河南省南阳华龙中学2024年中考语文猜题卷含解析

河南省南阳华龙中学2024年中考语文猜题卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累
1．选出对下列病句修改有误的一项（）
A．影片《飞向未来》讲述了一个十三岁男孩许愿。

（在句末加“的故事”。

）
B．昨天下午，我等了张铭整整一个小时左右。

（前后矛盾，把“整整”改为“足足”）
C．斑海豹宁宁击败众多对手，成为“十二运”吉祥物的桂冠。

（把“成为”改成“摘得”。

）
D．今年为了防止高考试卷押送车不发生意外，我们在每辆车上都安装了GPS。

（去掉“不”）
2．下列语句排序最恰当的一项是（）
①19世纪末，微生物学家保罗·艾尔利希曾在实验中“遭遇”这个屏障。

②当时，艾尔利希将此现象解释为脑细胞没有吸收足够的染色剂。

③它其实是在血管和大脑之间的一种选择性地阻止某些物质由血管进入大脑的“屏障”。

④当时他正研究染色技术，目的是使微型生物结构能被研究者看见。

⑤血脑屏障到底是什么呢？
⑥当将染色剂苯胺注入生物体内的时候，这个生物的所有器官都会被染色，唯独脑细胞没有被染色。

A．①④②⑥⑤③B．①③⑤④②⑥C．⑤③①④⑥②D．⑤①④⑥③②
3．下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（）
A．赋、说、铭、表等都是古代文体，表是古代臣下向上级陈情言事的一种文书，如诸葛亮的《出师表》。

B．古代乐器中的“丝”指管乐器，“竹”指弦乐器，如《醉翁亭记》中的“非丝非竹”中“丝”、“竹”就是这样的乐器。

C．道家文化在金华地区源远流长，金华山在东汉道教文化鼎盛时期被誉为“江东名山”，东阳的东白山自东晋时期以来便是道家文化的象征。

D．中华礼仪讲究长幼有序，古人的“名”、“字”常用来表示在家族中的行辈。

仲是老大，伯是老二，叔是老三，季是老四，如孔子字仲尼，说明他在家中排行老大。

4．下列句子中，加点词语使用不恰当
．．．的一项是（）
A．中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，她能安顿个体心灵、振奋民族精神、启迪
．．民众心智，引领中华民族数
千年坚毅前行
B．专家一致强调，一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育，所以，首先要做的就是拯救
．．阅读，特别是学生的阅读。

C．好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春
．．．．之作，把人们带进了融融春光之中。

D．总书记多次引经据典
．．．．谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。

5．诗文名句默写
① 竹外桃花三两枝，______________________。

② 五九和六九，___________________________。

③ _______________________，却话巴山夜雨时。

④ _______________________，春风不度玉门关。

⑤ 朝霞不出门，___________________________。

⑥ 落红不是无情物，_______________________。

⑦ 五岳归来不看山，_______________________。

⑧________________________，愁云惨淡万里凝。

6．名著阅读。

（1）下列表述正确的一项是（________）
A．《水浒传》中鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。

B．《红星照耀中国》通过一个英国记者斯诺的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方第一次了解到中国共产党人的真实生活。

C．《艾青诗选》是中国现代文学史上著名诗人——艾青的诗歌总集，诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”。

D．《西游记》中师徒四人取经成功后，观音菩萨授唐僧为“论檀功德佛”、孙悟空为“斗战胜佛”、猪八戒为“天蓬元帅”、沙僧为“金身罗汉”。

（2）名著阅读
“你以为，我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你完成一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。

我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像我们两个都经过了坟墓，我们站在上帝跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
这一经典语句出自世界文学名著《_________》，这段话表现出主人公______________的性格特点。

