广东省实验中学2020届高三年级第二次阶段考试(理综)
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广东省实验中学2020届高三年级第二次阶段考试
理科综合
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分300分,考试时间:150分钟。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞能源物质的叙述正确的是
A.动物细胞中,糖原是唯一能够储存能量的物质
B.等质量脂肪氧化分解释放的能量比糖少
C.运动时肌肉细胞中ATP的消耗速率远高于其合成速率
D.ATP的高能磷酸键全部断裂后的产物是磷酸和腺嘌呤核糖核苷酸
2.下列有关核糖体的叙述正确的是
A.病毒蛋白质外壳是由宿主细胞的核糖体合成的
B.细菌核糖体的形成与核仁密切相关
C.人体的抗体由T细胞中的核糖体合成
D.果蝇核糖体内的翻译过程在转录未完成时已开始
3.下列关于物质出入细胞的叙述,错误的是
A.神经递质从突触前膜中以胞吐方式排出
B.甘油出入细胞的速率与细胞内外的浓度差和载体的数量无关
C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散
D.用呼吸抑制剂处理细胞后葡萄糖进入小肠上皮细胞的速率会明显减慢
4.下列有关酶的叙述正确的是
A.一种酶只能催化一种(类)化学反应体现了酶的高效性
B.酶的空间结构不受环境温度影响
C.高温处理过后的蛋白酶与双缩脲试剂反应仍能生成紫色络合物
D.ATP水解一般与吸能反应相关联,该过程需要酶提供活化能
5.下列有关豌豆的叙述,正确的是( )
A.萌发初期,种子的有机物总重量增加
B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害
C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止
D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多
6.夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。
下列说法正确的是
A.甲植株在A点开始进行光合作用
B.乙植株在E点有机物积累量最多
C.曲线BC段和DE段下降的原因相同
D.两曲线BD段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
7.化学无处不在,下列与化学有关的说法不正确的是
A.侯氏制减法的工艺过程应用了物质溶解度的差异
B.可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气
C.用高锰酸钾溶液、酒精、双氧水杀菌消毒原理相同
D.黑火药由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定比例混合制成
8.下列离子在指定环境中一定可以大量共存的是
A.(NH4)2Fe(SO4)2的溶液中:Fe3+、C1-、B r-、K+
B.加入铝粉产生H2的溶液中:NO3-、Mg2+、C1-、Ba2+
C.0.lmol/L的NaHCO3溶液中:SO42-、AlO2-、NH4+、B r-
D.滴加盐酸可以产生沉淀的溶液中:Ca2+、Na+、NO3-、K+
9.设N A为阿伏加德罗常数的数值。
下列说法正确的是
A.3 mol单质Fe完全转化为Fe3O4,失去8N A个电子
B.6.4g Cu与过量S充分反应,转移电子的数目为0.2N A
C.28gN2与6g H2充分反应,生成NH3分子的数目为2N A
D.23 g Na与足量H2O反应完全后可生成N A个氢气分子
10.研究表明,通过碘循环系统可以吸收工业废气中的SO2制备一种重要的化工原料M,同时完成氢能源再生(如图所示)。
下列说法错误的是
A.开发氢能源有利于社会可持续发展
B.为提高SO2的吸收效率,应不断分离出HI
C.I2为整个循环过程的催化剂
D.M为硫酸
11.根据下列实验所操作和现象所得到的结论正确的是
12.海水化学资源开发利用的部分过程如下图所示,下列说法正确的是
A.从海水得到粗盐主要通过蒸发操作实现
B.用澄清的石灰水可鉴别NaHCO3和Na2CO3
C.在第③步中可通入C12使溴离子被还原为Br2
D.在第④步中,SO2水溶液吸收Br2后,溶液的pH增大
13.醋酸亚铬水合物[Cr(CH3COO)2]2·2H2O易被O2氧化,不溶于水,微溶于乙醇。
其制备装置如图,向三颈烧瓶中依次加入过量锌粒、适量CrCl3溶液。
下列说法错误的是
A.甲中发生的反应:Z n+2Cr3+= Zn2++2Cr2+、Zn+2H+= Zn2++H2↑
B.实验操作:先关闭K1打开K2,再关闭K2打开K1
C.乙中产品需快速过滤、洗涤和干燥,洗涤时可用无水乙醇除去水分
D.该实验缺少防止O2进入乙的装置
二、选择题:本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有
