9月红领巾广播稿

9月红领巾广播稿
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9月红领巾广播稿篇一：2015年9月22日红领巾广播稿
2015年9月22日红领巾广播稿
甲：敬爱的老师，
合：大家下午好！
甲：今天是公元2015年9月22日，我是主持人XXX
乙：今天也是农历乙未羊年八月初十，我是主持人XXX
甲：今天红领巾广播站的内容有：小知识“特别的日子”、《三字经》第一期第二期、“安全避险知识”（上）。

乙：同学们，今天是9月22日，自1993年起被定为“国际熊猫日”。

目的是倡议人们爱护、保护大熊猫。

大熊猫是世界上最可爱的动物之一，有“活化石”之称。

主要生存在中国。

甲：大家知道吗？熊猫可是我国的国宝，属于一级保护动物，数量稀少，全世界不到2000只。

作为中国人更应为它感到自豪，只要有机会，更要爱护和保护它。

乙：同学们，今天还是“世界无车日”。

自1998年从法国开始。

倡议人们在这一天能尽可能避免不开车，绿色出行，环保出行，减少大气污染。

甲：怪不得，今天上午没见冯老师开车呢。

原来他早知道。

同学们，《三字经》是中国的传统启蒙教材。

在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

乙：《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。

”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

接下来进行《三字经》第一期的学习。

请同学们认真听。

甲：好，同学们，再来跟我们一起读一扁吧。

下期我们将学习本栏目第二期。

乙：同学们，我们在成长的过程中会遇见许多各种各样的危险，要规避危险总会有一些方法，掌握这些方法，可以让我们更加健康的成长。

接下来就是“安全避险知识”（上）。

甲：1、警惕汽车。

汽车成为危害我们的第一杀手。

不在停放的汽车前后玩耍。

要知道从右侧门用左手开车门下车。

乙：2、常年备哨。

在枕头旁边常年放一个哨，遇到紧急状况吹哨，能逢凶化吉。

如地震时被压下瓦砾下呼救；如一人在家时有坏人撬门，孩子在门内突然吹哨，坏人没准从此就精神失常了。

甲：3、不踩井盖。

路上遇到井盖绕过去。

有的井盖不牢固，可能颠覆你。

靠别人不靠谱，靠自己最靠谱。

乙：亲爱的同学们，
乙：4、三人行相对安全。

不要单独去同学家，三人行相对安全。

不要在房间里和他人单独相处半小时以上。

要主动将朋友的姓名、性别、住址等信息告诉家长。

甲：5、回旋余地。

不要将身体的一部分放进狭小空间，如将手指往瓶子口里插，将头伸进院墙铁栏杆的缝隙，以免被卡住。

身体和思想一样需要自由。

下期请同学们继续倾听本栏目（6——10）
乙：敬爱的老师,亲爱的同学们,
甲：今天播音到此结束,谢谢大家收听。

合: 再见！请大家准备上课。

9月红领巾广播稿篇二：2015年9月9日红领巾广播稿
2015年9月9日红领巾广播稿
甲：又是一年落花生收获的季节，你瞧，那一颗颗金果，带给人们无限的喜悦。

乙：又是一年花生油飘香的时节，你闻，那一缕缕油香，带给大家多少的健康。

甲：这是秋高气爽的，丰收的九月。

乙：这也是充满希望的九月，我们在求知的楼梯上，又更上一层楼。

甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
甲：今天是公元2015年9月9日，
乙：今天也是农历乙未羊年七月二十七日。

合：祠堂口小学红领巾广播站在新学年又和大家见面了。

甲：首先，我要借此机会对一年级的弟弟妹妹们说声，欢迎你们！今后，祠堂口小学就是我们共同的家园，让我们在这里一起好好学习，健康成长。

乙：红领巾将成为你们最美的标志，努力做向上向善好队员。

甲：同学们，除了“爸爸、妈妈”，还有一个词是我们喊得最多的，你知道吗？乙：老师！在秋意浓浓的九月，谁都不能忘记，还有一个节日：教师节。

甲：是的，明天将是我国第31个教师节。

在这里，我们提前向各位老师说声：合：老师，您辛苦了！教师节快乐！
甲：接下来请听诗朗诵《老师，您辛苦了！》
乙：谢谢曾思琪的朗诵。

有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。

也有人把教师比做明灯，指明着人生方向。

是啊！老师，是您带领我们健康成长；是您将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。

甲：我把老师比成一棵树，一棵大树，胸怀在蓝天，深情藏沃土。

下面把《好大一棵树》送我们所有敬爱的老师。

（播放歌曲）
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：今天播音至此结束，谢谢大家收听。

再见！
9月红领巾广播稿篇三：9月15日红领巾广播稿
红领巾广播稿：礼仪和文明
男：敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家中午好！今天是9月15日，星期四！我是主持人（）
女：我是主持人（）。

男：今天，我们想和大家聊一个老话题，那就是“礼仪和文明”。

首先让我们为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。

为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

女：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

男：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。

例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

女：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。

我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。

我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！。