黄冈市语文九年级上册文言文试卷

黄冈市语文九年级上册文言文试卷
一、文言文
1．阅读古文（甲）（乙）两则选文，完成下列小题。

（甲）环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

（乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。

因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

（1）本文作者________（人名），是________（朝代）文学家。

（2）解释下面句中划线词语的意思。

①林壑尤美________
②有亭翼然临于泉上者________
③既得斯泉于山谷之间________
④遂书以名其亭焉________
（3）翻译下列句子。

乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

（4）（甲）文中的“环滁皆山也”，在作者初稿中表述为下面链接材料的内容，请联系课文第①段，分析作者这样修改的原因。

（链接材料）环滁四周皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。

（5）（乙）段中“________”和“________”（用原文语句回答）交代了作者为亭子取名为“丰乐亭”的原因。

（甲）（乙）两段文字都表现出作者________（提取乙段中四字短语回答）的高尚情怀。

（6）欧阳修被贬滁州期间，游历山水，写下了《醉翁亭记》《丰乐亭记》等名篇。

正如欧阳修所言“醉翁之意不在酒”。

请结合两个文段，谈谈欧阳修是怎样的一个人。

2．阅读下文，回答问题。

范元琰为人善良
范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。

及长好学，博通经史，兼精佛义。

然性谦故，不以所长骄人。

家贫，唯以园蔬为业。

尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。

母问其故，具以实答。

母问盗者为谁，答日：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，恳不泄也。

”于是母予秘之。

或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。

（选自《南史·隐逸下》）[注]①菘：白菜。

（1）解释下列句子中划线的词。

①母问其故（________）②向所以退（________）
（2）范元琰家贫，以园蔬为业，是家里生计的根本。

但是看见有人偷自己家东西时候，他采取了什么态度？请你用原文回答。

（3）你怎么评价范元琰面对偷盗者的态度。

3．文言文阅读
李生论善学者
王生好学而不得法。

其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。

居五日，李生故②寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。

余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌③，盍改之乎？不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。

请铭之坐右，以昭炯戒。

”
（注释）①还：同“旋”，掉转身。

②故：特意。

③厌：满足
（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（）
A.夫善学者不耻下问/以大易小，甚善
B.或谓君不善学/或遇其叱咄
C.王生益愠，不应而还走/益慕圣贤之道
D.李生故寻王生/以君为长者，故不措意也
（2）请用三条“/”给文中划线的句子断句。

不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣！
（3）李生认为怎样才是“善学者”（用原文）?结合生活谈谈我们如何做一个善学者。

4．对比阅读
（甲）夏日闲居
高攀龙
长夏此静坐，终日无一言。

问君何所为？无事心自闲。

细雨渔舟归，儿童喧树间。

北风忽南来，落日在远山。

顾此有好怀，酌酒遂陶然。

池中鸥飞去，两两复来还。

（乙）可楼记
高攀龙
水居一室耳，高其左偏为楼。

楼可方丈，窗疏四辟。

其南则湖山，北则田舍，东则九陆，西则九龙峙焉。

楼成，高子登而望之曰：“可矣！吾于山有穆然之思焉，于水有悠然之旨焉。

可以被风之爽，可以负日之暄，可以宾月之来而饯其往，优哉游哉，可以卒岁矣！”于是名之曰“可楼”，谓吾意之所可也。

曩吾少时，慨然欲游五岳名山，思得丘壑之最奇如桃花源者，托而栖焉。

北抵燕赵，南至闽粤，中逾齐鲁殷周之墟，观览所及，无足可吾意者，今乃可斯楼耶？噫，是予之惑
矣。

凡人之大患，生于有所不足。

意所不足，生于有所不可；无所不可焉，斯无所不足矣，斯无所不乐矣。

今人极力以营其口腹，而所得止于一饱。

极力以营居处，而所安止几席之地。

极力以营苑囿，而止于岁时十一之游观耳，将焉用之！且天下之佳山水多矣，吾不能日涉也，取其可以寄吾之意而止。

凡为山水者一致也则吾之于兹楼也可矣。

——选自《国学基本丛书》（1）参考提示，解释下面划线字词。

①可以负日之暄提示：久负盛名负：
②是名之曰“可楼”提示：名之者谁名：
③观览所及提示：及郡下，诣太守，说如此及：
④生于有所不足提示：心满意足足：
（2）用“/”给下面的句子断句。