一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.广州塔,昵称小蛮腰,总高度达600米,游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以达观光平台。
若电梯简化成只受重力与绳索拉力,已
知电梯在t=0时由静止开始上升,a-t图象
如图所示。
则下列说法正确的是
A.t=4.5s时,电梯处于失重状态
B.5~55s时间内,绳索承受的拉力最小
C.t=59.5s时,电梯处于超重状态
D.t=60s时,电梯速度恰好为零
15.我国道路安全部门规定:高速公路上行驶的最高时速为120km/h.交通部门提供下列资料:
资料一:驾驶员的反应时间:0.3-0.6s
资料二:各种路面与轮胎之间的动摩擦因数
根据以上资料,通过计算判断汽车行驶在高速公路上的安全距离最接近
A.100m B.200m C.300m D.400m
16.质量为m的木块从半径为R的半球形碗的碗口下滑到碗底的过程中,由于摩擦力的作用使得木块的速率不变,如图所示,那么
A.因为速率不变,所以木块处于平衡状态
B.木块下滑过程中加速度保持不变
C.物块下滑过程中所受的摩擦力大小不变
D.物块下滑过程中,其与接触面间的动摩擦因数不断减小
17.传送带以v1的速度匀速运动,物体以v2的速度滑上传送带,物体速度方向与传送带运行方向相反,如图所示,已知传送带长度为L,物体与传送带之间的动摩擦因数为μ,则以下判断错误的是
A.当v2,μ、L满足一定条件时,物体可以从A端离开传送带,且物体在传送带上运动的时间与v1无关
B.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能大于v1
C.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,
且物体离开传送带时的速度可能等于v1
D.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,
且物体离开传送带时的速度可能小于v1
18.如图所示,小球m 在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,下列说法中正确的是
A .小球通过最高点的最小速度为Rg
B .运动到a 点时小球一定挤压外侧管壁
C .小球在水平线ab 以下管道中运动时,内侧管壁对小球一定有作用力
D .小球在水平线ab 以上管道中运动时,某时刻内、外侧管壁对小球
作用力可能均为零
19.如图所示,某人从高出水平地面h 的山坡上P 点水平击出一个质量为m 的高尔夫球,飞
行中持续受到一阵恒定的水平风力的作用,高尔夫球竖直落入距击球点水平距离为三的洞穴Q 。
则
A .球飞行中做的是平抛运动
B .球飞行的时间为g
h 2 C .球被击出时的初速度大小为
g
h 2 D .球飞行中受到的水平风力大小为h mgL 20.如图所示,一辆小车静止在水平地面上,bc 是固定在小车上的水平横杆,物块M 穿在
杆上,M 通过细线与小车底板上的小物体m 相连,小车下表面水平,当小车未动时,细线恰好在竖直方向上,现使车向右匀加速运动,全过程中M 始终未相对杆bc 移动, 且M 、m 与小车保持相对静止,已知a l :a 2: a 3: a 4=1:2:4:8,M 受到的摩擦力大小
依次为f 1,f 2,f 3,f 4,则以下结论正确的是
A .θαtan 2tan =
B .f 1:f 2 =2:1
C .f 2:f 3 =1:2
D .f 3:f 4 =1:2
21.如图所示,一个质量为M =2 kg 的小木板放在光滑的水平地面上,在木板上放着一个质
量为m =l kg 的小物体,它被一根水平方向上压缩了的弹簧推着静止在木板上,这时弹簧的弹力为2N 。
现沿水平向左的方向对小木板施以作用力,使木板由静止开始运动起来,运动中力F 由0逐渐增加到9N ,以下说法正确的是
A .物体与小木板先保持相对静止一会,后相对滑动
B .物体受到的摩擦力一直减小
C .当力F 增大到6 N 时,物体不受摩擦力作用
D .小木板受到9N 的拉力时,物体受到的摩擦力为1N
第II卷
三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。
第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第33~38题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题(共129分)
22.(1)(2分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,下列说法中正确的是( ) A.用两个弹簧秤拉橡皮条时,两弹簧秤的示数必须相等
B.用两个弹簧秤拉橡皮条和用一个弹簧秤拉橡皮条,两次橡皮条的拉伸程度要相同C.在使用弹簧秤时,要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.两细绳必须等长
(2)(2分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F
