当且仅当时取等号),所以,,,综上,的取值范围为.点睛:此类题目是三角函数问题中的典型题目,可谓相当经典.解答本题,关键在于能利用三角公式化简函数、进一步讨论函数的性质,本题易错点在于一是图象的变换与解析式的对应,二是忽视设定角的范围.难度不大,能较好的考查考生的基本运算求解能力及复杂式子的变形能力等.18. 如图,多面体是由三棱柱截去一部分而成,是的中点. (1)若,平面,,求点到面的距离;(2)若为的中点,在上,且,问为何值时,直线平面?【答案】(1) ;(2)4.【解析】试题分析:(1)由,,可得面,即点到面的距离等于;(2)当时,直线平面,理由如下:取的中点,连接,可得,当时,四边形为平行四边形,即.试题解析:(1)∵多面体是由三棱柱截去一部分后而成,是的中点,平面,,∴⊥面,则,∵,∴,又∵,是的中点,∴,,可得,即,∴面,∴点到面的距离(2)当时,直线平面,理由如下:设,则,取的中点,连接,可得,∵是梯形的中位线,∴,当时,四边形为平行四边形,即,∵面,∴直线平面,此时点睛:本题主要考查了点到面的距离,直线与平面平行的判定,属于基础题;在求点到面的距离中主要采用证明线面垂直找出距离或者等体积法;线面平行主要通过一下几种方式:1、利用三角形中位线;2、构造平行四边形;3、利用面面平行等.19. 随着社会的发展,终身学习成为必要,工人知识要更新,学习培训必不可少,现某工厂有工人1000名,其中250名工人参加短期培训(称为类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为类工人),从该工厂的工人中共抽查了100名工人,调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数)得到类工人生产能力的茎叶图(左图),类工人生产能力的频率分布直方图(右图).(1)问类、类工人各抽查了多少工人,并求出直方图中的;(2)求类工人生产能力的中位数,并估计类工人生产能力的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)若规定生产能力在内为能力优秀,由以上统计数据在答题卡上完成下面的列联表,并判断是否可以在犯错误概率不超过0.1%的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关.能力与培训时间列联表参考数据:参考公式:,其中.【答案】(1)见解析;(2)122,133.8;(3)见解析.【解析】试题分析:(1)由茎叶图知A类工人中抽查人数为25名,B类工人中应抽查100﹣25=75,由频率分布直方图求出x;(2)由茎叶图知A类工人生产能力的中位数为122,由(1)及频率分布直方图,估计B类工人生产能力的平均数;(3)求出K2,与临界值比较,即可得出结论.试题解析:解:(1)由茎叶图知A类工人中抽查人数为25名,∴B类工人中应抽查100-25=75(名).由频率分布直方图得(0.008+0.02+0.048+x)´10=1,得x=0.024.(2)由茎叶图知A类工人生产能力的中位数为122由(1)及频率分布直方图,估计B类工人生产能力的平均数为115´0.008´10+125´0.020´10+135´0.048´10+145´0.024´10=133.8(3)由(1)及所给数据得能力与培训的2´2列联表,由上表得>10.828因此,可以在犯错误概率不超过0.1%的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关.点睛:独立性检验的方法及注意事项(1)解题步骤:①)构造2×2列联表;②计算K2;③查表确定有多大的把握判定两个变量有关联.(2)注意事项:查表时不是查最大允许值,而是先根据题目要求的百分比找到第一行对应的数值,再将该数值对应的k值与求得的K2相比较;另外,表中第一行数据表示两个变量没有关联的可能性p,所以其有关联的可能性为1-p.20. 已知椭圆的离心率为,且过点.(1)求椭圆的方程;(2)过椭圆的左焦点的直线与椭圆交于两点,直线过坐标原点且与直线的斜率互为相反数.若直线与椭圆交于两点且均不与点重合,设直线与轴所成的锐角为,直线与轴所成的锐角为,判断与的大小关系并加以证明.【答案】(1);(2)见解析.【解析】试题分析:(Ⅰ)根据椭圆的离心率为,且过点,结合性质,列出关于、、的方程组,求出、、,即可得椭圆的方程;(Ⅱ)与的大小关系只需看两直线斜率之间的关系,设设,联立,消去得,利用斜率公式以及韦达定理,化简可得,直线的倾斜角互补,可得.试题解析:(Ⅰ)由题可得,解得.所以椭圆的方程为.(Ⅱ)结论:,理由如下:由题知直线斜率存在,设.联立,消去得,由题易知恒成立,由韦达定理得,因为与斜率相反且过原点,设,,联立消去得,由题易知恒成立,由韦达定理得,因为两点不与重合,所以直线存在斜率,则所以直线的倾斜角互补,所以.21. 