二、阅读
7．阅读下面有关唐代诗人贾岛的传、诗、评，完成小题。

贾岛，字阆仙。

初，连败文场，囊箧空甚，遂为浮屠①，名无本，居．青龙寺。

尝跨蹇驴张盖②，横截天衢③。

时秋风正厉，黄叶可扫，遂吟曰：“落叶满长安。

”方思属联，杳不可得，忽以“秋风吹渭水”为对，喜不自胜．。

因唐突大京兆刘栖楚，被．系一夕，旦释之。

后偶得句“鸟宿池中树，僧推月下门”，又欲作“僧敲”。

炼之未定，吟哦引手作推敲之势，傍观亦讶。

时韩退之尹京兆，车骑方出，不觉冲至第三节，左右拥到马前。

岛具．实对，未定推敲，神游象外，不知回避。

韩驻久之曰：“敲字佳。

”遂并辔归，共论诗道，结为布衣交，授以文法。

去浮屠，举进士。

一日，宣宗微行至寺，闻钟楼上有吟声，遂登，于岛案上取卷览之。

岛不识，因作色攘臂，睨而夺取之，曰：“郎君鲜醲自足④，何会此耶？”帝下楼去。

既而觉之大恐伏阙待罪上讶之。

他日，授遂州长江主簿，后迁普州司仓。

临死之日，家无一钱，惟病驴、古琴而已。

寄韩潮州愈
贾岛
此心曾与木兰舟，直到天南潮水⑤头。

隔岭篇章⑥来华岳，出关书信过泷流。

峰悬驿路残云断，海浸城根⑦老树秋。

一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼⑧。

无本于为文，身大不及胆
．．．．．。

吾尝示之难，勇往无不敢。

——韩愈《送无本师归范阳》
岛独按格入僻
．．．．，以矫浮艳。

——《唐才子传·卷五》①浮屠：和尚。

②跨蹇驴张盖：骑着跛脚的驴，打着伞。

③天衢：指京都的大路。

④鲜醲（nóng）自足：衣着鲜艳，该知足不奢求。

⑤潮水：河流名。

⑥篇章：指韩愈诗《左迁至蓝关示侄孙湘》中的内容。

⑦城根：城脚。

⑧浪西楼：潮州一处楼阁。

1．下列句子中加点词语意思相同的一组是（）
A．居．青龙寺居．无何
B．喜不自胜．此所谓战胜．于朝廷
C．被．系一夕同舍生皆被．绮绣
D．岛具．实对此人一一为具．言所闻
2．请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

（限断三处）
既而觉之大恐伏阙待罪上讶之。

3．用现代汉语写出下列句子的意思。

炼之未定，吟哦引手作推敲之势，傍观亦讶。

结为布衣交，授以文法。

4．下面是两位同学在阅读《寄韩潮州愈》一诗后的对话，请补充完整。

A：韩愈对贾岛有知遇之恩、授业之惠。

这首诗就表达了贾岛对恩人境遇的关切之情。

B：是的。

不过我觉得前三联写了对韩愈境遇的关切，尾联则通过写瘴烟终会被风吹散、明月终会初升，暗示（1）________，表达的一种美好的（2）______。

A：你讲的有道理，作者诗中的情感有一个发展变化的过程。

我就最喜欢尾联。

你呢？
B：颈联。

就像韩愈说贾岛的“为文，身大不及胆”，我觉得颈联中“悬”字用得大胆：（3）________。

5．《唐才子传》中说贾岛的诗作“按格入僻”，而这“僻”字也是他性格特点的概括。

请结合所选“传”中的内容，就此简要分析。

8．阅读下面的文言文，完成下列小题。

猫搏雏雀①薛福成
窗外有枣林，雏雀习飞其下。

一日，猫蔽身林间，突噬②雀母。

其雏四五，噪而逐猫，每进益怒。

猫奋攫③之，不胜，反奔入室。

雀母死，其雏绕室啁啾④，飞入室者三。

越数日，犹望室而噪也。

哀哉！猫一搏而夺四五雏之哺，人虽不及救之，未有不恻概⑤于中者。

而猫且眈眈然，唯恐不尽其类焉。

乌乎，何其性之独忍于人哉？物与物相残，人且恶之；乃有凭权位，张爪牙，残民以自肥者，何也？①选自《庸庵全集》，薛福成，清外交家，散文家。

②噬：咬。

③攫：抓取。

④啁啾：许多小鸟的叫声。

⑤概：通“慨”。

1．解释下列句子中加点的词。

不胜，反．奔入室______越．数日，犹望室而噪也______人虽．不及救之______
2．下列句子中，“其”的意义和用法与例句相同
．．的一项是（）
例句：雏雀习飞其．下
A．其．马将胡骏马而归（《塞翁失马》）
B．其．如土石何（《愚公移山》）
C．其．一犬坐于前（《狼》）
D．其．真不知马也（《马说》）
3．下面对文章的理解和分析，不正确
．．．的一项是（）
A．文章开头写“窗外有枣林，雏雀习飞其下”并非闲笔，实为突出表现下文猫“突噬雀母”的残忍。

