2024年演讲稿学守则范文(3篇)

2024年演讲稿学守则范文
学守则规范，争做校园文明小使者小学生演讲稿
老师们、
同学们：
伴随着春天的脚步，沐浴着春天的阳光，我们又迎来了本期的第三周。

今天，我讲话的题目是：《严格规范自身行为，争做文明的小学生》。

同学们一定都知道，走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行，如果违反规定，就可能发生交通事故、造成伤亡；进行各类比赛时，也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚，重则黄牌警告，再严重者红牌罚出场，失去参赛资格。

人们在社会活动中，必须遵守国家法规。

犯法要追究刑事责任，轻则拘留教育，重则判刑收监，严重者要判死刑。

这些都告诉我们一个常识：在人类社会中，人们必须用相关的法律、法规约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们____。

正所谓“没有规矩，不成方圆同样，我们小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们。

首先为了规范小学生的行为，国家教育部颁布了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在____年进行了修订。

《小学生守则》，向同学们提出了十条要求，包括了尊敬国旗、尊敬师长、友爱同学、文明礼貌、遵守校规校纪、勤奋学习、热爱科学、开动脑筋、诚实守信、注意安全、遵守公共秩序、保护环境、热爱劳动等方方面面的内容；而《小学生日常行为规范》二十条则对小学生的日常行为提出了更具体的要求，进行了更细致的规范。

我们每个班的教室里都挂有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的镜框，希望同学们利用课余时间或
少先队活动，认真学习这两个法规，要用“守则规范”约束自己日常的言行，真正做到“实践于行”，做好一个“行”字。

即在知晓的基础上，体现在我们的行动上，学会运用“守则”、“规范”来指导行动，评价行为，做到：既能对自己的行为进行评价，又能对同学的行为进行评价，正确区分什么是文明的行为，什么是不文明的行为；哪些行为值得模仿，哪些行为需要改正为了进一步规范同学们的行为，我们学校，也采取了许多相应的措施，并制定了相关的规则。

比如，为了规范同学们的课堂学习行为，各科老师制定了“学生课堂学习常规”，向同学们提出了做好上课准备、按时进入上课教室、上课专心听讲、按时完成作业等要求；为了保持校园清洁卫生、保障同学们的安全和健康，提出了不准在校园里吃零食、课间活动注意团结和安全、“学会走路”、不在校园内骑车等要求。

本期，学校进一步严肃了“两操”纪律、课堂纪律和放学纪律，要求同学们课间操做到：有序、安静、整齐、到位；眼保健操做到：快、静、齐、准；课堂上做到：尊敬地称呼老师、按时到达课堂并充分做好准备、举手提问或者发言、安静地独立完成作业；放学做到：按时回家，遵守交通规则，注意安全，不在校园和路上逗留、玩耍。

为了让同学们养成良好的行为习惯，各班还制定了《班规》。

同学们，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪以及各班班规，都是针对我们小学的特点和实际制定的，它们既是我们的行为准则，又是促进我们健康成长的基本保障。

所以，希望大家严格遵守，努力规范自己的行为，并逐渐养成文明的行为习惯，从自我做起，从身边的小事做起，比如：与同学路上相遇时，送上你的微笑；同学有困难时，伸出你热情的双手；见到老师，送上你热情的问候；不小心撞到对方，说一声“对不
起”；发现地上有垃圾，主动捡起放入垃圾箱；听到有同学讲粗脏话，主动制止；过马路自觉遵守交通规则；公交车上，主动为老人让座。

同学们，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，文明也是我们小学生应该大力提倡并逐步养成的一种良好行为。

只要同学们人人讲文明，个个懂礼貌，大家守规范，同学之间就会更加团结友爱，我们的校园就会更加温暖、和谐，同学们就会更加健康、茁壮地成长。

同学们，随着春天的到来，和煦的春风吹醒了万物，吹绿了大地，吹开了百花，也吹暖了我们的心田，让我们在和煦的春风中，净化自己的心灵，规范自己的言行，用实际行动争做文明的小学生，让文明之花在我们的校园里盛开得更加绚丽多彩吧。

