【化学】 自然界的水单元检测(附答案)

【化学】自然界的水单元检测（附答案）
一、自然界的水选择题
1．对于下列几种化学符号，有关说法不正确
．．．的是（）
①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl
A．能表示一个原子或一个分子的是①③④
B．表示物质组成的化学式是③④⑥
C．②⑤的质子数相同，但化学性质不相同
D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
【答案】D
【解析】
A.①可表示一个氢原子；③可表示一个铜原子；④可以表示一个五氧化二磷分子，所以能表示一个原子或一个分子的是①③④，正确；
B. ③可表示铜这种物质；④可表示五氧化二磷这种物质；⑥可表示氯化钠这种物质，所以表示物质组成的化学式是③④⑥，正确；
C.
②⑤是由同种原子形成的离子，它们的质子数相同，核外电子数不同，化学性质不相同，正确；D. ④中的数字“5”表示一个五氧化二磷分子中有5个氧原子，错误。

故选D。

2．下列化学用语正确的是( )
A．汞元素：Ag B．铁离子：Fe2+C．氨分子：NH3D．氧化铝：AlO
【答案】C
【解析】
A、书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；汞元素：Hg；Ag是银元素；错误；
B、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，铁离子：Fe3+；Fe2+是亚铁离子，错误；
C、氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成，所以表示为NH3，正确；
D、氧化铝中铝元素为+3价，而氧元素为-2价，所以可以根据化合物中化合价的代数和为零书写，得化学式为Al2O3，AlO错误。

故选C。

3．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是A．B．C．D．
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
纯净物是指由同种物质组成的物质；混合物是指由不同种物质组成的物质；
所含微粒微粒种类物质种类纯净物或混合物
A 11纯净物
B 33混合物
C 11纯净物
D 11纯净物
点评：物质是由微粒构成的，根据微粒的种类可判断物质的种类。

4．下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示仅由两种化合物组成的混合物的图示是
A．B． C．
D．
【答案】B
【解析】
【详解】
A、A图是由两种单质组成的混合物，故错误；
B、B图是由两种化合物组成的混合物，故正确；
C、C中是纯净物，故错误；
D、D图是由一种单质、两种化合物组成的混合物，故错误。

故选B。

【点睛】
由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物。

5．钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。

我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙(CaWO4)，钨酸钙中钨(W)的化合价为
A．－6 B．+4 C．+6 D．+7
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
Ca为+2价，O为-2价，四个氧共-8价。

根据整体为零可得W为+6价。

6．下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是（）
①3Hg ②Fe3+③S03④Na O2⑤3O2﹣⑥3P2O5．
A．表示分子个数的是①
B．表示离子所带电荷数的是②⑤
C．表示化合价数值的是④
D．表示一个分子中原子个数的③⑥
【答案】C
【解析】
试题分析：A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，①3Hg中的“3”表示汞原子的个数为3，故选项说法错误；B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，标在离子符号前面的数字表示离子的个数，②⑤中的“3”分别表示1个铁离子带有3个单位的正电荷、硫酸根离子的个数为3，故选项说法错误；C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，Na O2中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价，故选项说法正确；D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，标在分子符号前面的数字表示分子的个数，③S03、⑥3P2O5中的“3”分别表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子、五氧化二磷分子的个数为3，故选项说法错误。

考点：考查化学符号及其周围数字的意义。

7．下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是A．B．C．D．
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A、是由两种单质组成，属于混合物，故错误；
B、是由一种单质和一种化合物组成的混合物，故错误。

C、是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故正确；
D、每个分子中含有两种原子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故错误。

故选C。

【点睛】
解答本题的关键是要充分理解物质是由几种分子构成的，如果由多种分子构成就属于混合物。

同种元素组成的纯净物是单质。

8．下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）
A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃
D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A.由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，在水中加入少量氢氧化钠以增强导电，正确；
B.由电解水的实验装置可知，反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1，正确；
C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体较多是氢气，具有可燃性，气体被点燃，b管的气体较少，是氧气，具有助燃性，使燃着的木条燃的更旺，错误；
D.电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的，正确。

故选C。

9．水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是
A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的
B．实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水
C．用肥皂水可区分硬水和软水
D．硬水经过过滤后就能变为软水
【答案】D
【解析】
A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的，正确；B．在水的净化过程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的较大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来，然后再被冷凝成液态的水，得到的蒸馏水是纯净物。

其中净化程度最高的方法是蒸馏。

C．用肥皂水可区分硬水和软水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；D、过滤只能除掉水中难溶性固体，硬水软化是除掉水中可溶性钙镁化合物。

煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。

选D
10．下列有关水的说法正确的是（）
A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
C．矿泉水是纯净物
D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A、我国人均水量很少，故要节约用水，错误；
B．蒸馏水属于软水，加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生，正确；
C．矿泉水是混合物，错误；
D．硬水通过加热煮沸可以降低水的硬度，错误。

故选B。

11．“” “”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是
A．B．
C．
D．
【答案】C
【解析】
A、图A中的物质是由同种原子构成的纯净物，表示纯净物中的单质，错误；
B、图B中的物质是由同种原子构成的纯净物，表示纯净物中的单质，错误；
C、图C中的物质分子是由不同原子构成，表示纯净物中的化合物，正确；
D、图D中的物质是由不同分子构成，表示两种单质组成的混合物，错误。