已知函数,.(1)若时,求函数的最小值;(2)若,证明:函数有且只有一个零点;(3)若函数有两个零点,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)见解析;(3)(0,1).【解析】分析:(1)当时,得到,求得,得出函数的单调性,即可求解函数的最小值.(2)由,得,分类讨论,即可证得当时,函数在上有零点.(3)由(2)知,设这个零点为,求得函数在上单调递减;在上单调递增,要使函数在上有两个零点,只需要函数的极小值,即,求得,再作出证明即可.详解:(1)当时,,∴.令,得,当时,;当时,,∴函数在上单调递减,在上单调递增,∴当时,有最小值.(2)由,得,∴当时,,函数在上单调递减,∴当时,在上最多有一个零点.∵当时,,,∴当时,函数在上有零点.综上,当时,函数有且只有一个零点.(3)由(2)知,当时,在上最多有一个零点.∵有两个零点,∴.由,得.令,∵,,∴在上只有一个零点,设这个零点为,当时,,;当时,,;∴函数在上单调递减;在上单调递增,要使函数在上有两个零点,只需要函数的极小值,即.∵,∴,可得,又∵在上是增函数,且,∴,,由,得,∴,即.以下验证当时,函数有两个零点.当时,,,∴.∵,且,∴函数在上有一个零点.又∵(因),且,∴在上有一个零点,∴当时,函数在内有两个零点.综上,实数的取值范围是.点睛:本题主要考查导数在函数中的应用,着重考查了转化与化归思想、逻辑推理能力与计算能力.导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,求解曲线在某点处的切线方程; (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数; (3)利用导数求函数的最值(极值),解决函数的恒成立与有解问题,同时注意数形结合思想的应用.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22. 选修4-4:坐标系与参数方程以平面直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位,直线的参数方程为(为参数),圆的极坐标方程为.(1)求直线的普通方程与圆的直角坐标方程.(2)设曲线与直线交于两点,若点的直角坐标为,求的值.【答案】(1)见解析;(2).【解析】试题分析:(1)根据加减消元法将直线的参数方程化为普通方程,根据将圆的极坐标方程化为直角坐标方程,(2)先化直线参数方程标准形式,代入圆的直角坐标方程,根据参数几何意义得,再根据韦达定理求值.试题解析:解:(1)直线的普通方程为,,所以所以曲线的直角坐标方程为.(2)点在直线上,且在圆内,由已知直线的参数方程是(为参数)代入,得,设两个实根为,则,即异号所以.点睛:直线的参数方程的标准形式的应用过点M0(x0,y0),倾斜角为α的直线l的参数方程是.(t是参数,t可正、可负、可为0)若M1,M2是l上的两点,其对应参数分别为t1,t2,则(1)M1,M2两点的坐标分别是(x0+t1cos α,y0+t1sin α),(x0+t2cos α,y0+t2sin α).(2)|M1M2|=|t1-t2|.(3)若线段M1M2的中点M所对应的参数为t,则t=,中点M到定点M0的距离|MM0|=|t|=.(4)若M0为线段M1M2的中点,则t1+t2=0.23. 选修4-5:不等式选讲已知关于的不等式有解.(1)求实数的取值范围;(2)已知,,证明:.【答案】(1);(2)见解析.【解析】试题分析:(Ⅰ)原问题等价于,结合绝对值三角不等式的性质可得;(Ⅱ)结合(Ⅰ)的结论可得,由柯西不等式可得,即.试题解析:(Ⅰ),故;(Ⅱ)由题知,故,.。
湖南省岳阳市高建成中学2018-2019学年高三数学文联考试卷含解析
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湖南省岳阳市高建成中学2018-2019学年高三数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设实数x,y满足的约束条件,则的最大值是()A. B. 1 C. 3 D. 9参考答案:C【分析】画出约束条件表示的平面区域,根据指数函数的单调性利用图象找出最优解,计算目标函数的最大值.【详解】由约束条件可得可行域如下图阴影部分所示;设,则直线过点时,的值最小,此时取得最大值由得:的最大值是本题正确选项:C2. 已知函数的图像为曲线C,若曲线C存在与直线垂直的切线,则实数m的取值范围是( )A.B.C.D.参考答案:3. .已知集合,则等于()A.B.C.D.参考答案:D试题分析:由题意得,,则,故选D. 