表示平行四边形定则作出的F1和F2的合力,F’表示一个弹簧拉橡皮条时的力,则图中符合多事实的是( )
23.(12分)为了探究加速度与合外力的关系,三个实验小组分别采用图甲、乙、丙所示的实验装置,小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与传感器,丙图中M包括小车和与小车固连的小滑轮),钩码总质量用m表示,实验时各组同学的操作均完全正确,甲、乙、丙三组同学作出的a-F图线如图丁所示(乙组同学所用F为传感器读数,丙组同学所用F为弹簧测力计示数),则
(1)甲、乙、丙三组实验时必须满足“M>>m”的实验小组是____。
(填“甲”“乙”“丙”)
(2) 甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是。
(填“A”“B”“C”)
另一组同学先按图戊将木板有定滑轮的一端垫起,调整木板倾角,使小车恰好带着钩码 和纸带一起沿木板向下匀速运动,再保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,然后接通电 源释放小车,使之由静止开始加速运动并在纸带上打点。
重力加速度g 已知,试回答下列问 题:
(3)实验时小车加速下滑受到的合力F =____,该组同学在保持小车质量不变的情况下, 通过调整倾角改变小车所受合力,多次实验,由实验数据作出的a-F 图线如图已所示, 则小车质量为 kg 。
(4)实验得到的纸带如图庚所示,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,打点计时器所用电源的频率为50 Hz ,根据所标的测量数据可算得:小车的加速度为 m/s 2, 打下2点时小车的速度为____ m/s 2。
(结果保留二位有效数字)
24.(11分)如图,一固定倾角
30=θ的楔形木块,其上表面光滑,另一边与地面垂直,
顶上有一定滑轮。
一柔软的细线跨过定滑轮,两端分别与物块A 和B 相连,开始时将B 锁定在地面上。
已知A 的质量为4m ,B 的质量为m ,重力加速度为g 。
现解除对B 的锁定,让A 沿斜面下滑而B 上升。
假如当A 沿斜面下滑L 距离后,细线突然断了。
(斜面足够高)求:
(1)B 刚上升时的加速度大小以;
(2)B 上升过程的最大速度v m ;
(3)B 离开地面的最大高度H.
25.(20分)如图所示,在粗糙水平面上放置一个质量M=2 kg、长度L=5 m的木板A,可视为质点的物块B放在木板A的最左端,其质量m=l kg,已知A、B间的动摩擦因数为μ1= 0.2,A与水平地面间的动摩擦因数为μ2=0.4,开始时A、B均处于静止状态,现对A施加水平向右的恒力,g取10 m/s2.
(1)要B不从A上滑离,F应满足的条件
(2)若同时给B水平向右的初速度v o=8 m/s,为使物
块B不从木板A的右端滑出,求力F的最小值.
(3)若第(2)问F=22N,求物块B的最大速度.
26.(15分)A、B、C、D、E、F、G、H、和I是中学化学中常见的气体,它们均由短周期元素组成,具有如下性质:
①A、B、E、F、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,C、D、
H不能使湿润的石蕊试纸变色;
②A和I相遇产生白烟;
⑧B和E都能使品红溶液褪色;
④将红热的铜丝放入装有B的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟;
⑤将点燃的镁条放入装有F的瓶中,镁条剧烈燃烧,生成白色粉末,瓶内壁附着黑色颗粒;
⑥C和D相遇生成红棕色气体;
⑦G在D中燃烧可以产生E和H2O;
⑧将B和H在瓶中混合后于亮处放置几分钟,瓶内壁出现油状液滴并产生A。
回答下列问题:
(1)A的化学式是,②中烟雾的化学式是;
(2)④中发生反应的化学方程式是;
(3)⑤中发生反应的化学方程式是;
(4)C的化学式是,D的化学式是;
(5)⑦中发生反应的化学方程式是;
(6)H的化学式是。
27.(14分)在我国的资源储备中,铬是重要的战略金属资源。
以下是以某铬渣(主要成分为Cr2O3,杂质主要是FeO、SiO2等)为原料生产Cr2O3的工艺流程如图1:
已知:K sp [Mg(OH)2]=1.2×10-11K sp [Cr(OH)3]=6.4×10-31
(1)若以氧化物形式表示矿物的组成,Fe2SiO4可表示为。
(2)焙烧时通入氧气的作用是。
(3)如图2,“除杂”时加入MgSO4- (NH4)2SO4混合物与溶液中少量的PO-3
4、AsO-3
4
、
SiO-2
3
反应,分别转化为NH4MgPO4、NH4MgAsO4.、MgSiO3沉淀除去。
①反应过程控制溶液pH为9,若pH>9除杂率降低的原因是。
②反应的温度控制在80℃左右,温度不宜太高的主要原因是。
(4)“还原”时先调节溶液pH,再加入焦亚硫酸钠(Na2S2O5)。
①完成“还原”反应的离子方程式:
Cr2O-2
7+ S2O-2
5
+ = Cr3++ SO-2
4
+
②已知铬液中c(Cr2O-2
7
)=0.32mol﹒L-1,为了不使还原过程产生Cr(OH)3沉淀,应控制反应过程pH不大于。