尊敬的领导，各位老师，同学们，大家好。

我给大家演讲的题目是。

《从我做起，做一名合格的少先队员》。

我叫____，是____年级的学生。

今天我能站在这里参加《守则在我心中》的主题演讲比赛，我真高兴，我无比自豪。

希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。

看。

所有的少先队员都戴上了鲜艳的红领巾，面对这飘动在胸前的红领巾，你想过吗。

怎样做，才是一名真正的少先队员。

才是一名合格的少先队员呢。

《孔融让梨》—一个大家再也熟悉不过的故事。

四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得在生活中点点滴滴的快乐。

他虽然是个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。

比那些只会说，不会做的大人要强十倍、百倍甚至上千倍。

这件
小事之所以被后人传扬，就是因为孔融懂得道德礼仪。

如果一个人不懂得礼仪，那他将是一个对社会毫无用处的人。

这样不但践踏了自己，而且毁灭了自己的大好前程。

道德往往能填补智慧的缺陷，智慧却永远不能填补道德的缺陷。

《小学生守则》第五条明确规定了：小学生要自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

文明礼仪不是一朝一夕能做好的。

我们身为少先队员，不论在校内、校外都要遵守礼仪，做一个文明的好孩子。

在我们学校不是也涌现了许许多多讲文明有礼貌的好榜样吗。

你听：“老师早。

老师好。

对不起。

没关系。

请。

谢谢。

......”之类的声音时时在校园内响起，随时随处都能看到同学们伸手拾起垃圾的身影......这些现象难道不值得我们继续发扬，成为我们大家学习的榜样吗。

但也有不少“出口成脏”，打击报复的情况发生。

我们是否该深刻思考一下呢。

我们是学校的一员，一个学校的面貌要靠我们每个同学，每个少先队员来共同维护，只要同学们人人讲文明，个个有礼貌，同学之间就会更加团结友爱，我们的校园就会更加温暖，和谐，同学们就会更加健康，茁壮成长。

“没有规矩不成方圆”来到了学校，就要遵守学校的规章制度，接受学校领导和老师的教育，要热爱祖国，热爱人民，热爱中国
____，遵守校规班纪，热爱学习，勇于实践，发挥自己出色的才能，促进德、智、体、美、劳全面发展。

做事以____为中心，关心和热爱班____，在____中互帮互助，关心同学，做个诚实守信，言行一致，知错就改，责任心强的好孩子。

瞧。

不少同学不是在《小学生守则》的指导下，讲文明有礼貌，勤学守纪了吗。

我相信，我们将在成长中不断发现自己的不足，不断完善自我，让我们从小做起，从我开始，以守则为指南，规范自己的
行为，变被动为主动严于律己，自觉遵守各项规章制度，争做一名合格的少先队员。

让我们的校园处处开满文明之花。

我的演讲完毕。

谢谢大家
尊敬的老师。

亲爱的
同学：
大家好。

今天我演讲的题目是。

《》。

说到《小学生守则》，大家都不陌生，就是我们小学生必须做到的十条规定。

遵守《小学生守则》，说起来，倒是很容易，可是，我们想一想，有多少人做到了呢。

就以遵守校纪校规来说吧。

每个少先队员每天是否佩带好红领巾。

和别人说话时是否使用文明用语，见到老师是否主动敬礼问好。

在课堂内外，是否不打架，说脏话。

在校外对人是否有礼貌，是否讲究卫生这些问题，是值得我们每位同学深思的。

想一想，我们如果做好了这几点，我们的社会和学校就会处处充满和谐，我们的人生就会继续向前迈进，反之，我们的人生，学校。

社会将会出现什么样的情况。

走在路上，我们要遵守交通法规。

红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生交通事故，造成人员伤亡；参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格；人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为违法犯罪就要受到法律的制裁。

总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们____。

同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《小学生守则》。

《小
学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。

《小学生守则》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。

作为小学生，我们要把《小学生守则》的要求“牢记于心，实践于行”。

“从我做起，从小事做起”，提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《小学生守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。

著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。

同学门：冰冻三尺非一日之寒。

遵守《小学生守则》，靠的是实际行动，而不是停留在口头上，靠的是日长生活中的点滴做起，而不是搞运动，搞竞争。

遵守小学生守则，靠的是自己的思想意识，而不是依赖老师的启发和压力以及别人的提醒，更不是做表面文章。

我的演讲完毕，谢谢大家。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的
同学们：
大家好。

我演讲的题目是《学规范见行动》
春天，悄悄的来到了人间，大地绿意盎然，春光明媚。

同样，我们学校迎来了一个美好的春天。

你看，地上的垃圾少了，校园整洁多了，；你再看，同学们从老师、客人们的面前走过，“校长好”“老师好”“叔叔阿姨好”，汇成了一支多么动听的歌曲飘荡在校园里，
这时，春天在哪里。