考点:集合的运算.4. 已知展开式中,奇数项的二项式系数之和为64,则展开式中含项的系数为A. 71B. 70C.21D. 49参考答案:B略5. 函数,直线与函数的图像相交于四个不同的点,从小到大,交点横坐标依次记为,有下列结论:①;②;③;④若关于的方程恰有三个不同实根,则取值唯一.其中正确的结论个数为()A.1B.2C.3D.4参考答案:C6. 设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A.若,,则B.若,,则C.若,,则D.若,,,则参考答案:D略7. (理)已知且,函数在区间上既是奇函数又是增函数,则函数的图象是 ( )参考答案:A略8. 已知m,n为两条不重合直线,α,β为两个不重合平面,下列条件中,一定能推出的是()A. B.C. D.参考答案:B【分析】根据垂直于同一直线的两平面平行可知正确.【详解】当时,若,可得又,可知本题正确选项:【点睛】本题考查面面平行的判定,属于基础题.9. 在四面体ABCD中,,BC=6,AD⊥底面ABC,△DBC的面积是6,若该四面体的顶点均在球O的表面上,则球O的表面积是()A. 24πB. 32πC. 46πD. 49π参考答案:D四面体与球的位置关系如图所示,设为的中点,为外接球的圆心,因为,,由余弦定理可得,由正弦定理可得由勾股定理可得,又,,在四边形中,,,计算可得,则球的表面积是,故选D.【方法点晴】本题主要考查球的性质及圆内接三角形的性质、正弦定理与余弦定理法应用及球的表面积公式,属于难题.球内接多面体问题是将多面体和旋转体相结合的题型,既能考查旋转体的对称形又能考查多面体的各种位置关系,做题过程中主要注意以下两点:①多面体每个面都分别在一个圆面上,圆心是多边形外接圆圆心;②注意运用性质.10. 我国古代数学名著《九章算术》中“开立圆术”曰:置积尺数,以十六乘之,九而一,所得开立方除之,即立圆径.“开立圆术”相当于给出了已知球的体积,求其直径的一个近似公式。
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湖南省岳阳市县长湖乡中心学校2018-2019学年高三数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. (3)在平面直角坐标系中,A(,1),B点是以原点O为圆心的单位圆上的动点,若则的最大值是A、0B、1C、2D、3参考答案:C若,结合图形可知,.故选C.2. 已知二次函数的导函数为与x轴恰有一个交点则使恒成立的实数k的取值范围为()A.B. C. D.参考答案:A∵二次函数∴∵∴∵与轴恰有一个交点∴,即.∵恒成立∴恒成立,即.∵,当且仅当时取等号∴故选A.3. 若复数z满足iz=1+2i,其中i为虚数单位,则在复平面上复数z对应的点的坐标为()A.(﹣2,﹣1)B.(﹣2,1)C.(2,1)D.(2,﹣1)参考答案:D【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】利用复数的运算法则、几何意义即可得出.【解答】解:z=,∴在复平面上复数z对应的点的坐标为(2,﹣1).故选:D.【点评】本题考查了复数的运算法则、几何意义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.4. 已知实数,满足约束条件’则的取值范围是() A.[0,1] B.[1,2] C.[1,3] D.[0,2]参考答案:D5. 如图,已知球O是棱长为1的正方体ABCB-A1B1C1D1的内切球,则平面ACD1截球O的截面面积为()(A)(B)(C) ( D)参考答案:A略6. 已知函数的部分图象如图所示,若将图像上的所有点向右平移个单位得到函数的图像,则函数的单调递增区间为()A., B.,C., D.,参考答案:A由图可知:A=2,T==,所以,,又,得,所以,,向右平移个单位得到函数=,由,得,所以,选A7. 若复数为纯虚数(为虚数单位),则实数的值为A. B.或C.或D.参考答案:A略8. 设是等差数列,若,则数列前3项的和是()A.6B.9C.12D. 15 参考答案:B略9. 已知正方体的棱长为1,E为棱的中点,F为棱上的点,且满足,点F、B、E、G、H为面MBN过三点B、E、F的截面与正方体在棱上的交点,则下列说法错误的是()A.HF//BEB.C.∠MBN的余弦值为D.△MBN的面积是参考答案:C因为面,且面与面MBN的交线为FH,与面MBN的交线为BE,所以HF//BE,A正确;因为,且,所以,所以,所以,在Rt△中,,所以B正确;在Rt△中,E为棱的中点,所以为棱上的中点,所以,在Rt△中,,所以;因为,在△中,,所以C错误;因为,所以,所以.所以D正确.10. 已知函数是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有,则的值是( )A、0B、C、1 D、参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设是等比数列的前n项和,若,,成等差数列,则公比等于____________________。
