绘画壮家小姑娘教案

绘画壮家小姑娘教案
一、创作意图：壮族是我国的少数民族之一，他们以种田为主要生活来源。

在农村，妇女大都会织布做衣服，但是这些衣物都不是用机器织出来的而是手工制作，这样既环保又省钱。

所以本次绘画的题材就是想通过此幅画展示广西那种自然纯朴的风土人情。

二、教学目标：1.知识与技能：了解我国壮族妇女生活习俗和劳动方式。

2.过程与方法：体验描绘对象，表现个性的快乐。

3.情感态度价值观：体验画面内容带给我们的美好享受。

三、教学重难点：学习欣赏分析的基础上用简单的线条进行描绘四、教具准备：油画棒、水彩笔五、课时安排：两课时六、教学步骤（一）导入新课：同学们喜欢绘画吗？你最拿手的是什么呢?今天老师给大家介绍一位同学他
擅长画人像，她有一双灵巧的手把人物的外貌特征表现得淋漓尽致。

下面让我们来看看这位小朋友的作品《壮家小姑娘》(课件演示)(二)讲授新课：请同学们仔细观察画中人物，她是谁呀？是怎样来表现的？(引导学生认真思考回答问题)并且根据自己的理解来谈谈是否同意
她这样去表现。

还可以结合实际生活来说明。

你认为应该如何去画才能更加形象地刻画这个人物。

然后组织讨论交流，其他同学听取别人的建议。

指名回答并评价(三)欣赏优秀的图片：看完了刚才的画你觉得哪张比较好？在黑板上出示各种类型的图片，每张图旁边配一句话，供同学们欣赏。

使同学们感到直观的形象的东西更吸引人。

再从图片的色调来看也有很多相似之处。

第一张偏向蓝色；第二张则接近黄绿色。

由于各种原因，造成了色彩的强烈反差。

（四）老师示范：当同
学们欣赏完之后，老师也尝试着画几幅，大家先一起来欣赏老师的作品。

看看有什么发现没有。

作业要求：1．我们不仅要注意抓住人物外貌的特征，更要注意人物身份的区别，抓住事物的整体印象。

要将头部及肩膀处画出层次感，衣领可采用衬布或者围巾等装饰。

（结构、透视要正确）2．线稿用铅笔轻轻勾勒出人物的轮廓，素描纸上可适当铺底色，画面颜色淡雅清爽即可。

3．背景用灰色平涂，表现人物活泼热闹的气氛。

4．用色彩斑斓的画笔添画场景。

5．教室里留下足够的空间来装饰背景。

学生作业教师巡回辅导。

七、评选出本节课的“优秀作品”，奖励水彩笔、白卡纸。

八、全课总结：老师希望同学们今后可以多运用线条的变化来表现一切美丽的事物，我们在生活中发现美并积极地记录它们，等到我们再看到的时候就会感慨道：噢！。