（限断二处）
凡为山水者一致也则吾之于兹楼也可矣
（3）根据课文内容填空。

《说诗晬语》曾评价高攀龙“得陶公意趣。

”陶渊明诗云“心远地自偏”，而高攀龙诗云“”，两者有异曲同工之妙。

（甲）诗中绘“渔舟”“儿童”之姿、“北风”“落日”之态，令人沉醉其中。

（乙）文中，诗人为寻“”，游遍五岳名山未得，终登“可楼”而望之，感受到（结合画线句分析）。

（4）古代园林中亭台楼阁最讲究起名，请结合以上材料和《醉翁亭记》，谈谈名字中的意趣。

参考材料：
醉翁亭——醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

可楼——谓吾意之所可也。

5．文言文阅读
【甲】
楚于陵子终之妻也。

楚王闻于陵子终贤，欲以为相，使使者持金百镒①，往聘迎之，于陵子终日：“仆有箕帚之妾，请入与计之。

”即入，谓其妻日：“楚王欲以我为相，遣使者持金来。

今日为相，明日结驷②连骑，食方丈于前，可乎?”妻日：“夫子织屦③以为食，非与物无治也。

左琴右书，乐亦在其中矣。

夫结驷连骑，所蚤不过容膝。

食方丈于前，所甘不过一肉。

今以容膝之安、一肉之味而怀楚国之忧，其可乎!乱世多害，妾恐先生之不保命也。

”于是子终出谢使者而不许也。

遂相与逃，而为人灌因。

一一《列女传·贤明传》
【乙】
接舆躬耕以为食。

楚王使使者持金百镒、车二驷，往聘迎之，日：“王愿请先生治淮南。

”接舆笑而不应．使者遂不得与语而去。

妻从市来，日：“先生以而为义，岂将老而遗之哉!门外车迹，何其深也?”接舆日：“王不知吾不肖①也，欲使我治淮南，遣使者持金驷来聘。

”其妻日：“得无许之平?”接舆日：“夫富贵者，人之所欲也，子何恶，我许之矣。

”妻曰：“义士非礼不动不为贫而易操不为贱而改行。

妾事先生，躬耕以为食，亲绩以为衣，食饱衣暖，据义而动，其乐亦自足矣。

若受人重禄，乘人坚良，食人肥鲜，而将何以待之！“接舆日：“吾不许也。

”妻日：“君使不从，非忠也。

从之又违，非义也。

不如去之。

”
夫负釜甑⑤，妻载妊器⑥。

变名易姓而远徒。

莫知所之。

一一《列女传·贤明传》
【注释】①镒：yì，古代重量单位，合二十两；②驷：sì，古代同驾一辆车的四匹马：③屦：用麻、葛等制成的一种鞋；④不肖：不才，不正派；品行不好，没有出电等。