(5)“沉铬”主要副产物为。
28.(14分)二氧化氯(ClO2)是一种黄绿色气体,易溶于水,在混合气体中的体积分数大于10%就可能发生爆炸,在工业上常用作水处理剂、漂白剂。
回答下列问题:
(1)在处理废水时,C1O2可将废水中的C N-氧化成CO2和N2,写出该反应的离子方程
式:。
(2)某小组按照文献中制备ClO2的方法设计了如图所示的实验装置用于制备ClO2,并测
定ClO2在冷水中的溶解度。
①通入氮气的主要作用有2个,一是可以起到搅拌作用,二是。
②装置B的作用是。
③装置A用于生成ClO2气体,该反应的化学方程式为。
④当看到装置C中导管液面上升时,应进行的操作是。
(3)测定装置C中ClO2溶液的浓度:取10mLC中溶液于锥形瓶中,加入足量的KI溶液
和H2SO4酸化,然后加入作指示剂,用0.1000mol﹒L-1的Na2S2O3标准液滴定锥形
瓶中的溶液(I2+2S2O-2
3;= 2I-+ S4O-2
6
),当看到现象时,测得标准液消耗的体积为
20.00mL,通过计算可知C中ClO2溶液的浓度为mol﹒L-1。
29.(9分)成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,如图I、II是发生质壁分离的植物细胞,图III是将另外一种植物细胞依次浸于蒸馏水、物质的量浓度为0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mol/L的尿素溶液中,原生质的体积随时间变化的曲线图,请据图回答:
(1)图I细胞的质壁分离离指的是细胞壁和的分离,后者包括[ ]和[ ](填标号)以及二者之间的细胞质。
(2)植物细胞发生质壁分离自身应具备的结构条件是。
(3)若细胞处于II细胞的状态,则细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是。
(4)图III中A、B、C三曲线中,表示细胞在蒸馏水中的是,表示在0.3mol/L的蔗
糖溶液中的是。
(5)B、C两曲线存在差异体现了生物膜的(特性)。
30.(10分)为了研究温度对胃蛋白酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),每组实验中各加一块1cm3的正方体凝固蛋白质和等量的胃蛋白酶溶液,测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同且最适),结果如图。
请回答下列问题:
(1)本实验的自变量为,实验中还需要控制的无关变量有
(写出一项)。
(2)在不改变酶浓度的情况下,要使三组实验可以在更短的时间内完成,可采取的方法
是。
(3) t2后,C组产物总量不再增加,原因是。
请设计一个实验验证你的分析,写出实验思路和预期结果。
31.(8分)如图1为酵母菌细胞呼吸过程图解,图2为研究酵母菌细胞呼吸的实验装置(排尽注射器中的空气后吸入活化酵母菌和经煮沸冷却的葡萄糖溶液,并置于适宜温度的环境中)。
请回答下列问题:
(1)细胞呼吸过程中,有机物中稳定的化学能转换成。
(2)①~④过程中,能为该细胞合成蛋白质供能的过程是。
图2实验装置
中产生的气体对应于图1中的物质(填图1中字母)。
(3)若取图2装置注射器中反应后的溶液,加入(填试剂)后,出现(填
现象),则可证明其呼吸产物中含酒精。
煮沸冷却处理葡萄糖溶液的主要目的是。
为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差,应如何设置对照组?。
32.(12分)甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。
乙图为该植物在阴天的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答下列问题:
(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有(用图中数字表示),A表示,D表
示。
请写出光合作用的总反应式。
(2)据乙图分析,实线代表植物的速率,虚线代表速率(填
净光合、总光合、呼吸)
(3)温室栽培该植物,为获得最大经济效益,阴天时应控制的最低温度为℃。
图中
点光合作用制造的有机物是细胞呼吸消耗有机物的两倍,
(4)图乙中a点时叶肉细胞中O2主要的移动方向是,若在晴天
进行实验c点的位置将。
(二)选考题:共45分。
请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。
如果多做,则每科按所做的第一题计分。
33.[物理](15分)如图甲所示,倾角为 的足够长的传送带以恒定的速率v o沿逆时针方向运行。
T=0时,将质量m=1kg的一煤块(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的v-t图象如图乙所示。
设沿传送带向下为正方向,取重力加速度g= 10m/S2。
求:
(1)物体与传送带之间的动摩擦因数
(2) 0~2.0 s内煤块在传送带上留下的黑色痕迹的长度
34.[物理一选修3-4](15分):本次考试不设置!
