六年级下册科学-寻找遗传与变异的秘密优秀课件苏教版

1. 知道变异可分为生物体自身产生的变异和利用人工方法产生的变异。
2.
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教学目标：
1. 知道变异可分为生物体自身产生的 变异和利用人工方法产生的变异。
2. 知道人类利用遗传学知识，极大的 改善了自己的生活。
3.了解科学界对人工方法使生物产生 变异存在着争议。
第一代
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2. 知道人类利用遗传学知识，极大的改善了自己的生活。
知道变异可分为生物体自身产生的变异和利用人工方法产生的变异。
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1. 知道人类利用遗传学知识，极大的改善了自己的生活。
知道人类利用遗传学知识，极大的改善了自己的生活。
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1. 知道变异可分为生物体自身产生的变异和利用人工方法产生的变异。