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在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数y=x2﹣x+2在[a,+∞)上单调递增是函数y=a x为单调递增函数的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件参考答案:B【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】计算题;函数思想;函数的性质及应用;简易逻辑.【分析】求出二次函数的单调增区间,指数函数的单调区间,通过充分必要条件判断即可.【解答】解:由已知y=x2﹣x+2的对称轴为x=,开口向上,故在[,+∞)上单调递增,故a≥,推不出y=a x是递增函数.反之y=a x单调递增,则a>1,显然y=x2﹣x+2在[a,+∞)上单调递增,故选:B.【点评】本题考查二次函数以及指数函数的单调性,充要条件的判断,考查计算能力.2.定义在上的函数是单调递减函数(如图),给出以下四个结论:①②③④其中正确结论的个数为()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个参考答案:答案:D3.已知直线a,平面,且;①②③则这三个条件中的两个为条件,余下一个为结论的真命题有A.0个 B.1个 C.2个 D.3个参考答案:答案:C4. 函数=()的反函数是A.() B.()C.() D.()参考答案:D5.当实数满足时,变量的取值范围是()A. B. C. D.参考答案:答案:B6. 在△ABC中,若AB=4,AC=BC=3,则sinC的值为()A.B.C.D.参考答案:D【考点】HR:余弦定理.【分析】由已知利用余弦定理可求cosC的值,进而利用同角三角函数基本关系式可求sinC的值.【解答】解:在△ABC中,∵AB=4,AC=BC=3,∴cosC===,∴sinC==.故选:D.7. 执行右边的框图,若输入的N是6,则输出p的值是()A. 120B. 720C. 1440D. 5040参考答案:B8. 对任意,函数不存在极值点的充要条件是()A、B、 C、或D、或参考答案:A9. 如图,一个棱柱的正视图和侧视图分别是矩形和正三角形,则这个三棱柱的俯视图为()参考答案:D略10. 函数的最小正周期为()A. B. C. D.参考答案:B因为,所以最小正周期,故选B.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 随机变量ξ的取值为0,1,2,若P(ξ=0)=,E(ξ)=1,则D(ξ)=________.参考答案:12. 已知向量与的夹角为,且若且,则实数的值为参考答案:向量与的夹角为,且所以。
2018年湖南省岳阳市湘阴县玉华中学高三数学文测试题含解析
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2018年湖南省岳阳市湘阴县玉华中学高三数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知在R上是奇函数,且A.-2 B.2 C. -98 D.98参考答案:【标准答案】A【试题解析】由题意可知函数是周期为4的奇函数,所以,所以选A.【高考考点】考查函数的基本性质: 周期性与奇偶性.【易错提醒】没有发现周期性.【备考提示】函数的本质在于把握函数的性质.2. 已知等比数列的首项为,是其前项的和,某同学经计算得,,后来该同学发现了其中一个数算错了,则该数为()A. B. C. D.无法确定参考答案:B3. 若函数,定义函数给出下列命题:①;②函数是奇函数;③当时,若,,总有成立,其中所有正确命题的序号是()(A)②(B)①②(C)③(D)②③参考答案:C略4. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的外接球的表面积为()A.4πB.8πC.10πD.12π参考答案:D由三视图可知,该几何体是一个俯视图为直角三角形的三棱锥,其外接球相当于一个长为2,宽为2,高为2的长方体的外接球∴外接球的直径为∴该几何体的外接球的表面积为故选D5. 已知函数,要使函数恰有一个零点,则实数m的取值范围是().A. B.C. D.