在旧时也是被读书人用来表示自谦的词；⑤甑：zèng，中国古代的蒸食用具；⑥红器：纺织工具。

（1）用现代汉语写出下列句中加下划线词的意思。

①请入与计之________
②岂将老丽遗之哉________
③夫负釜甑________
（2）用“／”给【乙】文中画线的文字断句。

(限断两处)
（3）用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

①楚王欲以我为相，遣使者持金来。

②若受人重禄，乘人坚良，食人肥鲜，而将何以待之!
（4）阅读【甲】【乙】两段文字．结合下面句中加点词，体会于陵子终妻和接舆妻说话时的语气和情感。

①乱世多害，妾恐先生之不保命也。

②得无许之乎?
6．阅读下面的文段，回答问题。

王祯，字维祯，吉水人。

成化初，祯由国子生授夔州通判。

二年，荆、襄石和尚起义反明，进攻四川巫山。

督盗同知王某者怯不救。

祯面数之，即代勒所部民兵，昼夜行。

至则城已陷，贼方聚山中。

祯击杀其魁余尽遁乃抚伤残，招溃散,甫三日，贼复劫大昌。

祯趣同知行，不应。

瞿塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。

激祯曰：“公为国出力，肯复行乎？”祯即请往，两人伪许相左右。

祯上马，夹二人与俱，与贼夹水阵。

既渡，两人见贼即走。

祯被围半日，误入淖中，贼执欲降之，祯大骂。

贼怒，断其喉及右臂，祯死。

从行者奉节典史及部六百余人皆死。

自死所至府三百余里，所乘马奔归，血淋漓，毛尽赤，众始知祯败，往觅尸，面如生。

子广鬻马为归资，王同知得马，不偿直，竟徒手得之。

榇既行，马夜半哀鸣。

同知起视之，马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。

节选自《明史·王传》（有删节）【注释】①同知：官名。

②淖：nào，烂泥、③鬻：yù，卖。

④榇：chèn，棺材。

（1）用现代汉语写出下列句中加下划线词的意思。

①面数之________
②与王素党结避祸 ________
③王同知得马，不偿直。

________
（2）请用“/”给文中画线的的句子断句。

（限断2处）
祯击杀其魁余尽遁乃抚伤残
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。

马骤前项，捣其胸，翌日呕血死。

（4）文章第二段写到“所乘马奔归，血淋漓，毛尽赤，众始知祯败”，“马骤前啮项，捣其
胸，翌日呕血死”，请赏析作者描写战马的用意。

（5）请结合文章内容，分析王祯这一人物形象。

7．文言文对比阅读
[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自《岳阳楼记》） [乙]王①，帝第五子元杰也。

尝于邸中为假山，费数百万。

既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。

王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。

此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。

（节选自《纲鉴易知录》）[注]①王：指益王赵元杰，字明哲。

②坦：姚坦，当时在益王府任职。

③帝：宋太宗。

（1）解释下列划线词语的含义。

①先天下之忧而忧________
②吾谁与归________
③尝于邸中为假山________
④王强使视之________
（2）把下列句子翻译成现代汉语。

①不以物喜，不以己悲。

②但见血山耳，安得假山！
（3）[乙]文中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是[甲]文中哪句话的真实写照？
8．阅读下文，完成下面小题
赵人养猫
赵人患鼠，乞猫于中山。

中山人予之猫，善捕鼠与鸡。

月余，鼠尽而其鸡亦尽。

其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。

吾之患在鼠，不在乎无鸡。

夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去夫猫也？”
（选自明·刘基《郁离子》）（1）解释文中加下划线字。

是非若所知也________
（2）用现代汉语翻译下面的句子。

不病于无鸡乎？
（3）在养猫问题上赵人与其子主张不同，请用自己的话说说他们各自的主张及原因。

儿子：________
赵人：________
（4）以下从本文获得的启示，不恰当的一项是（）。

A.看问题要有长远眼光
B.看问题要权衡利弊
C.看问题要善于变换角度
D.看问题要抓主要矛盾
9．阅读选文，回答问题
（甲）环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）（乙）复西行约三里许，有泉泻出于两山之间，分流而下，曰让泉，潺潺清澈，可鉴毛发。

傍岸有亭曰“渐入佳境”，今已废，惟四大字勒崖石间。

沿溪而过薛老桥，入醉翁亭。

（节选自宋濂《游琅琊山记》）（1）解释下列划线词在文中的意思。

①望之而蔚然深秀者蔚然：________
②有亭翼然临于泉上者临：________
③饮少辄醉辄：________
④复西行约三里许许：________
⑤可鉴毛发鉴：________
（2）翻译下列句子。

