鲁教初中历史八上《第10课 新文化运动》word教案 (19)

2.9新文化运动
【学习目标】
1.知识与能力：了解新文化运动兴起的历史背景、新文化运动的主要代表人物及其论著，掌握新文化运动兴起的标志，新文化运动的基本内容及其历史意义。

2.过程与方法：通过对新文化运动的分析，即从历史背景出发，联系具体内容，分析其历史影响，提高分析问题的能力。

3.情感态度价值观：认识新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动；民主与科学是新文化运动的两面旗帜，从而增强在新时代条件下的民主与科学意识，激发建设有中国特色社会主义的使命感。

【重点难点】
重点：新文化运动的基本内容及其意义。

难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。

【课前导读】
一、《新青年》的创办：
1. 中华民国建立后，从西方传入的、、、等思想观念，受到知识阶层，尤其是青年学生的欢迎。

2. 窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现独裁和专制，把“孔子之道作为修身大本”，
逆流到处泛滥。

3. 新文化运动的兴起（前期）：
（1）时间：年。

（2）领导阶层：。

（3）领导人物：、、、等。

4. 新文化运动的斗争目标：。

两面旗帜（口号）：和。

主要阵地：。

5. 新文化运动前期的内容：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）。

二、“新世纪的曙光”：
6. 新文化运动后期：
（1）背景：俄国的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光。

”（2）后期内容：。

（3）马克思主义在中国的传播：
①1918年，李大钊在《新青年》上，发表《》和《》
两篇论文，颂扬十月革命，热情地宣传：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”
②为扩大宣传马克思主义，1918年底，李大钊在创办了《》。

7. 新文化运动的性质：。

8. 历史意义：
(1) 。

（2）。

自我评价：小组评价：教师评价：
问题导读—评价单答案：
1. 民主自由平等博爱。

2. 尊孔复古。

3.（1）1915。

（2）中国进步知识分子。

（3）陈独秀李大钊胡适鲁迅。

4. 尊孔复古的封建文化民主科学《新青年》杂志。

5．（1）提倡民主，反对专制；
（2）提倡科学，反对愚昧；
（3）提倡新道德、反对旧道德；
（4）提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。

6．（1）十月社会主义革命。

（2）宣传马克思主义。

（3）①庶民的胜利布尔什维主义的胜利。

②北京每周评论。

7. 我国历史上空前的思想大解放运动。

8．（1）我国历史上空前的思想大解放运动。

（2）它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。