参考答案:B【分析】先利用导数求出函数的单调性和极值,画出函数的大致图象,令,由函数的图象可知方程,只能有一个正根,且若有负根的话,负根必须小于,分类讨论,即可求解.【详解】由题意,函数,,则,当时,,函数单调递减;当时,,函数单调递增,所以函数的最小值为,函数的大致图象,如图所示:函数恰有一个零点,等价于方程只有一个根,令,由函数的图象可知方程,只能有一个正根,且若有负根的话,负根必须小于,①当时,方程为,∴,符合题意,②当时,若,即时,方程为,解得,符合题意,若,即时:设,(ⅰ)当时,二次函数开口向下,又,要使方程只有一个正根,且负根小于,则,即,可得,(ⅱ)当时,二次函数开口向上,又因为,则方程有两个不等的正根,不符合题意,综上所求,实数的取值范围是:或,故选:B.【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的零点问题,其中解答中把函数的零点问题转化为方程的解,构造新函数,利用导数研究函数的单调性与最值,结合根的分布求解是解答的关键,着重考查了转化思想,以及推理与运算能力.6. 若集合则“”是“”的(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件参考答案:7. 函数的部分图像是( )参考答案:A8. 集合的元素个数是()A.2个 B.4个 C.6个 D.8个参考答案:A9. 已知抛物线C:y2=8x,过点P(2,0)的直线与抛物线交于A,B两点,O为坐标原点,则的值为( )A.﹣16 B.﹣12 C.4 D.0参考答案:B考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:由抛物线y2=8x与过其焦点(2,0)的直线方程联立,消去y整理成关于x的一元二次方程,设出A(x1,y1)、B(x2,y2)两点坐标,=x1?x2+y1?y2,由韦达定理可以求得答案.解答:解:由题意知,抛物线y2=8x的焦点坐标为(2,0),∴直线AB的方程为y=k(x ﹣2),由得k2x2﹣(4k2+8)x+4k2=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1?x2=4,x1+x2=y1?y2=k(x1﹣2)?k(x2﹣2)=k2=k2=﹣16∴=x1?x2+y1?y2=4﹣16=﹣12,故选B.点评:本题考查直线与圆锥曲线的关系,解决问题的关键是联立抛物线方程与过其焦点的直线方程,利用韦达定理予以解决,属于中档题.10. “x=3”是“x2=9”的(A)充分而不必要的条件(B)必要而不充分的条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要的条件参考答案:A若x=3,则x 2=9,反之,若x 2=9,则,选A.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在中,角,,的对边分别为,,,角,,成等差数列,则=-________;若同时边,,成等比数列,则=________。
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2018年湖南省岳阳市高三教学质量检测文数试题第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{}{}2|15,|560A x N x B x x x =∈-<<=-++>,则AB =( )A .{}1,0,1,3-B .{}1,0,1,2-C .{}1,0,1-D .{}0,1,2,3,4 【答案】D2.已知为虚数单位,复数z 满足()212i z i =-,则z 的值为 ( )A .2B .3C ..5 【答案】D 【解析】因为,所以,应选答案D 。
3. 若圆222410x y x y +--+=关于直线()00,0ax by a b -=>>对称,则双曲线22221y x a b-=的渐近线方程为( )A . 2y x =B .12y x =C . 2y x =±D . 12y x =± 【答案】C【解析】由题意得圆心在直线上,即所以双曲线的渐近线方程为,选C.4.设数列{}n a 是等差数列,n S 为其前n 项和,若5532,4S a a ==,则9a =( ) A . 4 B .-22 C . 22 D . 80 【答案】C【解析】由题意可知,解之得,故,应选答案C 。
5.已知,x y 满足约束条件1210x x y x y ≤-⎧⎪-≥-⎨⎪++≥⎩,则目标函数3z x y =+的取值范围为( )A .[]4,2--B .[)4,-+∞C . [)3,-+∞D . []3,2-- 【答案】A点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得.6. 函数()[]()cos ,xf x xex ππ=∈-的图象大致是( ) A . B .C. D.【答案】B【解析】由题设可知,所以函数是奇函数,依据图像排除A,C,应选答案B,D,由于,即,故排除答案D,应选答案B。
