【优质课件】人教版七年级地理下册《第11课万千气象的宋代社会风貌 学案》ppt课件

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日新月异
过
元日--王安石
迎
年 年
爆竹声中一岁除，
春 春
年 春风送暖入屠苏。 春
年 景
千门万户曈曈日，
春 光
强
总把新桃换旧符。
美
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【讨论】1、我们今天是怎样过春节的？宋代人又是 怎样过春节的？”
2、今天的春节和宋代的元旦（春节）有什么不同？
【归纳】节庆活动是一个民族文化生活的重要组成部分， 我们应该吸取传统节日的精华，继承发扬光大，丰富我们 的生活。（根据各地习俗作比较）
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肉食——北宋羊肉为多，南方吃鱼多；
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乡村草房和瓦房
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城市：平民的住房平面多为长方形，屋顶 以瓦或草覆盖。
贵族官僚的住房相当宏丽。
清明上河图
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【归纳】
12Biblioteka 【点拨升华】官员服饰——从节俭变为奢侈。劳 动者服饰——受少数民族影响，小袖狭身的短衣。 请思考： 宋代在服饰上发生的变化说明了什么问题？
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四、达标检测 反馈矫正
• 见学案
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五、总结梳理 整合提高
1、你还有什么疑惑？
2、知识总结：两宋时期是我国经济繁荣，商业发 达，城市兴起，市民文化生活丰富多彩的朝代， 这次旅行我们便充分领略了宋代的社会风貌；与 此同时，宋代的繁荣也为后来朝代起到借鉴作用， 这是我们后面将要学习的内容。
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宋代的社会生活
教学重点与难点
重点: 服饰与娱乐场所瓦子 难点: 从服饰体现民族融和问题及从 瓦子体现商业繁荣问题
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一、创设情境 激情导入
• 为了让大家更加直观地了解宋代的社会风貌，我决定今天临 时组成一个旅游团，带大家通过时光隧道到宋代的社会去看 一看，今天带团的是我们的研究性学习小组的几个同学。 （介绍导游）
衣 简朴到奢华
等级明显 小袖狭衣
食
品种繁多 北面南米
住 茅瓦屋、四合院
行 牛、驴车 轿子
乐 瓦子
节
春节 元宵 中秋
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第11课 万千气象的宋代社会风貌
教学目标
1、了解宋代社会风貌，主要包括衣食住行，文化娱乐活 动，节日风俗等；
2、培养学生自学及口头表达的能力，历史与现实的 联系能力. 通过对宋代社会生活和现代社会生活的比 较，提高学生用联系和发展的眼光看待历史的发展。
3、 通过对宋代社会生活的了解，认识到民族融合的趋势； 通过感受瓦子的热闹，认识到商品经济的繁荣；通过对传统 节日的了解，感受到传统文化的丰富多彩。
• 师：好!亲爱的游客们，今天我们为大家准备的“穿越时空的 宋代之旅”即将要启程了，我是你们导游顾问，同时还有其 他的导游。在观光的过程中，如果你们有什么不明白的，请 尽管向我们提问，我们将有问必答，保证你们今天的旅行有
• 导游A：首先我们要带大家去参观的是宋人的“服装”展览。
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二、学案引导 自主学习
从简朴到奢侈表明了社会经济的发展，也说明了统治 阶级的日益腐朽；受少数民族的影响这是长期以来民 族交往民族融合的结果，民族间的交流起到了丰富人 们物质文化生活的作用；缠足说明当时统治阶级价值 观念的腐朽和妇女地位的低下。
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探究二：热闹的瓦子和欢乐的节日
【讨论】1、瓦子里为什么很热闹？
2、瓦子在宋朝盛行的原因是什么？ 3、瓦子的出现反映了什么？ 【归纳】（它是人们娱乐兼营商业的场所，有 演出的“勾栏”，有交易的摊位，还有各种服 务行业，增添了城市的生气）；（市民阶层不 断壮大）；(商品经济的繁荣）
• 请大家结合学案阅读课文
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三、聚焦主题 合作探究
探究一：衣食住行等风俗的变化
活动一：穿越时光隧道，来到北宋东京城。看到……出 示幻灯片 ……请思考
【小组合作】想一想，你怎样改变自己的衣食住行，才 能适应当时人的生活。
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晚清的“三寸金莲”
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主食——北方以包子等面食为主，南方以 稻米为主；南北方都有喝腊八粥的习俗