35.[化学一选修3:物质结构与性质](15分):本次考试不设置!
36.[化学一选修5:有机化学基础](15分)奈必洛尔是一种用于血管扩张的降血压药物,一种合成奈必洛尔中间体G的部分流程如下:
己知:乙酸酐的结构简式为
请回答下列问题:
(1)A的名称是;B中所含官能团的名称是。
(2)反应⑤的化学方程式为,该反应的反应类型是。
(3)G的分子式为。
(4)写出满足下列条件的E的同分异构体的结构简式:、。
I 苯环上只有三个取代基
II 核磁共振氢谱图中只有4组吸收峰
Ⅲ1mol该物质与足量NaHCO3溶液反应生成2mol CO2
(5)根据已有知识并结合相关信息,写出以
为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任选),合成路线流程图示例如下:
37.[生物一选修1:生物技术实践](15分)为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。
回答下列问题:
(1)该小组采用法检测水样中的细菌含量,该方法所用的接种工具称
为,接种时用法对其灭菌。
(2)接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间这样做的目的是;
然后,将1mL水样稀释300倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.lmL稀释液;经适当培养后,得到的结果应如下图中的图。
3个平板上的菌落数分别为114、111和108。
据此可得出每升水样中的活菌数为。
(3)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分
进行振荡培养。
结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。
分析其原因是:振荡培养能提高,促进细菌呼吸;同时可以。
38.[生物一选修3:现代生物科技专题](15分)根据基因工程的有关知识,回答下列问题:
(1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有和。
(2)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即DNA连接酶
和DNA连接酶。
(3)反转录作用的模板是,产物是。
若要在体外获得大量反转录产
物,常采用技术。
(4)基因工程中除质粒外,和也可作为运载体。
(5)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般用处理的大肠杆菌提高收质粒(外源
DNA的能力。
选择题
1—6 DABCBD
简答题
29.(9分,除说明外每空1分)
(1)原生质层[2] [4];
(2)原生质层相当于一层半透膜(1分),其伸缩性大于细胞壁的伸缩性(1分);
(3)小于或大于或等于(不能确定);
(4)A C;
(5)选择透过性
30.(10分,除说明外每空1分)
(1)温度和反应时间(2分)pH值;
(2)将蛋白块切成小块并充分搅拌(写出其中一项即可);
(3) 60℃条件下(1分),t2时酶已失活(1分)
将等量胃蛋白酶溶液置于60C。
中(1分)处理t2时间长度,待冷却至40℃加入一块lcm3蛋白块,40℃保温(或重复B组实验)(1分),测定在不同反应时间内的产物浓度(1分),预期结果是产物浓度不增加(1分)。
31.(8分,除说明外每空1分)
(1)热能和ATP中活跃的化学能(2分);
(2)①②③Y;
(3)酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色去除溶液中的氧气(营造无氧环境)
用灭活的酵母茵代替活化酵母茵,其他条件同图2
32.(12分,除说明外每空1分)
(1)③和④丙酮酸ATP和[H](或NADPH)
CO2+H2O (CH2O)+O2(2分)
(2)净光合呼吸
(3) 20 b、d(2分)
(4)从叶绿体移向线粒体上升
37.(15分,除说明外每空2分)
(1)稀释涂布平板法涂布器灼烧
(2)检测培养基灭菌是否合格B(1分) 3.33xl08
(3)培养液中的溶解氧使细菌和营养物质充分接触,提高营养物质的利用率。
38.(15分,除说明外每空2分)
(1)平末端和粘性末端
(2) T4(1分)E coli(1分)
(3) mRNA 单链DNA PCR(聚合酶链式反应)
(4)动植物病毒入噬茵体的衍生物
(5)氯化钙(1分)
26、(1-5每空2分,6为1分)