噢。

春天已钻进了同学们的心里。

看吧，你们看吧。

美好的春天就在同学们的身上。

这美好的一切，是谁带来的。

是学校领导老师带来的，是《守规范》带来的。

为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生，学校从第一周便开展了学规范、见行动文明礼仪教育。

领导给我们明确要求，老师给我们苦口婆心的教诲。

渐渐地，我们变了，校园变了，这里面包含着多少领导老师的心血呀。

同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。

让我们珍惜父母血汗结晶而成的每一粒粮食，不乱花每一分钱；让我们随手捡起地上的一片纸屑，一块果皮；
让我们诚挚的为自己的错误道一声：对不起。

对别人的歉意回一声：没关系。

让我们积极锻炼身体，以便将来成为更好的栋梁……
同学们，让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员。

让我们用实际行动使春天常驻我们的校园吧。

尊敬的老师，亲爱的
同学：
大家好。

我演讲的题目是《学规范见行动，让春天永留我们的校园》。

春天，悄悄的来到了人间，大地绿意盎然，春光明媚，令人精神舒爽。

同样，我们学校迎来了另一个美好的春天。

你看，清早，同学们兴高采烈的来到了学校，春天写在了同学们的脸上；你看，红领
巾在整洁校服的衬托下，是那么的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前；你看，地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子胀了，校园整洁多了，春天站在了同学们的手里；你再看，同学们从老师、客人们的面前走过，“老师好”“叔叔好，阿姨好”，汇成了一支动听的歌曲，飘荡在校园里，这时，春天在哪里。

噢。

春天已钻进了同学们的心里，美好的春天就在同学们的身上。

这美好的一切，是谁带来的。

是学校领导、老师带来的，是《小学生守则》《小学生行为规范》带来的。

为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、爱学习、讲卫生的好学生，学校从第一周便开展了行为规范、文明礼仪教育。

领导给我们明确要求，老师给我们苦口婆心的教诲。

渐渐地，我们变了，记得《小学生行为规范》中有“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”的规定。

这让我想起了以前的我：时常讥笑、戏弄他人，有时说话语气很不友好。

上课有同学回答错误时，我会哈哈大笑，全然不顾同学的感受。

记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的鼻子说：“你呀，累死也学不好了。

”结果她听了伤心地大哭起来。

类似这样的事情还有不少……现在，我已把《规范》记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。

同学们，让我们轻轻的为爷爷奶奶捶捶背，为爸爸妈妈端上热乎乎的饭菜；
让我们为老师送上一杯飘香的清茶，帮同学做一道他愁眉半天而解不开的难题；
让我们搀起摔在地上正哭得起劲的小妹妹；让我们珍惜每一粒粮食，不乱花每一分钱；让我们随手捡起地上的一片纸屑，一块果皮；
让我们诚挚的为自己的错误道一声：对不起。

对别人的歉意回一声：没关系。

让我们积极锻炼身体，以便将来成为更好的栋梁……
同学们，让我们从小事做起，从身边做起，以小学生守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的小学生。

同学们，心动不如行动，让我们都行动起来。

让我们用实际行动使春天常驻我们的校园吧。

敬爱的老师，亲爱的
同学们：
大家好。

我叫____-____，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次演讲，感到十分荣幸，也感到十分自豪。

我今天为大家演讲的题目是《学守则守规范好习惯益终生》。

“良好的习惯和修养是人的第二身份”。

养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。

小学时期是我们一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。

尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等；针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。

然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。

现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。

在生活中我们要多参加社会实践活动，遵守公共秩序，买东西要排队；要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食；老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学习，热爱劳动的好习惯；还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。

现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯：懂文明、讲礼貌、尊老____、有爱心；爱护环境、讲究卫生、注意安全；认真听课、好好学习，热爱班____等等。

让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员。

2024年演讲稿学守则范文（2）
尊敬的嘉宾、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表____年的演讲。