B．雏雀的勇气值得我们敬佩，那只猫虽然凶猛，但它们并不畏惧，依然叫着向猫进攻，甚至飞入室内，找猫报仇。

C．猫吃掉雀母后，接着又对雀“奋攫之”，联系下文看，这是猫唯恐小雀们因为愤怒向它复仇，被迫做出的抵御反应。

D．这篇短文叙议结合，令人深思。

作者认为，人们见猫杀雀母，心中会感到不忍，这是因为人类天生有恻隐之心。

4．俄国著名寓言作家陀罗雪维支曾说“寓言是穿着外衣的真理”，若依此看，这篇寓言的“外衣”是什么？全文又道出了怎样的“真理”？
5．用现代汉语翻译下面句子。

雀母死，其雏绕室啁啾，飞入室者三。

而猫且眈眈然，唯恐不尽其类焉。

9．古诗文阅读
王维传（节选）
维以诗名盛于开元、天宝间，昆仲宦游两都，凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之，宁王、薛王待之如师友。

维尤长五言诗。

书画特臻其妙，笔踪措思，参于造化，而创意经图，即有所缺，如山水平远云峰石色绝迹天机非绘者之所及也。

人有得《奏乐图》，不知其名，维视之曰：“《霓裳》第三叠第一拍也。

”好事者集乐工按之，一无差，咸服其精思。

维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。

得宋之问蓝田别墅，在辋口，辋水周于舍下，别涨竹洲花坞，与道友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。

尝聚其田园所为诗，号《辋川集》。

在京师日饭十数名僧，以玄谈为乐。

斋中无所有，唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。

退朝之后，焚香独坐，以禅诵为事。

妻亡不再娶，三十年孤居一室，屏绝尘累。

乾元二年七月卒。

临终之际，以缙在凤翔，忽索笔作别缙书，又与平生亲故作别书数幅，多敦厉朋友奉佛修心之旨，舍笔而绝。

渭川田家
王维
斜阳照墟落，穷巷牛羊归。

野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微。

①昆仲:称人兄弟。

②臻:到,达到。

佛教语。

③玄谈:对佛教义理的阐述。

④缙:王缙,王维之弟。

⑤雉雊(gòu):野鸡鸣叫。

⑥式微:《诗经》篇名,其中有“式微,式微,胡不归”之句,这里表明自己有归隐之意。

1．用“/”给文中画波浪线的文字断句。

(限断三处)
如山水平远云峰石色绝迹天机非绘者之所及也。

2．解释下列句中加点的词。

维以．诗名盛于开元、天宝间咸．服其精思不衣．文彩舍笔而绝．
3．用现代汉语翻译下面的句子。

在京师,日饭十数名僧,以玄谈为乐。

4．分别表现王维“绘画技艺高超”和“笃信佛教”的一项是( )
A．书画特臻其妙辋水周于舍下,别涨竹洲花坞
B．而创意经图,即有所缺在京师,日饭十数名僧
C．笔踪措思,参于造化焚香独坐,以禅诵为事
D．维视之曰:“《霓裳》第三叠第一拍也。

