幼儿园小班圣诞活动方案样本（三篇）

幼儿园小班圣诞活动方案样本
节日活动是幼儿积累生活经验的重要途径，圣诞节作为一个国际化的节日，蕴含了深厚的教育意义。

我们的核心目标并非仅仅局限于___，而是要利用节日的氛围，提炼出丰富的教育元素，以促进幼儿的全面发展。

其中，“圣诞老人”这一角色，是幼儿想象世界中的典型代表，其能满足愿望的魔力常常激发孩子们的好奇心和期待，无论愿望是否成真，都能让孩子们保持希望，同时也寓含着生命的深刻道理。

因此，我们策划了以“亲亲圣诞”为题的节日主题活动。

一、活动目标
利用圣诞节这一富有梦幻色彩的节日，创设情境，让幼儿在参与各项活动中提升审美能力、动手能力和语言表达能力，感受节日的欢乐。

通过圣诞节，引导幼儿接触世界知名童话故事，了解如安徒生、格林等著名童话作家，理解圣诞节作为西方节日的背景，学习相关的节日习俗，并与中国的春节进行对比，融入多元文化教育。

二、活动筹备
收集圣诞主题的图书、童话故事，丰富阅读区的内容。

收集相关歌曲和儿歌，准备各种童话角色的图片和装饰品。

制作头饰、面具和服装等道具。

准备各种区域活动材料，如彩色纸、旧袜子、油画棒等，以及圣诞树和礼物等。

三、活动规划
教师团队共同讨论活动的实施细节，征求家长的建议和意见，鼓励家长参与活动设计、环境布置和道具制作，增进家园互动，强化家园合作关系。

收集圣诞节相关的童话故事，利用故事时间进行讲述，
激发幼儿对阅读童话的兴趣。

推荐家长购买有关圣诞和新年的绘本，作为圣诞礼物赠予孩子，并为孩子准备圣诞礼物。

手工活动区：提供圣诞帽、棉花、胶水等材料，引导幼儿制作装饰帽子。

教授包礼物的技巧，提供彩纸、彩带、糖果、苹果等材料，让幼儿学习包装礼物。

制作拉花装饰，提供各色皱纹纸和胶水等材料。

制作圣诞老人，提供一次性纸杯、红色卡纸以及胶水和记号笔等工具。

幼儿园小班圣诞活动方案样本（二）
活动时间：___月___日下午17:00
活动地点：托班教室
活动目标：
1、旨在使每个幼儿及其家长充分体验到亲子游园的愉悦，促进亲子间的理解和沟通，使家长更加重视对孩子的行为和能力的引导。

2、让幼儿充分沉浸在节日的欢乐气氛中，享受与老师、同伴共庆节日的愉快情绪。

3、通过活动，开阔幼儿的视野，感受西方节庆活动的文化气息，体验教育的国际乐趣。

活动流程：
1、家长入场，主持人致开幕词
主持人：随着新年的钟声渐行渐近，时间的车轮又刻下了一道深深的痕迹。

在冬日温暖的阳光下，我们迎来了___年的圣诞节。

尽管这是一个西方的节日，但随着中西文化交流的加深，它也深受中国，尤其是中国孩子们的喜爱。

我们举办这次活动，旨在丰富孩子们的生活，让他们通过活动了解西方节日文化，感受圣诞节的神秘与欢乐。

在此，我们诚挚邀请您——尊贵的家长们和可爱的孩子们，一同欢度这个特别的圣诞，期待今晚能给您留下难忘的快乐回忆。

2、舞蹈表演《江南STYLE》
主持人：圣诞节是属于孩子们的，也是属于我们大家的。

接下来请欣赏孩子们带来的舞蹈《江南STYLE》，请大家用热烈的掌声为他们的精彩表演喝彩。

3、制作心愿卡挂圣诞树
主持人：新的一年即将来临，孩子们在钟声幼儿园的大家庭中度过了又一年的美好时光。

在这一年中，他们如同幼苗，在老师和家长的关爱下茁壮成长。

今天，他们勇敢地站上舞台，用歌声、舞蹈和所学的知识作为新年礼物献给父母和长辈。

他们的表演或许尚显稚嫩，但请相信，我们的孩子们一直在努力进步。

此刻，让我们在心愿卡上写下对孩子的美好祝愿，让圣诞老人将这份祝福传递给每一个孩子。

4、圣诞自助餐会
主持人：充满惊喜的圣诞袜，朋友的温馨问候，丰盛的圣诞大餐，让我们在品尝美食的同时，铭记___钟声久和园的圣诞时刻。

请家
长们在孩子分享第一口食物给您时，不要客气，一定要品尝。

这是孩子们对您的爱的表达。

同时，提醒大家有序排队，按需取食，不浪费，第一口食物请务必接受孩子的馈赠。

5、离园
主持人：回首过去，我们充满感激和自豪，展望未来，我们充满信心和期待。

在此，祝愿小朋友们健康快乐成长，祝愿所有的朋友们工作顺利，身体健康，万事如意，阖家幸福！再见。

幼儿园小班圣诞活动方案样本（三）
一、活动目标
本活动旨在初步引导参与者在听、说、读、写的互动中理解圣诞节的基本概念，激发体验圣诞节快乐的兴趣。

同时，活动注重培养参与者的观察能力和实践操作技巧。

通过了解圣诞老人和圣诞树的起源，使参与者充分感受圣诞节的喜庆氛围。

通过组织游戏和表演活动，让参与者直接体验节日的欢乐。

二、活动准备
确保准备充分的听力材料，如故事磁带、录音设备、耳机以及绘画工具（蜡笔和纸张）。

为小动物读信环节准备长毛绒玩具、定制的信封和信纸，每张信纸上包含单幅或多幅看图讲述的图像。

制作圣诞节大餐菜谱，使用蔬菜和荤菜图片，贴在一次性盘子上，配备双面胶。

预先准备写有祝贺语的长方形红纸和记号笔。

还需备好制作贺卡的材料，如蜡笔和纸张，以及装饰“我的家”的物品，如拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥和糖纸。

确保与家长的有效沟通，安
排好主持人，邀请评委，并确定奖品和礼品。

同时，需指定人员负责活动期间的秩序维护和活动后的清洁工作，以及制作节目单。

活动过程中，应有专业的摄影师录制节目，以便参赛者留存纪念。

三、建议与提示
活动开始前，教师需掌握本班幼儿对圣诞节的基本认知。

在活动中，利用木偶“小马”吸引幼儿的注意力。

在交流环节中，再次运用木偶，形成首尾呼应，并结合多媒体教具，以增强教学效果。