在这个重要的时刻，我想和大家分享我对学守则的一些规范和范本的思考。

学守则是学校为了规范学生行为而制定的重要准则，它不仅涉及到学习方面的规范，也关乎到个人品德和社会责任。

如何遵守学守则，成为一名优秀的学生，是我们每个人都应该思考和努力的问题。

首先，遵守学习规范是学守则的核心。

作为学生，我们的首要任务是学习知识，因此，对于学习的规范要有一定的要求。

比如，要遵守课堂纪律，不打扰他人的学习，不迟到早退；要完成作业，不抄袭剽窃，表现诚实守信；要养成良好的学习习惯，合理规划学习时间，
积极参与课堂讨论和学术交流等。

只有这样，我们才能真正将学习守则贯彻于行动中，使学习成为一种习惯和态度。

其次，遵守人际交往规范是学守则的重要组成部分。

在学校中，我们不仅要与老师和同学建立良好的关系，还要尊重他人的权益和尊严。

这包括不欺负同学，不歧视他人，不参与暴力和欺凌行为；要友善待人，乐于助人，关心他人的需求；要遵守学校的规章制度，不违反校规校纪。

通过遵守人际交往规范，我们可以建立和谐的学校环境，促进友善和互助。

最后，遵守社会责任规范是学守则的高级要求。

学校培养的不仅是学生的学习能力，更是培养学生的品格和社会责任感。

作为一名学生，我们要积极参与社会公益活动，关注社会问题，为社会发展做出一份贡献；要尊重他人的知识产权和隐私，不散播谣言和不实信息；要爱护校园环境，保持校园的整洁和美丽。

通过遵守社会责任规范，我们可以培养自己的社会意识和担当精神，起到模范引领的作用。

亲爱的同学们，学守则是我们规范行为的准则，是我们成长的引路人。

我们要时刻牢记学守则的要求，努力践行其中的规范和原则。

只有做到这些，我们才能成为一名优秀的学生，为自己的未来奠定坚实的基础。

最后，希望我们每个人都能以积极的态度面对学守则，不断完善自己，提高自己的学习和生活品质。

让我们共同努力，为实现自己的梦想、为建设美好的未来而努力奋斗！谢谢大家！
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2024年演讲稿学守则范文（3）
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里，给大家演讲。

我想讲的是关于学守则规范的主题。

首先，我想问大家一个问题：你们觉得什么是学守则规范？学守则规范，简单来说就是学生在学习和生活中应该遵守的规则和准则。

这些规范既是学校对我们的要求，也是我们对自己的要求。

作为一名中学生，学守则规范对我们来说非常重要。

它不仅体现我们的素质和修养，更是我们成长的基石。

如何遵守学守则规范呢？我认为有三点非常重要。

首先，遵守学习守则。

学习是我们的主要任务，只有通过学习才能获得知识和能力的提升。

遵守学习守则，就是要做到课堂专心听讲，积极完成作业，按时复习考试。

在课堂上，我们要保持良好的学习态度，认真听讲，主动思考问题，积极发言。

在完成作业和复习考试方面，我们要养成良好的学习习惯，合理安排时间，不拖延，保证高效率地学习。

只有这样，我们才能在学业上取得好成绩，为自己的未来打下坚实的基础。

其次，遵守纪律守则。

纪律守则是学校为了维护良好秩序、培养学生自律意识而制定的规范。

我们要做到守时、守规、守纪。

守时就是要准时到校、准时上课，不迟到、不早退。

守规就是要遵守学校的各项规则，不打架斗殴、不欺负同学、不在教室吃零食等。

守纪就是要遵守学校的各项纪律，服从老师的安排和管理，不违反校纪校规。

只有遵守纪律守则，我们才能保持良好的学习氛围，使学校成为一个和谐、文明的环境。

最后，遵守行为守则。

行为守则是我们在生活中应该遵守的规范。

我们要做到热爱劳动，不浪费资源，保护环境。

热爱劳动就是要主动参加学校组织的各项劳动活动，如生活园艺、环境清扫等。

不浪费资源就是要节约用水、用电，避免浪费食物等。

保护环境就是要保持教室、宿舍的整洁，不随地扔垃圾，不破坏花草树木。

只有遵守行为守则，我们才能培养良好的生活习惯，做到勤俭持家，尊重他人，保护环境。

亲爱的同学们，学守则规范是我们共同的要求和责任。

我们每个人都要严格要求自己，做到言行一致，做到说到做到，做到规矩办事。

只有这样，我们才能更好地发展自己，锻炼自己，为自己的未来打下坚实的基础。

让我们共同努力，做一个守纪守法、有责任感的好学生。

让我们共同追求进步，实现梦想，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！
谢谢大家！。