①山水之乐，得之心而寓之酒也。

②沿溪而过薛老桥，入醉翁亭。

（3）（甲）（乙）两文都描写了泉水，都从________、________两个方面描摹，而（乙）文还写到了泉水________的特点。

（4）依据（甲）（乙）两文，说说琅琊山闻名天下的原因。

10．阅读选文，回答问题
醉翁亭记
环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐
也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（1）解释下列划线词语在句子中的意思。

①有亭翼然临于泉上者（）②望之蔚然而深秀者（）
③树林阴翳（）
（2）把下列句子翻译成现代汉语。

①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

②伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

（3）下列对文章内容理解有误的一项是（）
A. 本文第一段由峰而山，由山而泉，由泉而亭，由亭而人，由人而酒，由酒而醉翁，再由“醉翁之意不在酒”引出“山水之乐”这一全文的核心命意。

B. 文中多用陈述句，二十一个“也”和二十五个“而”字运用也恰到好处，节奏富于变化，文章舒缓从容，不显得呆板。

C. 文章一开始写道：“名之者谁？太守自谓也。

”但太守又“名之者谁”暂按不表，埋下伏笔，催人卒读。

直到文章刹尾处，才端示：“太守谓谁？庐陵欧阳修也。

”奏到首尾相照之效。

D. 文章结尾处，作者为了突出“太守之乐”，用层层烘托的笔法。

用禽鸟之乐，反衬众人之乐，再用众人之乐，反衬出太守之乐。

11．阅读文言文，完成下列小题。

醉翁亭记
环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（1）解释下列划线的词语。

①望之蔚然而深秀者
②云归而岩穴暝
③得之心而寓之酒也
④而不知太守之乐其乐也
（2）将下列句子翻译成现代汉语。

①醉翁之意不在酒，在乎山水间也。

②醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（3）下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是（）
A. 蔚然而深秀
B. 溪深而鱼肥
C. 泉香而酒洌
D. 而不知人之乐
（4）欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同乐，这给你怎样的启示？
12．阅读文言文，回答问题。

醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（1）解释下列划线词语在句子中的意思。

①得之心而寓之酒也
②射者中，弈者胜
③佳木秀而繁阴
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

②醉能同其乐，醒能述以文者。

（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）
A. “饮少辄醉，而年又最高”一句，既交代了“醉翁”之号的来历，又与下文“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”相呼应。

B. 第一段交代了醉翁亭的自然环境与命名由来，描写亭周边的环境按照由远到近、由大到小的顺序。

C. 第三段描述太守与滁人、众宾游山同乐的情景和乐趣，以滁人游——太守宴——众宾欢—
—太守醉为顺序来安排材料，其中“太守醉”是核心。

D. 同是描写山水游记、借景抒情之作，《醉翁亭记》抒发了作者寄情山水、热爱祖国大好河山的思想，而《岳阳楼记》则流露出作者的旷达胸襟和抱负。

【参考答案】
一、文言文
1．（1）欧阳修；宋
（2）①格外、特别；②像鸟张开翅膀的样子；③这；④命名
（3）就经常同滁州人在这里抬头望丰山，低头听泉声。

（4）课文“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势，后面几句皆属多余。

链接材料中所写的另外几座山与课文写的琅琊山无关，可以省去。

（5）乐其岁物之丰成；安此丰年之乐者；与民共乐
（6）欧阳修是有远大的抱负和忧国忧民情怀的人。

2．（1）原因；先前
（2）元琰遽退走；元琰因伐木为桥以度之
（3）示例一：赞同，因为元琰这样宽容的做法，最终感化了盗者，使得乡里不再出现偷盗行为。

示例二：不赞同，因为元琰这样做，实际上是纵容了偷盗罪。

（言之成理即可）3．C
解析：（1）C
（2）不然/迨年事蹉跎/虽欲改励/恐不及矣
（3）夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。