” 多敦厉朋友奉佛修心之旨
5．有人说诗中“倚杖候荆扉”中的“候”字很有表现力,谈谈你的理解。

6．归隐田园是王维的志趣所在,请结合诗文加以简析。

10．阅读下面的文章，完成下列小题。

关上的门不一定上锁
李良旭
①小时候，我最喜欢母亲带我到邻居家串门。

一个人在家闷得慌，当听到母亲说要带我到邻居家串门时，我心里甭提有多高兴了。

到了邻居家，我就可以和邻家小伙伴一起玩耍了。

那时的快乐就是这么简单。

②我高兴地拉着母亲的手，欢欢喜喜地向邻居家走去。

可是，远远的，我就看见邻居家的大门是关着的，心里顿时溢满了失落。

我郁郁寡欢地说道：“她家没人，门关着的呢！”
③母亲看了看，笑道：“关上的门不一定上锁，你去她家推推门看。

”我将信将疑地走到邻居家门口，用手轻轻一推，门“吱呀——”一声，竟被推开了：邻居家人全在屋子里呢。

我和邻居家的孩子在一起欢快地玩耍，冷清的屋子，一下子有了一种明媚和喜悦。

④上学时，我是语文课代表，每天放学，我都要和其他几个课代表一起抱着厚厚一大叠作业本到老师办公室去。

可是，有时看到办公室门是关着的，其他几个同学见了，脸上露出失望的神色，轻轻地叹口气，说道：“白跑一趟，老师办公室的门是关着的呢！”
⑤我笑道：“关上的门不一定上锁，去推下门看一下！”几个同学将信将疑地走了过去，轻轻地推了一下门，门悄无声息地开了。

伸头一看，老师正伏在案前，认真地批改作业呢。

⑥从办公室出来，几个课代表纷纷夸我说：“你真聪明，你是怎么知道关上的门不一定上锁的？”
⑦我头一抬，骄傲地说道：“我妈告诉我的。

”
⑧同学们听了，脸上露出钦佩的神色，说道：“你妈真聪明！”听到同学们的赞赏，我心里像喝了蜜一样甜。

⑨有一年，家乡遭遇特大洪涝灾害，田里的庄稼全部被洪水冲掉了，颗粒无收。

乡邻们许多人都感到绝望，他们呼天抢地哭诉，不知该怎么办？母亲轻轻擦去脸上的泪水，望着满目疮痍的家园，说了句：“关上的门不一定上锁，我们要依靠自己的双手，在这片土地上，重拾生活下去的信心。

”
⑩我听了，心里一愣，这句话好熟悉啊，这时候母亲说这句话是什么意思呢？
⑪母亲带领家人在被洪水冲得一片狼藉的土地上，平整土地，播下仅剩的小半袋种子。

乡邻们看到母亲带领家人在田里劳作，也都纷纷效仿，带领家人在田地里劳作着。

⑫很快，种下的种子发出一小片嫩芽，密密麻麻的，像光秃秃的脑袋上，长出的一根根新头发。

看着这些新发的嫩芽，母亲笑了，笑得很明媚，很灿烂。

⑬就这样，母亲硬是在被洪水冲刷得一无所有的土地上，收获了粮食，更重要的是收获了全家人生活的信心和力量。

⑭从此，生活中无论遇到什么困难和挫折，我一直坚守着这样一种信念：关上的门不一定上锁，推开那扇紧闭的门，眼前就会是一片明媚和锦绣。

1．本文以“关上的门不一定上锁”为线索，贯穿全文。

请仔细阅读全文，梳理文章内容。

2．“听到同学们的赞赏声，我心里像喝了蜜一样甜”，结合④-⑧段的内容推测“我”当时的内心活动。

3．从修辞手法和人物描写角度，赏析文中⑫段画线句子的表达效果。

4．文章两处描写了家乡田地的变化，这样写有什么好处。

5．结合自己的生活，请你谈谈对“关上的门不一定上锁”的理解。

11．阅读下面的文字，完成小题。

父亲的肩头一片雪白
胡子宏
①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。

为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上大学中专什么的。

学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。

②条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。

当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。

随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。

在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。

许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。

③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。

半年以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。

班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。

我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。

这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”……我悄悄地离开学校。

考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。

④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。

当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。

可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部……”（A）父亲的笑容一下子凝固了。

我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民……
⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。

我摸索着穿上衣服收拾书包。

父亲说：“我送你去吧，下雪了……”我说：“你就别去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是干部，你又不会发言……”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。

凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我
一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的……不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。

雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。

⑥铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。

我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了……
⑦父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。

我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。

风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白……
⑧一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。

一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外……礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。

校长一个箭步下了讲台，打开门。

风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。

⑨我说：这是我的——父亲！热烈的掌声响起……
⑩放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。

男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有……
1．通读全文，在横线上填上适当的短语，概括山“我”的心理变化过程。