27、(每空2分)(1)2FeO·SiO2; (2)将Cr2O3、FeO氧化;(3)①pH过高时,Mg2+、NH
4易转化为Mg(OH)2、NH3,影响沉淀形成;②铵盐受热分解;(4)①2;3;10H+;4;
6;5H2O;②4;(5) Na2SO4
28、(除标记外,每空2分)(1) 2ClO2+2C N-= 2CO2+N2+2C1-(2)①稀释二氧化氯,防
止因二氧化氯的浓度过高而发生爆炸②防止倒吸(或作安全瓶)(1分)
③2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O ④加大氮气的通入量(3)淀
粉溶液(1分)加入最后一滴标准液,溶液蓝色褪去且半分钟内不恢复原色0.04 36、(1)对氟苯酚或4-氟苯酚(2分)酯基、氟原子(2分)
(2) (2分)消去反应(2分)
(3) C10H9O3F
(4) (2分)
(5)( 3分)
22.(4分) (1) BC (2) A 23.(12分)
(1) 甲 (2) CBA
(3) mg 2 (4)0.16(2分) 0.36(2分)
24.(1)对A 受力分析得:4mgsin -T=4ma 2分
对B 受力分析得:T -mg=ma 1分 解得a=0.2g 1分
(2)细线突然断时B 上升过程的有最大速度v m ,由v m 2=2aL 2分 解得v m =gL 4.0 1 分
(3)细线断后B 以最大速度v m 竖直上抛,竖直上抛的最大高度h=
g
v m
22
2分 解得h=0.2L
所以B 离开地面的最大高度H =L +h 1分,故H=1.2L 1分
25.解:(1)B 不在A 上打滑的临界条件是:A 、B 间的摩擦力刚好达到最大静摩擦且此时A 、
B 加速度还相等。
则对A 、B :F-μ2(m+M)g=(m+M)a 2分 对B :μ1m g=ma 2分 解得F=18N 1分
(2)物块B 在木板A 上做匀减速直线运动:μl mg = ma 1 1分 得a 1 =2 m/s 2 对木板A :F+μl mg -μ2 (m +M )g = Ma 2 1分
物块B 滑到A 的右端时A 、B 速度相等,则物块B 刚好不从木板A 的右端滑出,A 、 B 的相对位移为木板长L ,木板A 的加速度为a 2,由速度公式和位移公式可知: 木板A 的速度为:v =a 2t 1分 物块B 的速度为:v =v 0-a 1t 1分
木板A 的位移为:x A =
2v
t 1分 物块B 的位移为:x B =t v
v 2
0 1分 B 的相对位移为木板长L :L =x B -x A 1分 联立以上各式解得:F=18.8N 1分
(3)物块B 在木板A 上先做匀减速直线运动,木板A 做匀加速直线运动.设经过时间t 1, A 、B 两物体速度相同,由(2)得,在此过程中A 、B 间相对位移为:
1101112
2t v
t v x +-=
∆ν 1分 解得m x 41=∆ 1分 A 、B 速度相同后,木板A 以a 4的加速度继续匀加速运动: F-μ1mg -μ2(m +M )g= M a 4 1分 解得a 4=4m/s 2
由于a 4> a 1,所以物块B 也向右做匀加速运动,但相对木板A 向左运动,经时间t 2后,物块B 会从木板A 的左端滑出,在这段时间内,A 、B 间的相对位移
)2
1(212
2121224212t a t v t a t v x +-+=∆ 2分
△x 2=△x l , 联立解得:t 2 = 2s
物块B 从木板A 的左端滑出时的速度为:v 3=v1+a 1t 2 1分 解得:v 3=10m/s 物块B 从木板A 的左端滑出后落到地面上做匀减速运动,所以整个过程中,物块B 从木板A 的左端滑出时的速度为最大速度:10m/s 1分 33.答案:
(1)结合t
a ∆∆=
ν
1分和图像得: 煤块在0~1s 的加速度a 1=10m/s 2,,1s ~2s 的加速度a 2=2m/s 2 1分 由受力分析和牛顿第二定律知:1cos sin ma mg mg =+θμθ 2分
2cos sin ma mg mg =-θμθ 2分
解得μ=0.5 1分
(1) 由图像得传送带的速率为10m/s ,在t 1=1s 前传送带的对地位移为s 1=v 0t 1 1分 解得s 1=10m 煤块的对地位移为2
1122
1t a s =
1分 解得s 相l =s 1-s 2=5m 1分
在1s-2s 的t 2过程传送带的对地位移s 3=v 0t 2 1分 解得s 3=l0m 煤块的对地位移为2222042
1t a t v s += 1分 解得s 相2=s 4-s 3=lm 1分
共速前煤块比传送带快,共速后煤块比传送带慢,综上易知黑色痕迹的长度为5m 2分。