部编版语文七年级下第12课《卖油翁》知识点归纳

部编版七年级下第12课《卖油翁》知识点归纳
一、文学常识。

作者简介：欧阳修，字永叔，自号醉翁，又号六一居士，谥号文忠，北宋人。

“唐宋八大家”：（唐）韩愈、柳宗元；（宋）欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。

选文出处：《欧阳文忠公文集归田录》（答题时可直接填写《欧阳文忠公文集》）
二、主旨把握。

本文通过卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了业精于勤、熟能生巧的道理，同时也告诉人们要谦虚不要骄傲。

三、字句解释。

1.陈康肃公尧咨善射，当世无双。

关键字：善：善于；擅长。

当世：当时。

当：处于（某个时候）世：时代。

句译：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能与他相比。

2.公亦以此自矜。

关键字：公：指陈尧咨。

以：凭。

此：这（一点），这（个本领），指“善射”。

自矜：自我夸耀。

矜：夸耀。

句译：他（陈尧咨）也凭这一点自我夸耀。

3.尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

关键字：尝：曾经。

于：在。

家圃：家里（射箭的）场地。

圃，园子，这里指场地。

释：放下。

睨：斜着眼睛看，形容不在意的样子。

之：代词，指陈尧咨射箭。

去：离开。

句译：（有一次）他曾在自己家的射箭场里射箭，有一个卖油的老头放下担子站在那儿，斜着眼睛看他射箭，很久没有离开。

4.见其发矢十中八九，但微颔之。

关键字：其：代词，他，指陈尧咨。

矢：箭。

中：射中目标但：只。

颔：点头。

句译：（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支射中靶心，只是微微地点点头。

5.康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
关键字：汝：你。

亦：也。

知：懂得。

（第二个）射：射箭的本领。

精：精妙，精湛。

不亦……乎：反问句式。

句译：你也懂得射箭吗？我射箭的本领不是很精妙吗？
6.无他，但手熟尔。

关键字：他：别的（奥妙）。

但：只。

熟：熟练。

尔：同“耳”，罢了。

句译：没有别的（奥妙），只不过手熟罢了。

7.康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
关键字：忿然：气愤的样子。

尔：你。

安：怎么。

轻：动词，轻视，小看。

句译：康肃公气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领呢！”
8.以我酌油知之。

关键字：以：凭。

酌油：倒油。

知：知道。

之：代词，指射箭也是凭手熟的道理。

句译：凭我倒油的经验知道这个道理。

9.乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。

关键字：乃：于是，就。

取：拿。

置：放。

以：用。

覆：覆盖，盖。

徐：慢慢地。

沥：向下灌注。

句译：于是（卖油翁）拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦口，慢慢地用勺子将油向下灌注（到葫芦里）。

10.自钱孔入，而钱不湿。

关键字：自：从。

而：表示转折，但是
句译：油从钱孔中注入葫芦，但是铜钱却没有沾湿。

11.因曰：“我亦无他，唯手熟尔。

”
关键字：因：于是。

亦：也。

唯：只。

尔：同“耳”，罢了。

句译：于是他说：“我也没有别的奥妙，只是手法熟练罢了。

”
12.康肃笑而遣之。

关键字：遣：打发。

之：代词，指卖油翁。

句译：康肃公笑着打发他走了。

四.文言现象归纳
1。

一词多义。

（1）手熟尔：尔，同“耳”，相当于“罢了”。

尔安敢轻吾射：尔，你。

（2）汝亦知射乎：射，射箭。

吾射不亦精乎：射，射箭的本领（技艺）。

尔安敢轻吾射：射，射箭的本领（技艺）。

（3）公亦以此自矜：以，凭，靠。

以我酌油知之：以，凭，靠。

五、内容理解。

1．第一自然段介绍了什么？
介绍故事发生的地点、人物和背景。

地点：陈尧咨家的空场子射箭场地（家圃）。

人物：陈尧咨和卖油翁。

背景：陈尧咨善射，“当世无双”因而“自矜”。

2．卖油翁看到陈尧咨射箭的反应：“睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

”
卖油翁看陈尧咨射箭，放下担子，斜着眼睛看。

看见他射箭十箭中八九箭，
只是微微地对此点头。

3．卖油翁对陈尧咨射箭本领的评价：
卖油翁认为：“无他，但手熟尔。

”没有别的奥妙，只不过手熟罢了。

4．卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？
“以我酌油知之”凭我酌油的经验知道这个道理。

6．陈尧咨的心理变化过程：
自矜（自傲骄横）——忿然（愤怒）——笑而遣之（心服口服）
7．详写卖油翁的原因
①题目是《卖油翁》，卖油翁是文章的主人公，陈尧咨只是陪衬人物；
②文章所要表现的熟能生巧、业精于勤的道理主要是通过卖油翁的绝技表现出来的。

8．段落大意：
第一段：交代地点、人物以及事件的背景和起因。

陈尧咨射箭遭到卖油翁的轻视。

第二段：叙述事情的发展和结果。

卖油翁酌油，从而突出“孰能生巧”的道理。

9．人物形象：
本文篇幅短小，含义深刻，人物个性鲜明，栩栩如生。

通过对比刻画两个截然不同的人物形象。

卖油翁是以高超的“酌油”技艺制胜对方，文章细致地描写他的“酌油”动作，与他的“惟手熟尔”
的依据相呼应，突出他以理服暴、以柔克刚的性格；对陈尧咨的射技，只用了“十中八九”一笔作交代，而对他的恃技骄横，则作了较详的描写
（1）陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化，原因是什么？
由“忿然”到“笑而遣之”。

其变化的原因，是他看到了卖油翁的技术很纯熟，却并不“以此自矜”，认识到了自己的不足，明白了技艺是无止境的。

（2）指出下列句子中的“之”分别指代什么？1、忽啼求之：指代书写工具。

2、传一乡秀才观之：指代方仲永写的诗。

3、有卖油翁释担而立，睨之：指代陈尧咨射箭。

4、康肃笑而遣之：指代卖油翁。

五、简答题：
1、课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？
卖油翁。

因为故事的目的是通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。

（意近即可）
2、描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两段文字，哪一段写得比较详细，哪一段写得比较简略，这是为什么？
答：写卖油翁沥油一段详细，为突出他以理服暴，以“酌油”技艺制服对方的形象；略写陈尧咨的射技，只用“十中八九”略写，对他恃技骄横则较详，便于突出各自性格，突出文章中心。

3、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？
不行。

“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。

其他词，表达不出这种含义。

4、概括出陈尧咨和卖油翁的性格特点：尧咨因善射而自以为是，骄傲自大，不可一世；卖油翁身怀绝技，但含而不露，而又谦虚谨慎。

5、文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？睨、颔
哪些词句表现了陈尧咨的傲慢无礼？自矜；吾射不亦精乎；忿然；尔安敢轻吾射。

6、这篇短文说明了什么道理？
答：本文通过康肃公“善射”和卖油翁“酌油”两件小事，说明熟能生巧，精益求精的道理。

7、出现在本文中的成语是：熟能生巧
六、拓展题：读了课文，你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？
答：“尺有所短，寸有所长”，自己有长处也不应该骄傲自满；他人有长处，应向其学习，做到。