孤独恐惧——____________一一自卑矛盾——___________
2．请结合文章内容仔细品味画线句子的表达效果。

(1)父亲的笑容一下于凝固了。

(2)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。

3．小说多次描写风雪，其作用是什么?
4．结合文章内容，简要分析小说中父亲的形象特点。

三、应用
12．①假如你是学校读书学会会长，你的好友小辉希望你推荐他参加读书学会，但他却又不太爱读书，当他再次提出时，你该如何应对？
____________________________________________
4月10日起，大型专栏报道“壮丽70年·奋斗新时代”在各媒体推出，学校准备开展“中国力量，你我见证”的综合性学习实践活动，请你积极参加吧！
（拟写标语）②老师拟开展宣传语征集活动，请仿照上半句，并根据下列划线句的内容将下半句补充完整。

共和国的奋斗史诗，激荡着中国人民百折不挠、砥砺前行的奋斗精神。

读懂中国人民的奋斗历程，见证中国人民一往无前、高歌行进的强大力量。

上半句：走进祖国奋斗史诗下半句：_______________________________
（设计活动）③中国力量体现在我国的方方面面，请你根据示例为主题班会再设计两种表现方式。

示例：科技进步我来赞_________________________
（探究材料）④阅读下列材料和表格，写出探究结果。

据我国文物学会计算，自1840年鸦片战争伊始，我国文物受损、流失严重。

随着中国的改革开放，国力日益强盛，追讨海外流失文物成为全民行动，丢失的文物逐渐从其他国家返还回国，如下图所示：（仅为部分数据）
探究结果：_________________________________________
四、综合性学习与写作
13．作文。

有一种力量能让我们感受到温暖，有一种力量能给予我们鼓励，有一种力量能激励我们不断前行，有一种力量……请以“力量”为题目，写一篇文章。

要求：（1）自选文体。

（2）不少于500字。

（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

参考答案
一、积累
1、B
【解析】
B对病句修改有误。

语意矛盾。

去掉“整整”或“左右”即可。

【点睛】
病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。

词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。

做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。

2、C
【解析】
排序题主要看以下三点：1、是否同一。

话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。

2、是否呼应。

整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。

3、是否协调。

整体情境是否协调，局部音节是否协调。

此题注意⑤总起，提出问题；③解释“血脑屏障”的概念；①举艾尔利之例说明这个概念；④⑥具体说明“遭遇”这个屏障
的过程；②艾尔利对这一现象的解释，结论。

因此选C。

3、C
【解析】
A项错误，表是古代文体的一种,即臣下给皇帝的上书；B项错误，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器；C项正确；D
项错误，伯是老大，仲是老二，如孔子字仲尼，说明他在家中排行老二。

4、C
【解析】
妙手回春，意思是医生医术高超，能把垂危的病人治愈。

C句使用对象错误。

5、①春江水暖鸭先知②沿河看杨柳③何当共剪西窗烛④羌笛何须怨杨柳⑤晚霞行千里⑥化作春泥更护花⑦黄山归来不看岳⑧瀚海阑干百丈冰
【解析】
古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。

此处注意“羌、怨、岳、阑”等字词的书写。

6、（1）C（2）简·爱自主自尊、追求精神上的自由、平等；感情炽烈，敢于追求真正的、完整的爱情。

【解析】
（1）A“为了更好地保护他”错。

是鲁智深大闹五台山之后，没办法收留了，所以智真长老被迫又将他介绍到东京大相国寺。

B“英国记者斯诺”错，应改为“美国记者斯诺”。

D“猪八戒为‘天蓬元帅’”错。

取经成功后，观音菩萨授猪八戒为“净坛使者”。

（2）本题考查学生对名著阅读的积累能力。

用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。

了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。

阅读《简·爱》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。

语段选自《简·爱》，是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。

从语段中“的灵魂跟你的一样，我的心也跟你完成一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样”等句分析，即可归纳出简·爱是一位敢于反抗、具有高度尊严感和追求自由平等和独立人格的新女性形象。

二、阅读
7、1．D
2．既而觉之/大恐/伏阙待罪/上讶之。