7.《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”,将底面为矩形,一条侧棱垂直于底面的四棱锥称之为“阳马”,已知某“堑堵”与某“阳马”组合而成的几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积()A B D【答案】A8. 执行如下图所示的程序框图,输出的值为()A . 1B .20182019 C. 20182017 D . 20162017【答案】D【解析】第一次循环,,第二次循环,,直至,结束循环,输出,选D.9. 设函数()1,02,0x x f x x -≥⎧=⎨<⎩,若不等式()1xf x a -≥的解集为[)3,+∞,则a 值为( )A . -3B .3 C. -1 D . 1 【答案】B10.已知点()4,3P -在角ϕ的终边上,函数()()()sin 0f x x ωϕω=+>图象上与y 轴最近的两个对称中心间的距离为2π,则8f π⎛⎫⎪⎝⎭的值为( )A .10 B .10- C. 10D .10-【答案】C 【解析】由题意,则,即,则;又由三角函数的定义可得,则,应选答案C 。
11. 已知抛物线()21:0C y ax a =>的焦点与双曲线()2222:104x y C b b-=>的右焦点重合,记为F 点,点M 与点()4,6P 分别为曲线12,C C 上的点,则MP MF +的最小值为( )A .52 B .8 C. 132 D .112【答案】B 【解析】由题意得,解得由抛物线定义得,其中 为抛物线准线,因此最小值为 ,选B.点睛:1.凡涉及抛物线上的点到焦点距离时,一般运用定义转化为到准线距离处理. 2.若为抛物线上一点,由定义易得;若过焦点的弦 AB 的端点坐标为,则弦长为可由根与系数的关系整体求出;若遇到其他标准方程,则焦半径或焦点弦长公式可由数形结合的方法类似地得到.12. 已知()()20x e f x a x a=>+的两个极值点分别为()1212,x x x x <,则()12ln ln a x x +的取值范围是( )A .1,0e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭B .()0,+∞ C. ()0,1 D .1,e ⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭【答案】A点睛:极值点对应导函数的零点,而导函数的零点往往可转化为一元二次方程的两根,利用韦达定理可得极值点的关系.本题实质考查一元二次方程根与系数关系.第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分.第13题,第21题为必考题,每个试题考生都必须作答. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.如图是半径分别为1,2,3的三个同心圆,现随机向最大圆内抛一粒豆子,则豆子落入图中阴影部分的概率为 .【答案】【解析】由题意,则由几何概型的计算公式可得概率,应填答案。
14.如图,三棱锥P ABC -中,,PB BA PC CA ⊥⊥,且PC ==P ABC -的外接球体积为 .【答案】15. 若点(),θθ是函数()sin 3cos f x x x =+的一个对称中心,则cos 2sin cos θθθ+= .【答案】【解析】由题意,即,所以,应填答案。
点睛:解答本题的思路是依据题设条件,求得,即,进而借助同角三角函数的关系求得,使得问题获解。
16.已知函数221cos 201722017x x x f x x ++⎛⎫+= ⎪+⎝⎭,则101610012017i i f =⎛⎫= ⎪⎝⎭∑ . 【答案】16【解析】,因此 ,即,所以即三、解答题 :解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 在锐角ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且满足2cos 3b C a c π⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭. (1)求角B 的大小;(2)若b =ac 的取值范围.【答案】(1) ;(2) .(2)∵,∴由正弦定理有:,∴由正弦定理有:,∴,∵,∴,∴∵为锐角三角形,∴,∴,∴,∴.18. 