开展学生活动让高中政治课堂“活”起来

开展学生活动让高中政治课堂“活”起来
高中政治课是一门涉及中国近代史、哲学、法律、政治等多个领域的综合性课程，但
很多学生对该科目的兴趣不大，感觉课堂内容干燥枯燥，难以引起他们的兴趣，甚至让他
们产生反感。

为了让高中政治课堂“活”起来，让学生喜欢政治，领会政治，我们可以开
展一系列有趣、富有创意的学生活动。

以下就是几个例子。

一、辩论赛
辩论可以让学生们充分发挥口头表达和思维能力，在辩论的过程中对于历史事件、政
治课题、哲学思辨等有更为深入的掌握和思考。

在课程中可以安排有关辩论主题，分组或
两两配对进行辩论，让学生互为对手、批评与被批评，同时也可以加深课堂气氛，增强学
生的参与积极性。

二、模拟联合国会议
模拟联合国是让学生在模拟的基础上体验世界的方式之一，能够为学生提供一个锻炼
领导能力、团队合作意识和谈判技巧的平台。

通过参加模拟联合国会议，学生也可以加深
对世界政治状况的了解，对国与国之间的关系有更为深入的理解。

教师可以布置课前作业
让学生不断扩充课堂内容、准备各国代表角色，增强模拟联合国的效果。

三、政治漫画创作
根据学生自身的兴趣，鼓励他们发挥创意，创作政治漫画。

通过政治漫画的形式为学
生提供了一种轻松的学习方式，同时也可以视图升华政治内容。

教学中，可以结合相关历
史事件，国际热点、人物事迹等内容，引导学生掌握漫画手法和基本构图。

创作出有意思、具有寓意的漫画，是一项颇具收益的学习过程。

四、投票和民意调查
通过使用投票和民意调查形式来启发学生思考和了解不同的观点。

课前可以给学生分
配阅读任务，让他们了解有关政治课题的多方观点，然后在课堂上进行民意调查。

这样的
学习方式不仅可以活跃课堂氛围，让学生深入思考课程内容，而且可以帮助体验现实中的
民主，增强民主意识。

总之，政治课堂并不只是一种死气沉沉的讲述和传送知识，可以通过有趣的学生活动
为课堂增加生气，激发学生兴趣，让学生感受到学习好玩，强化他们在学习中的体验。

教
师应该注重重视，创造多样化的教学方法，从而提高教学的有效性。