故选C。

12．洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。

下列关于柠檬酸的说法中正确的是
A．柠檬酸属于氧化物
B．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的
C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大
D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7
【答案】C
【解析】
试题分析：A选项柠檬酸属于氧化物是错误的叙述，氧化物中有两种元素且一种是氧元素，而柠檬酸中含有三种元素；B选项是错误的叙述，应为1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的；C选项是正确的叙述，由相对原子质量之和的大小可知；D选项是错误的叙述，应为柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6：8：
7 ，故答案选择C
考点：有关化学式的计算
13．下列物质的化学式，书写正确的是（）
A．银 Hg B．氖气 Ne2C．氧化铝 Al2O3D．氯化铁 FeCl2
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A．银的化学式为Ag，Hg是汞的化学式，选项A错误；
B．氖气是一种稀有气体单质，由原子直接构成，因此其化学式为Ne，选项B错误；
C．氧化铝中氧元素的化合价为﹣2价，铝元素的化合价为+3价，根据化合物中正负化合价的代数和为0，可得化学式为Al2O3，选项C正确；
D．氯化铁中铁元素的化合价为+3价，氯元素的化合价为﹣1价，根据化合物中正负化合价的代数和为0，可得化学式为FeCl3，选项D错误。

故选C。

14．下列有关水的说法中，不正确的是
A．水是一种常用的溶剂B．保护水资源是全人类的责任
C．常用肥皂水来鉴别硬水和软水D．电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:1【答案】D
【解析】
A、水是最常见的溶剂，正确；
B、水资源是有限的，要爱护水资源，正确；
C、鉴别硬水和软水用到的是肥皂水，加肥皂水搅拌，若是软水会产生大量的泡沫，若是硬水则泡沫较少并会产生大量的浮杂，正确；
D、电解水实验中与正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2 ，错误。

故选D。

15．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g
B．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16
C．碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3
D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%
【答案】C
【解析】A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为12×3+1×4+16×3，相对分子质量单位为“1”，通常不写，错误；B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12×3：1×4：16×3，错误；C. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，碳酸乙烯酯中C、H、O 三种原子的个数比为3:4:3，正确；D.
，碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%，错误。

故选C。

16．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是
A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
B．4H——4个氢元素
C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷
D．2CO2——两个二氧化碳分子
【答案】D
【解析】A、1个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，不含有氢分子，故A错误；B、元素符号前面的数字表示原子的个数，4H表示4个氢原子，故B错误；C、1个钙离子带
二个单位正电荷，表示为Ca2+，故C错误；D、2CO2表示两个二氧化碳分子，故D正确。

故选D。

点睛：本题主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键。

17．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示下列有关说法不正确的是( )
A．参加反应的甲和乙质量比为14﹕26
B．丙可能是该反应的催化剂
C．丁一定是生成物
D．x的值是7
【答案】A
【解析】
【分析】
反应前后甲的质量减少了14g−2g=12g，则甲是反应物，参加反应的甲的质量为12g，生成的丁的质量为36g−5g=31g，丙的质量不变，丙可能是催化剂，也可能没有参加反应，由质量守恒定律可知，乙是反应物，参加反应的乙的质量为31g−12g=19g，故X的数值为
26g−19g=7g。

【详解】
A、反应前后甲的质量减少了14g−2g=12g，则甲是反应物，参加反应的甲的质量为12g，乙是反应物，参加反应的乙的质量为31g−12g=19g，则参加反应的甲和乙质量比为12:19，故A不正确；
B、丙的质量不变，丙可能是催化剂，也可能没有参加反应，故B正确；
C、生成的丁的质量为36g−5g=31g，丁一定是生成物，故C正确；
D、X的数值为26g−19g=7g，故D正确。

故选A
【点睛】
反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应前后质量不变的可能为催化剂。

18．由NaHS、MgSO4、NaHSO4三种物质组成的混合物中，已知氧元素的质量分数为a%，
则其中硫元素的质量分数为（）
A．a% B．1﹣1.75 a% C．（1﹣a%）4/7 D．（1﹣a%）3/7
【答案】C
【解析】
【详解】
可以把钠元素和氢元素放在一起看做镁元素（23+1＝24），这样两种物质相当于是MgS、MgSO4，此时两种物质中镁和硫的个数比都是1：1；氧元素的质量分数为a%，所以镁元素和硫的质量分数为1﹣a%，则混合物中硫元素的质量分数为：
324
⨯--。

(1a%)=(1a%)
24+327
故选：C。

【点睛】
本题有一定难度，把把NaH它们看成一个整体（看成与Mg是等同的）是正确解答本题的关键。

19．次氯酸钙[Ca(ClO)2]能起杀菌、消毒作用，其中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为－2，则氯元素的化合价是
A．+l B．+3 C．+5 D．+7
【答案】A
【解析】
【分析】
在化合物中正负化合价代数和为零
【详解】
根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知次氯酸钙中氯元素的化合价为
()()
⨯
+2+x+-22=0
⎡⎤
⎣⎦，则x=+1，故选A。

20．丙烯酸（C3H4O2）是制造婴儿“纸尿裤”的原料，下面有关丙烯酸的说法错误的是
（）
A．氢元素和氧元素的质量比为 1：8
B．一个丙烯酸分子中含有一个氧分子
C．碳元素的质量分数为 50％
D．一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
【答案】B
【解析】A、丙烯酸（C3H4O2）中氢元素与氧元素的质量比为（1×4）：（16×2）=1：8，正确；B、分子是由原子构成的，一个丙烯酸分子中含有2个氧原子，错误；C、丙烯酸
（C3H4O2）中碳元素的质量分数为 ×100%=50%，正确；D、由丙烯酸
（C3H4O2）的化学式可知，一个丙烯酸分子是由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的，正确。

故选B。