某市为了鼓励市民节约用水,实行“阶梯式”水价,将该市每户居民的月用水量划分为三档:月用水量不超过4吨的部分按2元/吨收费,超过4吨但不超过8吨的部分按4元/吨收费,超过8吨的部分按8元/吨收费.(1)求居民月用水量费用y(单位:元)关于月用电量x(单位:吨)的函数解析式;(2)为了了解居民的用水情况,通过抽样,获得今年3月份100户居民每户的用水量,统计分析后得到如图所示的频率分布直方图,若这100户居民中,今年3月份用水费用不超过16元的占66%,求,a b的值;(3)若地区居民用水量平均值超过6吨,则说明该地区居民用水没有节约意识在满足(2)的条件下,请你估计A市居民用水是否有节约意识(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表).【答案】(1) ;(2) ;(3) 市居民用水有节约意识.【解析】试题分析:(1)三档分三段求解析式,注意对应关系,尤其区间端点开与闭,(2)先根据函数关系确定用水费用不超过16元对应用水量,再根据频率分布直方图小长方形面积等于对应区间概率,列关于的两个方程,解方程组得的值;(3)根据组中值与对应概率乘积的和计算居民用水量平均值为,再根据评价标准确定市居民用水有节约意识.19.如图所示,正三角形ABC 所在平面与梯形BCDE 所在平面垂直,//,24BE CD BE CD ==,BE BC ⊥,F 为棱AB 的中点.(1)求证:CF ⊥平面ABE ;的体积.(2)若直线DA与平面ABC所成的角为30°,求三棱锥D BEF【答案】(1)见解析;(2) .【解析】试题分析:(1)先根据面面垂直性质定理转化为线面垂直平面,,再利用线面垂直性质定理得线线垂直,由正三角形性质得,最后根据线面垂直判定定理得结论,(2)先根据线面垂直平面确定直线与平面所成的角的平面角为,求出点到平面的距离,根据为的中点,可得点到平面的距离为点到平面的距离一半,利用锥体体积公式可得,再根据等体积法可得.(2)取中点,连接,易知平面,∴与平面所成的角为,∵中,,∴,∵为正三角形,为的中点,∴且,∵平面平面,∴平面,又∵为的中点,∴点到平面的距离为,∵,∴,∴.20.已知椭圆C 的两个焦点坐标分别是()()2,0,2,0-,并且经过P ⎛ ⎝⎭. (1)求椭圆C 的标准方程;(2)过椭圆C 的右焦点F 作直线l ,直线l 与椭圆C 相交于A B 、两点,当OAB ∆的面积最大时,求直线l 的方程.【答案】(1);(2)或.试题解析:(1)因为椭圆的焦点在轴上,所以设它的标准方程为:,由椭圆的定义知:,所以,又因为,所以,因此,所求椭圆的方程为;(2)设过的直线的方程为:,由,消得:,∴,∴,∵到直线的距离,∴,令,则,∴,当且仅当,即,即时,取“=”,∴的面积最大时,直线的方程为:或.21.已知函数()()2ln 121f x x mx m x =-+-+. (1)当1m =时,求函数()f x 的单调区间与极值;(2)若m Z ∈,关于x 的不等式()0f x ≤恒成立,求m 的最小值.【答案】(1) 的单调递增区间为,单调递减区间为,的极大值,无极小值;(2) 的最小值为1.【解析】试题分析:(1)先求函数导数,并求定义域上导函数零点,列表分析导函数符号变化规律,进而确定单调区间及极值,(2)不等式恒成立问题一般转化为研究对应函数最值,即,先根据导函数零点情况分类讨论:当时,,无最大值,当时函数先增后减,因此的最大值为,即得,由于时,成立,因此的最小值为1.(2)∵,∴,当时,恒成立,单调递增,无最大值,∵恒成立,∴不成立.当时,∴,;,∴在区间上单调递增区间上单调递减,的最大值为,即,∵,∴显然,时,成立的,∴的最小值为1.点睛:利用导数研究不等式恒成立或存在型问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.选修4-4:坐标系与参数方程 已知直线l 过定点()1,1P ,且倾斜角为34π,以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴的坐标系中,曲线C的极坐标方程为32cos ρθρ-=.(1)求曲线C 的直角坐标方程与直线l 的参数方程;(2)若直线l 与曲线C 相交于不同的两点A B 、,求PA PB 的值.【答案】(1) ;(2) .(2)设两点对应的参数分别为,将直线与曲线的方程得:,∴,∴.23.选修4-5:不等式选讲 设函数()2224f x x x =++-. (1) 求不等式()8f x >的解集;(2) 若存在x R ∈,使不等式()23f x m ≤-成立,求实数m 的取值范围.【答案】(1) ;(2) 或.【解析】【试题分析】(1)借助绝对值的性质运用分类整合思想分类求;(2)依据绝对值的定义,运用绝对值的几何意义求解:(1)①,解得:;②无解;③解得:;∴原不等式的解集为;。