日常学习生活中，我们应该不耻下问，善于学习他人的优点来弥补自己的缺点；而且学习时也要不断思考。

（要结合实际来作答）
4．（1）享有、拥有；命名、起名；到、达到；满足、满意
（2）凡为山水者一致也\则吾之于兹楼也\可矣
（3）无事心自闲；桃花源；可楼可以享受清风的爽快，可以得到冬日的温暖，可以迎接皓月的来临，诗人于是心满意足，自觉悠游自在。

（4）古代的亭台楼阁之名往往寄寓了起名者的情感志趣。

醉翁亭虽名为醉翁，可是意不在酒，而是在于山水之趣。

欧阳修将失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之间。

文中所描写的这座可楼，只有一丈见方，但主人登临其间，四望山水，满足作者悠闲、自在的心意，所以取名为“可楼”。

高攀龙这里借他的小楼之名，表明他自己的“适中长乐”的处世之道，也是对世人的一个忠告。

5．（1）计议，商量；放弃，舍弃；背。

（2）义士非礼不动/不为贫而易操/不为贱而改行
（3）①楚王想要请我担任宰相，派遣使者带着重金前来。

②如果接受了人家的丰厚的俸禄，乘坐着人家的坚车良马，吃着人家鲜美的食物，那么等待你的将是什么!
（4）①“也”用于句末，表示祈使语气，表达妻子对丈夫性命的担忧以及忠诚的劝告，现在正处乱世，若出仕为官，性命也会受到威胁，妻子能洞察世事，可见其聪明与智慧，面对名利，不为所动，足见其不图钱财，善良贤惠，对丈夫的挚爱。

②“乎”与“得无”连用，表达强烈的反问语气，“该不会答应了吧?”写出了接舆妻在不知实情时的反问，其中饱含着对否定答案的期待，当听到丈夫答应之后，她重申丈夫的志向，足以见得她对原则的坚守，不阿权势，不图富贵，不谋私立，不贪钱财，只求丈夫平安。

6．（1）责备（数落）；一向；通“值”价值
（2）祯击杀其魁/余尽遁/乃抚伤残
（3）马突然冲上前来咬住他的脖子，撞击他的胸膛，第二天，（王某）吐血而死。

（4）侧面描写，写了战马长途奔归、啮项复仇，以马的忠义衬托了王祯的义薄云天。

（5）忠义，勇于担当。

面对百姓遭受叛军伤害，指责王同知失职，并亲自带兵上阵杀敌；不惧生死，具有牺牲精神。

身陷敌手，拒不投降，视死如归。

7．（1）在……之前；归依；建筑，建造；让
（2）①不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。

②（我）只看见了血山，哪里（怎能）看到假山？
（3）姚坦关心百姓，敢于直言。

姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照。

8．C
解析：（1）你
（2）（有鼠）不比没有鸡害处更大吗？
（3）儿子：主张把猫扔了。

因为尽管猫灭了鼠，但也吃掉了鸡。

；赵人：主张继续养猫。

因为尽管猫把鸡吃了，但鸡没了不过不吃鸡罢了，而继续有鼠的话，可能离挨饿受冻的日子不远了。

（除掉猫后，老鼠带来的祸患远超无鸡可吃的影响）
（4）C
9．（1）茂盛的样子；靠近；就；左右，用在数词后表示约数；照，照见。

（2）①欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

②沿着溪流经过薛老桥，就进入了醉翁亭。

（3）声音；形态；清澈
（4）因为琅琊山风景秀丽，又有名家题名（命名）。

10．A
解析：（1）居高面下；秀丽；遮盖
（2）①野花，散发清幽的香气，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。

②老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。

来来往往络绎不绝的行人，是滁州人在游玩。

（3）A
11．D
解析：（1）茂盛的样子；聚拢；领会；以……为快乐
（2）①醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。

②醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章来记述这件事的人，就是太守啊。

（3）D
（4）面对困难和挫折能够豁达乐观、恬然自适、积极向上、有所作为。

12．D
解析：（1）寄托；投壶；茂盛
（2）①山势回环，路也跟着拐弯，有一座亭子，亭角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在。